《分析自身的优点与不足》.docx

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《分析自身的优点与不足》

《分析自身的优点与不足》

11监理一班

杨华梁

11010xx7一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。

“数学精通吗。

”父亲的朋友问他。

青年羞涩地摇头。

“历史，地理怎么样。

”青年还是不好意思地摇头。

“那法律呢。

”青年窘迫地垂下了头。

“会计怎么样。

”父亲的朋友接连问他。

青年都只是摇头，他似乎一无所长，连丝毫优点也找事出来。

“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。

”青年羞愧地写下了自己的住址，转身就走。

父亲的朋友一把拉住他：

“你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。

”

“把名字写好也算一个优点。

”青年在对方眼里看到了肯定的答案。

“哦，我能把名字写得叫人称赞，就能把字写得漂亮，也就能把文章写得好看。

。

。

。

。

”受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋的他脚步立刻轻松起来。

数年后，青年果然写出了震动法国文坛的作品。

这位青年就是享誉世界的18世纪法国著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”之类小小的优点，但也存在如“名字也不能写好”的缺点。

在我们职业发展是时代，我们都要知道，这些都是一座座蕴藏丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是沿着微乎其微的一丝优点的暗示，哪怕是巨大的错失的一丝反省，也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏

所以在生活中认识自己的优缺点很重要，具体而言，我的优点可能主要体现在以下方面：

1、为人正直、心地善良。

此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。

在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。

2、有骨气、能坚持原则。

我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。

3、有情有义、讲究责任。

中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。

4、有激情、舍得付出。

我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。

5、好学，喜欢看不同书籍。

湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。

6、能吃苦耐劳。

农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

7、适应能力强、对生活不挑剔。

这可能与天生有关，也可能与我走南闯北长期出差的经历有关，对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。

8、性格随和、心态良好。

性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。

我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对讲的人生之苦有一定的认识。

9、良好表达能力。

我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。

我是兼有一点，但很不足，需长期积累。

10、有一定的管理基础和经验。

管理是一门大学问，也很难有评价标准，适合的就好。

它需要实践与知识的长期积累，以及对人性的深刻把握，我是有一点实践，了解一点人性，看了一些管理文章，但仍远远不足。

11、真诚、不重利。

真诚是一种生活方式。

一个真诚的人可以生活得很塌实，真诚的人一般不太重利，愿意靠实力获取财富。

虽然我不希望像农村人那样贫穷，但我愿意永远像他们那样真诚，塌实的生活。

12、逻辑思维不错。

经过几年的工作实践，自我感觉逻辑思维还可以，或许与看哲学书籍有关系，就像哲人说的律师应学会思考问题的本质那样，仍需提高。

13、细心、认真。

细心、认真是一种习惯，习惯的养成需要一个好的环境，我遇到过不少大律师，他们都有一个共同特点，那就是非常认真、细心，或许它是律师成功之法宝。

14、心理素质良好。

几年的法律工作与人生经历，逐渐培养出良好心理素质，不管遇到什么事情，大多都能冷静、客观的去面对。

我的缺点主要有以下方面：

1、不大气。

不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。

2、太土气。

大学生应该像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特别是观念和思维。

3、不善包装。

在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。

4、有点理想化。

人应该有理想，但不能理想化。

不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。

5、喜欢感情用事。

人都有感情，但不能太感情用事。

感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。

6、不定性和成熟。

虽然年纪不小，也看了一些书，但思想和感情还是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虚浮，需要定下心来，尽快成熟。

