高考英语短文改错专题练习十四有答案.docx

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高考英语短文改错专题练习十四有答案

高考英语专题（十四）

短文改错

1．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词.

删除:

把多余的词用斜线（﹨）划掉.

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词.

注意:

1．每处错误及其修改均仅限一词;

2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.

MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhadtowaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking.Myunclesaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.

2．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词.

删除:

把多余的词用斜线（﹨）划掉.

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词.

注意:

1．每处错误及其修改均仅限一词;

2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.

Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatitisagoodidea.Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.

3．短文改错（共10小题;每小题1分,满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词.

删除:

把多余的词用斜线（＼）划掉.

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.

注意:

1．每处错误及其修改均仅限一词;

2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.

DearShelly,

Iamwritingtoapologizefornotwateringyourlilieswhileyouwereaway,thatcausedtheirdeath.Nowletmeexplainwhathappenedtomeormyfamily.IwassobusypreparingforcomingexamthatIhadnotimeforotherthings.Also,mymotherhadherankleinjuringwhileshewaswalking.Ihadtotakegoodcareofher,whostayhomealone.ThatwasbecauseIfailedtowateryourfavoriteplant.Iwouldliketobuysomenewonesasacompensationforitsloss.Pleaseforgiveforme.

Isincerehopeyoucanacceptmyapology.

4．假定英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）.并在其下面写上该加的词.

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉.

修改:

在错的词下划一横线并在该词下面写上修改后的词.

注意:

1．每处错误及其修改均仅限一词;

2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.

Interestisakindofpowerthatcandrivepeoplelearnactivelyandhappily.Anditalsomakeslearningmoreeffectiveandefficiently.

Ireallyappreciatetheopinion.IbegintobecrazyaboutEnglishwhenIwasalittleboy.AndIgotinterestedinforeigncultureandcustomsinparticulartomeetmycuriosity.IreadEnglishstories,listenedtoEnglishsongsandwatchedEnglishfilmsoneveryday,allofthatevenseemedtobethe“meal”ofmydailylife—Astheresult,IalwaysdidverywellinEnglishexams.

Inaword,interestingisthekeytosuccess.Anyonewhoareinterestedinsomethingwilldevotehimselftothem.

5．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号（

）并在其下面写出该加的词.

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉.

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.

注意:

1．每处错误及其修改均仅限一词;

2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.

IaskedGeorge,afriendofminewasstillaliveaftertheearthquake,whathadbeenhappened.Hesaidhehadjustgotintobedathalfpastelevenwhenhefeltthefloorshakingoverhim.Thebedstartedtoshakeandhesawelectriclightwasmoving.Iaskedhimwhathedidthen,andwhorepliedthathegotoutofbedquickandwenttolookoutofthewindow.Ashelooked,hesawthehousetotheothersideofthestreetbegintoshake,either.Thenheknewwhichwashappening.Heseizedherclothesandrushedoutintothestreet.

6．短文改错（共10小题;每小题1分,满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在该词下面写出该加的词.

删除:

把多余的词用斜线（\）划掉.

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词.

注意:

1．每处错误及其修改均仅限一词;

2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.

DearSirorMadam,

NewscamewhichtheteachersfromAshevilleSchoolinAmericawouldpayavisittoourschoolforcommunication.Havingreadyourrequirements,Iamwillingtobeoneofthevolunteer.

IamLiHua,aSenior3student.IthinkIamqualifiedofthejob.IhaveagoodcommandoforalEnglish,whichcanmakemetocommunicatewithforeignersfreely.What’smore,Iwasalwaysreadytohelpothersandfullofspiritofdevotion.Aimedtodotheworkwell,I’dliketoreceiveanynecessarytraining,anddowhicheverourschoolrequires.Believeme,I’llmakefullpreparationandthereisnodoubtthatIwillbeanoutstandingvolunteer.

Iwouldappreciateyouifyoucouldtakemyrequestintoconsideration.

Yours,

LiHua

7．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词.

删除:

把多余的词用斜线（＼）划掉.

