名词性从句考点分类解析.docx

上传人:b****6 文档编号:4654329 上传时间:2022-12-07 格式:DOCX 页数:13 大小:25.28KB
下载 相关 举报
名词性从句考点分类解析.docx_第1页
第1页 / 共13页
名词性从句考点分类解析.docx_第2页
第2页 / 共13页
名词性从句考点分类解析.docx_第3页
第3页 / 共13页
名词性从句考点分类解析.docx_第4页
第4页 / 共13页
名词性从句考点分类解析.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

名词性从句考点分类解析.docx

《名词性从句考点分类解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名词性从句考点分类解析.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

名词性从句考点分类解析.docx

名词性从句考点分类解析

名词性从句考点分类解析

【考点一:

语序问题】

名词性从句的语序问题一直断断续续地在各地高考题目中出现,由此可见其重要性。

其实说来非常简单易记:

永远陈述语气。

即名词性从句中不会出现助动词提前的现象。

如:

Whoheisdoesn’tmattermuch.

Whenandwhereweshallhavethesportsmeetisaquestion.

Idon’tknowwhathisnameis.

Idon’tknowwhatiswrongwithhim.

=Idon’tknowwhatisthematterwithhim.

Youcan’timaginehowexcitedIwasatthattime.

Canyoutellmewhatsizeshoesyouwear?

1.Noonecanbesure______inamillionyears.

A.whatwillmanlooklikeB.whatmanwilllooklike

C.manwilllooklikewhatD.whatlookwillmanlike

【考点二:

that和what的区别问题】

能引导名词性从句的关系代词有who,whom,what,whose,which,whichever,whatever,whoever八个。

为何单独讲what的用法呢?

重要!

在考试中出现的频率高!

我们提到过,what是不能引导定语从句的。

定语从句中如果缺少的成分是主语、宾语、表语,我们选择的是关系代词that或其他。

现在山头换了,到了名词性从句的知识范围了。

What在名词性从句中就很有用武之地了。

还是分析成分,what在从句中作的主语、宾语、表语。

而that只是一个“连接词”,既不作什么成分,也没有什么意义。

如:

Whatyoudiddoesn’tagreewithwhatyoupromised.

Whathecouldn’tunderstandwaswhyhisteacherwasneversatisfiedwithhim.

ThematterofsalaryiswhatIcaremostifIdecidetochangemyprofession.

Whatwecan’tgetalwaysseemsbetterthanwhatwehavealreadygot.

Ithinkthatyourcompositionisnobetterthanhis.

Thatyoudon’tloveherisnotmybusiness.

1.Whatwehaveseenisdifferentfrom_______.

A.weheardB.wehaveheard

C.whatweheardD.whatwehaveheard

2.Icouldn’tagreewith______atthemeeting.

A.thatyousaidB.whichyousaidC.allwhatyousaidD.whatyousaid

【考点三:

that和whether的区别问题】

   有时候,它们两个比较难以区别,因为,它们都是连接词,都在从句中不作成分。

但是,它们之间最大的区别在于“意义”。

即that在从句中既不作成分,也没有自己的意义;而whether就不同了。

它虽然不在从句中作什么成分,但是它又意义,即“是否”。

这就能够左右从句的意思,使从句所表达的意思变成一个还没有确定的因素。

如:

Idon’tknowwhetherhecanjoinusornot.

I’msurethathecanjoinus.

ItisnoneofyourbusinesswhetherIloveher.

ItisnoneofyourbusinessthatIdon’tloveher.

综上所述,区分that还是whether,重要一点就是看主句需要从句表达一个什么意思,是确定的,还是不确定的;是事实还是疑问。

前者选that,后者选whether。

如:

1.Ihavenodoubt_____Mr.Johnsonwillmakeithereontime.

A.thatB.whetherC.whyD.when

2.Noonecanbesure_____theboardwillacceptourconditions.

A.thatB.whetherC.whyD.what

【考点四:

if和whether的区别问题】

二者在引导宾语从句时都有“是否”之意。

但并不是永远可以互换。

一般认为,二者可 

以互换的环境也只有在宾语从句中。

如:

Hedidn’tgiveusexplicitreplywhether/ifhewillattendourweddingceremony.

而在介词的宾语从句中,在主语从句中,在表语从句中,在同位语从句中,在和不定式搭配的结构中等等,习惯上只能用whether。

如:

1._______we’llgocampingtomorrowdependsontheweather.

A.IfB.WhetherC.ThatD.Where

2.Thequestionof_______theyareoldoryoungisnotimportant.

A.whichB.whetherC.howD.if

3.Thequestionis______thefilmisworthseeing.

A.ifB.whatC.whetherD.how

4.Hedoesn’tknow______tostayornot.

A.ifB.whenC.whetherD.how

5.Thenews_____ourteamhaswonthematchisunknown.

