幼儿大班期末发言稿.docx

幼儿大班期末发言稿.docx

《幼儿大班期末发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班期末发言稿.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿大班期末发言稿

幼儿大班期末发言稿

1.幼儿园大班上学期期未总结家长代表发言稿

大一班期末家长会发言稿首先还是得感激各位家长能够抽空来参与今日的会议，今日次要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的状况以及寒假的一些平安留意事项。

首先向各位家长引见一下本班的班级状况我们班一共有32个小伴侣，其中男孩子有17个，女孩有15个。

经过小班、中班的学习与生活，大班小伴侣们已经有了明显的变化，成长与进展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合力量加强了，运动协调力量也像个小大人了。

大部分孩子都比较活泼开朗能够顺应幼儿园的集体生活。

都能够乐观参与各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已初步构成了良好的生活习惯，能自动，正确的使用礼貌用语，能本人用餐整理餐具，擦桌子，本人穿衣服，能为班级做一些力所能及的事情。

大部分的孩子在集体教学活动中都能乐观思索，发言，表达本人的愿望。

本学期，孩子们基本上都有达到各科的教学目标。

那各科的教学目标体现在哪里？

接下来引见一下教学方面上的状况。

首先，说一下五大领域的目标：

1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆叙述感受并理解别人的情感，增加幼儿进入学校的意识。

2）艺术领域，音乐方面：

让幼儿能够感受、观赏、并表现音乐带来的乐趣。

美术方面：

让幼儿能够自主创作、想象，提高幼儿的绘画及手工力量。

3）科学领域，事理解一些数的概念，教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区分10以内的单、双数，练习10以内的加减；学习简洁的数量统计方法；学习20以内的相邻数；4）社会领域：

培育幼儿的交往力量，理解他人情感，处理问题力量，情愿关心有困难的人；了解学校生活，憧憬入学，为入学做好预备，有初步的坚持性、责任感、规章意识。

5）健康领域，让幼儿自动参加体育熬炼，增进动作的协调性，增加体质熟悉各种平安标志，懂得爱护本人，进行防火平安训练以上是五大领域所要求的目标，孩子们基本上都能够达到。

大班上学期，对孩子来说是一个转机期，由于他们在参与正常的幼儿教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学计算等任务，开头时，有部分的家长比较担忧，不晓得本人的孩子能不能把学到的把握好，对孩子们来说，添加内容的学习是一种挑战，尤其是拼音的拼写，要把小的拼音字母规范的写出来，拼出来，对他们来说的确不简单，而拼音又是一门很重要的课程，由于在学校一班级语文书第一册上就要求写生字，家长都晓得，生字是要写汉字以及相对应的拼音的，所以这让许多家长都很苦恼。

不晓得怎样去指点孩子的拼音，记得开学时候有说过，由于怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音，所以还是建议家长监督孩子完成作业，并当场读给你们听，假如你们有发觉孩子读得有点不对劲的，又不晓得对不对的，可以与老师联系，帮忙一起订正。

我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强，下学期，会把拼音放在重点上，所以假如以后孩子有不懂的问题，我们盼望家长准时跟我们进行沟通，这样对孩子比较有好处。

通过这一学期的学习，孩子们的进步特别大，每个孩子都在本人原有的水平上取得了肯定的进步，有些孩子汉字、计算、拼音学得特殊好，比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。

有些孩子在其他方面上也进步了不少，就比如在塑造个人的自信念方面进步比较大的小伴侣有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。

课堂上的表现相对以前进步较大的有：

陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。

大部分孩子都有了要成为一个合格的学校生而做预备的意识。

我们也依据孩子的接受力量每天都布置肯定量的作业，次要是让幼儿愈加巩固当天所学的学问，平常我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿晚期阅读、智力嬉戏、算术题抢答、呈现自我风采等活动。

使得幼儿的语言表达愈加生动富有感染力，回答问题的乐观性也越来越高。

以及规律思维培育进展较好，有肯定的数概念，计算力量取得了特别好的效果。

其次，说说幼儿的嬉戏活动：

乐观自动地参与嬉戏活动，体验嬉戏活动的欢乐。

与同伴团结合作，共同处理嬉戏中的困难，体验共享和合群的欢乐。

嬉戏有始有终，有责任意识。

疼惜嬉戏材料和玩具，有良好的收放嬉戏材料的习惯。

情愿依据嬉戏的主题，与同伴一起收集嬉戏的材料，制造简洁的嬉戏替代品。

第三、说说对幼儿的习惯培育1）自理力量――生活自理和保管本人物品，这点基本上都能做得很好，只需及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。

