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泰戈尔作文材料
泰戈尔作文材料
篇一：
高中高考材料作文：
《错觉》泰戈尔
阅读下面这首诗，根据要求作文《错觉》泰戈尔
河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：
“唉，也许，幸福尽在对岸。
”
你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
【解题】作文注重对学生思辨能力的考查。
寓意型材料作文在审题上有一定的难度，重在挖掘其比喻义。
泰戈尔小诗《错觉》，传达了这样一种人生哲理：
尽管在不同生活状态下的人们各自都有着痛苦与不幸，但更重要的是发现和体味生活中的欢乐与幸福。
对于诗的主要意象“此岸”与“彼岸”，有着不同理解能力和生活阅历的考生会产生不同的联想和感悟，写作时的立意和选材都比较宽泛。
但无论如何立意，都必须把握住诗人阐发的哲理，避免陷入对生活的悲观和不可预测的矛盾中。
参考题目：
a议论文或议论性散文（联想类）
（1）珍惜拥有
（2）何必攀比（不幸的比攀）（3）幸福就在你（我）身边
B抒情散文（侧重于想像）
（1）做一条快乐的鱼（联想来源——“惠子曰：
?
子非鱼，安知鱼之乐？
?
庄子曰：
?
子非我，安知我不知鱼之乐？
?
〈庄子〉”）
（2）别只盯住远方（海子:
远方除了遥远,一无所有）
选文1：
风景这边独好
泰戈尔曾写过一首诗，名叫《错觉》：
河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：
“唉，也许，幸福尽在对岸。
”
多么现实的一首诗啊！
生活中我们经常听到家长或老师说：
“你要努力学习，这样才能到达成功、幸福的彼岸。
”人生是一条不能回头的河流，曾经是多么迷恋草长鹰飞、百花绽放的美景。
后来才明白此岸亦是“彼岸”。
在农村生活了十几年，受够了那里的落后。
年复一年，柳绿花谢，一切都在单调的重复着。
尤其是在秋天，草黄叶枯，满眼萧索，毫无生机。
仿佛心也跟着死了一般。
多么向往大城市里的耸天高楼、闪烁霓虹！
慢慢地从农村来到城市，却不知怎的，一切都变了。
高楼让我觉得自己太渺小。
闪烁的灯光让人眩晕。
往来车辆的喧嚣，工地机器的轰鸣，无一不让人感到
1
烦躁。
那个我曾经向往的天堂哪里去了？
为什么我离开的地方又变得那么绚丽？
原来农村也是那样美丽。
春天，绿柳成荫，百鸟争鸣，一片安详；夏天，等待丰收，享受生活，幸福安康；秋天，硕果累累，挂满枝头，落叶在空中激荡；冬天，雪的世界，银装素裹，洁白无暇。
此时我们也不免一声，“唉，也许，幸福尽在彼岸。
”原来，幸福就是自己得不到的东西。
真的是这个样子的吗？
陶渊明采菊东篱、种豆南山，对彼岸的仕途毫无兴趣。
有一对父女，他们生活在大山里。
他们渴望从大山走出去。
但是父亲却为大山里的教育奉献了一切——包括自己的生命。
女儿放弃了走出去的机会，放弃了自己挚爱的男友，选择了父亲未完的事业，为山区的孩子奉献自己着自己的青春。
彼岸让我们向往，但那也许只是镜中花，水中月。
请珍惜自己身边的一切，因为风景这边独好。
选文2：
幸福就在此岸寻
最可悲的莫过于泰戈尔笔下遥遥相对的两岸，明明各有所长，却止不住羡慕对岸的幸福。
其实，幸福就在此岸，可是此岸的人啊，怎么偏偏觉察觉不到呢？
那园中赏花的人是谁？
只因了几只飞去邻家的蜂蝶，便怀疑春天不愿莅临自己的小院，徒增对墙外的歆羡和对自己的嘲讽。
那窥视别人醉折花枝的人是谁？
只因了自己的满头银发，便感叹流年飞逝，怅恨时光带走了自己的青春而将幸福带到了属于别人的彼岸。
这让人们不禁去问，究竟是一种怎样的麻木使人身处此岸的幸福却浑然不觉？
