学习中的苦与乐作文.docx

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学习中的苦与乐作文

学习中的苦与乐作文

作文一：

学习中的苦与乐

晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

眼刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。

脖子僵直得动弹不得。

从这开始，我，渐渐开始讨厌学习了，学习真是太疲倦了。

闹钟响了，太陽偷偷地从东边升起，无人不赞叹、喜爱，但我却最恐惧这火红的太陽升起，因为这意味着辛苦的一天将来临。

在这时，我正在睡意当中，母亲的叫声使我从梦中惊醒，我及不情愿地去洗脸。

之后，便懒洋洋地拿出书，拖动疲惫的身影，无精打采地向学校走去。

来到学校，我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。

我的精神为之一振，我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

回到教室中，欢笑声掩盖了我心中的疲劳。

我又融入新的学习当中。

老师的讲课声如那动听的铃声，时而轻盈，时而急促，美妙得令人难以置信。

上音乐课了，一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出，那是只有我们的心才能听到的音乐。

在我们心中，是永远没有玩够的一天，也永远没有玩厌的那一刻，那是多么地美妙，在这一刻，那身疲劳和怨言都灰飞湮灭，飞到九霄云外。

一颗心已无法装满我满心的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜!

学习有苦有乐。

只有短暂的苦，才有永久的乐。

作文二：

学习中的苦与乐

学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。

因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的陰影和不可弥补的遗憾。

当我们从学习中逐渐了解世界秘密的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。

留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。

初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。

在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。

只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。

这就是学习中的苦与乐的关系，这说明了在学习生活中会遇到很多困难，也会得到超越自己的快乐，这也说明了苦乐交织的重要性。

作文三：

学习中的苦与乐

说起学习，既有苦恼，又有乐趣在漫长的五年学习生涯中，我深深的体会到了这苦与乐。

别看我才十二岁，可我受的苦可比八十岁的老人还多。

我一天上七节课，等我回到家里，我就“趴”下了。

要是上课没有完成老师布置的作业，老师百分之百会把你留下（至少我们老师是这样）直到写完作业，才可以回家，要是加上家庭作业多，那你就完了，最少十点写完（至少我是这样）。

平时这样我也就忍了，可是，让我最不可以容忍的是就连星期六和星期日也不让我清闲，就像我，星期六上午补课，下午学作文和奥数，星期日早上继续补课，下午学书法，只有中午和晚上那么一点点的时间写作业，最近，我老爸老妈还说让我星期日下午六点去学架子鼓，这真是要折磨死人啊！

但是，我也明白，爸妈也是为了我好，希望我考上大学，所以，我必须好好学习。

学习中不止有苦，乐也是有的。

比如，你的期末考试拿了一百分，迎来的将是老师和家长的一片赞扬；如果你的作文参加比赛获了奖，大家便会夸你，赞扬你；当你奥数比赛拿了第一，家长和同学们便会看得起你……这全是学习中的乐，看着自己成功了，心里也算有了安慰。

所以，学习中既有苦恼，又有乐趣，大家一定要好好学习，成为对国家，对社会有用的人。

作文四：

学习中的苦与乐

在人生的旅途中，尽管人人希望快乐，无人喜欢痛苦，但是它们本是孪生姐妹，永远伴随在人们身边。

我们学习知识也是如此，为了那令人头痛的作文而呕心沥血，这表面看来很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，则是一串快乐的音符。

五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了，大家多努力的学习，我也不例外，每天6节课，已经很累了，而且我们晚上还要学奥赛，一学就学到六点多钟，到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争，家庭作业已经非常多了，但是参考书，复习资料，可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉，偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声，电视电脑的声音就引得我浮想翩翩，可是一天老师的一个通知更是雪上加霜，学校举行艺术节，老师要我去写毛笔字，我当时的心情无法表达，如何不耽误学习又写好毛笔字，于是我制定了一个学习计划安排表，每天按时作息，即做好作业又写好毛笔字。

每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。

其实学习不仅有苦也有乐。

当我努力学习，成功快乐也随之而来。

期末领通知书时，老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一，并且我的毛笔字也得了一等奖，我还被学校授予“十佳学生“的荣誉，我的努力没有白费我获得了成功！

看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得一干二净。

没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。

只要你肯付出就会有回报！

我爱学习中的苦与乐！

作文五：

学习中的苦与乐

学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

同学们常说：

“学生时期是一生最苦的阶段。

确实在理。

清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。

虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。

看到了自己有了优异的成绩，我会想：

学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！

学习中的苦难以尽言。

然而，学习中的乐却更多。

你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。

因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？

学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

学习的快乐可以在学习的过程中获得。

当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候，当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗？

合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争中的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独对孤灯，思接千载，念触八极，无限的时空只对你情有独钟。

成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该快乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！

你的自信，会出产快乐！

生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。

我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。

我知道我在走一条很长并很苦的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……

作文六：

学习中的苦与乐

每次回家看到贴在墙壁上，双流县奥数比赛一等奖那张金光闪闪的奖状是，我的嘴角便扬起一丝微笑。

来过我家的客人总是竖起大拇指赞扬一声：

“真不错，年少有为嘛！

”可他们却不会知道奖状背后的那一段心酸的经历……

在刚上幼儿园时，爷爷为了不让我输在起跑线上，开始注重数学培训，让我在十天之内把九九表倒背如流，三十以内加减法运用自如。

我都不知是如何度过那几天的了。

早晨，别人和家长在一起有说有笑是，我和爷爷在谈论数学；中午，同伴们在梦境里遨游时，我正埋头苦练；晚上，其他人都做在电视机前津津有味的看着动画时，我正捧着数学书百般无聊的背着……

上小学了，我身上的担子更重了，《举一反三》《华罗庚奥林匹克》……这些书籍在我房间对了一柜子，为了这些扩展知识的书，我“牺牲”了多少宝贵的时间？

早晨睡懒觉的时间；晚上娱乐时间。

俗话说：

“一寸光陰一寸金，寸金难买寸光陰。

’这些时间可是无价之宝！

至少在二年级之前我是这么想的，但一上二年级，我的数学成绩突飞猛进，与鱼儿得水。

老师又像一个伯乐识中我这匹马，让我参加学校的奥数比赛，这也算给我多年努力的一个肯定。

再后来，在老师布置的难题前，我总能自豪得喊上一声：

“好简单！

”让许多人投来艳羡的目光。

四年级了，我终于找到了一个展现我自己才华的一个舞台，那便是参加县里的奥数竞赛，我们班只有两个名额，我不费吹灰之力当选了，最后我获得一等奖，当老师喜悦的将奖状递到我手里时，一种不可名状的喜悦感涌向全身，在我心中激起千层浪花……

苦与乐是一对密不可分的好兄弟。

先苦后乐，先乐后苦，这是一个不可解释的现象不经历风雨，怎见得彩虹？

成功背后需要努力的支持！

作文七：

学习中的苦与乐

读书虽苦，乐在其中。

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。

我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的低价。

没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？

知识的海洋原来不是风平浪静的。

要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。

在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？

畏难怯步者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。

想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。

当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上，岂不是非常快乐吗？

学习中的苦与乐将伴随我们一生！

作文八：

学习中的苦与乐

那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？

”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。

更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐，反方是苦。

但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话：

一是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。

”二是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

”这两句名言证明了：

人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。

学习是苦，但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？

这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。