六年级语文上册寒假作业40.docx
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六年级语文上册寒假作业40
一、填上合适的关联词语。
()王老师关心我们,()我们都很爱王老师。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
背(bēibèi)
他从肩上取下背()包,拿出英语书背()起单词来。
三、理解字义。
临:
①到来②遭遇,碰到③暂时④挨着,紧靠,面对⑤按着字画摹仿
身临其境()临时()居高临下()临帖()
四、修改病句。
激光的用法很广,人们可以使用他来治辽疾病,预报地振,创造激光电话,激光电视,激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?
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夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
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春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
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我在区运动会上,为学校争得了名誉。
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我们讨论了并且听了老红军的报告。
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五、比较,再组词。
督()却()绝()刻()状()协()勿()
瞥()怯()决()克()壮()胁()匆()
稍()蜿()概()状()蹋()
捎()碗()既()壮()塌()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈说:
我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
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改变语序,使句子意思不变。
这件事我一定要做。
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缩句。
大家热情地接待了远方的客人。
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七、古诗词练习。
海上生明月,()共此时是张九龄的名句。
天地天下天涯
一、填上合适的关联词语。
小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
行(xíngháng)
他穿过人行()横道,到马路对面的银行()去存钱。
三、理解字义。
手:
①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能,本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人
养花能手()举手发言()工作手册()真有一手()
四、修改病句。
渔人做在船尾,优然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。
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地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
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春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
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我把养花当作生活中的一种情趣。
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老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
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五、比较,再组词。
橙()复()紫()壁()陈()练()些()
澄()夏()柴()璧()阵()炼()比()
首()蓿()猖()痰()棺()
目()宿()昌()谈()宫()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈对我说:
下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。
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改变语序,使句子意思不变。
叶老站在门口。
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缩句。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
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七、古诗词练习。
三十功名尘与土,八千里路云和月是()的词句。
岳飞辛弃疾陆游
一、填上合适的关联词语。
()面对多大的难题,我们()能一一克服。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
看(kānkàn)
星期天,爸爸妈妈要去医院看()望奶奶,嘱咐我看()好家。
三、理解字义。
举:
①向上指②举动,行动③提出④推送⑤全
举世闻名()举目眺望()轻而易举()
四、修改病句。
我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
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体育场四周,插满了五颜六色的红旗。
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《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
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漫山遍野响起了激动人心的口令。
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战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
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五、比较,再组词。
型()嘶()跨()竟()健()膘()
形()撕()垮()竞()键()漂()
稍()蜿()概()状()蹋()
捎()碗()既()壮()塌()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈问:
阿维,你嗓子痛不痛?
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改变语序,使句子意思不变。
开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。
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缩句。
童年的往事多得像天上的繁星。
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七、古诗词练习。
《七步诗》的作者是()。
曹植 曹丕 曹操
一、填上合适的关联词语。
小方()取得这么好的成绩,是()老师的悉心教导和他的刻苦学习。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
更(gènggēng)
已经二更()天了,屋外的风刮得更()大了。
三、理解字义。
满:
①全部充实②使满③达到一定期限④完全⑤满足⑥骄傲
反骄破满( ) 满不在乎( ) 满意( ) 满打满算( ) 不满四年( ) 插满了箭()满上这杯酒()
四、修改病句。
我们因该向小红那样助人为乐,把坐位让给小同学座。
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地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。
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山村里,满山遍野到处都是果树。
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长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
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这个深深有趣的想法印在我心里。
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五、比较,再组词。
彩()搂()烘()僵()仰()咐()虑()
采()楼()拱()疆()抑()附()虚()
斥()秉()锐()屉()辉()梁()炕()
斤()乘()悦()届()挥()粱()抗()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
小蓝把苹果递给我说:
连长,你吃吧。
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改变语序,使句子意思不变。
他对科学开始产生兴趣。
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缩句。
海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
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七、古诗词练习。
正是江南好风景,落花时节又逢君中的君是指()。
李延年李龟年崔九
一、填上合适的关联词语。
()工作再忙,他()会挤出时间学习英语。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
正(zhēngzhèng)
正( )月十五元宵节那天,爸爸正()好从外地出差回来。
三、理解字义。
行:
①能干②走③可以④做
不管是什么人,谁向我们指出都行。
()
我们的卫星运行在预定的轨道上。
()
四、修改病句。
他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。
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校园里屹立着一棵棵白杨。
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灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
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我在区运动会上,为学校争得了名誉。
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我们讨论了并且听了老红军的报告。
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五、比较,再组词。
伴()漫()祭()绿()练()蓝()
畔()慢()察()缘()炼()篮()
乃()元()纵()络()距()盲()稳()
仍()原()从()各()拒()肓()隐()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
妈妈对小宁说:
昨天,你到哪里去了?
