最新C语言课程设计报告学生成绩管理系统1.docx
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最新C语言课程设计报告学生成绩管理系统1
C语言课程设计报告
一、组员信息。
组长：
岳英明（信科092班学号0909281074）负责构思程序的大体算法，流程图，编写代码，检查错误。
成员：
孟琼瑶（信科092班学号0909281075）主要编写代码，查资料，界面设计。
二、设计目的
进一步加深、巩固学生所学专业课程（《C语言》）的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。
掌握运用C语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。
三、成绩管理系统主要功能
1.输入记录
2.用指定格式显示全部记录
3.根据姓名查找记录
4.根据姓名删除记录
5.保存记录到文件
6.按序号显示记录
7.按姓名由小到大的顺序排序
四、系统流程图
五、界面设计
此系统界面采用图形和数字化菜单设计。
主界面设计如下：
-----------------------------------------------------------------------------------------
欢迎进入
学生成绩管理系统
-----制作者:
武汉纺织大学理学院信科092班岳英明
************************主菜单**********************
1.登记学生资料2.删除学生资料
3.查找学生资料4.修改学生资料
5.保存学生资料6.退出系统
*********************************************************
六、程序代码
#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"string.h"
intshoudsave=0;/**/
structstudent
{
charnum[10];/*学号*/
charname[20];
charsex[4];
intcgrade;
intmgrade;
integrade;
inttotle;
intave;
charneartime[10];/*最近更新时间*/
};
typedefstructnode
{
structstudentdata;
structnode*next;
}Node,*Link;
voidmenu（）
{
printf（"*********************************主菜单*****************************************"）;
printf（"\t1登记学生资料\t\t\t\t\t2删除学生资料\n"）;
printf（"\t3查询学生资料\t\t\t\t\t4修改学生资料\n"）;
printf（"\t5保存学生资料\t\t\t\t\t0退出系统\n"）;
printf（"********************************************************************************\n"）;
}
voidprintstart（）
{
printf（"-----------------------------------------------------------------------\n"）;
}
voidWrong（）
{
printf（"\n=====>提示:
输入错误!
\n"）;
}
voidNofind（）
{
printf（"\n=====>提示:
没有找到该学生!
\n"）;
}
voidprintc（）/*本函数用于输出中文*/
{
printf（"学号\t姓名性别英语成绩数学成绩C语言成绩总分平均分\n"）;
}
voidprinte（Node*p）/*本函数用于输出英文*/
{
printf（"%-12s%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\n",p->data.num,p->data.name,p->data.sex,p->data.egrade,p->data.mgrade,p->data.cgrade,p->data.totle,p->data.ave）;
}
Node*Locate（Linkl,charfindmess[],charnameornum[]）/*该函数用于定位连表中符合要求的接点，并返回该指针*/
{
Node*r;
if（strcmp（nameornum,"num"）==0）/*按学号查询*/
{
r=l->next;
while（r!
=NULL）
{
if（strcmp（r->data.num,findmess）==0）
returnr;
r=r->next;
}
}
elseif（strcmp（nameornum,"name"）==0）/*按姓名查询*/
{
r=l->next;
while（r!
=NULL）
{
if（strcmp（r->data.name,findmess）==0）
returnr;
r=r->next;
}
}
return0;
}
voidAdd（Linkl）/*增加学生*/
{
Node*p,*r,*s;
charnum[10];
r=l;
s=l->next;
while（r->next!
=NULL）
r=r->next;/*将指针置于最末尾*/
while
（1）
{
printf（"请你输入学号（以'0'返回上一级菜单:
）"）;
scanf（"%s",num）;
if（strcmp（num,"0"）==0）
break;
while（s）
{
if（strcmp（s->data.num,num）==0）
{
printf（"=====>提示:
学号为'%s'的学生已经存在,若要修改请你选择'4修改'!
\n",num）;
printstart（）;
printc（）;
printe（s）;
printstart（）;
printf（"\n"）;
return;
}
s=s->next;
}
p=（Node*）malloc（sizeof（Node））;
strcpy（p->data.num,num）;
printf（"请你输入姓名:
"）;
scanf（"%s",p->data.name）;
getchar（）;
printf（"请你输入性别:
"）;
scanf（"%s",p->data.sex）;
getchar（）;
printf（"请你输入c语言成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->data.cgrade）;
getchar（）;
printf（"请你输入数学成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->data.mgrade）;
getchar（）;
printf（"请你输入英语成绩:
"）;
scanf（"%d",&p->data.egrade）;
getchar（）;
p->data.totle=p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade;
p->data.ave=p->data.totle/3;
/*信息输入已经完成*/
p->next=NULL;
r->next=p;
r=p;
shoudsave=1;
}
}
voidQur（Linkl）/*查询学生*/
{
intsel;
charfindmess[20];
Node*p;
if（!
l->next）
{
printf（"\n=====>提示:
没有资料可以查询!
