新教科版物理八年级下册83 力改变物体的运动状态 同步练习学生版+解析版.docx
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新教科版物理八年级下册83力改变物体的运动状态同步练习学生版+解析版
第八章《力与运动》
第3节力改变物体的运动状态
1．（2019广西桂林）“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。
”该现象说明（）
A．力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态D．以上说都不对
2．（2019陕西）足球运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是
A．足球的直径约为40cm
B．飞行中的足球受到重力和踢力
C．守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态
D．草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力
3．（2019四川眉山）踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（）
A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性
B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的
C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状
D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同
4.（2019山东临沂）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
关于冬奥会
部分比赛项目，下列分析正确的是（）
A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
5．（2019四川巴中）下列关于力说法正确的是（）
A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大
B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果
D．物体的重心一定在物体上
6.（2019长沙）如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，是橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）。
如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做 运动。
7.（2019无锡）如图所示，用尺快速打击最下面的棋于，棋子被击打后飞出去。
说明力可以改变物体的________，上面的棋子由于具有________会落在原处。
8.（2019淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展。
运动员将静止的足球踢飞，说明力可以；足球落地后会继续向前滚动。
是因为足球具有。
当足球静止在水平地面上时。
受到的重力和地面的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
9.（2019甘肃兰州）足球守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止，排球拦网队员对排球的作用力可使排球的运动方向发生改变，这些实例说明：
力可以改变物体的________。
如图所示，汽车在紧急刹车时，车内的人会向前“冲”，这是由于车内的人具有__________。
因此，为防止不必要伤害事故的发生，在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带。
10.（2019达州）牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强机翼上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进人战斗前抛掉副油箱的目的是战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性。
1．（2019山东潍坊）2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。
如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（ ）
A．乒乓球速度越大，惯性越大B．击球时，球和拍都会发生弹性形变
C．球在空中运动时，运动状态不变D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落
2．（2019宜宾市）如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（）
A．物体最后停了下来，说明运动需要力来维持
B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
D．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
3．（2019蒙古通辽）自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。
周末小华骑自行车去森林公园，下列说法正确的是
A．以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的
B．上坡前，小华用力蹬脚踏板，是为了增大惯性
C．自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D．匀速转弯时，自行车和人构成的整体处于平衡状态
4.（2019连云港）下列关于运动和力的说法正确的是（）
A.物体不受力时，一定保持静止状态
B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用
5.（2019南充）下列说法正确的是（）
A.力是改变物体运动状态的原因
B.放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.刹车时人会受到向前的惯性力
D.人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上
6.（2019广东）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）
A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态
B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失
D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的
7.（2019四川德阳）我市部分学校在开展“足球进校园”活动中，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用
C．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
8．（2019湖北咸宁）如图所示，玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。
以下分析合理的是
A．人和滑板滑行的速度越快，惯性越大
B．滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态
9.（2019湖南娄底）现在各学校都在开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ）
①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩擦力
②用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用
④守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
A.
B.
C.
D.
