高二下语文期末综合练习卷一.docx
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高二下语文期末综合练习卷一
高二下语文期末综合练习卷
（一）
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名旬名篇（6分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）
（1）进不入以离尤兮， 。
（屈原《离骚》）
（2）一觞一咏， 。
（王羲之《兰亭集序》）
（3） ，铁骑突出刀枪鸣。
（白居易《琵琶行》）
（4）知不可乎骤得， 。
（苏轼《赤壁赋》）
（5） ，怎敌他、晚来风急！
（李清照《声声慢》）
（6）歌台暖响，。
（杜牧《阿房宫赋》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2-5题。
浪游记快
【清】沈复
山水怡情，云烟过眼，不过领略其大概，不能探僻寻幽也。
余凡事喜独出己见，不屑随人是非。
名胜所在，贵乎心得，有名胜而不觉其佳者，有非名胜自以为妙者。
余年十五时，吾父稼夫公馆于山阴赵明府幕中。
有赵省斋先生名传者，杭之宿儒也。
赵明府延教其子，吾父命余亦拜投门下。
暇日出游，得至吼山。
近山见一石洞，豁然空其中，四面皆峭壁，俗名之曰“水园”。
临流建石阁五椽，对面石壁有“观鱼跃”三字，水深不测，相传有巨鳞潜伏，余投饵试之，仅见不盈尺者出而唼食焉。
阁后有道通旱园，拳石乱矗，有横阔如掌者，有柱石平其顶而上加大石者，凿痕犹在，一无可取。
游览既毕，宴于水阁，命从者放爆竹，轰然一响，万山齐应，如闻霹雳生。
此幼时快游之始。
至山阴之明年，先生以亲老不远游，设帐于家，余遂从至杭，西湖之胜因得畅游。
结构之妙，予以龙井为最，小有天园次之。
石取天竺之飞来峰，城隍山之瑞石古洞。
水取玉泉，以水清多鱼，有活泼趣也。
大约至不堪者，葛岭之玛瑙寺。
其余湖心亭，六一泉诸景，各有妙处，不能尽述，然皆不脱脂粉气，反不如小静室之幽僻，雅近天然。
苏小小墓在西泠桥侧，作八角形，上立一碑，大书曰“钱塘苏小小之墓”。
从此吊古骚人不须徘徊探访矣。
余思古来烈魄忠魂堙没不传者，固不可胜数，即传而不久者亦不为少，小小一歌妓耳，自南齐至今，尽人而知之，此殆灵气所钟，为湖山点缀耶？
桥北数武①有崇文书院，余曾与同学赵缉之投考其中。
时值长夏，起极早，出钱塘门，过昭庆寺，上断桥，坐石阑上。
旭日将升，朝霞映于柳外，尽态极妍；白莲香里，清风徐来，令人心骨皆清。
步至书院，题犹未出也。
午后交卷，偕缉之纳凉于紫云洞，大可容数十人，石窍上透日光。
有人设短几矮凳，卖酒于此。
解衣小酌，尝鹿脯甚妙，佐以鲜菱雪藕，微酣出洞。
缉之曰：
“上有朝阳台，颇高旷，盍往一游？
”余亦兴发，奋勇登其巅，觉西湖如镜，杭城如丸，钱塘江如带，极目可数百里。
此生平第一大观也。
（节选自《浮生六记》）
【注】①武：
古时以六尺为步，半步为武。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．吾父稼夫公馆于山阴赵明府幕中 馆：
馆舍
B．赵明府延教其子 延：
请
C．固不可胜数 固：
本来
D．此殆灵气所钟 钟：
集聚
3．下列全都能体现作者畅游风景“自以为妙”的一组是（）（3分）
①有柱石平其顶而上加大石者，凿痕犹在②轰然一响，万山齐应，如闻霹雳生
③石取天竺之飞来峰，城隍山之瑞石古洞④大约至不堪者，葛岭之玛瑙寺
⑤朝霞映于柳外，尽态极妍⑥白莲香里，清风徐来
A．①②⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．④⑤⑥
4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）（3分）
A．作者凡事都喜欢独出己见，不屑于人云亦云。
有的名胜，并不觉得它有何妙处，有的虽不是名胜，却自认为妙不可言。
B．作者的父亲让他到杭州拜宿儒赵省斋先生为师，在杭州作者趁着闲暇之时游览了吼山的美景。
