人教统编版三年级上册语文第四单元检测卷A卷.docx

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人教统编版三年级上册语文第四单元检测卷A卷

人教统编版2021-2022年三年级上册语文第四单元检测卷A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用（共12题；共100分）

1.（3分）下列说法正确的一项是（）

A.“藏”字共17笔，第十笔是竖折。

B.“末”和“未”是同音字。

C.“固”是全包围结构的字，书写规矩是：

先外面再里面，最后封口。

D.“中”和“汉”都是多音字。

2.（6分）（2019一上·微山期末）我会读一读，选择正确的读音。

①数________（shù shǔ）不清的雨点，顽皮地________（dì de）笑着________（zháo zhe）、闹着，从云彩里飘落……地上开出了红的花，长________（cháng zhǎng）出了绿的草。

②天气凉了，一________（yī yí yì）片片叶子落下来，一________（yì yí yì）群大雁往南飞，一________（yì yí yì）会排成个“人”字，一会儿排成个“一”________（yì yí yì）字。

3.（8分）把下列每组词语中划线字的错误读音圈出来。

①________绽开（zhàn）   文雅（yǎ）    吻合（wěng）

②________适宜（shí）    干燥（zào）   大概（gài）

③________包括（kuò）    逆风（lì）    超常（chāo）

④________鱼缸（gāng）   掀开（xiān）  钳子（jián）

4.（8分）认一认，连一连。

zì       词语      小熊爱读书

cíyǔ    字        读书

jùzi    句子      书

5.（3分）下面是表示“看”的词语，选择合适的词填在横线上

眺望    瞻仰    遥望    环视    仰望    窥视    俯视    凝视

①向四周看。

________         ②抬起头看。

________

③偷偷地看。

________         ④向远处看。

________

⑤从高处往远看。

________     ⑥从高处往低看。

________

⑦聚精会神地看。

________     ⑧怀着崇敬的心情看。

________

6.（6分）用“静”组四个词语，恰当地填入括号内。

①看了这条新闻，我的心情久久不能________。

②走在乡间的小路上，四周一片________。

③一声枪响，打破了夜晚的________。

④班主任走进教室，我们才________下来。

7.（9分）指出下列句子所运用的说明方法。

①灰尘颗粒的直径一般在百分之一毫米到几百分之一之间。

________

②人眼能看到的灰尘，是灰尘的庞大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

________

8.（6分）按要求写句子。

（1）瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。

（缩句）

（2）看了《英雄儿女》这部电影，使我受到了深刻的教育。

（修改病句）

（3）山洪很大，从山谷中迅速地冲出来。

（扩句）

（4）老汉冷冷地说：

“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）

9.（6分）每当爸爸妈妈下班回家，你有什么想对他们说的或者想为他们做的，请写一写。

10.（12分）（2020四下·期中）课内阅读，回答问题。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

（1）本段选自《________》,这段话主要写了________。

（2）从文中找出下列词语的近义词。

血缘—________    后代—________

描画—________    凭证—________

（3）文中的假说是指：

________。

（4）我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用横线在文中画出来。

（5）用文中划线的关联词造句。

11.（13.0分）阅读下文，回答问题。

云雀的心愿

夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。

他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。

一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。

“这里的风沙真讨厌！

”小云雀埋怨说。

“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。

后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。

土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠（jí）的沙漠。

”妈妈心疼地说。

他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。

只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。

有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。

小云雀不由得挨近了妈妈。

“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？

”

云雀妈妈叹了一口气：

“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。

”

“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？

”

“孩子，森林也是可以蓄水的呀。

树木的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。

树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。

森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。

你看，森林不就是一座大水库吗？

”

他们飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。

“妈妈，我们的家真凉快呀！

”

云雀妈妈擦去头上的汗水说：

“那是因为森林也是一个巨大的空调器。

夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。

你看，森林像不像空调器？

”

小云雀一边听，一边不住地点头：

“森林实在是太重要了！

明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。

这是我的心愿。

”

“这也是妈妈的心愿。

到时候，我跟你们一起去。

”

（1）云雀妈妈带小云雀先后飞过了哪些地方？

（）

A.沙漠——大河——森林    

B.大河——沙漠——森林    

C.沙漠——森林——大河    

（2）第4自然段中，为什么“妈妈心疼地说”？

（）

A.河水太凶猛了。

B.茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。

C.小云雀飞得又累又饿。

（3）从第6自然段“小云雀不由得挨近了妈妈”，可以看出小云雀当时怎样的心情？

（）

A.甜蜜    

B.激动    

C.害怕    

（4）联系短文内容，连一连。

树冠________         吸收一部分雨水

苔藓、落叶________   储存雨水

土壤________         避免雨水直接冲刷地面

（5）大自然和我们的生活息息相关，让我们来做环保小卫士，写一条环保小标语吧！

12.（20分）题目：

想飞的蚂蚁

要求：

①展开想象，编故事。

②构思巧妙，内容丰富。

③语句通顺，不少于300字。

参考答案

一、基础运用（共12题；共100分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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12-1、

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