北京市海淀区届高三二模政治试题及答案.docx

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北京市海淀区届高三二模政治试题及答案

海淀区高三年级第二学期期末练习

思想政治2020．6

第一部分共15小题，每小题3分，共45分。

1．B2．C3．D4．A5．B6．A7．D8．C9．A10．B

11．D12．B13．D14．C15．A

第二部分共6小题，共55分。

16.（8分）

推进“新基建”，能直接提升我国科技端的基础设施水平，优化资源配置。

引导企业加大科技创新，为经济发展提供内生动力。

促进通讯、计算机和电子等相关行业发展，推动供给侧结构性改革，以“传统基建+新基建”双轮驱动的方式，促进产业结构优化，实现经济高质量发展。

17．（6分）

在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切。

充分发挥国际组织的作用，在世界卫生组织支持下加强信息沟通、政策协调、行动配合。

秉持人类命运共同体理念，分享疫情防控有益做法，开展药物和疫苗联合研发。

18．（8分）

可以从奋斗、创造、梦想、爱国等角度回答。

示例：

奋斗。

中国航天人立足实践，继承古人对太空的向往，在创新基础上实现中国人的飞天梦，自强不息、克服困难，彰显中华民族精神。

在奋斗精神指引下，航天人将自己的情怀与追求转化为强大的物质力量，为中国进一步远征星辰大海打下坚实基础。

19．（9分）

可以从发挥主观能动性、实践与认识、发展观、辩证否定观、价值观等角度回答。

等级水平

等级描述

水平4

观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰

水平3

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理

水平2

观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差

水平1

应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答

20．（12分）

（1）劳动是人的存在方式，是促进人的自由全面发展的重要手段。

通过劳动实践，可以为社会提供更多的物质财富和精神财富，实现人生价值；可以锻炼和提高人的认识能力，推动认识不断深化，提高自身技能，更好地改造自然界和人类社会。

（2）深入进行社会调研，广泛听取和反映师生、家长等对学校开展劳动教育的意见和建议。

积极提交关于落实劳动教育的相关提案，建言献策，参政议政。

围绕学校加强劳动教育方面的工作进行民主监督。

21．（12分）

（1）打造“网红城市”，有利于树立城市品牌形象，提高城市知名度，创造新的经济增长点，促进文化创意、餐饮、住宿、旅游等第三产业发展，推进产业结构调整。

超负荷的客流对城市基础设施、交通食宿，甚至生态环境、文化遗产保护等都提出了更高要求，如果城市管理不到位，就会影响城市口碑和形象，影响消费者的体验，进而影响城市相关产业发展。

（2）示例：

城市治理。

合理规划，鼓励文化产业创新发展，避免城市发展同质化。

加强市场监管，规范市场秩序，避免旅游市场迎合庸俗、恶性竞争，自毁形象。

坚持政府积极引导与公众广泛参与相结合，推动城市治理精细化，提升服务品质，打造良好的城市旅游环境。