A.whichB.ifC.whetherD.then

【考点五:

wh-词和wh-ever的区别问题】

一般认为,wh-词在引导从句时,依然保留了很大部分的疑问词的本色,所以,它们引导的从句在意思上应该表达的是一个“问题”,如:

“谁?

什么?

何时?

何地?

为何?

怎么?

”等。

而wh-ever已经没有这层色彩,不再关心这样的“问题”,而是充满了让步的意味,多有“无论...”之意。

如:

Thepolicewantedtoknowwhowillbenefitmostfromtheoldman’sdeath.

警方想知道谁将从老人的去世中受益最多。

Whoeverwillbenefitfromtheoldman’sdeathwillbequestionedbythepolice.

能从老人的去世之中受益的所有人都将受到警方的盘问。

Whowillbesenttohelpthepeopleinthefloodedareashasn’tbeenannounced.

谁将被派往洪灾区去救援还没有宣布。

Whoeverwillbesenttoworkinthefloodedareaswillsparenoefforttohelp thepeopleinneed.不管是谁被派往灾区救援都会全力以赴地帮助灾民。

【考点六:

nomatterwh-和wh-ever的区别问题】

二者都有“无论...”之意。

在引导让步状语从句时确实可以互换,没有什么区别。

但是,nomatterwh-只能引导状语从句,不能引导名词性从句。

Wh-ever则二者兼收,来去自由。

由此包含与被包含的关系决定,二者同时出现而必选其一时,答案肯定是wh-ever。

如:

Whoeverbreakstheruleswillbepunished.(主语从句)

Whoever/Nomatterwhobreakstherules,he/shewillbepunished.(状语从句)

Don’tbelievewhateverhetellsyou.(宾语从句)

Don’tbelievehim,whatever/nomatterwhathetellsyou.(状语从句)

【考点七:

名词性从句中的虚拟语气问题】 

  先看宾语从句的虚拟语气。

一般说来,如果从句作的是表示说话人某种观点、态度或要求等语气的动词的宾语时,从句中要求用should+动词原形的虚拟语气(should经常可以省略)。

这些动词常见的有:

desire,demand,require,request,order,propose,command,advise,suggest等。

如:

例:

Heinsistedthatshe(should)spendmoretimestudying.

Hedemandedthatwe(should)beontime.

  Thebossrequiredthatallwaiters(should)keepstandingalldaylong.

ThepublishinghousesuggestedthatI(should)typemybookout.

 有两个特例是高中老师不愿意错过的。

那就是suggest和insist。

它们俩后面的宾语从句是否用虚拟语气还要看具体语境来定。

如:

 ThedoctorsuggestedthatIhadacold。

 

   (这个suggest的意思是“解释,说明”。

后面不用虚拟语气)

Thebigsmilesonherfacesuggestedthatshehadpassedthetest.

(这个suggest的意思是“表明”。

后面不用虚拟语气)

 ThedoctorsuggestedthatI(should)stayinbedforafewday.

(这个suggest的意思是“建议”。

后面用虚拟语气)

 Theyoungmaninsistedthathewaswellenoughtoserveinthearmy.

(这个insist坚持的是一个事实不是一种观点。

后面不用虚拟语气)

 Thatyoungmaninsistedthatheshouldbesenttothefront.

(这个insist坚持的是一种观点,即“他应该被派往前线”。

后面用虚拟语气)

以上是宾语从句中的虚拟语气现象。

如果是其他三种名词性从句,只要和上述动词有关,也享受同样的待遇。

如:

 Theheadquarters’suggestionisthatwe(should)waitforanotherfewdays.(表语从句)

 Hisorderthatallthesoldiers(should)swimacrosstheriverwasrefused.(同位语从句)

 Itisstronglyrecommendedthatyou(should)takeataxi.(主语从句) 

另外,在下面这几个特殊的句型中,后面的主语从句也用虚拟语气。

a.Itisimportant/necessary/natural/awonder/essential(必要的)/suggestedthat…shoulddo…如:

 Itisimportantthatyou(should)beontime.

Itisnecessarythatyou(should)exerciseregularly.

b.Iwishthat…did….如:

IwishIwereabird.

IwishonedayIcouldliveonthemoon.

c.I’dratherthat…did…如:

I’dratheryoudidityourself.

I’dratherIhadn’tlentyouthatbicycleyesterday.

【考点八:

宾语从句的反意疑问句的问题】

众所周知,反意疑问句是由句子的谓语和主语的代词形式共同构成。

如:

Heisignorant,isn’the?

Heisn’tstrong,ishe?

但是,如果前面的句子中含有宾语从句,怎么办?

答案是一定针对主句的主语、谓语。

如:

Youknowheisignorant,don’tyou?

Itoldyouheisn’tstrong,didn’tI?

有一种例外,当主句的主语是I,且谓语动词是表示观点的动词如think,believe,suppose,expect,amafraid等时,就只能针对从句反问了。

因为没有人会对自己的观点吗上进行反诘。

如:

Ithinkheisignorant,isn’the?

Ibelieveheisn’tstrong,ishe?