C．作者认为西湖的水最佳的是玉泉，因为那里水清鱼多，有活泼的趣味，而湖心亭，六一泉则不够“雅近天然”。
D．在紫云洞喝酒至微有醉意，作者登上紫云洞上面的朝阳台之顶极目远眺，觉得眼前是有生以来所见的最妙之景。
5．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）有赵省斋先生名传者，杭之宿儒也。
（2）相传有巨鳞潜伏，余投饵试之，仅见不盈尺者出而唼食焉。
（三）古代诗歌阅读（6分）
6．阅读下面这首宋词，回答问题。
（6分）
梅花引·荆溪阻雪
[宋]蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？
心若留时，何事锁眉头？
风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否？
花外楼，柳下舟。
梦也梦也，梦不到、寒水空流．漠漠黄云，湿透木棉裘。
都道无人划峨，今夜雪，有梅花，似我愁。
（1）词人是“身留”还是“心留”，为什么？
（3分）
答：
（2）请从虚实结合的角度赏析这首词。
（3分）
答：
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7.下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（）（）（5分）
A.鸣凤死后，觉慧做了个梦，梦见鸣凤为了逃婚，与他一起乘坐小船拼命划向对岸，结果鸣凤还是被抢走了。
（《家》）
B.杜竹斋把二十万的资本投到益中公司，赚了五千元。
他嫌获利太少，便不顾吴荪甫的面子把资本抽出来。
（《子夜》）
C.克洛德想非礼爱斯梅拉达，伽西莫多赶来制止。
克洛德威吓伽西莫多，叫他走开，伽西莫多苦苦哀求。
（《巴黎圣母院》）
D.格拉桑家送给欧也妮一个针线匣，匣内的用具全是假货，但匣盖很精美。
欧也妮打开一看，大喜过望。
（《欧也妮·葛朗台》）
E.女茶房在法庭上一口咬定是马斯洛娃和男茶房合伙谋财害命。
马斯洛娃当庭激烈申辩，语带嘲讽。
（《复活》）
8.简答题。
（选做一题）（5分）
（1）阅读下面《三国演义》选段，回答问题。
刘璋大喜，收拾金珠锦绮，为进献之物，遣张松为使。
松乃暗画西川地理图本藏之，带从人数骑，取路赴许都。
刘璋因何事“遣张松为使”?
张松如何献“西川地理图本”?
请简述相关情节。
（2）阅读下面《红楼梦》选段，回答问题。
贾母因向王夫人道:
“你回来告诉你老爷，就说我的话，这张家的亲事是作不得的。
”
王夫人答应了。
……贾母因把刚才的话告诉凤姐。
凤姐笑道:
“不是我当着老祖宗太太们跟前说句大胆的话，现放着天配的姻缘，何用别处去找。
”
“张家的亲事”指的是什么事?
贾母与凤姐如何促成“天配的姻缘”?
请简述相关情节。
答：
第（）题：
_______________________________________
（二）文化经典阅读（6分）
9.阅读下面《论语》《孟子》选段.回答后面问题。
（6分）
①子曰:
“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”（《论语·卫灵公》）
②孟子曰:
“尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》①，取二三策②而已矣。
仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也?
”（《孟子·尽心下》）
【注】①《武成》：
《尚书》的篇名，文中写武王伐纣，血流浮杵，孟子认为这不可信。
②策：
竹简。
（1）请概括孔子和孟子为学主张的共同点。
（2分）
答:
__________________________________________________________________
_
（2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同?
