河北工业大学城市学院招聘辅导员试题及答案.docx

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河北工业大学城市学院招聘辅导员试题及答案

2020年河北工业大学城市学院招聘辅导员试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是()。

A、女优于男

B、大致相等

C、男优于女

D、中国人相等,外国人不相等

【答案】B

2、学校教育内容按活动的途径可分为()。

A、课堂教学,课外活动和校外活动内容

B、智育、德育和体育教育内容

C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容

D、课上和课下教育内容

【答案】A

3、人的生理成熟以具有()能力为标志。

A、创造

B、学习

C、生殖

D、思考

【答案】C

4、在课程发展的整个过程中,关键的环节是()。

A、课程计划

B、课程实施

5、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

A、调查法

B、问卷法

6、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。

A、二个等级

B、五个等级

C、三个等级

D、四个等级

【答案】B

7、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

【答案】C

8、课外教育活动的基本组织形式是()。

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

【答案】C

9、班会的特点主要有集体性、针对性和()。

A、自主性

B、开放性

C、时效性

D、教育性

【答案】A

10、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。

A、心理年龄

B、实际年龄

C、智力年龄

D、知识经验

【答案】B

11、世界上最早的一部教育专著是()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

【答案】A

12、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

【答案】D

13、在西方,最早的教育工作者被称为()。

A、智者派

B、历史学派

C、犬儒派

D、毕达哥拉斯学派

【答案】A

14、发展适宜性课程应该是()。

A、分科性的

B、综合性的

C、适宜性的

D、完整性的

【答案】B

15、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。

A、教育

B、教育学

C、教育论

D、德育论

【答案】C

16、在幼儿的想像中,()占主要地位。

A、无意想像

B、有意想像

C、再造想像

D、创造想像

【答案】A

17、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:

()。

A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作

B、参加业务学习和幼儿教育研究活动

C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具

【答案】B

18、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是()。

A、圆形---正方形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

B、圆形---半圆形---正方形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

C、正方形---圆形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

D、正方形---长方形---圆形---半圆形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

【答案】A

19、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是()。

A、圆形---正方形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

B、圆形---半圆形---正方形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

C、正方形---圆形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

D、正方形---长方形---圆形---半圆形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

【答案】A

20、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。

A、教育目的

B、培养目标

C、课程目标

D、教学目标

【答案】C

21、教育心理学初创时期的时间大致为()。

A、19世纪20年代以前

B、19世纪80年代

C、20世纪20年代以前

D、20世纪80年代

【答案】C

22、通常的课堂教学采用()方式。

A、讲演

B、讲解

C、讨论

D、讲授

【答案】B

23、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、德莫克里特

【答案】A

24、决定教育领导权的是()。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

【答案】A

25、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

【答案】A

26、心理是人脑对()。

A、客观现实像镜子一样的反映

B、客观现实被动的反映

C、客观现实能动的反映

D、客观现实原原本本的反映

【答案】C

27、一份教案的核心是()。

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、涉及教学进程

D、规划板书内容

【答案】C

28、人的身心发展的源泉和动力在于()。

A、遗传因素

B、环境因素

C、教育活动

D、个体因素

【答案】D

29、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙,这主要是为了()。

A、激发幼儿良好的入学动机

B、培养幼儿的责任感

C、提高幼儿的学习能力

D、帮助幼儿形成良好的学习习惯

【答案】B

30、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A、科学知识

B、信息技术

C、文化发展

D、政治体制

【答案】B

31、直接影响活动效率的因素是()。

A、气质

B、性格

C、能力

D、兴趣

【答案】C

32、按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。

A、7岁

B、3岁

C、12岁

D、18岁

【答案】B

33、对教育性质起决定作用的是()。

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

【答案】D

34、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

35、不属于幼儿高级情感发展的是()。

A、责任感

B、道德感

C、理智感

D、美感

【答案】A

36、现代教学技术是教学的()。

A、主要手段

B、辅助手段

C、中心手段

D、内在手段

【答案】B

37、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。

A、教育者

B、受教育者

C、教育措施

D、教育内容

【答案】A

38、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

【答案】C

39、智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是()。

A、女优于男

B、大致相等

C、男优于女

D、中国人相等,外国人不相等

【答案】B

40、在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()。

A、孕育阶段

C、萌芽阶段

C、初创阶段

D、发展阶段

【答案】A

41、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

【答案】B

42、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

A、课程标准(教学大纲)

B、课程计划(教学计划)