我找了你一整天。
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改变语序,使句子意思不变。
他在树阴下悠然地吸着咽。
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缩句。
我的目光追随着爬行的小虫。
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七、古诗词练习。
《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的()。
张养浩马致远元好问
一、填上合适的关联词语。
()面对多大的难题,我们()能一一克服。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
便(biànpián)
平价商店离我家很近,买东西既方便()又便()宜。
三、理解字义。
尽:
①完毕②全部用出③都,全
竭尽全力()无穷无尽()一饮而尽()
四、修改病句。
最近,我们班发生了许许多多的事情。
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校园里屹立着一棵棵白杨。
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《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
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喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
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老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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五、比较,再组词。
督()却()绝()刻()状()协()勿()
瞥()怯()决()克()壮()胁()匆()
版()浇()幕()播()矛()
板()烧()慕()插()茅()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
张老师对小明说:
这件事情,你冤枉了小红。
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改变语序,使句子意思不变。
他对科学开始产生兴趣。
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缩句。
童年的往事多得像天上的繁星。
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七、古诗词练习。
杜牧的《江南春》中南朝四百八十寺的下句是()。
多少楼台烟波中多少楼台风雨中多少楼台烟雨中
一、填上合适的关联词语。
我们的新教室()宽敞()明亮。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
都(dōudū)
凡是到中国首都()北京游览的外国人,都()要到长城亲眼看一看。
三、理解字义。
穷:
①缺乏财物②完了③达到极点④彻底
无穷无尽()贫穷()穷凶极恶()穷追猛打()
四、修改病句。
最近,我们班发生了许许多多的事情。
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小丽在上学的路上,一个人向学校走来。
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他在外语学院工作,会说三、四国英语。
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喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
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老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
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五、比较,再组词。
权()纬()庸()挠()桶()否()翩()
杈()伟()康()饶()涌()杏()偏()
窄()宜()尝()惜()埋()
榨()谊()赏()借()理()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
鲁肃对我说:
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
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改变语序,使句子意思不变。
叶老站在门口。
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缩句。
我的目光追随着爬行的小虫。
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七、古诗词练习。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开写的是()。
春色梨花雪景
一、填上合适的关联词语。
()困难再大,我()要陪你一起面对和解决。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
都(dōudū)
凡是到中国首都()北京游览的外国人,都()要到长城亲眼看一看。
三、理解字义。
垂:
①东西的一头向下②传下去,流传后世③接近,快要
垂头丧气()垂死挣扎()永垂不朽()
四、修改病句。
我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
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老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
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我和杨小博约定一起在自己家里温习功课。
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他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
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校门两旁的迎风招展红旗。
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五、比较,再组词。
即()攻()恳()拔()
既()功()垦()拨()
梳()攻()淹()沾()稠()璀()拢()
疏()功()掩()粘()绸()催()扰()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
爸爸说:
小甜病了,我会不知道吗?
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改变语序,使句子意思不变。
同学们在操场上愉快地玩游戏。
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缩句。
细密的草茎组成了茂盛的森林。
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七、古诗词练习。
《七步诗》的作者是()。
曹植 曹丕 曹操
一、填上合适的关联词语。
妈妈( )工作,( )参加业务培训。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
正(zhēngzhèng)
正( )月十五元宵节那天,爸爸正()好从外地出差回来。
三、理解字义。
行:
①能干②走③可以④做
不管是什么人,谁向我们指出都行。
()
我们的卫星运行在预定的轨道上。
()
四、修改病句。
我一旦认识到错误,就坚定地改正。
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我一定改正缺点,虚心接受大家的意见。
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他的家乡是北京人。
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他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
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老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
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五、比较,再组词。
颈()卓()骏()即()须()洛()
劲()桌()俊()既()顺()落()
梳()攻()淹()沾()稠()璀()拢()
疏()功()掩()粘()绸()催()扰()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
小高对我说:
你早就明白了嘛。
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改变语序,使句子意思不变。
美丽的校园是我们的乐园。
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缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
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七、古诗词练习。
杜甫的《春夜喜雨》中晓看红湿处的下句是()。
花重绵阳城花重锦州城花重锦官城
一、填上合适的关联词语。
()明天下雨,我们()下个星期再去郊游吧!
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
行(xíngháng)
他穿过人行()横道,到马路对面的银行()去存钱。
三、理解字义。
绝:
①断绝②完全没有了,穷尽③走不通的,没有出路的④独一无二的,没有人能赶上的⑤极,最⑥绝对
斩尽杀绝()绝处逢生()络绎不绝()绝大多数()
四、修改病句。
这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
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秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
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我有一条很红的鲜红的红领巾。
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长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
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老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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五、比较,再组词。
瓣()补()汹()鱼()思()乱()
辫()扑()凶()渔()恩()刮()
恰()泼()镶()柴()膀()
拾()拨()壤()紫()榜()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
王明再也忍不住了,抢着对老班长说:
我帮你一起找,我找得见。
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改变语序,使句子意思不变。
雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个多小时。
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缩句。
这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。
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七、古诗词练习。
海内存知己,天涯若比邻是()的诗句。
王勃李白白居易
一、填上合适的关联词语。
()工作再忙,他()会挤出时间学习英语。
二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。
正(zhēngzhèng)
正( )月十五元宵节那天,爸爸正()好从外地出差回来。
三、理解字义。
盛:
①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈
茂盛()盛会()盛情款待()身着盛装() 盛气凌人()盛开()盛况空前()
四、修改病句。
我一旦认识到错误,就坚定地改正。
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校园里屹立着一棵棵白杨。
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《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
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喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
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阳光照在透过玻璃的桌子上。
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五、比较,再组词。
即()攻()恳()拔()
既()功()垦()拨()
烤()厨()焰()薄()僵()刑()侮()
拷()橱()陷()簿()缰()荆()诲()
六、句子练习。
把下列直接叙述改为转述句。
老师傅对鲁班说:
我要考考你的木工活。
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改变语序,使句子意思不变。
小花开放在冷风冷雨中。
_____________________________。
缩句。
这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。
_____________________________。
七、古诗词练习。
晏殊的《浣溪沙》中无可奈何花落去的下句是(