学前儿童发展心理学 选择题 1.docx
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学前儿童发展心理学选择题1
学前儿童发展心理学选择题
40、【单选题】儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（ ）[单选题]*
A、儿童心理发展的反抗期
B、儿童心理发展的转折期
C、儿童心理发展的敏感期（正确答案）
D、儿童心理发展的危机期
答案解析：
无
41、【单选题】既研究人的个体心理发展，又研究人类心理的种系发展的学科是[单选题]*
A、儿童心理学
B、动物心理学
C、广义发展心理学（正确答案）
D、狭义发展心理学
答案解析：
无
42、【单选题】幼儿记忆的特点之一是（ ）[单选题]*
A、形象记忆占优势（正确答案）
B、语词记忆占优势
C、意义记忆用得多
D、机械记忆效果好
答案解析：
无
43、【单选题】有差别的微笑的出现是（ ）发生的标志。
[单选题]*
A、最初诱发性微笑
B、最初社会性微笑（正确答案）
C、最初生理性微笑
D、最初自发性微笑
答案解析：
无
44、【单选题】孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也难以建立对人对己的信任。
这是他们缺乏（ ）。
[单选题]*
A、母亲
B、早期依恋关系（正确答案）
C、细心照料
D、必须的营养
答案解析：
无
45、【单选题】幼儿在画人物时，有时会把头画的很大，或者胳膊画的很长，这主要说明（ ）。
[单选题]*
A、幼儿的画画水平不高（正确答案）
B、幼儿的观察能力不好
C、幼儿的想象具有夸张性
D、幼儿的想象十分随意性
参考答案:
C
解析:
幼儿在想象中常常把事物的某个部分或某种特征加以夸大。
46、【单选题】婴幼儿“认生”现象通常出现在（ ）[单选题]*
A、3-4个月
B、5-6个月（正确答案）
C、1-2岁
D、2-3岁
答案解析：
无
47、按信息加工理论，记忆不包括（）[单选题]*
A.短时记忆
B.瞬间记忆（正确答案）
C.感觉记忆
D.长时记忆
48、【单选题】在学前儿童思维工具的发展变化中，动作的作用（ ）A.基本不变 B.越来越大C.越来越小 D.始终很小[单选题]*
A、基本不变
B、越来越大
C、越来越小（正确答案）
D、始终很小
答案解析：
无
49、【单选题】“视觉悬崖”是一种测查婴儿（ ）的有效装置。
[单选题]*
A、时间知觉
B、深度知觉（正确答案）
C、方位知觉
D、形状知觉
答案解析：
无
50、【单选题】言语开始出现萌芽最早是在（ ）以后。
[单选题]*
A、三个月
B、六个月（正确答案）
C、九个月
D、一岁
答案解析：
无
51、【单选题】影响儿童正确发音的重要因素是（ ）。
[单选题]*
A、语言环境（正确答案）
B、遗传素质
C、语音模仿
D、语音强化
答案解析：
无
52、【单选题】通过控制和改变儿童活动条件，以发现由此引起的心理发展的有规律的变化，从而揭示特定的条件与心理现象之间的联系的方法是[单选题]*
A、实验法（正确答案）
B、谈话法
C、观察法
D、问卷法
答案解析：
无
53、【单选题】动物心理学家哈洛通过“金属母猴和布母猴实验”推断，对依恋形成起着重要作用的是:
（ ）。
[单选题]*
A、身体接触的舒适性（正确答案）
B、游戏活动
C、食物
D、生物学因素
答案解析：
无
54、【单选题】双性化概念是（ ）提出来的。
[单选题]*
A、桑德拉.比姆（正确答案）
B、鲍尔贝
C、弗洛伊德
D、埃里克森
答案解析：
无
55、【单选题】午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说:
“盘子受伤了，它难过得哭了。
”这说明亮亮的思维特点是（ ）[单选题]*
A、自我中心
B、泛灵论（正确答案）
C、不可逆
D、不守恒
答案解析：
无
56、【单选题】下列哪一种说法是正确的（ ）[单选题]*
A、如在早期未形成良好的依恋，完全可以在日后弥补
B、依恋的形成与发展无所谓关键期
C、依恋是儿童特殊时期的情绪活动，对将来的情绪发展没有直接影响
D、儿童依恋的发展影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系（正确答案）
答案解析：
无
57、【单选题】渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（ ）。
[单选题]*
A、移情的发展
B、自制力的发展
C、自尊心的发展（正确答案）
D、自信心的发展
答案解析：
无
58、【单选题】自尊心、自信心、羞愧感反映了幼儿自我意识结构中哪一部分的内容（ ）[单选题]*
A、自我认识
B、自我体验（正确答案）
C、自我评价
D、自我控制
答案解析：
无
59、【单选题】孩子刚出生时，有些很安静，有些则哭闹不止。
这主要体现的差异是（ ）[单选题]*
A、气质类型（正确答案）
B、言语特征
C、思维特征
D、记忆过程
答案解析：
无
60、【单选题】幼儿总是对一个故事百听不厌，其原因是（ ）。
[单选题]*
A、想象受情绪和兴趣的影响（正确答案）
B、想象的内容零散、无系统
C、想象无预定目的