【考点九:

it在名词性从句中的作用问题】

代词it的用法有很多。

但近几年的高考关注的却比较集中,即it作为普通回指代词的用法和在名词性从句中作形式宾语和形式主语的用法。

如:

作形式主语:

Itworriedmeabitthathedidn’tphone.

Itoccurredtomethatshemighthaveforgottenthedate.

Itdoesn’tmatterwhenyouarrive---justcomewhenyoucan.

Itwasn’tcleartoanyonewhyhedidn’tcome.

Itwassurprisinghowmanyunhappymarriagesthereare.

作形式宾语:

ImadeitclearthatIwasdeterminedtocarryouttheplan.

IfinditnecessarythatweshouldspendmoretimepractisingspokenEnglish.

Ithinkitimportantthatweshouldkeepcalm.

Don’ttakeitforgrantedthatyourparentsshoulddoeverythingforyou.

Hedoesn’twantittobeknownthathe’sgoingaway.

Youmaydependuponitthatallthegoodswillbedeliveredintime.

【考点十:

主语从句和强调句型的混淆问题】

从表面上看,it作形式主语的主语从句有时候和强调句型有些相似。

如:

Itisimpossiblethatwecanpersuadehimtojoinus.(主语从句)

ItiswithTom’shelpthatwewereabletopersuadehimtojoinus.(强调句型)

其实,强调句型其实很简单,即在Itis/was与that之间放上我们想要强调的某个句子成分。

大部分考题都是考查that的选择问题。

即考查考生判断某句是否是强调句型的问题。

这个看似容易的问题在出题人的多种变化之下有时也会变得很令人头疼。

下面是几种常见的出题形式:

1.基本式:

Itwasonthetopofthemountainthatwemettheforeigntourist.

2.一般疑问句式:

Wasitonthetopofthemountainthatyoumettheforeigntourist?

3.特殊疑问句式:

Wherewasitthatyoumettheforeigntourist?

4.复合句式:

Canyoutellmewhereitwasthatyoumettheforeigntourist?

5.套定语从句式:

Itwasinthehousewhichwasbuiltbyhisfatherthathewasborn.

6.套定语从句加省略式:

---Wheredidyoumeettheforeigntourist?

---Itwasinthehotelwherewelived(thatwemettheforeigntourist).

判断一个句子是否是强调句型是个关键。

这里重要思路是当去掉强调句型、各个成分各归其位以后,该句子是否还成立。

下面几个例子就不是强调句型:

Itwasnotyetseveno’clockwhenhecamebacklastnight.

因为,*Hecamebacklastnightnotyetseveno’clock.就不是个正确的句子。

---IheardthatTomwasoncealmostdrowned.Whenwasthat?

---Itwasin2000whenhewasswimminginapool.

同理,*Hewasswimminginapoolin2000.从逻辑上看也不成立。

因为,我们不可能一整年都在游泳。

巩固练习

一、【夯实基础】

1.Americawas________wascalled“India”byColumbus.

A.thatB.whereC.whatD.theplace

2.---I’dliketoinviteyoutoaconcertthisevening.

---Thankyou,but______I’llbefreeI’mnotsureatthemoment.

A.whileB.ifC.whenD.whether

3.Ikeptlookingattheman,wondering______________.

A.whetherIhaveseenhimbeforeB.whereIhadseenhimbefore

C.thatIhadseenhimbeforeD.whenIhadseenhimbefore

4.Youhavenotyetansweredmyquestion________Icanjoininthepartytonight.

A.whetherB.ifC.whichD.that

5.Informationhasbeenputforward_______moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.

A.whileB.thatC.whenD.as

6.Acomputercanonlydo_______youhaveinstructedittodo.

A.howB.afterC.whatD.when

7.Itisacommonbelief_______teenagerstodayknowaboutcomputersandarefamiliar______usingtheminallaspectsoflife.

A.that;outB.what;withC.that;withD.what;about

8.Don’tleavefortomorrow_______youcandotoday.

A.ifB.whatC.thatD.unless

9.Wasitbecauseitrainedyesterday______hedidn’tcome?

A.whyB.whenC.thenD.that

10.______alltheinventionshaveincommonis______theyhavesucceeded.

A.What;whatB.That;thatC.What;thatD.That;that

11.---Whatclothesshouldweweartoattendtheball?

---Dress_______youlike.

A.whatB.howeverC.whateverD.how

12.________hasriddenonarailwaytrainknowshow_____anothertrainflashesbywhenitistravelingintheoppositedirection.

A.Anyonewho;rapidB.Whoever;rapidly

C.Anything;rapidD.Whatever;rapidly

13.Webelieve_______youhavedevotedyourself________suretocometrue.

A.that;isB.allthat;tobeC.thatall;areD.what;tois

14.Youmaygivethefilmticketto_______youthinkneedsit.

A.nomatterwhoB.whomeverC.whoeverD.nomatterwhom

15.Wasitin1998,whe

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中教育 > 高中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1