C、教材

D、教科书

【答案】A

43、关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。

A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

【答案】D

44、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

【答案】B

45、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。

A、感性知识、理性知识

B、具体知识、抽象知识

C、陈述性知识、程序性知识

D、方式方法知识、普通原理知识

【答案】C

46、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()。

A、经济帮助

B、卫生保健服务

C、负责的学前教育

D、特殊教育

【答案】C

47、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

【答案】D

48、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。

A、学生主动性、积极性与教师指导相结合

B、有明确目的

C、注重培养学生实践精神

D、活动内容精彩,形式多样

【答案】B

49、教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。

A、19世纪末20实际初

B、20世纪20年代~50年代末

C、20世纪60年代~70年代末

D、20世纪80年代以后

【答案】B

50、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中的()。

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力

【答案】B

51、教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

A、学生主动性的丧失

B、教师主动性的实现

C、学生主动性的充分发挥

D、造成学生的被动

【答案】C

52、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。

A、独立自主原则

B、发展适宜性原则

C、保教结合原则

D、综合性原则

【答案】B

53、发展适宜性包括两层含义:

一是年龄适宜性,二是()。

A、性别适宜性

B、个体适宜性

C、心理适宜性

D、性格适宜性

【答案】B

54、平行管理是教育家()提出来的。

A、凯洛夫

B、马卡连柯

C、皮亚杰

D、布鲁纳

【答案】B

55、最强烈的负面强化方式是()。

A、表扬

B、惩罚

C、批评

D、鼓励

【答案】B

56、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的?

()

A、陶行知

B、梁漱溟

C、晏阳初

D、陈鹤琴

【答案】C

57、在学习动作技能的培养中熟练操作具有()种主要特征。

A、1

B、3

C、5

D、7

【答案】C

58、教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的()。

A、兴趣

B、能力

C、觉悟

D、道德

【答案】A

59、幼儿的听觉偏好趋向()。

A、就人声和物声而言,新生儿趋向物声

B、就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C、就声音音调来讲,新生儿趋向低音调

D、新生儿爱听柔和的声音

【答案】D

60、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

【答案】D

61、在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。

A、记忆知识

B、“发现”知识

C、积累知识

D、搜集知识

【答案】B

62、角色游戏属于()。

A、有规则游戏

B、创造性游戏

C、体育游戏

D、结构游戏

【答案】A

63、中国“外铄论”的代表人物是()。

A、孟子

B、墨子

C、孔子

D、荀子

【答案】D

64、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

A、学科专业素养

B、职业道德素养

C、政治思想素养

D、人格特质

【答案】A

65、意志行动的第一个基本特征是()。

A、有意识的

B、自觉调节与控制

C、具有明确目的

D、努力克服困难

【答案】C

66、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

A、社会本位论

B、环境决定论

C、遗传决定论

D、教育万能论

【答案】C

67、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。

A、华生

B、加涅

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

【答案】C

68、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()。

A、1827年

B、1803年

C、1837年

D、1823年

【答案】C

69、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。

A、核心

B、领导

C、从属

D、主导

【答案】D

70、人的学习主要是通过()进行的。

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

【答案】A

71、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?

()

A、顺序性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

【答案】C

72、()是发展性教师评价制度的基础。

A、建立促进学生不断发展的评价体系

B、建立促进教师不断提高的评价指标体系

C、建立促进课程不断发展的评价体系

D、建立不断发展的评价体系

【答案】B

73、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

A、游戏是儿童的正当权利

B、游戏是学前期的基本活动

C、游戏是孩子最佳的学习途径

D、游戏是孩子顽皮的表现

【答案】D

74、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

【答案】D

75、在课程发展的整个过程中,关键的环节是()。

A、课程计划

B、课程实施

76、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。

A、1993年

B、1994年

C、1995年

D、1996年

【答案】D

77、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

78、()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。

A、小学

B、初中

79、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?

()

A、特长学生

B、优秀生

C、后进学生

D、每个学生

【答案】D

80、学校卫生包括了()。

A、身体卫生

B、心理卫生

C、青春期卫生

D、身体卫生和心理卫生

【答案】D

81、班级、少先队、团支部属于()。

A、正式的学生群体

B、非正式的学生群体

C、同辈群体

D、正式的同辈群体

【答案】A

82、结构主义课程理论的代表是()。

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

【答案】C

83、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?

()。

A、观察力

B、想象力

C、思维力

D、判断力

【答案】C

84、学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在()上。

A、所使用的教材或传递的教学内容

B、教育工作者对传统文化的认识

C、学校的价值取向和目的要求

D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念

【答案】A

85、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。

A、顺序性

B、不平衡性

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