又究竟是一种怎样的的贪婪让人时时刻刻憧憬着彼岸的幸福？
或者，只是因为一种盲目，于是人们看不清此岸，同时也将彼岸浪漫化、理想化了？
没有邻家的春色招蜂引蝶，也可以欣赏自家园中春日的风情：
不繁艳，却有几分庄重的韵味；逝去了醉折花枝的华年，也可以享受日薄西山的瑰丽，注定变老，也要优雅地老去。
是的，幸福就在此岸。
幸福，在苏轼的此岸。
一贬再贬，苏轼却自爱那铿然的曳杖之声，亦有“不辞长作岭南人”的豁达与快乐。
也许身处逆境，长叹彼岸的幸福天经地义。
但苏轼没有将自己淹没在无谓的痛苦与无尽的遥望中，反而在其中寻觅出了最原始也是最真切的幸福：
升沉不
过一秋风，苏轼像一片追风的叶子，即使终将落地，却也要在飘零的舞蹈中吮吸阳光给予自己的温暖。
幸福，也在张爱玲的此岸。
最记得是她说过，几岁时得到的第一笔稿费，便被拿去高高兴兴地买了一支口红。
小小的她，定是羡慕那打扮得风情万种的女星吧。
骨子里的几分柔情悄然绽放，真挚得让人感动，率真得让人痴迷。
张爱玲已不止于在此岸寻觅幸福，而是创造此岸的幸福。
涂了红色的朱唇，将幸福留在了此岸，留在了一颗小小的心里。
苏轼、张爱玲的彼岸有幸福，那么我们自己的此岸，是否也隐藏着别致的幸福呢？
我们不必艳羡成功人士的辉煌，我们拥有青春和梦想，这就是那即将写就的宏伟篇章；我们不必抱怨生活的苦恼而憧憬不曾认知的乌托邦，享受即时即刻的感动和震撼，体验平淡生活中的美好点滴——幸福，便会在此岸奏出一首永不凋零的赞歌。
世间本没有幸福与不幸，感叹的人多了，也就有了幸福的人与不幸的人。
那些幸福的人总是善于在任何环境中寻得幸福，甚至创造幸福；而那些不幸的人，恐怕只有一辈子都与幸福捉迷藏了。
生命中最幸福的事，莫过于享受此岸的幸福。
范文3：
幸福的距离
我们总在寻找着，都希望能够到达幸福的彼岸，但是往往到最后都只有一声叹息。
幸福离我们真的很远!
很远！
真的很远吗？
那只是你没认清幸福距离。
有人说，古人是幸福的。
他们没有现今社会有那么多的灯红酒绿需要去面对，而是每天都面对着纯净的大自然。
真的吗？
是的，像苏轼那样的诗人确实很幸福，享受着“江上之清风，山间之明月”，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。
但是你又可曾想过，他是在怎样的条件下吟诵出这些豪迈的诗句的？
就算被贬官，依旧没让他消沉，他相信着也领略着身边存在的幸福。
那种豁达，那种乐观，只因为他知道幸福的距离并不遥远。
官场上的失意是无法改变的，但是身边却有触手可及的幸福，为何不尽情享受呢？
也有人说，名人是幸福的。
他们拥有崇高的知名度，享受着名利所带来的幸福。
真的吗？
那当然，如霍金这样的大科学家的确幸福。
在神秘的科学领域里，他享受着悉心研究所带来的新奇，不懈探索所带来的乐趣。
但是你能想像出是什么样的一个躯体支撑着他对科学的无限热情吗？
键盘上的两根手指下，敲出宇宙的千古奥秘，打出人生
2
的辉煌。
面对苦难，他没有埋怨上帝，身体的残缺也阻挡不了追求真理的热情。
他甚至感谢上帝，聪明的大脑依旧运转着，依旧能去追求他的理想与抱负。
幸福的距离没有一万光年那么远。
有些幸福就在身边躲藏着，一旦被挖掘，那便是美好的心境。
所以说，不要只是叹息幸福的距离有多远，也不要总去羡慕那些不切实际的幸福，抓住你身边的幸福，让最近的幸福来滋润你的生活。
谢谢母亲的一句关心，让你感受幸福；谢谢老师的一句鼓励，让你感受幸福；谢谢朋友的一句支持，让你感受幸福。
原来，幸福都在身边；原来，幸福的距离并不遥远。
朋友，你懂了吗？
也许，偶尔我们会碰上风浪；也许，有时我们会感到心烦。
但是千万不要丧失斗志。
有些幸福在离我们远去，难免使人伤心；而有些幸福却在靠近我们。
总之，幸福围绕在你身边。
