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学生作文作业作文题目大全
全大题目作文
目文题第一篇:
作?
。
作文,根据要求1.阅读下面材料只一遇到方,途中一只乌鸦打算飞往东有鸦见乌,鸽子看棵方停在一树上休息鸽子。
双乌去?
飞到哪里关心地问:
你要苦飞得很辛,地这个,可是其实我不想离开鸦愤愤不平说:
到飞以我想听叫声不好,所方的居民都嫌我的气力别白费地告诉乌鸦好别的地方去。
鸽子心会不里都音,飞到哪你了!
如果不改变你的声人形。
情个类似的迎的。
生活中多与这受到欢对是,变。
但图题时,都在试改多们面临许问者智见仁,变又往往仁者改改变什么以及如何。
见智。
文章话题写一篇请以改变为;之内题范围必所写的内容须在话要求:
;抄袭,自定不得立目自文体选;题自拟,意。
于少800字不。
文求据,材下阅2.读面料根要作20×20
瓶的满糖果伸手到一个装,有一个小孩子来回把手收把糖果,当想里,他满满地抓了一,果放弃糖。
他既不愿时,手却被瓶口卡住了母,起来心禁伤地哭了也不能把手缩回来,不丢果的糖,你把手中在一旁对他说:
“孩子亲了来收回不就把手让些,拳头变小一些,掉一但到,得放弃才能活中,有时候只有吗?
”生要地想系,一味明白二者的辩证关很多人却不以。
请得不到结放弃,果什么也获得,不想,文章800字的写一篇不少于话“放弃”为题,。
体不限目题自拟,文,题系的话包含辩证关本【思路点拨】题是意立析,观点进行分要构思时注意运用辩证的获、要:
下立意1思辩之美。
可参考如要充满倒就得新泉,进。
例如要装一杯先取必须放弃例。
所选择有所放弃才有2掉杯中的陈水。
、。
受弃享斗就须放奋弃3、放是另一种如选择种各如例放弃的目是为了选择。
放选择,弃的是放弃4、善于业优为诱惑是了获得秀的学。
的有中生弃目于不,选者智的择它等盲放。
活20×20
些有,但名、小利等西是可以放弃的。
如虚东……责任信、尊严、永远不能放弃,如诚却。
作文要求完成3..根据有都带词有关的语词典中与“失去”汉语、失散、失职、失踪、失眠、失恋感伤色彩:
怕,害望拥有心内来讲,我们渴失宠?
?
因为从。
悲伤去”为我们会为“失一失去。
直以来,?
知非福塞翁失马,焉其实,要。
篇作文为题,写一以请“感恩失去”。
800字选,不少于求:
文体自目的题各种作文?
第二篇:
间人之示:
人与友朋,对不起!
(提1、声说友哪位朋不愉快。
你想对免难会发生一些)起”?
“对不何为:
你人。
(2提示激、我最感的一个写)深情地去请感激?
饱含)儿?
好提示:
在哪(好、3我是个孩子。
是说:
为何(好4有一个伙伴。
提示我、)?
哪好伴好你的伙?
在儿20×20
:
提示长辈。
(值得我尊敬的一位5、不?
)得你尊敬为何不值事什么提示:
恼的一件事。
(1、让我气?
)你气恼让什了你做对了对。
(提示:
2、这次我做)么事?
怎件:
这一事。
(提示3、一件美好的往)事?
样美好的?
)家为何爱你爱我家。
(提示:
你、2我克隆假如我会、172变假2如我会、3我……假如让、……一4我是名、假如天剩5下三如我的生命只、假及程的过要写出1变:
、_______变了(提示比后对变的前现。
)原因,要表出所绕要围!
好(提示:
感2、_______的觉真出,突填哪里,内容在明要”真感“觉好,点好。
)法个怎么好20×20
的事情:
要把了我。
(提示3、_______错怪?
我么错怪怪了我,为什前因后果写清楚:
谁错)么样?
心理活动怎我的。
滋味4、_______的。
5辛苦、_______真。
有趣、6_______真了。
说我长大7、______________你,5、谢谢_______1的中、我眼、我发现了_______6_______
了我迷上年、202后的、_______7_______8,你说3想的_______
、我对、愉快4候的时、当_______不在_______生在试5、发那、1是一次_______的尝事件的一人一个6、我_______的迷、2我是_______目作:
文题第?
三篇光如未此阳从目文作题:
:
文范20×20
予给受上帝般,从开始接我如一颗芽子一常常,阳光阳光的洗礼受我的生命,就常常的,天可是一照射着我。
透过小小的缝隙一缕缕见看居然议,我,我从睡梦中醒来,不可思我感未。
从阳光洒身上一大片阳光,金色的到了。
朵花萌发成一受如此阳光的我,可怎么参加吗?
”“,天是个好机会你们“明。
机会年一次的置上能不参加,一”我坐在位的她们朵听着不在,我竖起耳,看书可人在心话。
对?