7、有点先入为主、夸夸其谈。

人不免年少轻狂，刚入社会的我，自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。

8、有点惰性、行动力有所不足。

惰性一发不可收拾，我在生活和工作上，还是比较随意，有时候不能很好控制自己，没正直做到知行合一，实乃惰性使然，应该改正并做到行胜于言。

9、有点好高骛远。

人因梦想而伟大，但梦想不能不切实际、太抽象。

我感觉我的心态还是有点偏高，从未给自己设定细化明确的目标，应对不同阶段制定明确可行的目标与计划。

10、不太擅长交际。

交际能力是当今社会的一项重要能力，律师行业尤为如此。

我是一个对交往主观愿望不很强的人，老担心给别人添麻烦，特别是对有权势的人，更不喜欢那种氛围，应突破心理因素，更好去适应社会环境。

11、太文弱。

建筑行业是一个对个人综合能力要求很高的行业。

不仅需要专业知识、经验、智慧，还需要有勇气、胆识、魄力。

我是一个相对文弱、太人性、太在乎别人，而没有太多霸气，狠劲的人，曾有人评价我书生气太重，有时候男人的确要阳刚一些，很多事不是仅靠情和理就能解决的，应不断提高。

12、英语不好。

我的英语基础很差，现在基本都忘记了，无法用英语工作，也因此丧失了很多机会，更可惜的是现在连学的念头都没有了。

13、有点固执。

中国大多知识分子容易走两个极端，一个是自以为是，一个是过度自负。

我虽不是什么知识分子，但也有点知识分子的臭毛病，偶尔自以为是，还有点固执，不愿改变自己，还以为自己是对的，什么都好，并喜欢找借口为自己辩护。

此点以后一定要克服，学会倾听，多学他人长处，做到海纳百川。

以上的所诉正是本人的一些主要的优点与不足。

我深知在未来的日子里。

要想有更多的发展与成就，就必须清楚地认识到自己本身的优缺方面，才能在职业与发展方面有所建树。

所以我们应该在以后的日子里继续挖掘自己的优点与不足。

虽然人不完人，但我们却不能放弃对完美的追求，因为只有这样我们才能得到进步。

第二篇：

分析自身的优势与不足分析自身的优势与不足

人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。

回想我走过的20年，它充满激情，我的梦想在不停前行，经历就是最宝贵的财富，不管是坎坷的还是一路顺风的，生命的意义也正在于此，期盼在路途中能有所获。

对自我的认知，尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。

对于自己来说，找到自己的优点，可以在今后的工作和生活中不断发挥自己的优势，为社会主义现代化建设服务；发现自己的缺点，可以树立今后在学习和生活实践中的目标，不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯，改正缺点，更好的投入事业中去。

对于我的优缺点的分析，可以使我自己更好的了解我，从而在以后的学习工作和生活中考验我。

1.自身的优势

在学习上，我勤奋好学，刻苦钻研。

能较好的做到上课认真听讲，课下认真独立完成作业。

有不懂的问题能够做到及时向老师同学们请教，当然，同学们有不懂的问题向我请教的时候，我也会很心甘情愿的帮助他们解决困难，因为在我看来，帮助他人的同时自己也在进步。

每次考试前，我会根据老师讲课的课件、教材认真复习，努力研究每一个知识点，做到充分复习，力争考出好成绩。

在工作方面，我踏实工作，认真负责，将老师布置的每一份任务力求做到最好，对于班内活动，我从不马虎对待，认真安排并积极参加。

担任班长以来，我按时召开班级会议，定期和其他班委共议班级各项事务，充分了解班内情况对班里的各项状况，全力配合其他班干部，齐心为班级的发展出谋划策，由于我们是大四的学生，找工作是同学们很关注的事情，所以我所收到的招聘信息能够及时的告知同学们，保证同学们不错过最好的面试机会。

有出色的观察力和对细节的关注能力。

务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。

善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。

喜欢逻辑的思考和理论的应用。

做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。

工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

良好表达能力。

我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。

我是兼有一点，但很不足，需长期积累。

性格随和、心态良好。

性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。

我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对讲的人生之苦有一定的认识。

适应能力强、对生活不挑剔。

这可能与天生有关，也可能与我走南闯北长期出差的经历有关，对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。