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词.

注意:

1．每处错误及其修改均仅限一词.

2．只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分.

Studentsshouldwearschooluniforms.First,itwasschooluniformsthatcancreateunityandpridebetweenstudents.Second,avoidwastingmoney,studentsshouldformthehabitofwearingschooluniforms.Ifastudentcannotaffordedniceclothing,hedoesnothavetoworryaboutifheispoorlydressedornot.Finally,thegapbetweenthewealthyorthepoorisclosedbecausetheyalllookasame.Othermayarguethatuniformsarelikelytopreventstudentsfromthinkfreely.However,itisclearthatwhentherearemoreadvantagesthandisadvantages.

高考英语专题练习（十四）

短文改错

答案

1．

1．that→where

2．but

3．had→have

4．honest→honesty

5．or→and

6．using→tused

7．becoming前加of

8．the→a

9．our→his

10．stead→steadily

2．

1．how→what

2．chose→choose

3．take→taking

4．but→and

5．about后加the

6．your→our

7．knowledges→konwledge

8．删除can或者can→should

9．thought→think

10．many→much

3．

1．that改成which

2．or改成and

3．coming前加the

4．injuring改成injured

5．stay改成stayed

6．because改成why

7．plant改成plants

8．its改成your

9．去掉forgive后的for

10．sincere改成sincerely

4．

1．learn前加to

2．efficiently---efficient

3．begin---began

4．culture---cultures

5．去掉oneveryday中的on

6．that---which

7．the---a

8．interesting---interest

9．are---is

10．them---it

5．

1．afriendofmine（后加who）wasstillalive

2．been（去掉）

3．over（改under）

4．saw（后加the）electriclight

5．who（改he）

6．quick（改quickly）

7．to（改on）

8．either（改too）

9．which（改what）

10．her（改his）

6．

第一处:

which→that.that在这里引导同位语从句.

第二处:

volunteer→volunteers.oneof后面接可数名词复数形式.

第三处:

orally→oral.形容词修饰名词.

第四处:

去掉to.使某人干什么的词组是makesbdosth.

第五处:

was→am.介绍自己,应该用一般现在时态.

第六处:

Aimed→Aiming.现在分词作状语,它与主语之间是主动关系.

第七处:

whichever→whatever.我们所需的任何东西而不是我们所需要的哪一个东西.

第八处:

在I前加上and.祈使句加上and再加一个句子,这是一个句型.

第九处:

preparation→preparations.makepreparations（forsth）是固定词组.

第十处:

you→it.Iwouldappreciateitif从句是固定句型.

7．

1．was→is

2．between→among

3．avoid前加to

4．afforded→afford

5．if→whether

6．or→and

7．a→the

8．other→others

9．think→thinking

10．删掉when

高考英语专题练习（十四）

短文改错

解析

1．

【解析】1．that→where介词后面的宾语从句缺少表示地点的状语.

2．but去掉though不和but连用,故去掉.

2．

【解析】

1．“特殊疑问词＋todo”在本句中作短语talkabout的宾语,其中what还作动词do的宾语.

2．因为前面是情态动词,所以后面使用动词原形.

3．本句中动名词短语stayingathome与takingatrip构成并列关系,都作介词between的宾语.

4．上下文之间是并列关系,而不是转折关系,所以使用and连接上下文.

5．此处使用the表示特指.

3．略

4．

【解析】

5．

【解析】

6．

第一处:

在这里引导同位语从句.

第二处:

后面接可数名词复数形式.

第三处:

形容词修饰名词.

第四处:

使某人干什么的词组是makesbdosth.

第五处:

介绍自己,应该用一般现在时态.

第六处:

现在分词作状语,它与主语之间是主动关系.

第七处:

whichever→whatever.我们所需的任何东西而不是我们所需要的哪一个东西.

第八处:

祈使句加上and再加一个句子,这是一个句型.

第九处:

makepreparations（forsth）是固定词组.

第十处:

.Iwouldappreciateitif从句是固定句型.

7．