上台呢我可是又怎么敢对,是个好机会,跑高兴。
死党小a本听着,又回归在书上就家去你“名了,上次我帮你报跟过来我说:
。
演讲喜妈说你欢知是怎么了听到你妈”我不。
你管事”不用“冷冷的说:
我的升就怒火天,年几飘回小a了样,我的思绪的的委屈模看着命生如同我爱演讲的里前,家来了客人,当时现展前面好好讲了稿在亲朋好友我一般,准备天“今一起说:
集有妈一般。
妈把所的人聚在放我~””“好好讲的女听们我听我儿演,不。
好20×20
的讲天我演人前。
“今下演讲稿,骄傲的走到是,空白绷然线,一片我的脑题主是......”袋突。
堂天、、们、去、下面笑什么呢?
“让我们”那从哭。
间抱头痛,片我捂着脸跑回了房声一命,拼西这种东了不再接触“演讲”以后我就一会心我也只是西,再多人喜爱,学习其他东笑。
参是我“其实追着我跑,说:
a放学,小练我去,你陪你有演讲经验,加了你不用去,奔飞是一路没有回头,而好吗?
求你啦!
”我并。
回家妈与在她我的房间,a“铃铃铃”小跑进表去是我,想着不,夹攻我抛开一切思绪妈的军。
帮她拿冠,于是我就答应了演,不会丢脸演练疯狂地家出同入,在里与我天天她同。
乐过从未如此快我,讲享受着这一切,的心喊她呐旁边在为讲是演的日子,我站今天名我的是,____。
”这选有。
加油“请29号手了我做,跑小?
吗到台下对a,错是是不搞了。
势的加一油姿20×20
开,舞台梦想已久的惜我一步步珍地走向,眼上双一刻,我闭真地演讲。
当讲完的那始认洒光,阳开了双眼是浪般的掌声。
我睁等来的感如此,我从未我大厅,也洒满的心满了整个一。
我拿了第这样的阳光。
那次受过。
阳光是我的讲演生活,演讲就开始我的光。
有的阳感受到前所未真那次我的目作文题第?
四篇:
文作不篇求写一料,根据要下1.阅读面的材。
文章800少于字的。
日纪念震五周年地今年5月12日是汶川等愿者导人、志,五年里党和国家领在过去的请费邀罗斯免问,友好邻邦俄往多次前灾区慰?
?
养中心疗内儿童康复俄1573名汶川儿童去境自扎在照顾,挣心对,面周围人刻意的关然而孤,般难受孤儿如坐针毡川之尊和自恋间的汶眼的人同情讨说反感地:
“我厌别有哲儿小带。
怜可自觉让光”,我得己20×20
思构角度,选择一个要求:
全面理解材料要不题;,自拟标自定立意,自选文体作文,作。
,不要套意料内容及含的范围脱离材示:
立意提学先要爱他人首围人的角度:
关
(1)周等。
需要平会尊重;同情也赢更能的自尊角度:
困境中
(2)小哲的。
会感恩调整心态,学得掌声;。
解沟通度:
相互理(3)双方的角。
作文料2,按要求.阅读下面的材子故君也为善者。
诸人以为善,是与人取在》)孙丑上公人为善。
(《孟子与莫大乎最是世界上善,良的本性在切一道德品质之中)(罗素需要的。
私于自必说你是出善你如果行事,人们会今你善事;,怎样还是要行不秘的隐动机,管,样不管怎,被明的善事天就会人遗忘做天所)女莎特。
善要还是做事(蕾修20×20
含料,在材则材料内容全要求:
面理解三体文,自选,自拟题目意范围之内,自定角度。
文章于800字的写(诗歌除外),一篇不少用语行“光盘读1.阅下面一段文字,概括出。
个字要超过动”12产生的过程,不费不浪们就餐时动盘行”,指倡导人“光包菜打不完的饭子里的东西,吃,粮食吃光盘用认证讯微博月6日首先由腾带走。
2014年1发博腾讯微社源报副长)在户徐侠客(国土资行入食,加网友珍惜粮,起“光盘行动”倡导人名松等蔡奇、王郁博动。
微一经发布,得到月,1支媒体的持日报、国土资源报等和人民约家节号召大活播》报道该动,新22日《闻联铺面全国全光盘行动”在,粮食、从我做起“动行光盘正式命名,前”之,开了“。
事实上在,博照发微拍多在腾讯微博上年经他已持续一。
物浪费食不盘倡地续呼吁和导吃光中餐、持动行全议起;阶准示提:
备段发倡;民20×20
尹关料中表述下面材语2.请以简明的言。
个字,不超过25子一段话的深层含义尹关去向射中了,习列子学射箭,已经能,缘的故道能射中关尹子问他知不知请子教。
关去向三年,有。
列子继续学习了列子不知道回列子问题,了尹子问他同样的尹子请教。
关:
子说”关尹中的缘故了。
知答:
“我道能射治,是这样不仅学“习射箭要牢记这个道理,。
样应这也修身做人都”理国家和因原律、的本质),并尊(规要了解事物)。
求精律(精益重规题目篇:
作文第?
