考场佳作是怎么运思出来的.docx

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考场佳作是怎么运思出来的

考场佳作是怎么运思出来的？

——一篇下水作文的写作简史

广东省中山市教育教学研究室

2017年高考，全国I卷的作文题如下：

阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：

一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

在那桃花盛开的地方

——致外国的青年朋友

“北上广深”，你一定听过吧？

它们是中国大城市的代表，和你熟悉的巴黎、纽约、莫斯科、罗马、悉尼一样，高楼林立，车水马龙，霓虹闪烁。

在中国，还有许多崛起和正在崛起的城市，它们同样多姿多彩。

在互联网时代，我知道，了解一座城市比认识一个人更为容易。

所以，如果要读懂中国的城市，我给你的建议是：

上网。

趁着互联网的触角尚未完全伸展的时候，我迫不及待想带你走进中国的乡村，那里会有笑春风的桃花，会有一种你在网上看不到的美丽。

好吧，我愿意用汉字讲述给你听。

我的家乡在粤北的一个小山村里，村名叫桃子。

在我小的时候，村里只有一条羊肠小道，沿着山谷，曲曲折折，蜿蜒到山的外面，蜿蜒到大城市，蜿蜒到遥远的外国。

今天，山村的名字依然纯朴未变，但是，羊肠小道早已“面目全非”，养胖了，拉直了，变美了。

站在高处眺望，你会看见，一条宽敞的水泥乡道，伸向远方。

顺着道路的方向，我可以清晰地告诉你，远方是什么地方，远方的远方是哪个国家。

乡村的小河流，日夜不息，它流走了我摸鱼的童年，溜走了乡里人灌溉的时光，流走了祖辈们滋养的岁月。

今天，如果你来到这条小河，你一定会惊讶：

两山之间，竟然“一桥飞架南北”，气势如虹，间或有一列长长的火车，“呜——”，飞驰而过。

你猜对了，那就是神话般的中国高铁。

像飞机一样，高铁一下子拉近山村与世界的距离，但是，因为就坐落在祖祖辈辈留下的土地上，高铁又比飞机更能让人感受到远方朋友的温度和气息，有一种从未有过的亲切。

像许多中国农民一样，我的乡亲们早已习惯欣赏这每天闹钟般的火车鸣曲，只是有些年龄尚小的孩子们，常常托着下巴，望着远逝火车遐想，目光入神而悠远。

他们在想什么呢？

没准在遐思中，正乘着这趟列车，奔向你的国家呢。

高铁下的田地上，绿油油或者金灿灿的一大片，山间的风吹来，会带来一阵阵乡野的味道。

咦？

怎么看不到披戴着蓑笠的农民？

他们忙碌而劳累的身影在哪儿？

就在这块脸朝黄土背朝天的土地上，施肥、浇水、耕田、收割，他们早已开始了大面积的机械化生产。

朋友，如果你来到我的家乡，我一定要让你留宿几天，让你在青山绿水中，住一住他们的别墅，尝一尝他们的新鲜蔬果。

夜幕降临时，山村四周虽然依旧漆黑寂静，俨然日落而息的旧农村，但你完全没必要这么早入睡。

你可以信步来到从前所没有的桃林广场，那里有另一番的景象等着你。

一柱十几米高的巨型环形灯，将整个广场照得亮如白昼。

乡村妇女们，陆陆续续走过来，三个，五个；一排，两排……很快，众人早已随着《最炫民族风》的节拍，跳起了独具特色的广场舞。

比起旧榕树下黑灯瞎火的拉家常，今天桃林怀抱的她们，在旋律里，在脚步声中，在肢体的飞扬中，融入了更多幸福的笑声。

多年前，我领略过瑞士瓜达的山村美景，亲濯过荷兰羊角村的小河流，我曾迷醉那样如诗如画的乡村场景。

今天，我很自豪地告诉你，我的家乡，我的乡亲们，也有着如诗如画的甜蜜生活。

这样美丽的乡村，确实与城市不一样，它葆有阡陌纵横的田园风光，又弥漫着高铁带来的现代气息；这种乡村的美丽，与外国不一样，它涌动着亘古不灭的乡愁，又演绎着动感的广场舞姿。