请简要分析。
（4分）
答:
__________________________________________________________________
_
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10-_12题
家风是文化传承的基因
储朝晖
①人是一种文化存在，人类历史是一种文化的历史。
人类之所以超出其他动物，一是由于有个发达的大脑；二是由于有文化，以及文化对基因发生的诱变作用。
②家风是文化在家庭中的体现，是在家庭生活中形成的一种满足家庭成员可持续成长与发展的精神需求，并实际引领这种需求的意识存在。
它使家庭成员能从中寻找到精神归属感，使家庭文化得以延续。
与众多文化相同，家风的核心是价值取向，并以价值为焦点向各个方向弥散开来，是常态家庭重要的文化资源。
③家庭成员在日常生活中进行代际之间传播家风就成为家教，对家教进行文字的提炼就成为家训。
所以，家教和家训都是家庭文化的一种传播方式，也是在家庭内部发生的文化过程。
中国古人十分注重“正本”“慎始”，强调“正其本，万物理。
失之毫厘，差之千里”，并试图从男古婚姻对象的选择上实现这一目标，因为父母本人及其家族的血缘族姓关系、品格操行、胎孕情况这些都是子孙成长发展之本。
④在中国数千年家风内容的组成中，“慈幼”是最基础的部勿＼筒而言之就是“不独亲其亲，不独子其子”的爱护幼儿意识。
慈幼在中国古代即实现了由家庭观念转变为社会习俗和国家制度的过程，中国历代政府常将慈幼观念见诸政策和法令，春秋战国时期甚至将“慈幼”与“王霸”基业密切联系起来，道：
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。
”
⑤家风的其他基本组成包括俭朴，强调勤俭为本；自立，“积财千万，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“与善人居”“慎交游”：
立志，“志不立则智不迭”：
还有忠厚等。
⑥从另一个方面说，家风又是整个社会文化的亚文化，以家庭为纽带促进个体文化化，并使个体的精神世界与外在的既有文化融为一体，培养完美的人格。
家风与社会主流文化有所不同，又有积极与消极之分，是整个社会文化谱系的组成成分。
⑦在一个良性社会里，政风、学风、民风、家风是相互影响的，端正家风需要全社会共同努力。
（摘编自《光明日报》）
10．下列对文章所说‘‘家风”的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．家风是在家庭生活中形成的，是文化在家庭中的体现，它能满足家庭成员的精神需求，并让家庭成员从中找到精神归属。
B．家风是常态家庭重要的文化资源，它使家庭文化得以延续。
它的核心是价值取向，并以价值为焦点向各个方向弥散开来。
C．家风就是家教，对家教进行文字的提炼就是家训。
家教和家训就是家庭文化的一种传播方式，也是在家庭内部发生的文化过程。
D．家风的内容非常丰富，“慈幼”是最基础的部分，勤俭为本是家风的基本内容，此外，自立、自律，立志、忠厚也是家风的内容。
11．文章第⑥段说“家风又是整个社会文化的亚文化”，请简要阐述你对这句话的理解。
（2分）
答：
12．文章是从哪些方面来阐述“家风是文化传承的基因”这一观点的?