不要去测量别人的幸福距离你有多远，也不要估算未知的幸福的具体位臵。
只要拥抱你身旁的幸福，你便能到达幸福的彼岸；也只有这样，你才能真正丈量出幸福的距离。
范文4：
风景这边独好
有多久了，我们一直在张望着彼岸的幸福？
如同泰戈尔诗中那彼此羡慕的两边河岸一般，我们只懂得欣赏窗外的幸福，却看不到自身独有的美丽。
我们仿佛一直在幸福的城外兜圈圈，却始终没有发现我们早已身处幸福之中。
其实，“风景这边独好”，只因为我们缺少发现的眼睛。
风景这边独好，要的是一份自信。
只有对自己的生活充满自信的人，才能将张望的目光收回，开始审视自己所拥有的幸福。
袁隆平院士是幸福的，一天不下稻田心里就不踏实的他，一辈子都在风雨里奔波，在烈日下劳作，他还说这就是他想要的生活。
国家颁发的500万奖金分文未取，全部回馈社会，简单朴实的乡村生活才是他心中的乐土。
他的眼睛一直盯着他的水稻，因为他相信自己毕生（转载于:
爱作文网）投入的事业中有无限的幸福。
当我们提到“杂交水稻第一人”时，何曾想过身为科学家的他过的其实就是农民的生活。
但他却没有抱怨，没有不满。
当我们看到了他黝黑的脸上那诚挚坦然的微笑后，我们也仿佛感受了他的幸福，那份对生活充满自信的幸福。
面对着这样的他，我们怎能不竖起大拇指说，人生是“风景这边独好”呢？
风景这边独好，要的是一份珍惜。
只有对自己所拥有的生活心怀感恩的人，才能将
羡慕他人的目光收回，回头守望自己所拥有的美好。
我们也许不必羡慕他人餐桌上的山珍海味，因为母亲做出的粗糙的饭菜中有着浓浓的爱，味道甜美而厚重。
我们也许不必羡慕他人冰雕玉琢的美貌，因为上天赐予我们的容颜是独一无二的，它自有与众不同的魅力。
我们的生活美在朴素，它不需要过分的装饰便已足够闪耀光彩。
当我们怀着感恩之心去度过每一天时，当我们怀着朝圣的心情对未来祷告时，当我们静下心细数往日点点滴滴的回忆时，我们怎能不心旌摇动，在自己的人生格言中写下“风景这边独好”呢？
也许对于泰戈尔诗中那对面而视的河岸来说，他们需要的也许只是一面明智的镜子，既照出别人的欢乐，更照出自己的幸福。
“风景这边独好”——当我们怀着这样的信念前行时，要的只是一份自信，要的只是一份珍惜。
这样，你便能找到只属于你的欢乐，只属于你的幸福。
范文5．知足常乐
当河的此岸叹息自己不能拥有欢乐时，欢乐便与它擦肩而过；当河的彼岸羡慕幸福光临对岸时，幸福正从它身边偷偷溜走。
泰戈尔说过“云儿愿为一只鸟，鸟儿愿为一朵云”。
这是对世人身在福中不知福的最好诠释。
佛曰：
欲望，是一切罪恶的根源。
我们总是要得太多，却不懂得知足常乐。
有一位在克里姆林宫负责打扫的清洁工，每天的工作就是保证克里姆林宫的卫生，努力做好属于自己的份内工作。
当问及他对自己与总统的工作有什么看法时，他微微一笑说：
“我和叶利钦的工作一样重要，他管理的是俄罗斯事务，而我管理的是克里姆林宫。
”每个人都是在做好自己的事，他并未认为自己的工作有多卑微，而是认为只要做好自己的工作，那才重要。
他有一颗知足常乐的心，所以才说自己打扫卫生的工作与总统工作一样重要。
河的此岸和彼岸相互羡慕，却不懂得知足的花儿在寂静中开过去了，幸福的果子便在逝去的光阴里结果。
蜗牛说：
“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我坚持不懈，步步爬升，也能攀上去。
”绿叶说：
“红花耀眼出众，光艳照人，人人赞不绝口，而我默默奉献，甘作陪衬，总会赢得赞誉。
”或许，蜗牛与绿叶和雄鹰、红花相对比而言，是微小的，但它们知足常乐，不羡慕雄鹰的展翅高飞和红花的艳丽，也拥有自己的那一份美丽与幸福。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
3
