人民代表大会制度我国的根本政治制度1doc.docx
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人民代表大会制度我国的根本政治制度1doc
人民代表大会制度:
我国的根本政治制度1
人民代表大会制度:
我国的根本政治制度教学过程导入设计复习导入老师:
我国人民是如何行使国家权力的?
学生:
由人民通过民主选举的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,并由权力机关产生其他国家机关,具体行使管理国家和社会的权力。
老师:
简言之,人民是通过人大行使国家权力的。
那么,人大在我国国家机构中处于什么地位?
发挥着怎样的作用呢?
学生:
人大在我国国家机构中处于核心地位,其中,全国人大居于最高地位。
学生:
人大代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的一切重大事务,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。
老师:
那么,同学们知道人大是如何决定全国和地方重大事务的吗?
其他国家机关为什么要由人大产生并对它负责、受它监督呢?
带着这些问题,我们开始今天的学习。
课件展示板书:
人民代表大会制度:
我国的根本政治制度推进新课一、走进我国的国家机关问题情景1:
我国的国家机构包括哪些国家机关?
它们的关系怎样?
师生互动老师:
多媒体课件展示一组反映我国部分国家机关活动情况的图片和材料。
引导学生阅读教材第59、60页“专家点评、名词点击”材料,同时思考:
国家机构一般由哪些国家机关组成?
我国的国家机构的组成情况是怎样的?
自主学习学生阅读材料,认真思考。
合作学习组织学生分组讨论交流。
过程评价此环节旨在通过学生的自主学习和讨论交流,了解我国国家机构的组成,并增强对国家机关之间关系的感性认识,为学习和理解下面的学习内容作好铺垫。
合作探究学生回答所提问题后教师概括知识内容。
老师:
国家机构一般由国家元首、立法机关、行政机关、司法机关组成,不同国家在具体设置上有所不同,这里要注意:
国家元首不是个人权力的体现,而是一个重要的国家机关,如我国的xx。
我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会,它与地方各级人民代表大会组成国家权力机关,并同其他国家机关34
2019-03-01
人民代表大会制度:
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我国人民是如何行使国家权力的?
学生:
由人民通过民主选举的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,并由权力机关产生其他国家机关,具体行使管理国家和社会的权力。
老师:
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学生:
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2019-03-01
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2019-03-01
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2019-03-01
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2019-03-01
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2019-03-01
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