整理申报合格县级教师培训机构评估自评报告.docx
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整理申报合格县级教师培训机构评估自评报告
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建设单位负责人：
施工单位负责人：
（3）扇形的面积公式:
扇形的面积（R表示圆的半径,n表示弧所对的圆心角的度数）
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推论：
平分一般弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。
26五类线与电源线平行敷设时应满足规定的隔离要求□通过□未通过
最小净距（mm）
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19申报合格县级教师培训机构评估自评报告
一、综述：
拥有百万人口的枞阳县地处皖中腹地，西依古城安庆，东接铜都铜陵，物产丰饶，山川秀美。
这里人文荟萃，重师尊教，文化底蕴厚重；这里人杰地灵，英才辈出，经济快速发展；这里政通人和，百姓乐业，社会稳定和谐。
枞阳县教师进修学校就植根于这块土壤，沐浴着改革的春风，迈着坚定的脚步，迎接新的辉煌。
枞阳县教师进修学校前身是枞阳县师范学校，1991年改为现名，主要任务由学历教育转为师资培训。
学校坐落在距县城约40公里的汤沟镇，偏僻的地理位置制约了学校的发展。
为改变这一状况，1995年县委、县政府决定将枞阳县教师进修学校整体搬迁至县城。
为做大做强，县委、县政府多方筹措建设资金1100万，建设新校区，并与枞阳县电大工作站、枞阳县高级职业中学三校合一，组建安徽省枞阳职业技术教育培训中心。
1998年8月工程竣工，学校搬迁；同年11月完成组建工作。
新校集师训、干训、电大、职业中专为一体，强强联合，资源共享，优势互补，学校迎来了发展的黄金时期。
新校坐落在县城美丽的莲花湖畔，校园占地134亩，建筑面积2.6万平方米，一桥飞架，校分两园，南园为教学区，北园为生活区，布局合理，楼群恢宏，景美境幽，风光天成，是读书治学的理想场所。
学校教学和实验设施完备。
计算机教室、多媒体教室、学术报告厅、电子阅览室、微格实验室、语音室、标准体育场等等应有尽有。
为提升办学层次和迎接省、市合格县级教师培训机构评估，学校开通了程控电话，安装了地面卫星接收站，建成了校园局域网。
学校师资力量雄厚。
拥有一支阵容强大、结构合理、爱岗敬业的师资队伍，专任教师88人中，高级教师22人，中级教师41人，他们中有省市优秀教师和先进工作者，有骨干教师、学科带头人等，师训干训专职教师就从他们中选拔。
承担师训干训工作的34位专、兼职教师，他们掌握现代教育理论，了解本学科发展趋势，具备一定的学术水平，有较强的实践能力、创新能力和教育教学研究能力；熟悉中小学教师继续教育的特点、规律，善于开展和组织教师进行有关继续教育教学活动，同时他们还注重自身研修，不断探索继续教育模式，改进培训方法，提高培训效率。
我校根据省市县教育主管部门统一部署，从1999年正式承担中小学教师继续教育工作，短短几年，在上级主管部门的坚强领导下，在省市师训部门的悉心指导下，师训干训工作开展得扎扎实实，卓有成效。
师训圆满完成全县近7000名中小学教师的一、二轮继续教育工作，所有参训教师通过培训，更新了教育理念，提高了教学教研水平和实施新课程的能力；干训先后举办了8期小学校长任职资格培训班、4期小学校长提高班，通过集中学习和培训，校长们知识得到了更新，管理水平得到了提高，干训工作得到了省、市干训部门的充分肯定，XX年学校被市教委授予“枞阳县教育管理干部培训基地”。
与此同时，学校其它层次的办学也硕果累累，职业教育方面XX年被省教育厅、省劳动和社会保障厅、省经贸委联合授予“安徽省职业教育先进单位”，XX年被教育部全国高校毕业生就业指导中心、考试中心批准为“全国计算机应用技术证书培训基地”，XX年被省教育厅命名为省示范中等职业技术学校；电大工作站被省电大批准为全省首批招收本科学员的8个县级电大工作站之一，现在在校本、专科学员800多人，学员主要来自于县内中小学，可以说电大为枞阳县中小学教师的学历水平提高做出了巨大的贡献。
