人教部编版七年级历史上册第15课 两汉的科技和文化同步训练含答案.docx
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人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化同步训练含答案
2019-2020人教部编版七年级历史上册第15课 两汉的科技和文化同步训练（含答案）
部编人教版七年级历史上册第三单元
第15课 两汉的科技和文化
同步训练（含答案）
一、选择题
1．在古代四大发明中，影响最为久远，且对文明发展作用最为显著的是（D）
A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药
2.纸发明后极大地推动了人类文明的进步,现在已知最早的纸出现于（ B ）
A.秦朝B.西汉C.东汉D.宋朝
3.《三辅旧事》上曾说:
卫太子刘据鼻子很大,汉武帝不喜欢他。
江充给他出了个主意,让他再去见武帝时“当持纸蔽其鼻”。
这说明（ B ）
A.蔡伦发明了造纸术
B.西汉时期已经出现纸张
C.纸张比丝帛便宜
D.当时纸的使用在我国已经非常普遍
4.历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的科学家是（ D ）
A.李冰B.华佗C.毕昇D.蔡伦
5、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体通史是（C）
A．《汉书》B．《后汉书》
C．《史记》D．《资治通鉴》
6.全面阐述中医理论和治疗原则,奠定了中医治疗学基础的著作是（ C ）
A.《丹经》B.《九章算术》
C.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》
7.东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（ B ）
A.张仲景B.华佗
C.司马迁D.蔡伦
8．近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染。
在这方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是（B）
A.《本草纲目》B《千金方》
C.《唐本草》 D《伤寒杂病论》
9.（2018岳阳联考）有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来的虎、鹿、熊、猿、鸟等各种形态惟妙惟肖,许多一同锻炼的人为之叹服。
创编这套体操的古代医学家是（ B ）
A.张仲景B.华佗
C.李时珍D.宋应星
10.（2018重庆垫江育才中学质检）被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,记述了我国古代（ A ）
A.从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史
B.从夏朝到三国时期的历史
C.从商朝到唐朝时期的历史
D.从战国到五代时期的历史
11、“八仙过海，各显神通”这句成语来源于我国本土宗教，此宗教是（B）
A．佛教B．道教
C．基督教D．伊斯兰教
12.据《史记·太史公序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,辨别真伪,最终写成了不朽名著《史记》。
由此可见司马迁（ B ）
A.侧重史书记载
B.注重史料考证
C.注重史学文学价值
D.秉承朝廷旨意著史
13.（2018盐城大丰）道教是中国的本土宗教。
如果小明想去道教名胜旅游,可以推荐的景点是（ C ）
A.秦陵兵马俑B.洛阳白马寺
C.四川青城山D.龙门石窟
14.2018年3月31日,农历二月十五日,是释迦牟尼佛涅槃日。
释迦牟尼创立的佛教起源于（ B ）
A.古巴比伦B.古印度
D.古埃及D.古希腊
15、下列哪一项是华佗的医学成就（D）
A.望、闻、问、切四诊法B.《唐本草》
C.《伤寒杂病论》D.麻沸散
16.（易错易混题）中学生丁忞和丁澄为完成老师布置的“学习与探究”活动开展了历史考察,他俩考察了下列四大建筑,其中属于佛教建筑的是（ B ）
A.陕西韩城太史祠B.河南洛阳白马寺
C.四川成都青城山D.福建泉州老君岩
17.秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明,科技发展在世界上遥遥领先。
下列属于秦汉时期科技成就的有（ C ）
①《史记》 ②甲骨文 ③造纸术的发明和改进 ④全身麻醉手术法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18、河南省的名胜古迹如登封少林寺、洛阳白马寺、龙门石窟的形成，与下列哪一历史现象有密切关系（B）
A．道教的形成与发展B．佛教的传播
C．基督教的传播D．伊斯兰教的扩展
二、材料题
19.几千年来,中医药文化不断丰富和发展。
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
（1）当我们看到医生给病人做手术前进行麻醉准备,就会联想起一位东汉名医,这位东汉名医是谁?
他的医学创举有哪些?
（2）图中张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么?
为什么后世尊称他为“医圣”?
答案:
（1）华佗。
麻沸散、五禽戏。
（2）《伤寒杂病论》。
因为他医术高明,医德高尚。
20.两汉时期我国的科技文化事业取得了许多突出的成就。
阅读材料,回答问题:
（1）图一邮票中的历史人物,其最大的贡献是什么?
材料一 他任长沙太守时,每月初一、十五,打开衙门,贴出告示,让民众进来看病,他坐在大堂上逐一问诊。
后来,人们将坐在药店给人看病的医生通称为“坐堂医生”。
（2）上述材料中的他是谁?
