八年级科学校本作业5初中科学浙教版.docx
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八年级科学校本作业5初中科学浙教版
八年级科学校本作业2020.10
注：
试卷g取10N/kg
一、选择题（每题2分，共40分）
1．当今世界，人类比较容易利用的淡水资源是（）
A．江河水、湖泊淡水、大气水B．江河水、冰川、深层地下水
C．江河水、湖泊淡水、浅层地下水D．海洋水、冰川、浅层地下水
2．下列四个地区，水循环比较活跃的是（）
A．长江、黄河发源地区B．长江中下游地区C．新疆沙漠地区D．南极冰川地区
3．地球上主要水体的平均更新周期最短的是（）
A．大气水B．河水C．海洋水D．冰川水
4．小明在做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使水变成红色，他制得的蒸馏水
颜色将是（）
A．无色B．白色C．红色D．微带点红色
5．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。
图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）
A．F1B．F2C．F3D．F4
6．一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为ag/cm3；再从下部取出一些，
测得它的密度为bg/cm3，则a与b的关系正确的是（）
A．a=bB．a＜bC．a＞bD．无法确定
7．在t℃时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：
（1）降低温度；
（2）
升高温度；（3）增加溶质；（4）加水。
其中一定能达到目的是（）
A．
（1）（3）B．
（2）（4）C．只有（3）D．只有（4）
8．某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法，将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化
为饱和溶液。
实验过程中，硝酸钾溶解度的变化情况分别是（）
A．变大 不变B．变大 变小C．不变 变大D．不变 不变
9．刚刚过去的运动会上有很多同学都在喝“农夫山泉”（一种纯冷的天然矿泉水），下列有关
它的说法正确的是（ ）
A．农夫山泉是一种纯净物B．农夫山泉有点甜是因为在里面加入了一些白糖
C．农夫山泉里一定含有某种溶质D．电解农夫山泉得不到氢气和氧气
10．下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是（）
A．20℃时，100g水中溶解了30g某物质，则20℃时该物质的溶解度为30g
B．20℃时，100g水中正好溶解了30g某物质达到饱和状态，则该物质的溶解度为30g
C．20℃时，某100g饱和溶液中有30g溶质，则20℃时该物质的溶解度为30g
D．20℃时，30g某物质需要100g水才能恰好完全溶解，则20℃时该物质的溶解度为30g
11．下列说法正确的是（ ）
A．20℃，100gNaCl饱和溶液中含有36gNaCl，则该温度下NaCl的溶解度为36g
B．NaCl的饱和溶液一定比NaCl的不饱和溶液浓
C．向15g10%的NaCl溶液加入15g水后，溶液中NaCl的质量分数一定为5%
D．降低温度一定能使不饱和的NaCl溶液变为饱和的NaCl溶液
12．我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。
如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。
当飞机飞回航母后（ ）
A．航母将浮起一些，所受浮力减小B．航母将下沉一些，所受浮力增大
C．航母将下沉一些，所受浮力减小D．航母始终漂浮，所受浮力不变
13.如图所示，是小明同学制作的“浮沉子”。
当用力挤压矿泉水瓶子，可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉；松手，会看到小玻璃瓶又浮起来了。
你可以随心所欲地控制它的浮沉，而且随着挤压力度的变化，我们还能控制小玻璃悬浮在矿泉水瓶中的任一位置。
关于“浮沉子”，下列说法正确的是（ ）
A．用力挤压矿泉水瓶时，小玻璃内的气体密度不变且下沉
B．潜水艇的原理与“浮沉子”的浮沉原理相同
C．“浮沉子”下沉时，小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了
D．“浮沉子”上浮时，它受到的浮力和重力是一对平衡力
14．如图所示，烧杯中装有适量的某种溶液，底部有一个圆柱体处于沉底状态。
现通过某种
特殊的手段使该溶液的密度从0时刻缓慢地增大，t1时刻圆柱体开始上浮，t2时刻圆柱体
上表面开始露出液面，此后溶液密度不再增大。
假设整个过程中圆柱体始终竖直，且不考
虑水的阻力，关于圆柱体受到的浮力F随时间的变化情况，下列图象中可能正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．如图所示，容器内装水，一个小球连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部
（弹簧处于伸长状态）。
设想当地球的引力减为一半时，则图中的小球将（ ）
A．球受到的重力减小，浮力不变，小球向上运动
B．球受到的重力减小，浮力不变，小球向下运动
C．球受到的重力减小，浮力减小，小球静止不动
D．球受到的重力减小，浮力减小，小球向下运动
16．如图所示，容器内有水，有一试管下面挂一小铁块，浮在水面上。
现将小铁块取下放入
试管中，试管仍浮在水面，则（ ）
A．水面上升
B．试管底部受到液体的压强变大
C．液面下降
D．试管所受到的浮力不变
17．将一不饱和溶液进行恒温蒸发水20克，析出晶体（不含结晶水）3克；若向原溶液投
入该体7克后，发现溶液中有1克晶体不能溶解，求该温度下该溶质的溶解度为（ ）
A．15克B．30克C．45克D．40克
18．下列关于a、b数值的比较中，a一定小于b的是（ ）
A．不饱和溶液中溶质的质量分数为a%，饱和溶液中溶质的质量分数为b%
B．同一饱和溶液中，溶质的质量分数为a%，溶解度为b克
C．某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为a%，向其中加入少量该物质后，溶质的质量
分数为b%
D．某物质的溶解度在低温时为a克，高温时为b克
19．4个边长均为L的相同的立方体木块，用胶水（胶水质量不计）粘在一起放入水中，
露出水面的高度为L/2，如图所示。
当胶水溶于水后，木块散开，这时（ ）
A．a、b露出水面高度为L/2，c、d为零
B．a、b露出水面高度为L/2，c、d沉入水底
C．a、b、c、d露出水面高度都是L/2
D．a、b、c、d露出水面高度都是L/4
20．小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。
阶段1：
将弹簧测力计下端吊着的
铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，
无水溢出）；阶段2：
往水中加入大量硝酸钾（水不溢出，还未溶解）；
阶段3：
硝酸钾慢慢溶解，最终仍有固体剩余；阶段4：
环境温度明显降
低。
在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）
A．阶段1：
弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B．阶段2：
弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C．阶段3：
弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
D．阶段4：
弹簧测力计的示数增大，台秤示数减小
二、填空题（每空2分，共46分）
21．读“水循环”示意图，完成下列问题
（1）写出水循环的环节：
④；
⑦；⑧。
（2）图中①②③④⑤⑥⑦环节构成的水循环类型
为。
（3）促使水循环的连续进行的动力是。
（4）使陆地上的水得到补给的环节是。
（5）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循
环环节中的（）
A．蒸发
B．水汽输送
C．降水
D．地表径流
22．下列混合物中，属于乳浊液的是____，属于溶液的是____。
①牛奶②黄河水③高锰酸钾溶于水④矿泉水⑤碘酒
⑥色拉油混合水⑦面粉混合水⑧冰水混合物
23．20℃时，食盐的溶解度为36g。
20℃时将20g食盐放入50g水中，所得溶液质量是___。
24．三个直径相同的木球、铜球、铁球放入水中，静止后的位置如图所示，
则受到浮力最小的是____球，可以肯定____球是空心的。
25.一艘轮船的排水量是50000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体
积是 m3，一艘潜水艇从长江内河潜行到海洋时，潜水艇受到的浮
力 （选填“变大”、“不变”或“变小”）（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ海水＝1.03×103kg/m3）
26．三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连，
向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示的情况，乙球下方弹簧长
度等于原长。
这三个球受到浮力的大小关系是________（填字母）。
A．F甲F乙>F丙C．F甲＝F乙＝F丙
这三个球的密度大小关系是________（填字母）。
A．ρ甲<ρ乙<ρ丙B．ρ甲>ρ乙>ρ丙C．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
其中球________（填“甲”、“乙”或“丙”）的密度与液体的密度相同。
27．根据所学科学知识回答下面问题：
（1）白酒中的溶剂是。
（2）a克氯化钠放入b克水中，充分溶解后得到c克溶液，则a、b、c之间的关系
是，所得溶液中氯化钠的质量分数一定等于。
28.如图所示，甲为盛水的烧杯，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱
体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下
表面下降高度h变化关系如图乙所示。
该圆柱体浸没在水中
受到浮力的大小为 N，圆柱体的密度为 kg/m3，当弹
簧测力计的示数为0时，圆柱体受到 个力的作用。
三、实验探究题（每空2分，共58分）
29．如图是电解水的简易装置。
回答下列问题：
（1）电解水实验所用到的电源是直流电，则甲管生成_____
（选填“氧气”或“氢气”）气体，b应接电源_____极（选填“正”或“负”）
（2）检验乙管中气体的方法是__________。
（3）在实际操作时，常在水中滴加少量稀硫酸和氢氧化钠溶液，
这是为了___________。
（4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为_________。
（5）通过以上实验得出的结论是水是由______________组成的。
30．图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：
（1）标号仪器的名称是a______b______
（2）该图中存在的三处明显错误是：
。
①______；②______；③______。
（3）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，
请你帮助她分析一下可能的原因：
______。
31．小明在室温为32℃的条件下利用KNO3晶体和溶质质量分数为
20%的KNO3溶液配制一定溶质质量分数的KNO3溶液。
取40克KNO3晶体置于烧杯中，
并依次加入溶质质量分数为20%的KNO3溶液并充分搅拌溶解，其过程如图所示。
（1）在配制过程各阶段的溶液中属于饱和溶液的有____。
（填烧杯序号）
（2）计算④号烧杯中溶液的溶质质量分数___（结果精确到0.1%）。
（3）已知KNO3晶体的溶解度随温度的升高而增大，在不考虑水分蒸发的情况下，在配制
过程中，下操作中会导致④号烧杯中溶液的溶质质量分数偏大的有____。
（可多选）
A.所用KNO3晶体混有少量泥沙B.加入KNO3溶液时有部分溶液溅出
C.配制过程中环境温度升高D.溶解时没有用玻璃棒搅拌
E.用砝码生锈的天平称取40克KNO3晶体
32.你见过冬天能自发热，夏天能自制冷的罐装饮料吗？
下图是“玛吉克牌”一摇冰功能饮
料。
根据所给资料，请仔细回答：
（1）“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴，其罐底的固体是_____。
A．氢氧化钠B．硝酸铵C．氯化钠
（2）我们在喝饮料（含有CO2气体）后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的
升高而____（填“增大”或“减小”）。
（3）喝完饮料后，取出罐体底部的水溶液，加热蒸发掉2克水，冷却到20℃，有2克晶体
析出，此时溶液中溶质的质量分数为64.3%，则20℃时该物质的溶解度为_____克。
（计
算结果保留整数）
（4）我市已全面推进生活垃圾分类工作，应将罐体放入_____收集容器（填可回收垃圾、其
他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾）。
33.如图所示，在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金
属块的重力，然后将金属块缓慢浸人液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液
体均未溢出）。
（1）金属块在图C中受到的浮力为 N；
（2）分析比较图A、B、C、D可知：
金属块浸入液体的 越大，它所受的浮力越大；
（3）分析比较图A、D、E可知：
当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸没后的
深度 （选填“有关”或“无关”）；分析比较图A、E、F可知：
浮力大小与 有关；
（4）若图C中挂钩下的细线突然断了，金属块在下沉过程中，所受浮力将 （选填“不
变”、“增大”、“先不变后增大”或“先增大后不变”）。
34．某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后，利用食盐、水、
新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究．他们将冬瓜除去瓜瓤后
制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1．2g/cm3的食盐水．并在溶液中放置自
制土密度计（实验装置如图甲所示），通过观察一
段时间后土密度计浸没深度的变化，分析研究冬瓜
得失水分的状况．若土密度计在溶液中浸没的深度
随时间的变化曲线如图乙所示．请你帮助该兴趣小
组完成实验的探究和分析．
（1）实验过程中，土密度计所受的浮力_________
（选填“增大”、“减小”或“不变”）．根据土密度计
浸没深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中______
（选填“吸水”或“失水”），且速度变化的特点是___________。
（2）根据图象数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是____________g/cm3
（3）为了提高该实验中土密度计的精确程度，可以采取的办法是____________。
四、计算题（第1题6分、第2题6分、第3题4分）
35.已知氯化铵在30℃时的溶解度为45．8克。
30℃时将68．7克氯化铵配制成400克的溶
液，通过计算：
（1）溶液是否饱和?
（2）若不饱和，为了使其饱和，可用下面的方法：
①蒸发溶剂法：
需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?
②加溶质法：
需再加入多少克氯化铵，溶液才能成为饱和溶液?
36.如图是硫酸的密度和浓度的对照表，阅读后计算:
（1）欲配制100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，需要98%浓硫酸多少毫升?
再加水多少
毫升?
（2）100毫升90%的硫酸与144.8毫升水混合后所得溶液的密度为多少?
37.如图所示，将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底
面积为50厘米2的容器中，并向容器内加水。
（g取10牛/千克）
（1）当水加到2厘米时，求圆柱体对容器底的压力大小？
（2）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时；求图柱体在液面上方和下方的长度
之比？
师大实验八年级科学校本作业52020.10
一、选择题（每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空题（每空2分，共46分）
21．
（1）④；⑦；⑧。
（2）（3）（4）（5）
22．
23．
24．
25．
26．________________________
27．
（1）
（2）
28.________________________
三、实验探究题（每空2分，共58分）
29．
（1）
（2）
（3）
（4）_________（5）_____________
30．
（1）a_____________b_____________
（2）①__________________________；②__________________________；
③__________________________。
（3）
31．
（1）_________
（2）_________（3）_________
32．
（1）_________
（2）_________（3）_________（4）
33．
（1）_________
（2）_________（3）__________________（4）
34．
（1）_________
（2）____________
（3）
四、计算题（第1题6分、第2题6分、第3题4分）
35.
（1）
（2）
36.
（1）
（2）
37.
（1）
（2）
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