有骨气、能坚持原则。

我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格力的人，并一直希望自己也能做到。

无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。

现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

2.自身不足

有点理想化。

人应该有理想，但不能理想化。

不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。

喜欢感情用事。

人都有感情，但不能太感情用事。

感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。

有点先入为主、夸夸其谈。

人不免年少轻狂，自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。

英语不好。

我的英语基础很差，现在基本都忘记了，无法用英语工作，也因此丧失了很多机会，更可惜的是现在连学的念头都没有了。

有点固执。

中国大多知识分子容易走两个极端，一个是自以为是，一个是过度自负。

我虽不是什么知识分子，但也有点知识分子的臭毛病，偶尔自以为是，还有点固执，不愿改变自己，还以为自己是对的，什么都好，并喜欢找借口为自己辩护。

此点以后一定要克服，学会倾听，多学他人长处，做到海纳百川。

生活中，会比较大意，丢三落四，对待问题有时候会很固执。

自身的缺点，经常会给我带来许多困扰，因此，我下决心要改正缺点。

在思想上，今后我会多和优秀的同学进行思想上的沟通与交流，努力学习他们身上的先进思想和宝贵品质，来弥补自身的不足，同时我还会继续学习知识，不断提升自己，能够自如的将理论知识与实际行动联系起来。

3.总结。

总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。

我认为此次自我分析非常的有必要。

我从何而来，又将往哪里而去。

家庭、学校、生活的体验，形成了今天的我。

在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。

在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

第三篇：

反思自身教育教学实践中的优点和不足1、反思自身教育教学实践中的优点和不足

在十三年的教学生涯中，自己一直全力以赴地做好教育教学的每一项工作，认认真真地备好每一节课，上好每一堂课。

在与学生的交流中能最大限度地发挥榜样的力量，用自己的人格感化任何一位学生，让学生在人生的起跑线上跑得更稳，更有信心，充分发挥学生的主体性，尽早能适应社会的发展。

经常通过各种渠道学习各种先进的理念，并把他用到平时的教育教学中，而且经常向优秀教师学习，提升自己的业务水平。

优点可以概括为以下几点：

1、教学实践中的积极性和主动性。

我从教的xx年，也是我不断挑战自我的xx年。

从一名普通老师到如今的街道骨干教师，无不是挑战自我的结晶。

教学上刻苦钻研教材，虚心向同行们请教，用心积累，让"教学相长"的理念落实到实践中。

在工作中学习，在学习中进步。

2、教学实践中的合作意识。

集体备课是体现合作的一个窗口，在教学中，我重视这个教学环节，同时，我也珍惜这个学习交流的机会。

在和同事经过思维的碰撞后，通力合作，找出知识的最佳切入方式，制成课件，资源共享。

互相研究、激励、商讨、争辩、补充、到达成共识，这个过程，有效的提高了个体学习能力，有效的激活了每个教师的思维，丰富了教学资源，提高了教学效率。

同时，我还注重与学生的合作。

在教学中，对有些知识环节充分放手，让学生成为学习的主人，而我，只是他们的合作伙伴之一，这样的合作，让我和我的学生都有很大的收获，并且，我们在这种收获中成长。

可回想起来，认真上的每一堂课真是能令自己满意的吗。

也经常反思自己的教育教学行为。

为什么我这么努力，还是觉得教学效果不佳呢。

经过不断地反思，我觉得自己存在以下不足之处，有待改进。

1.忙于日常教学、班级管理，满足于“今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了。

”缺乏相关理论的深入学习和钻研，对课堂中师生的高质量有效互动等问题重视程度不够。

2.对新课程理念的学习多停留在“读报刊”层次，又时常面临缺资料、没时间、少人指导等困难。

不能更好的将“教学行动”与“教学研究”融为一体。

还不能完全从“教书匠”的角色中走出来，使自己成为一名“科研型”的教师。

3.长期以来，在传统教学观的支配下，衍生了一些惰性思想，有时会丧失了自主意识，跟着权威走，不敢有自己的思想和声音；跟着考核走，不敢拿梦想的“鸡蛋”碰现实的“石头”；跟着教材教参走，不敢越雷池半步。

知道应该注重孩子们的素质教育可是不知不觉还是被“分数”牵着鼻子走。

只注重了学生的知识点传授，而忽略了对学生能力的进一步提升。

总之，在今后的教学中，我要清醒地认识到自己的不足，多学习新课程理论和教学技能，多向有经验的教师学习，勇于探索并大胆尝试新的教育教学方法。

经常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，以不断创新，不断地完善自己，提高教育教学水平。

2、为什么反思在教师专业发展扮演着重要角色。

如何实施正确的反思。

新课程特别强调反思，教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。

在教学前进行反思，能使教学成为一种自觉的实践。

其实我们在教学前对自己的教案及设计思路进行反思，不仅是教师对自己教学设计的再次查缺补漏、吸收和内化的过程，更是教师关注学生，体现教学“以学生为本”这一理念的过程。