他结合前人经验与自己的临床实践,写成的医学著作是什么?
后世怎样尊称他?
材料二 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
（3）图二这套体操的名称是什么?
这套体操的创造者是谁?
他还发明一种药剂,可以让人失去知觉,然后实施外科手术,这种药剂是什么?
（4）图三史书的体裁是什么?
作者是谁?
材料二体现了作者什么样的
情怀?
（5）图四人物属于哪一宗教?
图五人物属于哪一宗教?
其中哪一宗教是我国土生土长的宗教?
答案:
（1）改进了造纸术。
（2）张仲景;《伤寒杂病论》;医圣。
（3）五禽戏;华佗;麻沸散。
（4）纪传体通史;司马迁;人应该死得其所。
（5）道教;佛教;道教。
2019-2020人教版七年级历史上册15两汉的科技和文化导学案
《两汉的科技和文化》导学案
【学习目标】
1．通过阅读课文，了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就，包括造纸术的发明和改进，张仲景和华佗，司马迁和《史记》，佛教和道教。
2．通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图，了解造纸的工序。
培养学生的观察和想象能力。
3．通过学习西汉时期的科技文化，对学生进行初步的
科技教育，使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。
【学习重点】
造纸术的发明和改进。
【学习难点】
历史巨著《史记》的地位及影响。
问题激趣。
导入新课，解读学习目标。
要求学生划记其中的关键词，明确学习目标。
方法指导一：
仔细阅读教材，做圈点批注。
方法指导二：
注重分析，培养学生分析问题的能力。
方法指导三：
知识模块可以用百家讲坛、颁奖典礼等形式从科技领域、时期、人物、成就方面列表展示。
方法指导四：
歌谣记忆历史：
西汉发明造纸术，
东汉蔡伦又改进。
质优价廉宜推广，
文明传播世界行，
东汉末年张仲景，
出书《伤寒杂病论》。
外科祖师是华佗，
“麻沸散”五禽戏立根基。
司马迁著《史记》，
记录黄帝到武帝。
编撰使用纪传体，
文笔简洁是范例。
情景导入 生成问题
今天，我们所学的课本、所用的练习本、阅读的各种报刊、杂志等都离不开“纸”。
“纸”广泛应用于我们的生活，那么大家知道纸是怎样发明的吗？
自学互研 生成新知
知识模块一 造纸术的发明
自主阅读课本P67～68内容，完成第1～2题。
1．世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸？
谁在什么时候改进了造纸术？
这种纸有什么特点？
造纸术改进的意义是什么？
西汉早期的麻纸。
东汉，蔡伦，特点：
原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。
意义：
是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2．纸发明之前，中国人写字曾经用过哪些书写材料？
和纸相比这些书写材料有哪些不足之处？
书写材料：
龟甲或兽骨、青铜器、竹木简、帛等。
成本高、贵重不方便携带、不易推广等缺点；纸不仅携带方便，而且造价低廉，纸的出现大大便利了人们的书写，有利于人类文化的传播。
知识模块二 张仲景与华佗
自主阅读课本P69内容，完成第3题。
3．华佗和张仲景有哪些主要的医学成就？
华佗：
擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，编创“五禽戏”。
张仲景：
《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。
知识模块三 历史巨著《史记》
自主阅读课本P70内容，完成第4～5题。
4．简述《史记》的作者、内容、地位。
作者：
司马迁。
内容：
记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
地位：
我国第一部纪传体通史，是一部不朽的文学和史学著作。
5．司马迁为什么能写出《史记》一书？
对照司马迁忍辱写《史记》的事例，谈谈我们应该怎样对待生活中的挫折？
原因：
（1）汉武帝时文化得到发展，为司马迁编写《史记》提供了有利条件；
（2）司马迁的父亲曾任太史令，司马迁从小受到家庭的熏陶；
（3）司马迁个人因素，他阅读了大量史书，也到过很多地方进行游历，且刻苦写作，忍辱负重。
态度：
我们应该勇敢面对，积极寻找解决问题的办法，而不是逃避。
正确认识生命的价值，要用自己有限的生命为社会作一些力所能及的贡献。
知识模块四 道教和佛教
自主阅读课本P71内容，完成第6题。
6．为什么佛教和道教都受到统治者的提倡？
它们分别对我国古代社会和文化的发展产生了什么影响（文学、艺术方面）?