10.（2019江苏苏州）如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的 ；玩具车在向右运动的过程中 （选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳 （选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。
第八章《力与运动》
第3节力改变物体的运动状态
1．（2019广西桂林）“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。
”该现象说明（）
A．力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态D．以上说都不对
【答案】C
【解析】梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门（足球的运动状态不断变化），该现象说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，ABD错误。
2．（2019陕西）足球运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是
A．足球的直径约为40cm
B．飞行中的足球受到重力和踢力
C．守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态
D．草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A中足球的直径大约21.5cm，故A错；B中飞行中的足球已经离开人体，不再受踢力，如果忽略空气阻力，只受重力的作用，故B错；C中守门员将飞来的足球扑出改变了足球的运动方向和速度，也即是改变了足球的运动状态，故C对；足球受到的支持力与它对草坪的压力没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故D错。
3．（2019四川眉山）踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（）
A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性
B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的
C．守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状
D．只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同
【答案】B
【解析】A．惯性是物体的属性，任何物体都有惯性，足球离开运动员后还能在空中飞行，是因为足球具有惯性，不能说受到惯性，故A错误；B．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，是因为脚踢球的同时，也受到足球作用力，即说明物体间力的作用是相互的，故B正确；C．守门员使飞来的球由运动变为静止，即他的力改变的是球的运动状态，故C错误；D．影响力的作用效果因素是力的大小、方向和作用点，所以，只是运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果不一定相同，故D错误。
4.（2019山东临沂）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
关于冬奥会
部分比赛项目，下列分析正确的是（）
A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
【答案】D
【解析】A．冰面光滑但依然有较小的摩擦力，冰壶做减速运动，受力不平衡；
B．匀速过弯时，速度不变，但运动方向发生改变，则运动状态发生改变；
C．惯性是物体自身的一种性质，应表述为物体具有惯性而不是受到惯性的作用；
D．向厚蹬，人向前运动，说明人受到向前的力，则说明力的作用是相互的；
5．（2019四川巴中）下列关于力说法正确的是（）
A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大
B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果
D．物体的重心一定在物体上
【答案】C
【解析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性只与质量有关，且惯性不是力，故A错误；踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是作用在两个物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故B错误；力的大小、方向和作用点称为力的三要素，都会影响力的作用效果，故C正确；重心不一定在物体上，如空心的球，铁环等，故D错误。
6.（2019长沙）如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，是橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）。
如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做 运动。
【答案】
（1）运动状态；
（2）匀速直线。
【解析】橡皮绕手做圆周运动，方向不断发生改变，这是运动状态的改变。
当所有的力突然消失，橡皮不受力，根据牛顿第一定律，橡皮进行匀速直线运动。
7.（2019无锡）如图所示，用尺快速打击最下面的棋于，棋子被击打后飞出去。
说明力可以改变物体的________，上面的棋子由于具有________会落在原处。
【答案】
（1）.运动状态
（2）.惯性
【解析】受到打击的棋子飞出去，该棋子受力后由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，所以上面的棋子在重力的作用下会落在原处。
8.（2019淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展。
运动员将静止的足球踢飞，说明力可以▲；足球落地后会继续向前滚动。
是因为足球具有。
当足球静止在水平地面上时。
受到的重力和地面的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
【答案】
（1）.改变物体运动状态
（2）.惯性（3）.平衡力
【解析】力可以改变物体的运动状态，所以运动员将静止的足球踢飞，运动状态发生变化；
一切物体都具有惯性，落地后的足球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在地面上滚动；
当足球静止在水平地面上时，它受到重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。
9.（2019甘肃兰州）足球守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止，排球拦网队员对排球的作用力可使排球的运动方向发生改变，这些实例说明：
力可以改变物体的________。
如图所示，汽车在紧急刹车时，车内的人会向前“冲”，这是由于车内的人具有__________。
因此，为防止不必要伤害事故的发生，在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带。
【答案】运动状态惯性
【解析】足球在守门员的作用力下，使运动的足球静止下来，是改变了足球的运动状态，拦网队员对排球的作用力，使排球改变运动方向，是改变排球的运动状态，这些实例说明：
力可以改变物体的运动状态；汽车司机在遇到紧急情况刹车时，车上的人由于惯性要保持原来的运动状态，所以会向前倾倒，因此司机和乘客要系好安全带。
10.（2019达州）牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强机翼上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进人战斗前抛掉副油箱的目的是战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性。
【答案】
（1）运动状态；
（2）大于；（3）减小。
【解析】
（1）牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，运动速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态；
（2）机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强，从而产生了升力；
（3）由于惯性的大小只与物体的质量有关，故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱，这是为了减小惯性，以提高战斗机的灵活性。
1．（2019山东潍坊）2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。
如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（ ）
A．乒乓球速度越大，惯性越大B．击球时，球和拍都会发生弹性形变
C．球在空中运动时，运动状态不变D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落