\n"）;
return;
}
printf（"\n=====>1按学号查找\n=====>2按姓名查找\n"）;
scanf（"%d",&sel）;
if（sel==1）/*学号*/
{
printf（"请你输入要查找的学号:
"）;
scanf（"%s",findmess）;
p=Locate（l,findmess,"num"）;
if（p）
{
printf（"\t\t\t\t查找结果\n"）;
printstart（）;
printc（）;
printe（p）;
printstart（）;
}
else
Nofind（）;
}
elseif（sel==2）/*姓名*/
{
printf（"请你输入要查找的姓名:
"）;
scanf（"%s",findmess）;
p=Locate（l,findmess,"name"）;
if（p）
{
printf（"\t\t\t\t查找结果\n"）;
printstart（）;
printc（）;
printe（p）;
printstart（）;
}
else
Nofind（）;
}
else
Wrong（）;
}
voidDel（Linkl）/*删除*/
{
intsel;
Node*p,*r;
charfindmess[20];
if（!
l->next）
{
printf（"\n=====>提示:
没有资料可以删除!
\n"）;
return;
}
printf（"\n=====>1按学号删除\n=====>2按姓名删除\n"）;
scanf（"%d",&sel）;
if（sel==1）
{
printf（"请你输入要删除的学号:
"）;
scanf（"%s",findmess）;
p=Locate（l,findmess,"num"）;
if（p）
{
r=l;
while（r->next!
=p）
r=r->next;
r->next=p->next;
free（p）;
printf（"\n=====>提示:
该学生已经成功删除!
\n"）;
shoudsave=1;
}
else
Nofind（）;
}
elseif（sel==2）
{
printf（"请你输入要删除的姓名:
"）;
scanf（"%s",findmess）;
p=Locate（l,findmess,"name"）;
if（p）
{
r=l;
while（r->next!
=p）
r=r->next;
r->next=p->next;
free（p）;
printf（"\n=====>提示:
该学生已经成功删除!
\n"）;
shoudsave=1;
}
else
Nofind（）;
}
else
Wrong（）;
}
voidModify（Linkl）
{
Node*p;
charfindmess[20];
if（!
l->next）
{
printf（"\n=====>提示:
没有资料可以修改!
\n"）;
return;
}
printf（"请你输入要修改的学生学号:
"）;
scanf（"%s",findmess）;
p=Locate（l,findmess,"num"）;
if（p）
{
printf（"请你输入新学号（原来是%s）:
",p->data.num）;
scanf（"%s",p->data.num）;
printf（"请你输入新姓名（原来是%s）:
",p->data.name）;
scanf（"%s",p->data.name）;
getchar（）;
printf（"请你输入新性别（原来是%s）:
",p->data.sex）;
scanf（"%s",p->data.sex）;
printf（"请你输入新的c语言成绩（原来是%d分）:
",p->data.cgrade）;
scanf（"%d",&p->data.cgrade）;
getchar（）;
printf（"请你输入新的数学成绩（原来是%d分）:
",p->data.mgrade）;
scanf（"%d",&p->data.mgrade）;
getchar（）;
printf（"请你输入新的英语成绩（原来是%d分）:
",p->data.egrade）;
scanf（"%d",&p->data.egrade）;
p->data.totle=p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade;
p->data.ave=p->data.totle/3;
printf（"\n=====>提示:
资料修改成功!
\n"）;
shoudsave=1;
}
else
Nofind（）;
}
voidDisp（Linkl）
{
intcount=0;
Node*p;
p=l->next;
if（!
p）
{
printf（"\n=====>提示:
没有资料可以显示!
\n"）;
return;
}
printf（"\t\t\t\t显示结果\n"）;
printstart（）;
printc（）;
printf（"\n"）;
while（p）
{
printe（p）;
p=p->next;
}
printstart（）;
printf（"\n"）;
}
voidTongji（Linkl）
{
Node*pm,*pe,*pc,*pt,*pa;/*用于指向分数最高的接点*/
Node*r=l->next;
if（!
r）
{
printf（"\n=====>提示:
没有资料可以统计!
\n"）;
return;
}
pm=pe=pc=pt=pa=r;
while（r!