在教学中进行反思，即及时、自动地在行动过程中反思，能使教学高质高效地进行。

课堂教学实践中，我们教师要时刻关注学生的学习过程，关注所使用的方法和手段以及达到的效果，捕捉教学中的灵感，及时调整设计思路和方法，使课堂教学效果达到最佳。

根据课堂上的具体情况，适时地调整、创新教学内容和方法，使学生能够结合实际高频率地运用语言、巩固语言，大大提高课堂的教学质量和教学效果。

教学后的反思——有批判地在行动结束后进行反思，能使教学经验理论化。

在课堂教学实践后及时反思，不仅能使我们直观、具体地总结教学中的长处，发现问题，找出原因及解决问题的办法，再次研究教材和学生、优化教学方法和手段，丰富自己的教学经验；而且是将实践经验系统化、理论化的过程，有利于提高教学水平，使教师认识能上升到一个新的理论高度。

如何实施正确的反思。

（1）合理安排教学时间。

我们在采用生活化教学时，放手让学生去自主学习，预定的教学任务怎么完成。

时间从哪来。

我想，这除了需要我们老师进一步解放思想，更新我们的学生观，充分相信学生之外，还应该进一步反观我们的教学，是不是由于我们对学科教学特质以及学科教学应该实现的目标产生了理解上的偏差，以致在活动化教学和联系生活的探究中，不自觉地加进了许多与学科教学无关甚至背离的环节，而让一些宝贵的教学时间无谓地耗蚀了呢。

这需要我们老师在课堂教学中树立时间意识。

（2）选择合适方式方法。

初中思想品德课本内容来源与生活，但是离生活还是有一定距离的。

在教学中我们可以利用多种教学手段来缩短这种距离，从而实现教学内容的生活化。

当今的课堂教学重要的一条是教师要改变自己的教学方式，让学生主动地去“探究”，教学方式的变革的背后是师生思维方式和生活方式的变革，它最能反映出教师的课堂教学行为的改变，也最能反映教师的教学水平的高低。

（3）提高课堂教学效果。

首先，课堂教学必须坚持以学生发展为本。

基于学生的真实生活，从学生生活实际出发，用看得见，摸得着的身边事例创设教学情境，从而激发学生的兴趣，帮助学生理解知识。

使学生成为课堂教学的主人。

其次，课堂教学中必须彰显教师的主体性。

新课程在强调学生主体性的同时并不排除教师的主体性。

因为课堂教学同样也是教师的生活，应该充满智慧、激情、潜能和创造力。

只有具有主体性的教师才能培养出具有主体意识的学生。

第三，课堂教学应促进师生智慧的生成。

有研究者提出，要“让智慧回归教育，让智慧唤醒课堂”。

实际上，评价一节课质量的高低，关键应看教师怎样促进学生主动地学习，怎样在师生的教学交往、情感交流中激发学生的求知欲和创造动机。

第四篇：

我国选举的优点与不足[范文]我国选举的优点与不足

首先提出的是我国的选举的特点：

①实行选举权的普遍性原则②实行性选举权的平等性原则

③根据我国国情，实行直接选举与间接选举并用，直接选举适用于乡-镇一级和县级。

④选举实行无记名投票原则，以保证选民更好的根据自己的意愿选出自己的代表人。

⑤我国是（中国共产党）

中国。

国家是主导。

人民代表大会是选举机构，人大代表是选举权的行使人，代表广大人民的根本愿望。

我们的选举制度是由国情和国别决定的。

中国是社会主义国家，是人民民主专政。

是大多数人的专政。

但也是精英民主制度。

就是少数精英统治。

中国选举的优点：

选举权和被选举权是公民一项重要的政治权利，参加选举是公民行使管理国家权利的重要途径。

根据国情，我国采用人民代表大会制作为国家的根本政治制度。

为了使选民广泛参加各级人民代表的选举，我国制定了适合国情的选举制度。

这一选举制度具有以下鲜明的特点：

第一，平等性。

宪法和选举法都规定，除依法被剥夺政治权利的人以外，凡年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。