请简要概括。
（4分）
答：
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13-15题。
将消逝的物语：
油纸伞
李振南
每当在春风又绿江南岸的季节，深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时，我的思绪便会穿越时空，抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞。
在我的脑海里，油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。
记得儿时，在滴滴答答的雨帘下，我们撑开油纸伞，一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前，一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来，让人恍然进入梦境。
现在，这个梦离我们越来越远了，只有在那些发黄的典籍里，还能依稀看到它们的影子，也只有在以假作真的影视画面里，能模糊地见到它们的赝品。
油纸伞，它于何时何地发明，又是哪一个独具慧心的匠人所造，现已无从考证。
但我想，油纸伞的出现，一定是在江南，被潇潇暮雨氤氲着的江南，很容易使人产生创造的灵感。
于是，一把把油纸伞，从江南仄仄的小巷里走出，伞下的人或是明眸皓齿的女子，或是一袭青衫的书生，静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨，那么宁静，那么典雅。
或是两把油纸伞交错磕碰而过，蓦一回首，便擦出了爱的火花，产生了如水的柔情。
正像在《雨巷》里徘徊的诗人，苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。
也正像民间传说中的《白蛇传》里，是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。
油纸伞走向乡下，肯定是《白蛇传》以后的事了。
这种竹木结构，用纸糊成的雨伞，都无一例外地散发着桐油的漆味，芬芳但又有一丝刺鼻，那黄黄的颜色，温暖着打伞人的心。
记得，小时候乡下农人的家里，多半都是有一把油纸伞的。
现在，我想起来，我家也有一把手柄长长的油纸伞，虽然不知道使用了多少个年头，伞面也已破旧，然而孩提时每每撑开，总会有山水的味道，有亲人的味道，在雨中一路追随陪伴。
我家的油纸伞属于祖传或是母亲陪嫁过来的，我至今仍不得而知。
按照我们这里的乡风，油纸伞是“有子生”的谐音，是吉祥的象征。
所以，过去在闺女出阁时，其父母总要送上一把油纸伞讨个吉利。
我家门角里的这把油纸伞是不是母亲的陪嫁物，我一直没有问过，那时也不懂得问。
过去，乡下的油纸伞，一般是妇女和儿童的用物，成年男人的遮雨工具是箬笠、蓑衣，他们讲究的是实用，不需要诗情画意的伞。
我儿时使用油纸伞都是在上学或放学的路上，又大又笨重的油纸伞，它的重量和宽度早已压过我弱小的肩头，有时候需要用很大的力气才能将它撑开。
在斜风骤雨中，油纸伞和人都晃荡在乡间泥泞的土路上，这时，雨模糊了视线，风吹淡了田园的颜色，雨和伞构成一组天然的乐器，雨在伞背叮叮咚咚地敲打着音乐，此起彼落，使寂寥中的行人有了一份乐曲的慰藉。
油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光，从尼龙雨衣的出现，它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变，直到永远地消失。
如今，油纸伞早已被式样繁多的自动伞、折叠伞所取代，它们做工精细，变化无穷，如五彩的花朵在大街上、小巷里、阡陌中次第开放。
虽然我清楚地知道，它们也源于油纸伞的构想，是油纸伞的沿袭，但已缺乏了油纸伞的诗意。
因为它们已没有了木质的温润，油纸的芬芳；没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、含情脉脉，已缺失了一个民族的古典情怀。
所以，当若诗若梦的油纸伞逝去后，我们就再已无缘读到一首像《雨巷》那样令人心澄眼热的诗歌和《白蛇传》那样缠绵绯恻的故事。
（摘自《中国散文家》2011年第2期，有删改）
13．下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是（）（）（5分）
A．“我”现在依稀能看到油纸伞的影子，是在梦境里，是在以假作真的影视画面里。
B．江南的雨使独具慧心的匠人产生创造的灵感，油纸伞应运而生，沿袭千年而不绝。
C．追忆小时候在乡下用过的油纸伞，作者印象深刻的是雨和伞敲打出的音乐。
这样写增加了文章的趣味性。
D．文中对于油纸伞是母亲陪嫁物的猜测，是虚实结合的写法，说明家里的这把伞在我的心中有着不同寻常的意义。
E．文章最后把油纸伞和自动伞、折叠伞做对比，是为了说明即使现代各式各样的伞更精细更美好，而油纸伞所承载的古典情怀和诗意却是永远无法替代的。
14．文中第三段提到《雨巷》和《白蛇传》有什么作用？
（4分）
15．结合文本，探究油纸伞物语的丰富内涵，并简要分析。
（6分）
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13-15题。
传奇12年，羽坛“超级丹”
格林
2012年8月5日，在伦敦奥运会羽毛球单打决赛中，林丹与李宗伟上演了完美无缺的对决大片，让世界观众过足了顶级欣赏之瘾。
最终，林丹耗时79分钟2：
1逆转击败李宗伟，夺得2012年伦敦奥运会羽毛球男子单打冠军金牌，成为奥林匹克史上羽毛球男子单打卫冕第一人。
“林丹的霸气从小就有。
”林丹母亲接受采访时说，“林丹不服输，比较好强”。
不服输、要强的性格，就像一把双刃剑，既成就了后来的林丹，也让他在职业生涯中多次遭遇危机。
2000年，林丹这一批年龄段的球员开始接受国家队的选拔。
然而，第一批选拔名单里没有他。
后来，林丹被单独通知进入国家队，两个月后，亚洲青年锦标赛在日本开打，林丹拿下了男团、男单两项冠军，在国家队逐步站稳了脚跟。
从少年体校到国家队，林丹顶着“N0．1”的光环走来，直到2002年。
当时，国际羽联在每局7分制和15分制上摇摆不定，林丹一时调整不过来，接连输球，且都是首轮出局，“林一轮”的外号不胫而走。
那大半年，国家队教练不再让林丹参加任何比赛，而这接连几次的挫败也惊醒了少年成名的林丹，他意识到不能仅仅拿着天赋做武器，他开始对自己“下狠手”，除了苦练，还是苦练。
天道酬勤，林丹开始爆发，在接下来的赛事中狂揽5个冠军。
2004年的全英公开赛，林丹更是将丹麦名将皮特·盖德拉下了马，夺得男单桂冠的同时，也从对手那里获得了“超级丹”的称号。
战胜盖德让林丹的自信心再度爆棚，出征雅典奥运前，林丹目标直指冠军。
他甚至把自己夺冠后的庆祝动作都设计好了，但是，雅典奥运却给林丹上了一课。
雅典奥运会，林丹的首轮对手是印尼选手苏西洛。
“因为担心这担心那，上场后感觉自己怎么也释放不出来。
相反，我的对手的状态特别棒。
”林丹最终以12比15、10比15败下阵来。
经历了“一轮游”的打击，林丹的心情跌到了谷底。
回到北京，林丹细细咀嚼总教练李永波的话，仔细分析自己的失利原因。
他明白了自己被淘汰其实不是什么大冷门，外界把他捧得太高了，他还不是“超级丹”。
“雅典奥运会的失败教会我用平静心态看待比赛和人生。
”
林丹平静了。
于是，我们看到，2004年广州公开赛上，当鲍春来在拉锯战中回球落网，林丹兴奋地将球拍抛向空中，继而双手握拳举向空中、跪地、仰天长啸。
在一浪高过一浪的掌声潮中，他右手举起向四面看台献上标准的军礼——“超级丹”回来了！
不过，此时的他已经不再是那个霸气到有些嚣张的愣小子了。
2008年8月17日，北京奥运会羽毛球男子单打决赛，林丹对阵李宗伟。
赛前，林丹很从容，“我记得当天下午临出发前，我把音响声音开到很大，跟着音响一起唱。
记得有周杰伦Live版的《听妈妈的话》，演唱会上那山呼海啸般的尖叫声让我提前进入了状态。
”
整个看台被红色淹没，那种狂热好像随时都要把屋顶掀翻。
第二局打到20比8，林丹拿到冠军点，“我提醒自己要冷静下来，拿下这最后一分。
深呼吸，屏息凝神，我能听到球拍击球时发出的‘刷刷’声，一声比一声坚定，一声比一声致命。
”看回放录像的时候，林丹自己也承认：
“我很少看到自己如此专注。
”
林丹拿下了奥运会的男单冠军。
这只是开始。
2010年广州亚运会羽毛球男单决赛中，林丹再次击败李宗伟夺冠。
他成为第一个也是目前世界羽毛球历史上唯一一位全满贯选手。
2011年、2012年，超级丹依然不可撼动。
到今天，林丹已握有17个世界冠军头衔。
然而，林丹没有陶醉于冠军这个美词上。
正如他自己所说的那样：
“其实我真的不是看中某一个冠军，我看中的是我12年的职业生涯，我给中国羽毛球能带来什么，给羽毛球这项运动带来什么，或者给自己带来什么，这个比金牌意义更大。
”
（选自《青年文摘》2012年第18期，有删改）
13．下列对文章有关内容的分析和概括，不符合原文意思的两项是（）（）（5分）
A．在这篇新闻通讯的开篇，作者不惜用“完美无缺”“顶级”等溢美之词来盛赞伦敦奥运会林丹与李宗伟羽毛球单打决赛的精彩。
B．知子莫如母，引用林丹母亲对其不服输性格的介绍，为后面写他夺冠的霸气做了铺垫，这样更具有说服力。
C．出征雅典奥运前，林丹甚至把自己夺冠后的庆祝动作都设计好了，说明他信心满满，志在必得。
但最终输在自己的患得患失上。
D．写北京奥运会狂热的场面，是为了衬托当晚比赛的惊心动魄，表现观众对林丹的喜爱和支持。
E．林丹是第一个也是目前世界羽毛球历史上唯一一位全满贯选手，而且已握有17个世界冠军头衔，因此被队友誉为“超级丹”。
14．作者怎样写2004年广州公开赛上林丹夺冠后的一幕？
这样写有什么作用？
（4分）
15．结合文本，探究羽坛“超级丹”的成长的条件以及给我们的启示。
（6分）
四、语言文字运用（13分）
16.阅读下面的文字，完成后面的题目。
（4分）
①世界文学_____（cuǐcàn）的星空中又一孩巨星陨落!
