专题15 8字型模型与燕尾模型解析版.docx
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专题158字型模型与燕尾模型解析版
中考常考几何模型
专题15“8字型”模型与“燕尾”模型
模型一“8字型”模型与飞镖模型
1、角的“8”字模型
如图所示,AC、BD相交于点O,连接AD、BC。
结论:
∠A+∠D=∠B+∠C。
模型二“燕尾”模型
如图所示,有结论:
∠D=∠A+∠B+∠C。
模型精练:
一.填空题
1.(2019•越秀区校级月考)如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是 180° .
【点睛】由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得∠4=∠A+∠2,∠2=∠D+∠C,进而利用三角形的内角和定理求解.
【解析】解:
如图可知
:
∵∠4是三角形的外角,
∴∠4=∠A+∠2,
同理∠2也是三角形的外角,
∴∠2=∠D+∠C,
在△BEG中,∵∠B+∠E+∠4=180°,
∴∠B+∠E+∠A+∠D+∠C=180°.
故答案为:
180°.
2.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H= 720° .
【点睛】根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,可得∠2与∠H、∠G的关系,∠1与∠2、∠D的关系,根据多边形的内角和公式,可得答案.
【解析】解:
如图:
由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,得
∠2=∠H+∠G,∠1=∠2+∠D,
∠1=∠H+∠G+∠D,
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H
=∠A+∠B+∠C+∠E+∠F+∠H+∠G+∠D
=180°×(6﹣2)
=270°.
故答案为:
720°.
3.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H= 360° .
【点睛】连接CF,根据三角形的外角得到由三角形外角的性质可得:
∠2=∠G+∠H,∠3=∠A+∠B,∠1=∠D+∠E=∠4+∠5,根据四边形的内角和为360°,可得:
∠2+∠3+∠GFE+∠4+∠5+∠DCB=360°即∠G+∠H+∠A+∠B+∠GFE+∠D+∠E+∠DCB=360°.
【解析】解:
如图,连接FC,
由三角形外角的性质可得:
∠2=∠G+∠H,
∠3=∠A+∠B,
∠1=∠D+∠E=∠4+∠5,
根据四边形的内角和为360°,可得:
∠2+∠3+∠GFE+∠4+∠5+∠DCB=360°
即∠G+∠H+∠A+∠B+∠GFE+∠D+∠E+∠DCB=360°,
故答案为360°.
4.(2019•鄂城区校级月考)如图,求图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I度数的和为 540° .
【点睛】如图所示,由三角形外角的性质可知:
∠A+∠B+∠C=∠IKD,∠E+∠F+∠G=∠HND,然后由多边形的内角和公式可求得答案.
【解析】解:
如图所示:
由三角形的外角的性质可知:
∠A+∠B=∠AJC,∠AJC+∠C=∠IKD,
∴∠A+∠B+∠C=∠IKD.
同理:
∠E+∠F+∠G=∠HND.
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠I+∠H=∠IKD+∠D+∠HND+∠I+∠H=(5﹣2)×180°=3×180°=540°,
故答案为:
540°.
5.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠K的度数为 1080° .
【点睛】连KF,GI,根据n边形的内角和定理得到7边形ABCDEFK的内角和=(7﹣2)×180°=900°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠K+(∠1+∠2)=900°,由三角形内角和定理可得到∠1+∠2=∠3+∠4,∠5+∠6+∠H=180°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠K+(∠3+∠4)+∠5+∠6+∠H=900°+180°,即可得到∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠K的度数.
【解析】解:
连KF,GI,如图,
∵7边形ABCDEFK的内角和=(7﹣2)×180°=900°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠K=900°﹣(∠1+∠2),
即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠K+(∠1+∠2)=900°,
∵∠1+∠2=∠3+∠4,∠5+∠6+∠H=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠K+(∠3+∠4)=900°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠K+(∠3+∠4)+∠5+∠6+∠H=900°+180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠K=1080°.
故∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠K的度数为1080°.
故答案为:
1080°.
6.(2019•鼓楼区校级月考末)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于 180° .
