诚信作文之教师讲诚信演讲稿.docx

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诚信作文之教师讲诚信演讲稿

教师讲诚信演讲稿

【篇一：

教师演讲稿：

诚信的天堂】

精选范文:

教师演讲稿：

诚信的天堂（共2篇）诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人

之本立事之根。

作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终是一面诚

信的大旗！

我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意；家长把一个个天真烂漫的

孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。

我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一个

家长放心；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清

澈。

是那样的纯洁那样的坚定。

在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在

这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。

所以我们庄严宣誓：

任尔东西南北风，

咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视不体罚，以自己的诚信去洁净

千万学生的心灵。

然而这说起来容易做起来却很难。

尤其是暂差学生，做家长的都有这样的

体会：

孩子犯错会一犯再犯；有时会偏偏在你强调之后闯红灯；而有时又恰恰在不应该的场

合捅娄子?

?

做一个孩子的家长如此，更何况是整天面对五十多个学生的老师呢？

但神圣的

职责不允许有丝毫懈怠。

所以我们教育系统及时赋予诚信服务新的内涵：

“让微笑走进课堂，

让学生快乐成长！

”让微笑走进课堂虽然只有七个字却包含着太多太多老师是凡

人，也有七情六欲所以当老师因种种原因而心情索然时却仍带着微笑走进课堂

这是对教育事业多么的忠诚当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时你依然满脸

微笑循循善诱这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀让微笑走进课堂抒写着老师

对学生的关怀让微笑走进课堂更包含着学生对老师的呼唤显而易见答案是第2

句，因为第2句语气更加坚定。

的确，全班51位学生有50位都选择了第1句。

然而却有一

位学生选了第1句，他是这样写的：

我喜欢第1句，因为第1句语气温和些。

我当时一愣：

他怎么能选第1句？

怎么会还有这样的理由？

静心一想，“语气温和些。

”不正是每个孩子犯

了错后在心中对批评者想提而永远不敢提的最低的要求吗？

这才符合小孩当时的心态啊！

然

而笑过之后，更多的是震动。

“语气温和些。

”“我是个可爱的孩子。

”这是什么？

这不正是一

个孩子心底的呐喊吗？

课堂是舞台，但他们不愿做永远的配角！

课堂是花园，可他们不愿做

被人遗忘的小草野花！

他们也渴求学习的快乐，他们也渴望成为课堂的主人！

是的，也许他

们是暂差生，可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草，你怎么忍心再来伤害？

也许你是

恨铁不成钢。

可这也不对，一旦“恨”字当头，就很容易做出违反教育规律的事，从而导致

悲剧的酿成！

也许他是一犯再犯。

可我想，这也很正常，好比人伤风感冒。

人都会感冒，感

冒了怎么办？

很简单，治。

治好了还会得，得了可以再治。

反复感冒，说明身体抵抗力弱。

一个小孩反复出错，只是说明他们自制力差。

需要什么？

需要的是更多的关怀更大的耐心，

而决不是粗暴的打骂！

让微笑走进课堂课堂活了道理象蜻蜓彩蝶在舞一双双翅

膀，扇起共2页,当前第1页12

[教师演讲稿：

诚信的天堂（共2篇）]篇一：

教师演讲稿：

诚信的天堂

教师演讲稿：

诚信的天堂

诚信是绽放于人类

之树的一朵鲜花，是做人之本立事之根。

作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的

尘世，更应始终是一面诚信的大旗！

我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意；

家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。

我们一定以身立教为

人师表尽职尽责让每一个家长放心；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如

星星般明亮，如泉水般清澈。

是那样的纯洁那样的坚定。

在这样的纯洁面前，哪怕说错一句

话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。

所以我们庄

严宣誓：

任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视不

体罚，以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。

然而这说起来容易

做起来却很难。

尤其是暂差学生，做家长的都有这样的体会：

孩子犯错会一犯再犯；有时会

偏偏在你强调之后闯红灯；而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子?

?