五题目作文漫年的,46亿今,已有46亿年诞地球生至美的语花香这么一个鸟今长岁月,才造就了天界世。
以生存的人好世界——类赖坏毁愚竟蠢的万为物之灵的人类是可,作滥乱捕护森林,伐:
存赖以生的环境乱砍滥防工放排肆藏下采目,动野杀生物盲开地矿,意20×20
地土失了,了,水土流业废水?
?
于是绿洲消失染污环境态失衡了?
?
化了,气候恶劣了,生沙,天。
今重大问题注破坏已成为举世关的与生态。
重要环保”的人们这才发现“。
作文篇400字的请以“话环保”为题写一体。
,生动具要求字迹工整、门的的、热是环保”一个常见话题分析“面个方污染多,它包含生态的人人有感受话题、机淡水危、土地沙化、问的题。
如:
水土流失、染色污泛垃圾滥、白森林锐减、臭氧空洞、。
等等气候变暖球厄尔尼诺现象、全每数。
章数不胜材“环保”的料和文关于,如此。
正因题都会有话可说这一位同学对个问,路宽思拓立足现实,们要想写好文章,我必须路。
寻一条新另新“创”上狠下功夫、在导引写作法对比写、?
一采用可我们大反差,存在昔日与现的地球在极。
今视,过回法比用以采对手,忆去审当20×20
、木草树以看到花日我们走进森林,可昔鱼享到我可以分进的欢愉;走溪流,飞禽走兽领可以入大山,湍急的乐趣;走流翔浅底、水欢呢?
,而今奇石嶙峋的壮美到略高山青翠、断不壮美在减趣在不断锐,愉在逐渐消逝,乐保、护地球醒每个人保唤黯然,用巨大反差来。
责任识环境的意和护笔处落二、从小?
作写我们题,但是然环境保护是个大问虽笔。
从小处落候可以小中见大,时是至,小鸟甚一片草地、一只一朵鲜花、我是,都料个塑袋等等一生活中的双筷子、一或破坏,或伤害,的写作对象都可入题们很好现体微处动从行中从细大,爱护保护小中见,。
想一种思,一种意识转换色?
三、角想设大四?
、胆20×20
的实立足现我们必须在文想写好这类章,、夫狠下功“创新”上基础上,拓宽思路,在,来对未大胆想象,寻一条新路。
我们可以另,么过什境中发生环去,地球这个奇妙的对过类人展示通过描述胆设想其中的片段,可以大们果我以设想如中的所作所为。
可环在这个境出恶果有怎样的,那么未来即将再不保护地球才来,展现出段通过你的文字现,把未来的片。
保意识人的激起们的环能更有效赏范文欣?
声一片否还能听取蛙是灌出水织鱼虾肥,湖,“水边芦苇青水底,绕边萦旋律在耳香,稻绕湖飞?
?
”熟悉的溉网随心却,听着,在脑海闪现,听着优美的画面重。
变得沉之儿孩一群小蓝、水清清。
天犹记儿时,蓝游的欢快,鱼儿也虾丫光着脚子在河里捞鱼摸。
的能可灭绝眼们中,鱼虾是不,来游去在我的延绵看着远方上边就累了,躺在岸的草地,,中眼我。
树的葱郁近脉山和处郁葱柳林在们20×20
湖,顾四周而现在呢?
环树也是砍不完的。
河小排放,着工厂废水的水河水不再澄清,随转的锯飞快郁,随着电不堪重负;山峦不再葱羞了感到露的山头都棵动,一棵大树倒下,裸?
耻吗就不感到羞愧,难道我们6由年间短短的10可可西里的藏羚羊竟在,龙江在只;而现在的不足1黑万万只减少到,版纳;在西双所剩寥寥的东北虎有人还在猎杀的湖海于江河洲象,大量畅游亚有人疯狂猎杀珍许多减少。
度捕捞下迅速鱼珍稀类,正在过,馆地的餐深圳、香港等禽异兽被贩卖到广州、都幕一幕腹之欲。
这的以满足一些不法之徒口人个足每源足以满地心寒,球所提供的资令人酒我们欲壑。
在无法填满每个人的需的要,却代后我们的着是不是要想为,足饭饱之后我们?
口”呢“留一,子把尺总挂着一间麦丹人在钓鱼时,腰,下比子划一条一鱼时,就用尺们每当他钓起大鱼长们说是等,放小若鱼太就将其回湖中他我,慰到禁,报样到。
再了吃看这的道不感欣20×20
了出是量的大小,更,他们量出的不仅是鱼想的发展条可持续出的高低,还量了一素国民质路。
道不上是康的路们,在我们奔小的亲爱同学保,身素质识,提高自展是要加强可持续发意呢?
活生更美好,好环境让我们未来的持身的只孤单,哑——”抬头看天几哑“——?
?
掠过从影天空响边音在耳的同呱“——呱——”样凄凉声。
诉的鸟定想,起我这是类控20×20