世间万物都有自己的韵味和风采，我们都是最特别的存在，又为何不知足常乐呢？
一张床，一把椅子，便是居里夫人的全部，她把心血都投入于科学事业的研究。
她满足于发现科学奥秘的乐趣，却不去羡慕贵妇人的雍容华贵；她满足于为人类科学事业做贡献，却从不抱怨自己生活的简单。
她本可以埋怨，可她却选择了感恩，她是个知足常乐的人。
其实，我们都可以很幸福，只是我们缺少一颗知足常乐的心，我们便把幸福和快乐拒之于千里之外了。
有报告表明，最幸福的地方，不是工业发达的美国，也不是风景宜人的城市，而是处于寒冷世界——冰岛的人民。
正因为冰岛人不羡慕金钱、名利，他们知足，所以他们才幸福。
河的此岸，你看呀，你拥有着最美的风景，却让欢乐一直困扰着你；而河的彼岸，你难道没看见幸福的花儿早就开满了你的世界吗？
篇二：
20XX新材料作文：
根据泰戈尔名言（小草呀,你的足步虽小……）写一篇文章（附考场佳作：
西山先生记）
20XX新材料作文根据泰戈尔名言（小草呀，你的足步虽小?
?
）写一篇文章（附考场佳作西山先生记）新高考新作文
20XX-03-180900
20XX新材料作文
根据泰戈尔名言（小草呀，你的足步虽小?
?
）写一篇文章
（附考场佳作《西山先生记》）
【宁波市20XX届高三二模语文试卷作文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。
——泰戈尔请你根据对这句话的理解，选择一个角度构思作文。
可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
西山先生记
宁波中学20XX届考生孙浩
是日，余坐于考场之上，闻泰翁之诗，而忆史载西山先生旧闻，感甚。
乃赋斯文以述本心，并以吊之。
其辞曰
武夷名山，西山故地。
撷钟灵之气，取毓秀之姿。
碧水丹山，常萦怀而入兴；高人逸士，时濯足而披襟。
昔兴公寄想于赤城，第形豪素；青莲怀异于天姥，徒勤梦思；今有西山先生筑室于斯，立说讲筵。
嘉泉石之可乐，寄吟哦以自娱。
夫理学妙绝，聚岳麓之尊儒；灵山广袤，传觉路之英声。
笔走昙云，但见蛟龙初现；莲开瑞露，常使雅韵暗生。
《大衍详说》，射华光于宝相；《律吕本源》，成造像之弘光。
辅朱子理学，成一家之言。
虚名浮云，钱财粪土。
高山仰止，景行行止。
《大学》有“修身为本”之说，《庄子》有“厚德载物”之言，此非先生之写照乎？
朱子讲学于岳麓，先生立说于西山。
鸿儒云集，坐不能容，崛起于儒学湮塞之余，发愤于人心蠹坏之后，扶持植立，厥功甚伟。
当是时，佞臣当道，奸人受权。
游辞无绝，谗言横生。
以“学术偏颇，志行邪伪”之故，驱儒学之散卒，拒岳麓之师生。
彼奸逆之炽盛，久游魂而放命。
先生独以讲学为故，竟遭杖枷之祸，终得道州之殇。
呜呼！
日暮途穷，人间何世！
白虹贯日，
苍鹰击殿。
日月棺，天地葬，夫子何在？
梁木坏，泰山颓，而著书存矣！
赞曰“唯君通学古今，道极渊深，精诣之识，卓绝之才，不可屈之志，不可夺之节，有不可穷之辩，有继往开来之功！
”
余乃叹曰先生文气斐然，而不汲汲于名利，甘处江湖之远，隽求知于脊背，垂盛名于青牍。
待至矫诏纷出，勾党之捕遍于天下，而先生临刑前夜与朱子妙语连床以修《参同契》色不变此忠于所欲，普天之下有几人欤？
不然，令先生屈于权贵，或躬身于极刑，以安其天命，安能屈豪杰之流，垂万事之名乎？
先生生于编伍之间，但以其忠于所欲，拒乎外物，终得一世之芳华。
由是观之，心苦之源，岂非其内心之扰扰乎？
草木虽小，忠于足步，方得百里之地；若忠于所欲，则明得失；止乎外物，则无胜败；留空于世，众人亦可无苦有功矣。
余乃一介书生，幸承恩于西山。
思草木之行，窥人世之不行，亦有此文。
（指导教师李克刚）
附记
典故引用自如，语言运用自然，颇具文言韵味。
但审题不细，导致偏题。
最后阅卷组商量给分45分。
链接
宁波市20XX学年第二学期高三语文模拟考试卷分析
答题抽样统计失分原因分析备考复习建议
篇三：
作文分析泰戈尔朝前走及请不要走开
作文讲评
蓬莱一中吕孝泉
材料：
泰戈尔曾这样说过：
在人生的道路上，所有的人并不站在同一个场所——有的在山前，有的在海边，有的在平原；但是没有一个人能够站着不动，所有的人都得朝前走。
一、审题
本次作文形式为材料作文，吃透材料，读懂材料是正确审题立意的关键。
材料是印度著名诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔的一句名言，内涵丰富，含蓄的语句是重点，也是理解的难点。
关键句子“所有的人并不站在同一个场所——有的人在山前，有的在海边，有的在平原。
”破折号起解释说明的作用。
后面
的在山前、海边、平原是形象地解释“场所”，是一种比喻手法，可以理解为“一个人的起点不同”，处在不同的起跑线上。
有的平穷，有的富有；有的卑贱，有的平凡，有的高贵；有的愚钝，有的聪明；有的残缺，有的健全。
可以输在起点上，但不能输在终点上。
也可以理解为：
每个人的处境不同。
有成功，又失败；有辉煌，有挫折；有困苦，有磨难。
有一帆风顺，有一波三折。
“都得朝前走”可以理解为“都要有高远、不懈的追求。
有远大的目标、志向，有拼搏进取的勇气，有不抛弃、不放弃的精神。
二、立意
1、可以输在起跑线上，但不能输在终点线上。
2、面对挫折、失败、磨难不放弃，面对鲜花、掌声、成功、辉煌不遗失，再创辉煌。
三、素材
正面素材
1、不肯向命运低头的、身残志坚的单翼天使，史铁生，安意如，王江民等。
2、出身贫寒、功底薄弱的拼搏者。
3、没有最好、只有更好，成功面前不止步的创业者。
反面素材
自暴自弃，沾沾自喜、被成功迷住双眼的人物。
四、关键
作文的关键在于扣住“场所“和”朝前走“，在这二者上浓墨重金。
抛弃一点，就有偏题之嫌。
有的学生把论述的重点落在“拼搏”“梦想”上，这样就偏离了材料的中心。
五、评分标准
一等54—60二等47---53三等41----46
四等40以下
书写+3-5，错别字每字1分，字数每少50字扣1分，无题目扣2分
“请不要走开”话题作文导写
以“请不要走开”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自拟题目。
②自定立意。
③自选文体，且文体特征鲜明。
一、审题
此次作文为单纯的话题式。
要求以“请不要走开”为话题写一篇文章。
话题“请不要走开”中每个字、每个词含义都非常简洁明确，没有什么比喻义、引申义，因而没有什么弦外之意，话外之音。
但也正是由于话题简洁，限制较少，因而留给考生主动创造的空间就越大，可以尽情地发挥自己的想像进行写作。
因此，本次作文的审意立意首先要做到：
进行联想，添加因素，化抽象为具体。
首先可以思考“请”的对象是谁，也就是“不要走开”的主体是谁。
按照顺势思维，我们可以想到的是“人”，是你、我、他，是社会群体中的一分子，是每一个有责任心、上进心、良知、正义感的人。
面对需要我们承担责任，需要我们伸出援助之手，需要我们见义勇为挺身而出时，勇敢地站在正义、真理一方，坚决捍卫道义，哪怕牺牲个人利益，也在所不惜，蹈死不顾。
而不是明哲保身，漠然视之，悄悄地走开，不要作生活的看客，不要作一个旁观者。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，作一个大写的人，一个高尚的人，一个顶天立地的人，由此立意，可以联系97年高考作文，二者有相通之处。
1997年全国卷作文试题
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