做一个孩子的家长如此，

更何况是整天面对五十多个学生的老师呢？

但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。

所以我们教育

系统及时赋予诚信服务新的内涵：

“让微笑走进课堂，让学生快乐成长！

”

[教师演讲稿：

诚信的天堂（共2篇）]让微笑走进课堂

虽然只有七个字

却包含着太多太多

老师是凡人，也有七

情六欲

所以当老师因种种

原因而心情索然时

却仍带着微笑走进

课堂

这是对教育事业多

么的忠诚

当你苦口婆心辛勤

教育的学生又惹起是非时

你依然满脸微笑循

循善诱

这时的微笑是对学

生多么深厚的爱呀

让微笑走进课堂

抒写着老师对学生

的关怀

让微笑走进课

堂

更包含着学生对老

师的呼唤

有这样一篇课文《你

必须把这条鱼放掉！

》有一道习题：

比较爸爸说的话，你喜欢哪一句？

为什么？

（1）“你要把

这条鱼放掉。

”

（2）“你必须把这条鱼放掉！

”

显而易见答案是

反复出错，只是

说明他们自制力差。

需要什么？

需要的是更多的关怀更大的耐心，而决不是粗暴的打骂！

让微笑走进课堂

课堂活了

道理象蜻蜓彩蝶在

舞

一双双翅膀，扇起

同学们捕捉的热情

让微笑走进课堂

课堂美了

知识如鲜花金果在

乐

一股股香甜，催出

同学们采摘的急迫

让微笑走进课堂

课堂笑了

世界敞开美丽的胸

怀

任每一个同学尽情

欢乐

欢乐之中的学生

把一个个道理捉住

把一颗颗知识收获

此时啊，我们也在收

获

收获老师独有的欢

乐!

篇二：

教师演讲稿：

诚信的天堂

教师演讲稿：

诚信的天堂

诚信是绽放于人类

之树的一朵鲜花，是做人之本立事之根。

作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的

尘世，更应始终是一面诚信的大旗！

我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意；

家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。

我们一定以身立教为

人师表尽职尽责让每一个家长放心；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如

星星般明亮，如泉水般清澈。

是那样的纯洁那样的坚定。

在这样的纯洁面前，哪怕说错一句

话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。

所以我们庄

严宣誓：

任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视不

体罚，以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。

然而这说起来容易

做起来却很难。

尤其是暂差学生，做家长的都有这样的体会：

孩子犯错会一犯再犯；有时会

偏偏在你强调之后闯红灯；而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子?

?

做一个孩子的家长如此，

更何况是整天面对五十多个学生的老师呢？

但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。

所以我们教育

系统及时赋予诚信服务新的内涵：

“让微笑走进课堂，让学生快乐成长！

”

让微笑走进课堂

虽然只有七个字

却包含着太多太多

老师是凡人，也有七

情六欲

所以当老师因种种

原因而心情索然时

却仍带着微笑

走进课堂

这是对教育事业多

么的忠诚

当你苦口婆心辛勤

教育的学生又惹起是非时

你依然满脸微笑循

循善诱

这时的微笑是对学

生多么深厚的爱呀

让微笑走进课堂

抒写着老师对学生

的关怀

让微笑走进课堂

更包含着学生对老

师的呼唤

必须把这条鱼放掉！

》有一道习题：

比较爸爸说的话，你喜欢哪一句？

为什么？

（1）“你要把

这条鱼放掉。

”

（2）“你必须把这条鱼放掉！

”

显而易见答案是

为他可以说是

典型的“三不产品”：

上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。

这样的学生到哪儿都是

“两头丢脸”：

丢家长的脸，丢老师的脸。

就这样的学生竟然认为自己是可爱的，我们怎能不

笑？

然而笑过之后，更多

的是震动。

“语气温和些。

”“我是个可爱的孩子。

”这是什么？

这不正是一个孩子心底的呐喊

吗？

课堂是舞台，但他们不愿做永远的配角！

课堂是花园，可他们不愿做被人遗忘的小草野

花！

他们也渴求学习的快乐，他们也渴望成为课堂的主人！

是的，也许他们是暂

差生，可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草，你怎么忍心再来伤害？

也许你是恨铁不

成钢。

可这也不对，一旦“恨”字当头，就很容易做出违反教育规律的事，从而导致悲剧的

酿成！

也许他是一犯再犯。

可我想，这也很正常，好比人伤风感冒。

人都会感冒，感冒了怎

么办？

很简单，治。

治好了还会得，得了可以再治。

反复感冒，说明身体抵抗力弱。

一个小

孩反复出错，只是说明他们自制力差。

需要什么？

需要的是更多的关怀更大的耐心，而决不

是粗暴的打骂！

让微笑走进课堂

课堂活了

道理象蜻蜓彩蝶在

舞

一双双翅膀，扇起

[教师演讲稿：

诚信的天堂（共2篇）]同学们捕捉的热情

让微笑走进课堂

课堂美了

知识如鲜花金果在乐一股股香甜，催出同学们采摘的急迫让微笑走进课堂课堂笑了世界敞开美丽的胸怀任每一个同学尽情欢乐欢乐之中的学生把一个个道理捉住把一颗颗知识收获此时啊，我们也在收获收获老师独有的欢乐!