D、以想象过程为满足
参考答案:
D
解析:
幼儿的想象往往不追求达到一定目的，只满足于想象进行的过程。
61、【单选题】参与性观察的优点是（ ）[单选题]*
A、使儿童意识到自己在被观察，所以会最大程度地表现自己
B、可以得出详细、精确的资料
C、能严格控制条件
D、能使儿童表现自然（正确答案）
答案解析：
无
62、【单选题】年龄较小的幼儿看动画片时，看到好人受欺负就很不开心，这说明（ ）。
[单选题]*
A、想象无预定目的，由外界刺激直接引起（正确答案）
B、想象的主题不稳定
C、以想象过程为满足
D、想象受情绪的影响
参考答案:
D
解析:
幼儿的想象不仅容易受到外界刺激所左右，也容易受自己的情绪和兴趣影响。
幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程，或者改变想象的方向。
63、【单选题】皮亚杰的“三山实验”说明早期儿童的思维（ ）。
[单选题]*
A、以自我为中心（正确答案）
B、开始运用象征性符号
C、依赖动作进行
D、还没有一般化的概念
答案解析：
无
15.幼儿记忆的特点不包括（ ）。
[单选题]*
A.无意记忆占优势
B.记忆力好于成年人（正确答案）
C.机械识记占优势
D.再认优于回忆
65、【单选题】婴儿哭和笑发生的时间哪个更早?
[单选题]*
A、哭更早（正确答案）
B、笑更早
C、同时发生
D、不同的个体表现不同
答案解析：
无
66、【单选题】儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的[单选题]*
A、内部原因（正确答案）
B、客观因素
C、根本原因
D、主客观因素
答案解析：
无
67、【单选题】抽象逻辑思维萌发是在（ ）[单选题]*
A、先学前期
B、幼儿初期
C、幼儿中期
D、幼儿晚期（正确答案）
答案解析：
无
68、【单选题】幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（ ）。
[单选题]*
A、好奇心强
B、说谎
C、想象与现实混淆（正确答案）
D、移情
答案解析：
无
69、【单选题】儿童有选择性的社会性微笑大约出现在（ ）[单选题]*
A、3岁
B、6岁
C、4个月（正确答案）
D、10周
答案解析：
无
70、【单选题】一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说:
“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。
”这是幼儿（ ）的表现。
[单选题]*
A、记忆
B、知觉
C、想象（正确答案）
D、撒谎
答案解析：
无
71、【单选题】婴儿出生大约6－10周后，人脸可以引发其微笑。
这种微笑称为（ ）[单选题]*
A、生理性微笑
B、自然微笑
C、社会性微笑（正确答案）
D、本能微笑
答案解析：
无
72、【单选题】先将同样多的水装入相同的杯子让幼儿进行水量的比较，然后当着幼儿的面把其中的一杯水装入较为细长的水杯里，这时，幼儿一般会认为细长水杯中的水比粗短水杯中的水要多一些。
这说明幼儿的思维具有（ ）。
[单选题]*
A、可逆性
B、不守恒性（正确答案）
C、守恒性
D、自我中心化
答案解析：
无
73、【单选题】幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（ ）[单选题]*
A、双关性
B、形象性
C、绝对性
D、表面性（正确答案）
答案解析：
无
74、【单选题】“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（ ）[单选题]*
A、儿童心理落后的表现
B、符合儿童年龄特征的表现（正确答案）
C、“超常”的表现
D、父母教育不当所致
答案解析：
无
75、【单选题】行动过程中的（ ），是学前儿童意志发展的主要指标。
[单选题]*
A、有意性
B、目的性
C、.计划性
D、坚持性（正确答案）
答案解析：
无
76、【单选题】生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明（ ）[单选题]*
A、遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B、后天环境对智商的影响较大
C、遗传对智商的影响较大（正确答案）
D、遗传和后天环境对智商的影响相当
答案解析：
无
77、直觉行动思维的意义不包括（ ）。
[单选题]*
A.为记忆发展做准备（正确答案）
B.为抽象思维打基础
C.使客体从时间和空间上组织起来
D.使儿童的动作得以协调
78、【单选题】儿童社会性发展是（ ）[单选题]*
A、与生俱来的
B、由遗传因素决定的
C、成长过程中自然而然形成的
D、在与社会环境相互作用的过程中逐渐形成的（正确答案）
答案解析：
无
79、【单选题】幼儿喜欢五颜六色的气球，这说明幼儿具有了一定的（ ）A道德感 B美感 C理智感 D移情[单选题]*
A、道德感
B、美感（正确答案）
C、理智感
D、移情
答案解析：
无
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