我还想告诉你的是，在中国，这样的美丽乡村越来越多。

当然，如果你执意要来寻访我的乡村，我建议你春天出行；如果你还要问“你的家乡到底在哪里呀？

”我一定会大声告诉你和全世界：

在那桃花盛开的地方！

下水作文《在那桃花盛开的地方》在网上传播后，得到了很多业内人士和圈外朋友的点赞和好评，有大学教授甚至称“这是近乎完美的下水文”。

由教育部主管、国家语委主办的《语言文字报》编辑看了后，索要文稿，刊登于1094期（2017年6月9日）。

而《清远日报》（2017年6月10日）刊登的编辑点评，我以为评得最为精当：

（这篇作文）在众多的高屋建瓴的理论介绍和宏观的国情泛谈的作文里，另辟蹊径，将“高铁”“广场舞”“美丽乡村”这三个关键词有机关联的同时，也将“个人”“家乡”“中国”紧紧扭结于一体，在诗意地展现了农村的变化之时，也间接表现了中国的发展和强大。

……可以说，文中的“我”，不是一个冷静的旁观阐释者，而是一个热情的生活吟唱者；文中的“桃子”也不是一个小村子，而是中国千千万万的新农村；文中的“桃花盛开的地方”，更不仅仅是歌曲里的旋律和歌词，而是所有中国人都为之向往和奋斗的地方。

本人也看了一些下水作文和官方公布的许多高考优秀作文，恕我直言，略显僵化的三段式雷同之作比比皆是，而那些喊口号式的话语，披着铿锵激昂的外衣，却总让我有一种大放厥词之感。

相当一部分高考“满分作文”，也有“充数”之嫌，读后能让自己击节赞赏的文章，实在少得可怜。

作为一个写作者，平心而论，我还是喜欢自己的这篇应试下水作文，如果你认真读下来，你应该发现，它确实与其他下水作文不同，文风清新，意境优美，别有一种韵调，而文章关键词的关联，尤为灵动而“有机”。

亦如许多网友所评价的那样“立意新颖，结构严谨，前后呼应，真情讴歌，辞采飞扬”。

作为一位热心于写作研究的语文教育工作者，我真正关心的问题是：

一篇上档次、有品质的考场作文是怎么运思出来的？

我们知道，写作是一个非常私密的暗箱操作过程，这个过程，甚至连写作者自己都丈二和尚摸不著头脑。

因此，“如何运思”的写作问题，对于很多学生乃至语文老师来说，完全是一个难以破解的写作谜题。

但是，如果我们能深入到这个暗箱里，一窥其运思过程，并大白于天下，这或许对于我们的写作，会有极大的启发意义和借鉴价值。

如何进入作文运思的“暗箱”呢？

一条可靠的路径就是尽可能全面而细致地呈现写作者的行文思考过程。

可惜，这样的“呈现”，并不多见。

下面，笔者以自己写的下水作文《在那桃花盛开的地方》为样例，详细回想，深入其中，因其枝而振其叶，沿其波而讨其源，将自己写作的运思全过程，尽可能真实而全面地呈现出来。

其目的，即试图让你闯入我的思维暗箱里，看看一个写作者，到底是如何运思成文的。

我想，这对“如何写出优秀的考场作文”，一定大有裨益。

一、看到作文题后，怎么读题？

看到作文题，粗略读过一遍后，像很多考生一样，我也忍不住暗自高兴，因为：

材料竟然给出了“关键词”，原本担忧的“偏题离题”问题，看来纯属杞人忧天。

平时的作文训练，审题最容易出错，原因就是我们抓不住“关键词”，今年这个作文题倒好，关键词都给列出来了，这不等于把审题难度彻底降低了吗？

可是，写考场作文，我们一定要牢记：

清醒是应考的第一素质。

作为一个专业的应考人士，我提醒自己，绝不能轻易懈怠作文题里的每一个词语每一句话。

大河淹死的都是会游泳的人。

于是，我强迫自己放慢速度，逐字逐词再细读题目。

果然，这一次的细读，着实吓出了一身冷汗。

题目里的水好深啊！

我在“两三个、帮助外国青年、读懂、使之形成有机的关联”四个地方，重重地划上了圈圈。

作文题看似自由，其实都是给我们戴了紧箍咒的。

考场作文说到底是“命题作文”，大家都是同题竞技，命题者需要限制性规定。

这四个地方，就是命题者的“硬性”规定，作为考生，我没有任何理由可以越墙。

考场作文按“规定”办事，这是必须的。

二、应该选什么词呢？

题目要求“请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国”，我首先碰到的问题是，我该筛选哪“两三个”关键词呢？