【篇二：

演讲稿――立高尚师德,做诚信教师】

演讲稿——立高尚师德，做诚信教师

立高尚师德，做诚信教师

盐城市幼儿园杨柳

各位领导、各位老师、你们好！

今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。

什么是诚信？

顾名思义，诚实守信。

大家坐在这里听我演讲，是诚信；商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑,也是诚信。

诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。

而时至今日，我们为何又重提诚信？

是的，这是因为有许多的事令人骇然：

假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称?

?

不胜枚举。

“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

有一名德国留学生，成绩优异。

毕业后，到处求职，屡屡受挫。

这是为什么？

原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。

在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料（material）显示他借阅的图书还没有归还图书馆。

可见，诚信对于每个人至关重要。

诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任。

同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。

诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

记得有一次，我在电视记录片中看到这样一个真实的故事，一位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。

他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。

他在片中讲了这样一件事：

大女儿在西安上大学，

母亲去看她。

在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。

看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，给女儿上街买衣服鞋袜。

几天后，女儿回家了，穿着一件花20元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。

那位民办教师讲到这里，哽咽着说：

“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!

”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。

城里有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。

他操着乡音说道：

“咱穷地方的孩子们可怜啊，他们也需要好老师，俺不能说走就走啊。

咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？

”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。

从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——做一名诚信的教师，为自己所热爱的事业奉献一切!

是啊，实现诺言，守住诚信，有时有可能让人失去什么，但同时也会让人得到金钱所得不到的东西，这就是尊重。

诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的。

教师是立园之本，师德是教育之魂。

人们常说：

学高为师，身正为范。

幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。

在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。

因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离?

?

只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。

【篇三：

教师诚实守信演讲稿】

如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。

诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。

诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。

无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。

有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!

不久前的一天，我收到一封来信和50元汇款。

是曾经的一位学生寄来的，信中说老师，谢谢你，如果没有你，就没有我今日。

那天晚上，其实我已经找了三四个人借钱，但是他们都没有借给我，他们都不相信我，你是我最后的希望，如果连你也拒绝了我，我就只有去偷，我是逼得没办法了，但是，那天你不但借了钱给我，而且还给了我人生中的第一次信任，就是这一次信任，让我知道了人格的价值，给了我人生的希望。

你的信任像一片曙光，照亮了我阴暗的心田。

激起了我心底的真善美。

后来，我来到城里打工，我开始踏踏实实地做人，老老实实的做事。

虽然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了别人对我的信任，慢慢的我开始收获成功，慢慢的我悟出了人生的真谛。

这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮彭湃：

记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，欺负我是新老师，成天给我作对似的，逃课、打架、抽烟，真是让我绞尽脑汁。

可是，第二年，他不知为什么就辍学了。

过了两年，有一天晚上，夜深了，我正准备休息，突然有人敲门，开门一看，只见一个高大而凶悍的男生站在门外，他开口说：

老师，我向你借50元钱，我我想起来了，是两年以前的那个调皮男生。

两年不见，我几乎都不认识了，我简单的问了一下他的情况，他辍学后没有什么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。

于是，我对他说：

你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一辈子依靠父母，你应该自立了，去学一点手艺或找点事做，不要在社会上四处游荡，无所事事，其实你这个人是很聪明的，只要认真去完成点事情，是会成功的。

随即我递了50元钱给他。

这件事过后我也忘了。

这次收到这封意外的来信。

这50元钱虽然不是个大数目，但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动，驱走了邪恶的念头。

正是付出的那一份真诚和信任，如一轮明月，照亮了一方阴暗的心田，也让我收获了满心的喜悦。

今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为一名老师，哪里有诚实，哪里就会春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似锦。

作为一名老师，我们应该时时审视自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。

作为一名老师，每当面对学生那一双双渴求的眼睛。

我常问自己，你是否做到了像侦探一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?

作为一名老师，我们的信任会让学生更加快乐和幸福。

古话说：

赠人玫瑰，手有余香。

待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽。