集装箱公开课教案.docx

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集装箱公开课教案

公开课：

集装单元化设备与应用--集装箱

教学目标

知识和技能

1．了解集装箱的定义

2．熟悉集装箱的种类

3．掌握集装箱的标准尺寸与容量计算

过程和方法

1．能够通过货物种类选用合适的集装箱类型

2．能够根据货物尺寸，计算集装箱容纳数量。

情感态度价值观

1．激发学生对本课程的兴趣和能动性

2.把非智力因素（如态度、情感、方法、习惯等）溶入教学目标。

教学重点

熟悉集装箱的种类与使用管理

教学难点

掌握集装箱的标准尺寸与容量计算

教学方法

任务导学法、情境教学法、讲授法、设疑法

课前准备

PPT制作、设备调试、

预习要求

课前预习本节课内容

课后作业

课后复习本节课内容

教学过程（第1课时）

教学环节

教学预设

学生活动

课前案例导入（5分钟）

【阅读案例】

集装箱运用案例

课本P253-254

讨论：

（1）分析集装箱对运输的影响。

（2）简述集装箱工作流程。

（3）德国公司的运作对我国集装箱业务发展有什么启示？

阅读书本案例

分组讨论

积极思考

踊跃发言

集装箱的定义与功能（10分钟）

【集装箱的定义】

集装箱是指具有一定强度、刚度和规格专供周转使用的大型装货容器。

【集装箱应具备的功能】

1具有足够的强度，能长期反复使用。

2以箱为整体进行物流．适宜于一种或多种运输方式运送．

3具有快速搬运和装卸的装置，便于物流过程中以集装箱为一体进行运输方式的转换。

4对内装货物有较强的防护、保护功能。

5设计时注意到便于货物装满和卸空。

6箱内净空在１m3以上。

认真听讲

集装箱分类（15分钟）

【集装箱分类】

（一）按箱内适装货物分类

1、通用干货集装箱

2、散货集装箱

3、专用集装箱

用集装箱具有集装箱基本结构，但为满足不同专业领域的特殊需求，装有专用设备或特殊构造的集装箱。

它可进一步分为以下几种：

⑴保温集装箱

⑵通风集装箱

⑶罐式集装箱

⑷动物集装箱

⑸平板玻璃专用集装箱

⑹车辆集装箱

（二）按运输方式进行分类，可以分为：

1、联运集装箱

2、海运集装箱

3、铁道集装箱

4、空运集装箱

（三）按制造材料的不同可以分为：

1、铝合金集装箱。

特点：

是重量轻．箱体尺寸不大，但造价高。

它在航空集装箱领域中使用较多。

1.钢质集装箱。

它是用钢材制成的集装箱，其优点是强度大、价格低，但重量大，防腐蚀性比较差。

钢质集装箱是目前采用的最多的，通用大型集装箱绝大部分是钢制的。

3、玻璃钢集装箱。

它具有隔热性好、易清扫等特点。

4、不锈钢集装箱。

它与钢质集装箱相比，重量轻防腐蚀性能高。

（四）按集装箱箱体构造分类

1．开顶集装箱

是一种没有刚性箱顶的集装箱，它的箱顶及侧壁上面的一部分可以打开，货物能从上面装卸

2．台架和平台式集装箱。

没有箱顶和侧壁，甚至连端壁也没有而只有底板和四个角柱的集装箱。

认真听讲

识图辨类型

识图辨类型

集装箱的标准（15分钟）

【集装箱的标准】

目前集装箱标准按使用范围分类国际标准．国家标准．地区标准和公司标准四种。

1、国际标准集装箱

国际标准集装箱是指根据国际标准化组织第104技术委员会制定的国际标准类建造和使用的国际通用的标准集装箱．现行的国际标准为第1系列其13种，其宽度为2438mm，长度有12192mm、6058mm和2991mm４种，高度有2896mm、2591mm、2438mm和小于2438mm４种

实际上除了40ft外，30ft、20ft、10ft的集装箱，其长度均必须小于其公称长度。

国际标准规定：

其长度之间的间距，必须为3in（76mm）。

其长度尺寸关系如图8-35所示。

不同箱型尺寸（其中间距Ｉ为76mm）的换算关系为：

1A=1B+I+1D=9125mm+76mm+2991mm=12192mm

1B=1D+I+1D+I+1D=3*2991mm+2*76mm=9125mm

1C=1D+I+1D=2*2991mm76mm=6058mm

2、国家标准集装箱

是指各国政府参照国际标准并考虑本国的具体情况制定的本国集装箱标准。

3、地区标准集装箱

地区标准集装箱是由地区组织根据该地区的特殊情况制定的，根据此类标准建造的集装箱仅适用于该地区，如根据欧洲国际铁路联盟（VIC）所制定的集装箱标准而建造的集装箱。

4、公司标准集装箱

某些大型集装箱船舶公司，根据本公司的具体情况和条件而制定的集装箱船舶公司标准，这类集装箱主要在该公司运输范围内使用，如美国海陆公司的35ft（10668mm）集装箱。

认真听讲

教学过程（第2课时）

教学环节

教学预设

学生活动

提问巩固（3分钟）

【集装箱尺寸和重量】

积极思考，踊跃回答

集装箱与托盘的配合计算题

（12分钟）

【集装箱与托盘的配合】

现有1C集装箱两个，分别装载1200毫米*800毫米和1200毫米*1000毫米两种规格的托盘

问题1：

应该分别如何装盘使其底面积利用率最高？

问题2：

计算出底面积的利用率分别是多少？

答：

1C集装箱是20英尺标准箱，内部尺寸为长5898毫米，宽2352毫米，高2385毫米。

（一）放置1200毫米*800毫米托盘

1C集装箱长5898毫米宽2352毫米

托盘1200800

4.92.9

4*2=8个

1C集装箱长5898毫米宽2352毫米

托盘8001200

7.41.9

7*1=7个

所以，1C集装箱放置1200毫米*800毫米托盘最多放8个

底面积利用率1200*800*8/（2352*5898）=55.36%

（二）放置1200毫米*1000毫米托盘

1C集装箱长5898毫米宽2352毫米

托盘12001000

4.92.3

4*2=8个

1C集装箱长5898毫米宽2352毫米

托盘10001200

5.81.9

5*1=5个

所以，1C集装箱放置1200毫米*1000毫米托盘最多放8个

底面积利用率1200*1000*8/（2352*5898）=69.20%

学生思考，计算

认真听讲，思考全面，纠正错题

集装箱装箱量计算题

（20分钟）

【集装箱装箱量】

一批玩具产品所用包装纸箱（纸箱不能斜置倒置）尺寸为长580×宽380×高420mm，每箱毛重20kgs，计划选用40英尺钢质集装箱运输，内容积67.4m3，最大载重27380kgs。

计算该集装箱最多可装多少个纸箱?

答：

40英尺集装箱，内部尺寸为长12032毫米，宽2352毫米，高2385毫米

放置方法1：

集装箱长12032宽2352高2385毫米

货物长580宽380高420mm

20.76.15.6

20*6*5=600箱

放置方法2：

集装箱长12032宽2352高2385毫米

货物宽380长580高420mm

31.745.6

31*4*5=620箱

按最大载重量进行计算

纸箱数量=最大载重27380kgs÷20kgs/箱=1369箱>620箱

按内容积进行计算

内容积67.4m3/（0.58*0.38*0.42）==728箱>620箱

所以，该集装箱最多可装620个纸箱

学生思考，计算

认真听讲，纠正错题

小结（5分钟）

【简单总结】

本次课程我们学习了，集装箱的定义、功能、种类等知识，掌握集装箱的标准尺寸，并根据实际情况，进行了集装箱容量的计算，调动了学生积极思维，培养自主学习、自主思考的自学能力。

积极发言，与老师互动。

布置作业（5分钟）

练习：

集装箱装箱量的计算实例

一批质地均匀的货物所用包装纸箱尺寸为长350×宽320×高280mm，每箱毛重15kgs，外包装箱最大可以承受顶部80KG重量

用40英尺钢质集装箱，箱内尺寸为长12050×宽2343×高2386mm，内容积67.4m3，最大载重27380kgs，

计算该集装箱最多可装多少个纸箱?

课后思考，讨论，完成作业