二、自评：
1、组织领导1—1 政策保障主要观测点：
政策法规，配套措施县教育主管部门认真贯彻落实上级有关政策法规，认识到位，工作重视，将加强县级教师培训机构建设列入县基础教育发展改革和中小学教师队伍建设的重要举措之一。
一是高度重视。
县局下发了《关于加强枞阳县教师培训机构建设的意见》，为教师进修学校的发展提供了良好的政策保障。
二是全力支持。
全县中小学教师继续教育工作由县教育局分管人事的副局长亲自挂帅，人事科牵头，教研室、电教馆等职能科室密切配合，教育局下发工作文件，切实保证了全县中小学教师继续教育工作的有效开展。
三是加大投入。
为整合资源，实现优势互补，县委县政府决定将原教师进修学校、原电大、原县职高合并成立枞阳职教中心。
县委县政府多方筹措资金，先后投入1100多万元用于新校建设和教学设备添置，高投入快发展。
依照教育部关于县级教师进修学校建设的文件精神，在县教育局的指导下，学校制定了《枞阳县教师进修学校XX—2018年发展规划》和相关配套政策，并采取具体有效措施分步实施。
1—2 管理体制主要观测点：
行政管理，业务管理，资源整合我校是具有独立法人资格的办学实体，法人代表是吴耀斌校长。
学校属于县政府领导、县教育局主管的事业单位。
业务上，学校在枞阳县教育局的领导下，在安庆市师资培训中心的指导下，制定了《枞阳县中小学教师第二轮继续教育实施方案》和《枞阳县中小学教师第二轮继续教育校本培训实施细则》，扎扎实实开展中小学教师第二轮继续教育工作，工作卓有成效，得到了上级主管部门的充分肯定。
早在1978年，我校就实行了进修学校、电大工作站、职业高中的资源整合，优势互补。
为充分利用当地的优势教育资源，更好地开展中小学教师继续教育工作，学校又建立了与县教育局教研室、电教馆等有效合作的办学机制。
并初步形成了上挂电大等高等院校，下联中小学的培训网络和工作机制。
1—3 领导班子主要观测点：
选拔机制，年龄结构，学历结构，知识结构学校领导班子成员采取民主推荐，组织考核，县委拟任等程序，实行任期目标责任制。
现任领导班子成员3人，全部具有大学本科学历或中级以上职称。
班子成员全部接受过教育专业训练和校长岗位培训，懂得教育规律，熟悉教师工作，具有较高的政策理论水平和组织管理能力，他们带领全校教职工，艰苦创业，开拓进取，改革创新，积极探索新时期教育管理新思路和继续教育新模式，为学校的跨跃式发展和本县的基础教育改革与发展做出了贡献。
校长吴耀斌同志，原任县教育局人事科负责人，熟悉教师培训业务；后调入枞阳二中任校长，具有丰富的基础教育管理经验；调入我校先是分管师训、电大工作，积累了实际管理经验，XX年起主持学校工作，管理高屋建瓴，学校在他的带领下得到了快速的发展。
1—4 经费保障主要观测点1：
办学经费、人员经费学校为全额财政拨款事业单位，县级财政能够保障办学经费，包括机构建设经费、经常性经费，业务工作经费等。
能够按照“地方负责，分级管理”的原则，建立以财政拨款为主，多渠道筹措建设经费的保障机制，近几年来，学校多方筹措建设资金500多万元，用于学校基础设施和硬件建设，学校办学条件逐年改善。
最近国债资金300万已经到帐，学校计划将这笔资金投放到培训和实训基地的建设上去，以增强学校发展的后劲。
人员经费每年都能按人按时足额拨付，教职工爱敬乐教。
主要观测点2：
培训经费根据安庆市师资培训中心相关文件精神，培训经费由个人和学校承担，同时县教育局和学校都设有骨干教师培训等专项经费，用于支付教师参加省、市、县骨干教师培训等。
2、基础条件2—1 占地面积主要观测点：
人口占地，建筑面积枞阳县教师进修学校校园占地面积134亩，总建筑面积2.6万平方米，楼群恢宏，布局合理。
2—2 校舍容量主要观测点：
培训规模我校培训校舍含住宿条件，能充分满足全县中小学教师培训的需要。
2—3 专业教室主要观测点：
数量，种类，功能全校共有普通教室46个，均配有音响等设备，暑期能同时接纳XX人以上集中培训。
学校还按照先进性和实用性原则，建有多媒体教室、微格实验室、电子阅览室、语音室、学术报告厅、图书资料室等专业教室。
专业教室够用适用，突出教师专业特点，达到当地先进水平。
2—4 资源建设主要观测点：
报刊种类，图书册数，音像资料，图书更新，使用效率学校各类报刊远超过30种，图书资料4万册，电子图书3万册，音像资料总量不少于1000小时，达到要求。
图书音像资料三年内补充更新率不低于10%。
图书音像资料内容针对性强，利用效率较高，有数据档案记载。
各类资源向服务区内教师开放，有相关档案记载。
2—5 实践基地主要观测点：
附属学校，实验学校学校将本校综合高中班作为教育教学实验基地，并与枞阳县枞阳镇石岭小学签订协议，将石岭小学作为教育教学实验基地，用于开展教学研究和教育教学改革等实践活动，基地作用发挥充分、良好。
2—6 现代远程教育设施与管理主要观测点：
计算机网络，卫星电视学校建有卫星电视接收系统和能与互联网相连接的高效实用，并与所辖区域内中小学相连通的计算机网络系统，能实现网上教学和资源共享。
以宽带100m的学校局域网为基础，设有网络教室、多媒体教室、电子阅览室五间，有计算机160多台，大屏幕视频投影仪2幅等，配备浏览、资源存储等功能的专用服务器及保证其正常运行的ups电源，实现在局域网上存储和共享信息。
学校利用市师资培训中心、县教育局和学校网络平台，向学员及时提供优质教师教育资源及相关信息，有效支持中小学通过远程手段开展校本研修，支持教师通过远程教育手段实现自主学习，对学员学习过程和教师教学过程进行监控与管理。
学校具有教学服务设施齐备并较为集中、环境优良、相对独立的学习场公司董事长的自我鉴定 在漫长的职业生涯中，克里斯托弗?
布兰德（christopherbland）担任过企业、公共部门和广电机构的董事长，期间得到过许多评价，但并非所有都是赞誉之词。
有人说他尖酸刻雹暴躁成性、专横跋扈等等，他是否觉得自己符合其中任何一条呢？
“尖酸刻薄我倒能承认，也能接受，”这位英国电信集团（btgroup）的董事长说道。
此刻他正舒服地坐在自己位于10层的办公室沙发里，他的办公室在伦敦圣保罗大教堂附近。
“我嘴快，喜欢开玩笑。
在回答记者和分析师的问题时，我最多有点粗暴。
如果我觉得他们在胡说，我就会这么说。
”几天前，在这家电信集团举行的第二季度业绩记者简报会上，他就把其中一个记者叫做“笨蛋”。
他记得，在担任英国广播公司（bbc）董事长期间，就与记者发生过口角。
其中包括接受《旁观者》（thespectator）记者佩特罗内拉?
怀亚特（petronellawyatt）的一次采访，为此该杂志还被迫刊登了一份致歉词，称克里斯托弗爵士没有对她大喊大叫，也没有做出咄咄逼人的举动。
但他还说，他许多最好的朋友就是记者，而且他在bbc就与一些最好的记者共过事。
“我现在对记者有了个新观点，”他一边微笑着说，一边翻开《卫报》（theguardian）指出，他的儿子阿奇（archie）已在该报的学生媒体大奖赛中被选为年度专栏作家。
尖酸刻保爱开玩笑。
那么专横跋扈呢？
“没有，我想那不是事实。
你不能去统治公司，因此皇权式的形容词不管用。
你当然不能去统治bbc或者英国电信。
这些机构太庞大，太复杂。
在这个领域，你必须采取权力平等的管理方式。
” 克里斯托弗爵士XX年入主英国电信，自那以来他主持了对这家前国有公用事业公司意义深远的重组，包括大幅降低其债务。
有迹象显示，宽带等新服务项目正在弥补公司固话业务的下降，于是集团的营收也开始上升。
这位年届66的董事长看上去有些疲倦，但也许这并不让人感到惊讶，因为他和公司首席执行官本?
维尔瓦伊恩（benverwaayen）一直在忙于关注电信监管部门——英国通信办公室（ofcom）的要求。
通信办公室上周宣布，要求英国电信进行彻底改革，以使竞争对手公平进入其垄断网络。
克里斯托弗爵士表示，到XX年年退休时，他希望英国电信将有一个强大的全球服务分公司，以及一个有效的宽带战略。
他也希望公司的移动电话业务将强劲复兴。
“如果一切都实现了，那我们的股价走势将更为强劲。
”那将对他本人有利，因为他以3英镑一股的均价买了67.4248万股股票，而现在股价已下跌到2英镑以下。
当他来到英国电信时，股价约为4英镑。
克里斯托弗爵士担任过各种机构的董事长，其中包括印刷公司、货运公司和健康服务信托，以及bbc和英国电信。
在此期间，对于处理董事会冲突，他获得了什么经验呢？
“大体上，这些冲突会自行解决，”他表示。
“大体上，它们是有关实质性问题的冲突。
如果它们是关于地盘和名望，那么就比较难应付。
你必须经常同你认为是始作俑者的人交谈。
在这里我还不必这么做。
”对于维尔瓦伊恩先生和英国电信零售业务负责人皮埃尔?
达农（pierredanon）之间最近发生争论的报道，他极力否认，称之为“新闻记者的杜撰”。
他任命人选时会找怎样的人呢？
“你不会找和你相像的人。
但你希望找到你认为可以与之共事的人。
本十分坦诚直率，我也是，所以我们第一次争论几乎针锋相对。
但我们都承认，喜欢彼此的风格和行为方式。
自那以后，以及在后来的会议中，很明显，我们考虑问题的方法非常合拍，而当我们对事情产生分歧时，我们会有不同意见。
并且我们能够表达分歧。
” 克里斯托弗爵士喜欢敢于提反对意见的人。
“用p?
g?
沃德豪斯（p.g.wodehouse）永恒的话说，被唯唯诺诺的人包围是毫无意义的。
所有与我共事非常协调的人绝对都有自己的主张，包括格雷格?
戴克（gregdyke）、约翰?
伯特（johnbirt）、盖里?
墨菲（gerrymurphy）（nfc前首席执行官）、本?
维尔瓦伊恩。
” 当然，他们都是些个性很强的角色。
但他说，高层人物不该胁迫那些级别要低很多的人。
他有没有在胁迫别人呢？
“我每月与英国电信年近35岁的人共进一次早餐，每次有6至8人，我认为他们什么都不怕。
他们当然不会怕我。
” 克里斯托弗爵士是个非凡的全能人物。
他代表爱尔兰参加了1960年的奥运会击剑项目，并在皇家恩尼斯基伦龙骑兵近卫队（royalinniskillingdragoonguards）服过兵役。
他是利思食品与葡萄酒学院（leithsschooloffoodandwine）的联合拥有人，且是皇家莎士比亚剧团（royalshakespearecompany）的董事长。
他出生在日本，母亲是苏格兰人，父亲是一位曾为壳牌（shell）周游世界的爱尔兰人。
他有很长一段童年时光是在英国寄宿学校渡过的。
他每3年只有两个暑假能看到父母。
“殖民时代就是这样。
我回顾过去，并联想到我自己的儿子和继子女，当时尤其对我母亲来说是多么难以忍受埃但那就是发生在我们所有殖民时代孩子身上的事。
它教会你生活下去，并且变得完全自立。
” 这段经历令他成为一个有紧迫感的人？
“是的，我想做得出色。
我并不执迷于成功，我不这么认为。
我擅长运动时，我在那方面很有竞争力。
” 生活并非一帆风顺。
从牛津大学毕业后，他先后尝试进入bbc、《爱尔兰时报》（irishtimes），以及阿尔斯特电视台（ulstertelevision），但均告失败。
后来，他又在竞选几个稳操胜券的保守党议席时落眩 他在英国电器零售商currys那里开始了他的广告职业生涯。
上世纪70年代，他有一段时间在英国独立广播管理委员会（independentbroadcastingauthority）担任监管人员，并在1984年sirjosephcauston印刷公司出售时，赚取了他第一个100万英镑，当时他是这个曾经陷入困境的公司的董事长。
珍贵的两年大学已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学两年的得失，从中继承作的好的方面改进不足的方面，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多的知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会‘方法’，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会‘渔’，但说起来容易做起来难，，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以‘独立思考’作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
两年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我的理解是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也体会到了很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾两年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时同学们也无私的伸出了援助之手。
对与老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了一定的提高。
大学两年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
此外，还一直担任团支书和院学生会办公室副主任，对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多采，在大学的旅途中我做过家教，推销员和庆典公司兼职负责人校园代理等工作，有时会感到累些，但乐此不疲。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点和缺点，但关键是能否正视并利用它们。
两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实，热情，性格刚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。
由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，在处理各种问题时充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人是自己，这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确的说，是和自己的意志战斗。
现在回想起来，我确实比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。
以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲惫。
如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。
如果我这段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心二用。
通过两年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
两年的大学生活是我人生路上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
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