【答案】B
【解析】A.惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，汽车质量没有改变，所以惯性不变，A错误；
B.力可以改变物体的形状，球拍击球时，它们之间的作用力会使乒乓球和球拍的形状发生形变；即乒乓球和球拍都会发生弹性形变；故B正确；
C.球在空中运动时，其方向不断发生变化，则运动状态发生改变，故C错误；
D.球被水平击出后，若所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球将沿水平方向作匀速直线运动。
故D错误。
2．（2019宜宾市）如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（）
A．物体最后停了下来，说明运动需要力来维持
B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
D．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】物体最后停了下来，是因为受到阻力，不是因为运动需要力来维持，故A错误；物体以初速度v0冲上粗糙的斜面，分析分力情况：
物体受到重力，由于重力作用物体跟斜面发生挤压，物体受到斜面的支持力即弹力，由于物体相对粗糙斜面向上运动，物体还受摩擦力，故B正确，C错误；物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力作用于两个物体，是一对相互作用力，故D错误。
3．（2019蒙古通辽）自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。
周末小华骑自行车去森林公园，下列说法正确的是
A．以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的
B．上坡前，小华用力蹬脚踏板，是为了增大惯性
C．自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D．匀速转弯时，自行车和人构成的整体处于平衡状态
【答案】C
【解析】A．以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是运动的，故A错误；B．惯性大小只与物体的质量有关，用力蹬车不能增大惯性，是为了增大车的速度来增大动能，故B错误；C．自行车把手上凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故C正确；D．匀速转弯时，由于自行车和人构成的整体运动状态发生变化，处于非平衡状态，故D错误。
故选C。
4.（2019连云港）下列关于运动和力的说法正确的是（）
A.物体不受力时，一定保持静止状态
B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用
【答案】D
【解析】A、物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；
B、牛顿第一定律是通过实验，加上科学的推理得出的，无法通过实验验证，故B错误；
C、任何物体都具有惯性，惯性与物体运动状态无关，静止和运动的物体都有惯性，故C错误；
D、静止在地面上的“歼-20”战机，处于平衡状态，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正确。
5.（2019南充）下列说法正确的是（）
A.力是改变物体运动状态的原因
B.放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.刹车时人会受到向前的惯性力
D.人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上
【答案】C
【解析】A、等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以在相同时间内，空气通过机翼上表面的气流路程较长，流速大，对机翼上表面的压强较小。
故A错误；
B、1标准大气压所能支持的水银柱的高度是76cm。
故B错误；
C、书包带较宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
故C正确；
D、飞机匀速上升过程中，质量不变、速度不变，动能不变，但是高度升高，所以重力势能增大，故机械能增大，故D错误。
6.（2019广东）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）
A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态
B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失
D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的
【答案】A
【解析】A选项，球被头顶飞，在头的力作用下，球的运动状态发生了变化，故A正确；对B选项，力的作用是相互的，且相互作用力的大小总是相等的，故B错误；对C选项，物体的惯性是固有属性，且惯性的大小只跟质量有关，所以足球的惯性不会因为头的作用力消失而消失，故C错误；对D选项，以运动员为参照物时，足球的位置在不断改变，所以足球相对于运动员是运动的，故D错误。
故应选A。
7.（2019四川德阳）我市部分学校在开展“足球进校园”活动中，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用
C．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】B
【解析】A、足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确；
B、足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故B错误；
C、用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，故C正确；
D、守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
8．（2019湖北咸宁）如图所示，玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。
以下分析合理的是
A．人和滑板滑行的速度越快，惯性越大
B．滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】惯性只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，与速度无关，故A错误；滑板底部安装有滚轮是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力，故B错误；人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力不是平衡力，故C错误；人和滑板从运动到静止的过程，是由于摩擦阻力作用在滑板上使滑板减速，说明了力可以改变物体的运动状态，故D正确。
9.（2019湖南娄底）现在各学校都在开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（ ）
①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩擦力
②用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用
④守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】①足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故①错误；
②用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，故②正确；
③足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故③错误；
④守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故④正确。
综上分析，正确的是②④。
10.（2019江苏苏州）如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的 ；玩具车在向右运动的过程中 （选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳 （选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。
【答案】
（1）运动状态；
（2）不可能；（3）保持竖直
【解析】
（1）当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的运动状态；
（2）风水平向右吹，玩具车在竖直方向上不受风的作用力，故玩具车在向右运动的过程中不可能被风吹离地面；
（3）因水平地面光滑，所以玩具车在运动时不受摩擦力的作用；一段时间后玩具车在水平方向上匀速前进，若此时细绳是倾斜的，则细绳对玩具车有斜向上的拉力（受力不平衡），玩具车不可能做匀速运动，所以此时细绳应保持竖直。
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