=NULL）
{
if（r->data.cgrade>=pc->data.cgrade）
pc=r;
if（r->data.mgrade>=pm->data.mgrade）
pm=r;
if（r->data.egrade>=pe->data.egrade）
pe=r;
if（r->data.totle>=pt->data.totle）
pt=r;
if（r->data.ave>=pa->data.ave）
pa=r;
r=r->next;
}
printf（"------------------------------统计结果--------------------------------\n"）;
printf（"总分最高者:
\t%s%d分\n",pt->data.name,pt->data.totle）;
printf（"平均分最高者:
\t%s%d分\n",pa->data.name,pa->data.ave）;
printf（"英语最高者:
\t%s%d分\n",pe->data.name,pe->data.egrade）;
printf（"数学最高者:
\t%s%d分\n",pm->data.name,pm->data.mgrade）;
printf（"c语言最高者:
\t%s%d分\n",pc->data.name,pc->data.cgrade）;
printstart（）;
}
voidSort（Linkl）
{
Linkll;
Node*p,*rr,*s;
ll=（Link）malloc（sizeof（Node））;/*用于做新的连表*/
ll->next=NULL;
if（l->next==NULL）
{
printf（"\n=====>提示:
没有资料可以排序!
\n"）;
return;
}
p=l->next;
while（p）
{
s=（Node*）malloc（sizeof（Node））;/*新建接点用于保存信息*/
s->data=p->data;
s->next=NULL;
rr=ll;
while（rr->next!
=NULL&&rr->next->data.totle>=p->data.totle）
rr=rr->next;
if（rr->next==NULL）
rr->next=s;
else
{
s->next=rr->next;
rr->next=s;
}
p=p->next;
}
free（l）;
l->next=ll->next;
printf（"\n=====>提示:
排序已经完成!
\n"）;
}
voidSave（Linkl）
{
FILE*fp;
Node*p;
intflag=1,count=0;
fp=fopen（"c:
\\student","wb"）;
if（fp==NULL）
{
printf（"\n=====>提示:
重新打开文件时发生错误!
\n"）;
exit
（1）;
}
p=l->next;
while（p）
{
if（fwrite（p,sizeof（Node）,1,fp）==1）
{
p=p->next;
count++;
}
else
{
flag=0;
break;
}
}
if（flag）
{
printf（"\n=====>提示:
文件保存成功.（有%d条记录已经保存.）\n",count）;
shoudsave=0;
}
fclose（fp）;
}
voidmain（）
{
Linkl;/*连表*/
FILE*fp;/*文件指针*/
intsel;
charch;
charjian;
intcount=0;
Node*p,*r;
printf（"\n\t欢迎进入\n\t\t\t\t学生成绩管理系统\n\n\t\t\t\t-------作者：
成都航空职业技术学院60933班\n"）;
l=（Node*）malloc（sizeof（Node））;
l->next=NULL;
r=l;
fp=fopen（"C:
\\student","rb"）;
if（fp==NULL）
{
printf（"\n=====>提示:
文件还不存在，是否创建？
（y/n）\n"）;
scanf（"%c",&jian）;
if（jian=='y'||jian=='Y'）
fp=fopen（"C:
\\student","wb"）;
else
exit（0）;
}
printf（"\n=====>提示:
文件已经打开,正在导入记录......\n"）;
while（!
feof（fp））
{
p=（Node*）malloc（sizeof（Node））;
if（fread（p,sizeof（Node）,1,fp））/*将文件的内容放入接点中*/
{
p->next=NULL;
r->next=p;
r=p;/*将该接点挂入连中*/
count++;
}
}
fclose（fp）;/*关闭文件*/
printf（"\n=====>提示:
记录导入完毕,共导入%d条记录.\n",count）;
while
（1）
{
menu（）;
printf（"请你选择操作:
"）;
scanf（"%d",&sel）;
if（sel==0）
{
if（shoudsave==1）
（二）DIY手工艺品的“热卖化”{getchar（）;
printf（"\n=====>提示:
资料已经改动,是否将改动保存到文件中（y/n）?
\n"）;
scanf（"%c",&ch）;
if（ch=='y'||ch=='Y'）
与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：
凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。
Save（l）;
}
printf（"\n=====>提示:
你已经退出系统,再见!
\n"）;
break;
}
switch（sel）
{
case1:
Add（l）;break;/*增加学生*/
功能性手工艺品。
不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。
顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无二、与众不同。
case2:
Del（l）;break;/*删除学生*/
送人□有实用价值□装饰□case3:
Qur（l）;break;/*查询学生*/
case4:
Modify（l）;break;/*修改学生*/
case5:
Save（l）;break;/*保存学生*/
case9:
printf（"\t\t\t==========帮助信息==========\n"）;break;
尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。
在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。
可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
default:
Wrong（）;getchar（）;break;
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
}
综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。
我们认为：
这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。
}
大学生个性化消费增多是一种趋势。
当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。
目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。
除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。
现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。
如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。
}
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