2）倾听力量的培育，培育幼儿能够宁静倾听别人的谈话，做到不任凭插话。

3）自我的调整力量――制定一些规章制度让幼儿能够盲目恪守，这些习惯培育，孩子们也基本上都能达到要求。

三、跟家长谈一谈训练的观念有些家长望子成龙，望女成凤的思想太过明显，总是认为多教字，多做算术的才是好的，孩子的压力越来越大，导致效果跟我们预料的不全都，认字词和进行必要的、规范的言语训练，以及给孩子一些数的概念。

这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、自动地接受学问，爱好盎然地学会学问。

家长要留意训练的。

2.幼儿园大班年终总结演讲稿

本学期的训练工作在园领导的大力关怀和关心下、在家长的乐观协作以及班上人员的努力下，平安顺当的完成了方案中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下：

本学期我连续担当大二班的老师，作为一名老师，我能忠实党的训练事业，喜爱本职工作，具有较强的责任心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面训练，公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中，我能依据教改的新要求，根据新《纲要》的要求，仔细研究教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题教学方案，仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德训练，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。

在教学中，我们依据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了主题区角活动。

融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探究中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，遭到幼儿喜爱的活动内容及方式。

在我们努力和探究下，幼儿渐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就自动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授学问的理解，添加幼儿的动手操作力量及探究的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争持、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依旧能平安、有序地进行各项训练活动。

其次，我还乐观参与幼儿园的各项活动，如：

运动会团体操排练、表演，老师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥本人的一份力气，作出本人的应有贡献。

在园领导的关怀和班组成员的相互支持下，我顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的不足。

今后，我将再接再厉扬长避短，发扬成果，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战！

-----“时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅”在小伴侣的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。

九月一日，他们将背上小书包，走进学校。

在这最终的一个学期里，我们班的孩子，从学习爱好、自理力量，同伴合作关系以及自我爱护意识各方面都有了更大的提高，为进入学校打下了良好的基础。

为了能让孩子们顺当的进入学校，开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的幼小连接功作，抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能等这些都是都是幼小连接工作要做的内容。

现将我班的孩子在保育训练各方面的状况做一个小结。

一、班级工作管理方面。

首先，我们从幼儿的常规入手。

针对我们班幼儿活泼好动的性格特征，我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。

课堂上我们时常提示幼儿有良好的坐姿，做到不讲话、不做小动作。

回答问题时，我们不但请举手的小伴侣回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。

为了提高幼儿的学习质量我们还开展了评红星的活动：

上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动不讲话的幼儿都以红星作为嘉奖。

常规不但课堂上要培育，在其他的活动环节中也很重要。

比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。

我们会在午睡室请一名小助手监督幼儿入睡，洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手，这样的措施使我们班的午睡常规有了很大的进步。

为了增加幼儿的信念，对午睡好用餐好的幼儿我们都会以红星进行嘉奖。

我们要求幼儿每星期要集齐10颗红星这样才能得到小红花。

或许是幼儿体会到了小红花的来之不易，现在我们班的孩子都特殊疼惜本人的小红花。

二、训练教学工作方面。

1、学习方面：

我班幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。

他们在参与各类健康活动时，都能有非常开心的心情，在集体活动中，感遭到了欢乐和荣誉感，从中使本人的身体协调性，敏捷度得到了进一步的熬炼。

本学期我们还开展了一些幼儿之间、幼师之间合作性较强的活动，增加了幼儿与幼儿、幼儿与老师之间良好的关系，进一步促进了师幼互动。

当然，《新纲要》颁布后，让我们了解到健康并非仅仅是指体育活动，它更包括了培育幼儿的自我爱护意识，良好的生活卫生习惯。

喜爱并能够友好的和小伴侣们相处，能够做到本人的事情本人做，并能够较自动的去关心本人的同伴做一些力所能及的事，孩子们生活习惯良好，养成了勤洗手，多喝水等良好的习惯，对于培育幼儿的自我爱护意识和力量这方面，我们将其渗透到日常生活及区域活动中，让孩子在生活中学。