题目要求我“使之形成有机的关联”，那什么叫“有机”呢？

我重新浏览了一遍这十二个关键词。

正如我考前所预料的那样，创新、传统文化、社会主义核心价值观等等，都有很明显的体现。

我对准“有机的关联”加强思考，“有机肥”我是知道的，但“有机”是什么呢？

在快速的联想活动中，我还想到了“有机体”“有机生物”，还想到了“有机结合”，哦，“有机”应当是紧密的不可分的；就文章而言，应当是具有某种逻辑关系的吧。

如果有很强的逻辑关系，是否可以称之为“有机”呢？

我的思考结果，最后锁定为“逻辑性”这个词。

那么，这十二个关键词可以形成什么样的逻辑关系呢？

乍一看，寻找到某种逻辑关系，其实并不难。

逻辑关系就是分类组合。

我很快就把“共享单车、高铁、移动支付”放到一起，把“中华美食、京剧”放到一起，把“大熊猫、长城、美丽乡村”放到一起，把“广场舞、空气污染、食品安全”放到一起，其中的逻辑关系很清晰，它们分别事关中国经济发展、中国传统文化、中国特色、中国问题等不同主题。

我的直觉告诉我，大多数考生一定可以看到这种主题下的逻辑关联。

如果就这样选择其中一组来写，绝对不会出什么乱子。

但很快，我就否定了这种想法。

我想这是竞争激烈的考场作文，如果选择这样写，至少在关键词的“选好”要求上，我就落入平常之中，在写作内容方面，也就形成不了“竞争优势”。

别忘了，我的高考作文目标就是力争拿高分。

所以，我必须打破这种一眼就能看到的常规组合。

那么，出路呢？

出路就在：

将别人不能、不敢组合的“关键词”，利用某种关联“强行”组合在一起。

当然，行文过程中，过渡一定要自然并合乎逻辑。

比如高赞“中华美食”后，突然笔锋一转，直面当下的“食品安全”问题，并展望“一带一路”的中国未来，就很不错；

又比如避开大多数人的正面思维，选择“食品安全、空气污染、广场舞”等中国问题的关键词，抨击现实，直指人心，同时彰显中国解决问题的努力与自信，应该也不错。

与此同时，我还想起了作文备考时的注意事项，即当前的高考作文非常看重“考生自己的生活经历”。

因此，面对这么多关键词，我应当写我有切身感触的关键词才好，或者能否融入我的生活视野的关键词才好。

“一带一路、大熊猫、京剧”很高大上，很中国，但是与我的生活很远，如果要写，一定会很空，很脱离“自我”，因而很容易变成“唱高调”，这种公共话语强的空话文章，一定也不能引起评卷老师的共鸣。

应该说，此时此刻，我的思绪是杂乱的：

到底应该选什么关键词呢？

我出身乡村，我干嘛不写“美丽乡村”呢？

况且，乡村里也可以融入其他一些现代元素，空间很大呀。

在这种杂乱思考过程中，其实我的审题立意是越来越清晰的。

确实，乱乃治之始，杂乱导向清晰。

当前，乡村的变化是巨大的，许多高铁凌空穿过，农民的生活也越来越“城镇化”了。

在这种斟酌徘徊中，最后，我的笔头留住了“美丽乡村、高铁、广场舞”三个关键词。

我的写作构想是这样的：

文章核心应扣住“美丽”做文章，将另外两个关键词融入一个关键词中，即：

这种“美丽”既是乡村的，又是现代的，因为有“高铁”；同时这种“美丽”还是朝气蓬勃的，因为有“广场舞”。

我想把这样现代而又充满活力的美丽乡村印象，介绍给外国青年朋友。

至此，我的审题立意基本敲定。

三、打算“怎么写”呢？

审题立意搞定了，那怎么写呢？

题目要求“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”，即要向外国青年介绍我所认识的中国，这当然要有主人翁意识，当然也就应以“彰显中国的自信和自豪”为基本立场和态度。

这是必须坚守的。

写考场作文，如果打着“张扬所谓的独立思考”的旗帜，一味去渲染中国的阴暗面，这在内容上很冒风险的。

现在的问题是：

要介绍中国的“美丽乡村”，这样的中国在哪里呢？

长怎么样呢？

一刹那间，陶渊明的“桃花源”闪入我的脑际。

相比于都市生活，现在的乡村，依然有其独特的审美韵味，因此，我想把乡村描述得诗意盎然一些，我想让乡村弥漫着诗意的味道。

于是，我首先想用一个富有诗意的说法来做题目。

根据写作习惯和经验，我觉得文章要写得顺利，应该先定好题目，我反对那种写好文章才去加一个题目的做法。

要知道，题目其实是“主旨”的