②马尔克斯去世引发了互联网世界几乎是排山倒海般的缅怀。
③但这似乎与逝者没有多大关系，因为真正能打开《百年孤独》沉下心读完全书的人恐怕凤毛鳞角。
④而纪念一个作家最好的方式莫过于亲近他的作品，从这个意义上说，通过马尔克斯离世这件事，让人们更加意识到自己的感情已变得多么空洞苍白。
（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。
（1分） 答：
_________
（2）文中有一个错别字，请指出并修改。
（l分）
答:
________改成_________
（3）材料中有一处语病，请写出序号并改正。
（2分）
序号:
____修改:
_____________________________
17.根据上下文选词填空，最恰当的一组是（）（2分）
小时候读国文课本，念到一些大文章，老是会猜想，写这些___①____的文章的人，平常的生活又是什么模样呢?
他们也应该会有___②____的时候吧，也许也会偏爱甜的食物或者偏爱春天的柔风吧。
A.①温柔优美、清新淡雅 ②恬静或者悠然B.①幽默可爱、轻快诙谐 ②顽皮或者爱闹
C.①义正词严、慷慨激昂 ②软弱或者天真D.①灵动调皮、生动活泼 ②平实或者朴素
18.阅读下面的材料，完成后面题目。
（7分）
如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时问镇满。
这部分人群被称为“低头族”。
“低头族”以年轻人为主，他们低着头是一种共同特征，他们的视线和智能手机相互交感，直至难解难分，即便聚会时也离不开数字终端，一个人时更是如此。
扎克伯格的妻子普莉希拉·陈，也是个典型的低头族.自言“每五秒钟，就会查看手机”。
（1）请根据上述材料为“低头族“下一个定义。
（2分）
低头族是________________________________________的人。
（2）关于“低头族”你有何看法?
请简要阐述。
（要求:
语言表达简明、连贯，言之成理，120字左右。
）（5分）
答:
________________________________________________________________________
五、写作（70分）
19.阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）
永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。
------米兰·昆德拉
阅读上面的材料，你有怎样的感悟或联想?
请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:
（1）必须符合文体要求;
（2）角度自选，立意自定，标题自拟;
（3）不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。
高二下语文期末综合练习卷
（一）参考答案
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1．
（1）退将复修吾初服
（2）亦足以畅叙幽情（3）银瓶乍破水浆迸（4）托遗响于悲风
（5）三杯两盏淡酒 （6）春光融融
2．A（馆：
住）（3分）
3．C（①属于毫无可取之处，原文已指出“一无可取”。
④葛岭之玛瑙寺大概属于最不值得看的，原文已指出“大约至不堪”。
）（3分）
4．B（作者到山阴拜师，吼山在山阴，不是杭州。
）（3分）
5．
（1）有一位赵省斋先生，名叫赵传，是杭州的名儒（或：
有经验的儒者）。
（“宿”1分，判断句1分，句意通顺1分）
（2）相传
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