选举法还规定，每一选民在一次选举中只有一个投票权。

这些规定，既保证了每一位公民都能在平等的基础上参加选举，又使得任何人都不能在选举上享有特权。

同时，全国人大和地方各级人大中的代表名额，按各民族、各地区、各方面都有适当数量的原则进行分配，体现了我国各民族和各地区之间的平等。

第二，广泛性，从当选的各级人民代表来看，全国各个民族、各行各业、各个阶层都有自己的代表当选。

这种广泛性，保证了各级人民代表大会的权威性。

第三，真实性。

我国的选举不受金钱操纵，选民自由讨论、协商，推举出他们信任的候选人，然后进行无记名投票，实行差额选举。

参选者是否当选，主要看其对国家和社会实际贡献的大小，看其为人民服务的态度和与人民群众的联系如何。

对于选举中出现的贿选和侵犯公民选举权等违法现象，将依照刑法和选举法等有关法律进行处罚。

在被选举者当选之后，如果有违法乱纪或严重失职的行为，选民或选举单位都有权罢免自己选出的代表。

第四，直接选举与间接选举相结合。

选举法规定，全国人大的代表，由下一级人民代表大会选举，不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表，由选民直接选举。

这种直接选举与间接选举相结合的方法，不仅考虑到了我国地域辽阔、人口众多和经济文化发展水平还比较低的具体条件，也保证了公民对自己的选举权利的充分行使。

中国选举的缺点：

①选民与代表人互不知道对方，对人大代表的个人信息不透明②在高层选举是只有对候选人做出选择，没有自由的选举选择③党内推荐或是政府内选举，没有做到真正意义上上的自由选举④代表人的之间没有监督，缺少社会监督⑤

实践证明，我国实行的选举制度有利于发扬民主，使人民真正选出自己了解、信得过的人民代表，保障了各族人民行使管理国家的权利

第五篇：

当前快递行业的优点与不足谈当前快递行业

一、国内快递运作模式与工作流程

目前该行业以加盟的网点服务居多，属于分散经营。

省内件多数以集中发货运零担为主（不安全容易丢货）；省外有两种方式，陆运和空运至目的地省中心城市，然后以省内件的转运方式来发零担（宅急送主要用这模式），安全性无法保障。

比如你从深圳发货到绵阳，那么首先他要通过空运到成都双流机场-提货-分拨各区域后再发省内货运，第二天到绵阳某处，站点工作人员去提货派送。

国外的快递就多了一个进出口的相关条款限制和跨境空运，其他的模式是差不多的，只是国际的品质要好一些。

二、国内几大快递公司的优缺点

1、邮政特快专递。

网点最齐全，基本上覆盖全国各大中小城市和乡镇，价格偏贵，适合快递无法到达的客户。

2、申通快递。

网点比较全，价格适中，适合要求性价比高的客户。

3、圆通快递。

网点比较全，价格适中，适合运费需要低廉的客户。

4、顺丰速运。

网点比较齐全，服务态度最好，基本上覆盖全国各大中小城市和乡镇，价格最贵，适合要求服务态度及效率的客户。

三、该行业的优缺点

1.优点

①灵活多变，区域分布广。

②加速了网上商城的发展，解决了很大一部分人的就业问题。

③给大家的生活带来了很大的便利。

④价格实惠，速度较快。

2.缺点

①服务质量差，安全性差。

②快递员个人素质普遍较差，大部分都是外来务工人员，工作稳定性差。

③员工年龄参差不齐，穿着打扮都不得体，给人的感觉很不正规。

④管理层本身素质不高，导致管理松散。

⑤对客户的投诉不够重视，甚至不加理睬，从而在服务上导致恶性循环。

注。

零担货运是指托运人一次托运货物量不足3吨的货物运输。

内容仅供参考