佛教宣扬忍苦受难、寄希望于来世，客观上有稳定社会秩序的作用，统治阶级把它作为愚民的一种手段。
对建筑的影响：
佛教寺院、佛塔很常见。
对雕塑的影响：
开凿石窟，如龙门石窟、云冈石窟等内雕刻有佛像等。
此外还带来文字词语的变化，如借花献佛、当头棒喝、涅槃、无常等等。
合作探究 生成能力
【交流预展】
1．组内交流：
（1）由组长或检查自学成果；
（2）相互质疑不明白的问题并进行交流，然后记录在导学案上，在展示完毕后可向展示者提出自己的疑问。
2．组内预展：
根据老师分配的任务，各小组明确展示的内容。
小组内先预展，由组长分配任务给组员，确定展示的方式和成员，在组内预展；合作分工时具体明确，做到人人有事做。
【展示提升】
1．西汉时期的科技成就（造纸术和医学）。
2．我国西汉时期文化昌盛的原因有哪些？
我们应该学习科学家们怎样的精神？
当堂演练 达成目标
1．图中是我国目前考古发现的最早的纸，它出现于（ B ）
A．秦朝
B．西汉前期
C．西汉后期
D．东汉
2．“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
”文中记载的是下列哪一人物改进的（ C ）
A．杜诗 B．华佗
C．蔡伦D．张仲景
3．秦汉时期对人类文化传播贡献最大的科技成就是（ A ）
A．造纸术B．地动仪
C．《九章算术》D．《伤寒杂病论》
4．现代临床医学中，若要给患者做手术，一般在手术前会对患者实施局部或全身麻醉。
世界上最早在外科手术中使用全身麻醉的人是（ D ）
A．黄帝B．炎帝
C．张仲景D．华佗
5．我国科学家已成功研制出“人用禽流感疫苗”。
你知道我国东汉末年为防治传染病而写成《伤寒杂病论》的医学家是（ C ）
A．扁鹊B．华佗
C．张仲景D．蔡伦
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 勤求古训，博采众方。
——张仲景
（1）材料一反映了哪位医学家的什么成就？
除此之外，该医学家还有哪些医学成就？
华佗编成的“五禽戏”；创始了麻醉药剂“麻沸散”。
（2）材料二这句话是张仲景哪本著作的宗旨？
该书在中国医学史上有何地位？
《伤寒杂病论》；这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影响，其理论、经验、医方等至今对治疗传染病、内科杂病有指导意义。
（3）两位医学家都生活于哪一时代？
两人分别获得了什么称谓？
东汉时期；华佗被后世尊为外科鼻祖，张仲景被尊称为“医圣”。
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “司马迁参酌古今，发凡起例，创为全史，本纪以叙帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以详制度，列传以志人物……历代史作者不能出其范围，信史家至极则也。
”
材料二 “究天人之际，通古今之变，成一家之言。
”
——司马迁
材料三 “史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”
——鲁迅
（1）材料一中司马迁所创的“全史”的名称是什么？
这部书采用了什么写作体例？
《史记》；纪传体。
（2）材料二中“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时？
“古”指远古传说中的黄帝时期；“今”指汉武帝时期。
（3）你是如何理解材料三这句话的？
《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部优秀的文学作品，与《离骚》在文学上地位相同等。
课后反思 查漏补缺
1．本节课的收获：
两汉科技文化
2．本节课还存在的疑惑：
2019-2020部编人教版七年级历史（上）第15课两汉的科技和文化教案
第15课两汉的科技和文化
教学目标
1．了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实，思考这些现象反映的时代特征及对社会的影响。
2、学习张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，坚忍不拔、努力拼搏的精神。
3、体会我国古代历史上的两汉盛世，增强民族自豪感；初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用。
教学重难点
1、造纸术的发明与改进、张仲景和华佗对中医学的贡献是重点。
2、《史记》、道教和佛教是难点。
教学过程
情景导入
师：
两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。
汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特点。
本课我们将学习两汉科技与文化的新成就
造纸术的发明
先提问学生：
①纸在生活中起到什么作用？
携带方便。
②假如没有纸会不会影响你的生活？
带来生活不便。
西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。
这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。
此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。
世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
学生阅读（p.73）造纸的工艺流程
材料研读（p.73）
查查看:
元兴元年是公元哪一年?