【点睛】根据三角形外角的性质可知∠B+∠A=∠1,∠D+∠E=∠2,再根据三角形内角和定理即可得出结论.
【解析】解:
如图,
∵∠B+∠A=∠1,∠D+∠E=∠2,
∵∠1+∠2+∠C=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.
故答案为:
180°.
7.(2019•江阴市校级期中)如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I= 900° .
【点睛】根据多边形的内角和,可得答案.
【解析】解:
连EF,GI,如图
,
∵6边形ABCDEFK的内角和=(6﹣2)×180°=720°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=720°﹣(∠1+∠2),
即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+(∠1+∠2)=720°,
∵∠1+∠2=∠3+∠4,∠5+∠6+∠H=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F∠H+(∠3+∠4)=900°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F(∠3+∠4)+∠5+∠6+∠H=720°+180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I=900°,
故答案为:
900°.
8.(2019•博野校级月考)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= 180° .
【点睛】先根据三角形外角的性质得出∠CFB=∠A+∠C,∠BGF=∠D+∠E,再由三角形内角和定理即可得出结论.
【解析】解:
∵∠CFB是△ACF的外角,∠BGF是△DEG的外角,
∴∠CFB=∠A+∠C,∠BGF=∠D+∠E,
∵∠B+∠CFB+∠BGF=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.
故答案为:
180°.
9.(2019•兴化市校级月考)如右图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H= 360° .
【点睛】根据三角形的外角性质可得∠BNP=∠A+∠B,∠DPQ=∠C+∠D,∠FQM=∠E+∠F,∠HMN=∠G+∠H,再根据多边形的外角和定理即可求解.
【解析】解:
由图形可知:
∠BNP=∠A+∠B,∠DPQ=∠C+∠D,∠FQM=∠E+∠F,∠HMN=∠G+∠H,
∵∠BNP+∠DPQ+∠FQM+∠HMN=360°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=∠BNP+∠DPQ+∠FQM+∠HMN=360°.
故答案为:
360°.
10.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H六个角的和.
【点睛】根据三角形内角和外角的性质可得:
∠G+∠D=∠3,∠F+∠C=∠4,∠E+∠H=∠2,再根据三角形内角和定理可得答案.
【解析】解:
∵∠G+∠D=∠3,∠F+∠C=∠4,∠E+∠H=∠2,
∴∠G+∠D+∠F+∠C+∠E+∠H=∠3+∠4+∠2,
∵∠B+∠2+∠1=180°,∠3+∠5+∠A=180°,
∴∠A+∠B+∠2+∠4+∠3=360°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=360°.
11.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠K的度数.
【点睛】如图所示,由三角形外角的性质可知:
∠A+∠B=∠IJL,∠C+∠D=∠MLJ,∠H+∠K=∠GIJ,∠E+∠F=∠GML,然后由多边形的内角和公式可求得答案.
【解析】解:
如图所示:
由三角形的外角的性质可知:
∠A+∠B=∠IJL,∠C+∠D=∠MLJ,∠H+∠K=∠GIJ,∠E+∠F=∠GML,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠K=∠IJL+∠MLJ+∠GML+∠G+∠GIJ=(5﹣2)×180°=3×180°=540°.
12.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I的和.
【点睛】如图所示,由三角形外角的性质可知:
∠A+∠B+∠C=∠IKD,∠E+∠F+∠G=∠HND,然后由多边形的内角和公式可求得答案.
【解析】解:
如图所示:
由三角形的外角的性质可知:
∠A+∠B=∠AJC,∠AJC+∠C=∠IKD,
∴∠A+∠B+∠C=∠IKD.
同理:
∠E+∠F+∠G=∠HND.
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠I+∠H=∠IKD+∠D+∠HND+∠I+∠H=(5﹣2)×180°=3×180°=540°.
13.
(1)如图①,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数;
(2)如图②,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数;
(3)如图③,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数.