小伴侣们特别喜爱参与体育活动，大部分幼儿有丰富的平安、自我爱护意识，但少数幼儿还不能完全掌握本人的危急动作，不能很好掌握本人的行为。

大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。

在训练教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和自动性，特殊是在计算方面体现较明显。

计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算力量，所以我们常常支配时间让幼儿进行计算练习。

幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了10以内数的加减，幼儿的数。

3.中班期末家长会发言稿

各位家长，你们好！

首先，我特别感激各位家长今日能够参与本学期的家长会，感激你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展训练工作，我作如下的简洁引见：

一中班幼儿的年龄特点1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自在地奔跑等，不能很好地掌握本人并把握本人的行动，比小班幼儿自在放松，甚至无拘无束。

所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多。

二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快顺应了幼儿园的生活，是由于本学期增加的5名重生的顺应力量比较强，特殊是陈新中小伴侣。

第一天就顺应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内渐渐顺应了，到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园了，而且还能自动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。

生活方面：

1现在我们的全部孩子基本上能够本人用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的关心。

我们基本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的关心下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。

在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。

用餐后应盲目擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，经常需要老师提示。

外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

3午睡：

这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧房后找到本人的小床，然后本人把鞋脱掉放好。

午睡时间是12:

00,20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

学习方面：

随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。

因而，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个乐观的促进。

有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的掌握力量还很弱，不能如愿地把握笔的运转。

由此很简单导致错误的握笔姿态，进入学校后很难订正。

所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。

但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础。

三训练工作方案初步让幼儿把握：

1社会学问；2自然学问；3对数的探究；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等；5生活自理力量的培育，如：

穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等基本技能。

6语言运用力量：

引导幼儿把握口头语言，发音正确，能讲出本人的经受和想象事物，会正确回答别人的问题。

幼儿园还为幼儿预备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行训练教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的训练教学活动。

1在“我喜爱”的主题单元里，从我动身，让幼儿观看本人的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友情，并通过各种嬉戏享受表达是的愉悦；2“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉阅历与生活体验产生良性的互动，培育幼儿的观看力量，训练幼儿爱护好本人的感官；3在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从熟悉伞入手，引导幼儿观看伞的外观、品种、花样，探究伞的特征，进而关心幼儿构成对伞的联想带来的丰富阅历；4在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以本人的爱好、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；5在最终一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们格外好玩的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。

儿童情景快速识字教材是第一册，是识字的开头，一开头不行对孩子的要求过高，要有一个循序渐进的过程。

本学期的教学目标是：

1从单个的简洁的字开头，建立字形结构；2渐渐理解字、词。

3每一字、词都有相对应的图，可以建立词图对应的记忆力量，强化霎时映射的短时记忆力量。

当然，在课堂效果达成后，每天回家20分钟的复习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。

所以，请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。

英语在英语教学中，次要以单词、短语、教学为基础，以歌曲、韵文、对话为体裁。

4.幼儿园学期末家长会发言稿怎样写

幼儿园期末总结家长会发言稿班主任：

黄玉香一、家长会流程：

1、家长填签到表2、会议内容①老师自我引见②班级状况分析③训练教学工作状况与总结④家长需知留意事项⑤假期平安家长需协作的工作二、会议开头：

各位家长：

大家好！

首先，我先自我引见一下：

我是本班班主任，姓黄，我的电话号码写在黑板上了。

我是今年下半年训练局刚调下来的新老师。

由于我也是刚来这个园，对我们班孩子的状况也不甚了解，所以刚开头有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。

现在，我代表大班的老师对您的到来表示热闹的欢迎，并感激你们能在百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我感遭到了各位家长伴侣对我们工作的理解与支持，我们的工作才能顺当地开展。

