毛概教学大纲1.docx
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毛概教学大纲1
毛概教学大纲
（1）
思想政治理论课教学部
《毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论》课程
教学大纲
（统招本科）
适用专业：
统招本科各专业
二○一五年八月
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲
课程编号
030510155
课程名称
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（1）
课程英文名称
MaoZedongThoughtandthetheoreticalsystemofsocialismwithChinesecharacteristicsIntroduction
总学时数
48
授课
32
实践
16
实验
习题
设计
学分
3
开课单位
江西科技学院思想政治理论课教学部
适用专业
统招本科各专业
先修课程
思想道德修养与法律基础
课程类别
通识教育必修课
选用教材
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社
主要教学
参考书
1.《毛泽东选集》
2.《邓小平文选》
3.《江泽民文选》
5.党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》
6.党的十一届六中全会通过的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》
7.《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》
8.《“三个代表”重要思想学习纲要》
9.《科学发展观学习读本》
10.《十六大以来重要文献选编》
11.《十七大报告辅导读本》
12.《十八大报告辅导读本》
本课程任务
和目的
帮帮助青年学生系统掌握中国化马克思主义的形成发展、主要内容和精神实质，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、坚定中国特色社会主义理想信念，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，永葆中国共产党和中国特色社会主义事业的青春。
制订单位
思政部中国化马克思主义教研室
制订时间
2015．08
第一章马克思主义中国化两大理论成果
课程内容：
2.毛泽东思想的形成及其主要内容
基本要求：
本章重点：
2.如何科学理解中国特色社会主义理论体系？
为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义
3.实事求是是党的思想路线的实质和核心,也是马克思主义中国化理论成果的精髓
本章难点：
实事求是思想路线的科学内涵
第二章新民主主义革命理论
课程内容：
基本要求：
3.掌握农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容；新民主主义革命的基本经验
本章重点：
新民主主义革命的总路线和基本纲领；农村包围城市、武装夺取政权的道路
本章难点：
农村包围城市、武装夺取政权的道路的形成及其意义
第三章社会主义改造理论
课程内容：
基本要求：
2.理解社会主义基本制度建立的重大意义；理解新民主主义社会是一个过渡性的社会
本章重点：
党在过渡时期的总路线；社会主义三大改造的基本经验
本章难点：
三大改造的过程及其历史教训
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
课程内容：
1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果
基本要求：
1.了解社会主义建设道路初步探索的重要思想
本章重点：
社会主义社会的基本矛盾，社会的主要矛盾和根本任务
本章难点：
社会主义建设道路初步探索的经验教训
第五章建设中国特色社会主义总依据
课程内容：
基本要求：
本章重点：
社会主义初级阶段的科学含义和我国发展的阶段性特征
本章难点：
社会主义初级阶段的基本路线中“一个中心，两个基本点”的关系
第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
课程内容：
基本要求：
“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略的主要内容
本章重点：
社会主义本质的内容和社会主义的根本任务；中国梦的思想内涵和实现途径
本章难点：
“三步走”发展战略形成的历史过程
本章难点：
坚持党的领导必须改善党的领导；加强党的执政能力和先进性建设的关系
实践内容：
1.观看电影《建党伟业》
2.参观爱国主义教育基地——小平小道
3.阅读经典著作：
《中国社会各阶级分析》.《井冈山的斗争》等
——八一起义纪念馆
5.撰写论文：
社会主义改造理论意义以及对当今社会的影响
6.专题报告：
民营企业发展历程及发展困境与出路
7.情景体验：
到SOS儿童村
8.交流讨论：
从我做起如何践行可持续发展
实践教学目的与基本要求：
大学生实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才.全面成才意义。
1.可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。
2.引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。
3.充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。
4.合理利用课余时间，积极投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好准备。
实验项目.实验内容.学时分配情况：
序
号
实践形式
内容提要
学
时
要
求
类
型
1
观影
观看电影《建党伟业》
2
2
参观爱国主义教育基地
小平小道
2
3
阅读经典著作
《中国社会各阶级分析》、《井冈山的斗争》等
2
4
参观爱国主义教育基地
八一起义纪念馆
2
5
撰写论文
社会主义改造理论意义以及对当今社会的影响
2
6
专题报告
民营企业发展历程及发展困境与出路
2
7
情景体验
到SOS儿童村
2
8
交流讨论
从我做起如何践行可持续发展
2
四.学时分配表：
课程内容
教学时数
教学环节
讲课
实验
实践
习
题
课
讨
论
课
设计
其他
小计
第一章
马克思主义中国化两大理论成果
10
6
16
第二章
新民主主义革命理论
5
2
7
第三章
社会主义改造的理论
5
2
7
第四章
社会主义建设道路初步探索的理论成果
2
2
第五章
建设中国特色社会主义总依据
4
2
6
第六章
社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
6
4
10
总计
32
16
48
第三章：
农业的社会主义改造、资本主义工商业改造的具体形式。
根据具体情况，结合教学过程，改进教学方法。
尽量采用多媒体教学、教学互动、双向交流、讨论答辩等教学方法和手段增强教学的吸引力和感染力，加深对基本原理的理解。
对于教学重点内容应安排实践或讨论课。
针对问题进行社会调查、组织讨论，并写出体会或调查报告，起到巩固理论、提高运用基本原理分析问题与解决问题能力的作用。
4.《概论》课程实践内容
本课程教学以课堂讲授为主，辅以必要的实践活动，主要是到附近工厂农村进行社会调查考察，参观革命教育基地等。
同时利用寒暑假开展随机调查访问，增长社会知识和阅历。
为了促进大学生知行统一，必须不断创新和完善对学生的考核标准。
为此，我们将对学生的考核形成新的机制，考核的内容共包括三个方面：
平时成绩占40%。
平时成绩细分为：
课堂即兴发言占5%，课堂讨论作业占25%，其中书面讨论稿占10%，口头表达占15%；考勤占10%的权重，考勤包括迟到、早退、旷课、请假、课堂纪律等。
理论考试占60%。
理论考试的方式可以灵活采用开卷、闭卷、开闭卷结合以及提交论文等多种形式。
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