【点睛】
(1)连接AD,根据三角形的内角和定理得∠B+∠C=∠BAD+∠CDA,进而将问题转化为求四边形ADEF的内角和,
(2)与
(1)方法相同转化为求六边形ABCDEF的内角和,
(3)使用上述方法,转化为求五边形ABCDE的内角和,
【解析】解:
(1)如图①,连接AD,
由三角形的内角和定理得,∠B+∠C=∠BAD+∠CDA,
∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=∠BAF+∠BAD+∠CDA+∠D+∠E+∠F
即四边形ADEF的内角和,四边形的内角和为360°,
∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=360°,
(2)如图②,由
(1)方法可得:
∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠G+∠H的度数等于六边形ABCDEF的内角和,
∴∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠G+∠H=(6﹣2)×180°=720°,
(3)如图③,根据
(1)的方法得,∠F+∠G=∠GAE+∠FEA,
∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+∠F+∠G的度数等于五边形ABCDE的内角和,
∴∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+∠F+∠G=(5﹣2)×180°=540°,
14.(2019•鼓楼区校级期中)阅读材料:
如图1,AB、CD交于点O,我们把△AOD和△BOC叫做对顶三角形.
结论:
若△AOD和△BOC是对顶三角形,则∠A+∠D=∠B+∠C.
结论应用举例:
如图2:
求五角星的五个内角之和,即∠A+∠B+∠ACE+∠ADB+∠E的度数.
解:
连接CD,由对顶三角形的性质得:
∠B+∠E=∠1+∠2,
在△ACD中,∵∠A+∠ACD+∠ADC=180°,
即∠A+∠3+∠1+∠2+∠4=180°,
∴∠A+∠ACE+∠B+∠E+ADB=180°
即五角星的五个内角之和为180°.
解决问题:
(1)如图①,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 360° ;
(2)如图②,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G= 540° ;
(3)如图③,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H= 720° ;
(4)如图④,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N= 1080° ;
请你从图③或图④中任选一个,写出你的计算过程.
【点睛】
(1)连接CD,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BDC+∠ACD,再由四边形的内角和定理得出结论;
(2)连接ED,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BED+∠ADE,再由五边形的内角和定理得出结论;
(3)连接BH、DE,由对顶角三角形可知∠EBH+∠BHD=∠HDE+∠BED,再根据五边形的内角和定理得出结论;
(4)连接ND、NE,由对顶角三角形可知∠1+∠2=∠NGH+∠EHG,再由六边形的内角和定理得出结论.
【解析】解:
(1)连接CD,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BDC+∠ACD,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°;
(2)连接ED,由对顶角三角形可得∠A+∠B=∠BED+∠ADE,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=540°;
(3)连接BH、DE,
∵由对顶角三角形可知∠EBH+∠BHD=∠HDE+∠BED,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=五边形CDEFG的内角和+△ABH的内角和=540°+180°=720°;
(4)连接ND、NE,
∵由对顶角三角形可知∠1+∠2=∠NGH+∠EHG,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N=六边形BCFGHM的内角和+△AND的内角和+△NDE的内角和=(6﹣2)×180°+360°=1080°.
故答案为:
360°;540°;720°;1080°.
15.(2019秋•长白校级月考)“转化”是数学中的一种重要思想,即把陌生的问题转化成熟悉的问题,把复杂的问题转化成简单的问题,把抽象的问题转化为具体的问题.
(1)请你根据已经学过的知识求出下面星形图
(1)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;
(2)若对图
(1)中星形截去一个角,如图
(2),请你求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数;
(3)若再对图
(2)中的角进一步截去,你能由题
(2)中所得的方法或规律,猜想图3中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N的度数吗?
只要写出结论,不需要写出解题过程)
【点睛】
(1)根据三角形外角的性质和三角形内角和定理可得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;
(2)根据三角形外角的性质和四边形内角和等于360°可得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数;
(3)根据图中可找出规律∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,并且每截去一个角则会增加180度,由此即可求出答案.
【解析】解:
(1)∵∠1=∠2+∠D=∠B+∠E+∠D,∠1+∠A+∠C=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°;
(2)∵∠1=∠2+∠F=∠B+∠E+∠F,∠1+∠A+∠C+∠D=360°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°;
(3)根据图中可得出规律∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,每截去一个角则会增加180度,
所以当截去5个角时增加了180×5度,
则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N=180°×5+180°=1080°.