中国历史上有好几个年号为元兴的。
105年，东汉和帝刘肇，第二个年号元兴，用了9个月；264---265年，三国东吴末帝孙皓，年号元兴；402---404年，东晋安帝司马德宗，年号元兴。
显然，这里的开兴元年，指的是105年。
张仲景和华佗
中医是通过长期和广泛的临床实践而发展起来的，中医认为疾病的发生和发展是人体生理机能和各种病因进行斗争的过程，是“正气”与“邪气”的较量，“正气”是指人体的抵抗力和适应机能，“邪气”是指病因。
最简明的诊断术就是望、闻、问、切四法。
东汉末年，名医张仲景博览群书，广泛吸收先人的成果，总结伤寒发展规律和辩证施治原则，写成了《伤寒杂病论》。
张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。
他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”
东汉末年的另一位名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。
他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。
华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。
历史巨著《史记》
（出示司马迁的名言：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话大家很熟悉，它出自于哪里呢？
它出自于司马迁写的史学巨著《史记》关于司马迁与《史记》的有关内容我们采用同学们自主学习的方式，先请大家用5分钟时间阅读有关内容，然后小组讨论完成下列思考题：
（出示准备好的题目）
（1）简介司马迁其人；
（2）简介《史记》的写作特点（用史实说明）；
（3）简单说出纪传体与编年体的不同；
（4）为什么司马迁能写出《史记》这样一部巨著，从中你有什么感悟；
（1）汉武帝时，统一局面得到巩固，文化发展，为司马迁编写《史记》提供了有利的条件。
在统一国家里可以到很多地方去游历。
（2）统一国家也需要一部记录从远古到汉代社会发展的史书。
（3）出身史官家庭，受家庭影响，从小有较好的学习环境。
身为史官，可以看到大量的国家藏书。
（4）司马迁本人具有远大的理想和严谨修史的态度。
从中应得到的体会有：
胸怀大志，严谨治学，不畏艰难，坚持不懈等。
问题思考（p.75）
他（司马迁）的这种精神对我们有什么教育意义?
面对艰难挫折、身心摧残，毫不畏惧的精神;为了理想和正义，坚韧不拔的顽强意志。
材料研读（p.76）
想一想:
司马迁这句名言的含义是什么?
固：
本来。
或：
有的人。
泰山：
山东的泰山（五岳之一），比喻伟大。
鸿毛：
鸟的羽毛，比喻渺小。
司马迁这句名言的含义是：
人总会死，有人的死比泰山还重，死得其所，有价值，有人的死比羽毛还轻，无足轻重，没有意义。
道教和佛教
道教——东汉年间在中国土生土长，受到下层民众的信奉。
佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区，丰富了中国文化。
小结：
中国早期拥有世界最早的造纸技术，在文化上奠基了基础。
两汉时期的医学、史学、宗教。
知识拓展：
农历与节气（p.78）
作业：
课后活动（p.78）
1、理解古老的验震器的设计原理。
张衡地动仪全身精铜打造，直径有2.7米，外形神似酒樽，中有都柱。
八龙八蟾馀，精准对应。
地震发生前或者说地震发生时，总有异于平时的波动，而不同的声波传播的时间不同。
张衡地动仪可以先于人类其他感知提前接受到这样的波动，从而触动内悬都柱，引发铜球掉进蟾馀的口中，发出声音引起人们的警觉。
2、想一想：
纸的发明给社会文化和人们的生活带来哪些好处?
第一，造纸术的发明是中国古代最伟大的发明之一一，也是人类文明史I一项杰出的成就。
文字发明后，需要一个好的载体来记载，显然过太的甲骨、金石、简帛都有很大的缺陷，纸的出现，是人类文明的基础，它作为一种新的信息载体在中国率先出现，使中国汉代勃兴的文明超过了其他的文明。
晋化盛行的读书、抄书和藏书之风都得益于纸的普及和推广。
抄经热、藏书热和因传抄方思《三都赋》而出现的洛阳纸贵，都是纸普及后出现的前所未有的景观。
纸的发明及应用，刘社会历史的记载与保存，对文化思想的交流与传播，发挥了极其重要的作用。
它方便人类记录信息，使人类以更方便、更经济的方式传播知识。
纸的发明，极大地促进了人类科技文化乃至经济社会的发展。
第二，有利于解决人类清洁卫生问题和文明习惯的养成。
3、了解汉赋的基本特点。
汉赋是在汉代涌现出的一种有韵的散文，它的特点是散韵结合，专事铺叙。
汉赋的内容可分为5类：
一是渲染宫殿城市；二是描写帝王游猎；三是叙述旅行经历；四是抒发不遇之情；五是杂谈禽兽草木。
而以前二者为汉赋之代表。
赋是汉代最流行的文体。
汉赋的代表作：
司马相如：
《子虚赋》《上林赋》《大人赋》《哀二世赋》《长门赋》《美人赋》……
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