在此，我真诚地对你们说一声：

感谢！

同时更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前非常关键的一年。

作为老师，我们将愈加急躁、认真、仔细，尽本人最大的努力去培育孩子各方面的力量；那孩子们经过半个学期的学习与生活，在方面都有进步。

在老师的眼里，每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。

如：

有个别孩子，我接这个班时，发觉他不爱开口说话，但现在间或能大胆举手发言了（虽然不是常常），比如：

许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小伴侣。

有些孩子开学时才把握5以内的加减，但现在把握到8的加减，虽然还不像别的孩子已把握到20以内的加减。

但对于这样的孩子而言，他进步了。

比如：

陈栋、李长欣、黄汉强等小伴侣。

在这里也盼望家长擅长发觉本人孩子的进步，不要盲目地把本人的孩子去跟别的孩子攀比，而我今日在这里总结的也是集体的状况，可能没有详细到个人，也恳请家长能够赐予理解。

下面我把本学期以来孩子在园的学习生活状况向各位家长汇报一下：

。

5.幼儿园老师年终总结发言稿

暑往寒来，一年的工作即将接近尾声。

本学期，在我班老师的共同努力下，依据园内的教研方案和支配，结合班务方案，各项工作开展得较好。

回顾劳碌、紧急的一学期，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。

为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作做以下总结。

一、班级状况：

本学期幼儿的身体发育情况良好，身高、体重都有了明显的提高。

幼儿的体质情况也有了明显提高。

在体育活动中，幼儿能基本恪守嬉戏规章，并且也能学习一些基本的自我爱护方法，留意平安。

二、训练教学工作：

中班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。

我们依据《大纲》精神及中班幼儿进展目标，结合本班幼儿的实际状况制定了一系列的训练教学活动，在训练教学中，我们两位老师都能仔细预备，研究教材，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和自动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造力量，使主题活动开展的特别有意义。

本班幼儿在语言表达力量、社会交往力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。

三、德育工作幼儿期的思想品德训练可以为人一生打下坚实的基础，而中班幼儿正处于学期晚期，是由学期训练过渡到学校训练的承上启下的时期，因而，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入学校打下良好的基础。

将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节，并结合节日对幼儿进行文明礼貌训练。

四、保育工作

（一）、常规训练方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生训练。

如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿饭前便后洗手。

平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。

经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且盲目性也很高。

另外每天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体情况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。

同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生训练，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。

通过训练，幼儿全体的卫生习惯都有了很大的提高。

（二）保健训练在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动训练，培育幼儿爱劳动的习惯。

首先我们培育幼儿的自我服务力量，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大部分幼儿都学会了整理本人的床铺，有一部分幼儿也能本人系鞋带，幼儿的自理力量得到了很大的提高。

在培育幼儿自我服务力量时，我们还指点幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识。

五、家长工作开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。

本学期愈加注意了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：

半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。

同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的训练。

家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心接受，做到家园训练的全都，更好的促进幼儿的进展。

就是有了家长们的参加，本班本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。

6.幼儿园大班年终总结演讲稿

本学期的训练工作在园领导的大力关怀和关心下、在家长的乐观协作以及班上人员的努力下，平安顺当的完成了方案中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下：

本学期我连续担当大二班的老师，作为一名老师，我能忠实党的训练事业，喜爱本职工作，具有较强的责任心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面训练，公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中，我能依据教改的新要求，根据新《纲要》的要求，仔细研究教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题教学方案，仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德训练，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。

在教学中，我们依据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了主题区角活动。

融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探究中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，遭到幼儿喜爱的活动内容及方式。

在我们努力和探究下，幼儿渐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就自动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授学问的理解，添加幼儿的动手操作力量及探究的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争持、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依旧能平安、有序地进行各项训练活动。

其次，我还乐观参与幼儿园的各项活动，如：

运动会团体操排练、表演，老师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥本人的一份力气，作出本人的应有贡献。

在园领导的关怀和班组成员的相互支持下，我顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的不足。

今后，我将再接再厉扬长避短，发扬成果，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战！

-----“时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅”在小伴侣的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。

九月一日，他们将背上小书包，走进学校。

在这最终的一个学期里，我们班的孩子，从学习爱好、自理力量，同伴合作关系以及自我爱护意识各方面都有了更大的提高，为进入学校打下了良好的基础。

为了能让孩子们顺当的进入学校，开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的幼小连接功作，抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能等这些都是都是幼小连接工作要做的内容。

现将我班的孩子在保育训练各方面的状况做一个小结。

一、班级工作管理方面。

首先，我们从幼儿的常规入手。

针对我们班幼儿活泼好动的性格特征，我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。

课堂上我们时常提示幼儿有良好的坐姿，做到不讲话、不做小动作。

回答问题时，我们不但请举手的小伴侣回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。

为了提高幼儿的学习质量我们还开展了评红星的活动：

上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动不讲话的幼儿都以红星作为嘉奖。

常规不但课堂上要培育，在其他的活动环节中也很重要。

比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。

我们会在午睡室请一名小助手监督幼儿入睡，洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手，这样的措施使我们班的午睡常规有了很大的进步。

为了增加幼儿的信念，对午睡好用餐好的幼儿我们都会以红星进行嘉奖。