教育实习教案模板.docx
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教育实习教案模板
云南大学
体育教学(训练)课实习教案
学院名称体育学院
年级级
学生姓名马娅娟孔兰欣柏玉芬普凤仙
实习单位…….小学
指导教师杨雪芹
带队教师杨雪芹
年月日至年月日
《丢沙包游戏》教学设计
水平:
二班级:
四()班人数:
日期:
年月日星期三
一、指导思想:
本课以《课程标准》为依据,一全面推进素质教育,深化体育教学改革,以“健康第一”为指导思想,激发学生的学习兴趣,提高学生学习技能,发展学生灵敏度、力量、协调等能力,培养学生的合作为设计目标。
面向全体学生,提高学生身体、心理、运动技能和社会适应能力的整体健康水平,充分发挥学生的主体作用,达到锻炼身体,增进学生身心健康,培养学生对体育活动的兴趣,促进学生身体和心理的协调发展。
二、教材分析:
本课程的主要教材内容是丢沙包游戏,该教材是根据水平二学生的身心发展的特点来设计的,由于水平二的学生生性活泼、好动、好奇心比较强的特点来分析课程的设计。
通过该教材来发展学生的灵敏、协调性、力量等身体素质,促进肌肉、关节、韧带的发展。
在本课程中我们加入了游戏,改变以往枯燥的体育课堂,使课堂的气氛更加生动、活波。
三、学情分析:
水平二的学生生性活泼、好动、好奇心比较强,身体正处于生长发育期,小肌肉群比大肌肉群的发展比较晚,骨骼和内脏发展的还不完善;同时,他们对集体意识已经有了初步的意识,竞争意识比较强,注重自己在集体中的表现。
四、教学过程的设计如图
《丢沙包游戏》教案
教学内容
学习丢沙包的方法和游戏规则
进行游戏比赛
教学目标
、在特定的情境中,在教师的引导下,学生能主动的高兴地进行学习;
、学生在教师引导下,积极思考、主动探索,能找到解决问题的方法;
、学生能独立完成由目测、判断到击准的投掷动作;
、在变换的各种景模式中,使学生准确、有力、协调的击中目标;
、学生在学习中,与其他同学密切交流和合作,共同完成学习任务。
重点
在情景教学模式中让学生轻松掌握丢沙包游戏的技巧,让他们体验到丢沙包游戏的乐趣。
场地
器材
沙包个、空地一块、
难点
丢沙包的技巧,
吸引学生进入情景的创设的模式
课的结构
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
预计运动负荷
时间
次数
强度
准备部分
基
本
部
分
.课堂常规
()体委整队,师生问好,检查人数
()宣布本课程内容,要求
()准备活动
游戏(网鱼)
.教会丢沙包的基本方法和游戏的规则:
()先做原地的侧向丢沙包的动作;()教会学生丢沙包的用力技巧
.创设喜洋洋与灰太狼的情景,进行分组比赛(游戏规则:
两个组为一组,一组进行比赛,另外一组做裁判,每个组找一块区域,在区域内进行游戏,灰太狼在区域内的一个小圆圈内,未击中灰太狼并且被灰太狼接住沙包的,换进去做灰太狼,过十分钟后交换)
.()教师口令指挥,语言要清晰()教师讲解课堂内容、要求和任务。
()讲解队列练习的要求。
()组织学生练习。
.限制一块空地,选出四个同学当做鱼网,其他同学作为小鱼,但只可以在限制区内进行跑动
.()组织:
四列纵队()教师讲解示范正确的丢沙包动作()找学生示范()相互指导,互相学习()丢沙包练习,丢沙包比赛
.()把全班同学分成个组,每组人
()在每个小组选出一个人作为灰太狼
()组织比赛
()维护好课堂秩序,做好安全防范
.()学生认真听讲,注意观察。
()听从指挥注意力集中。
()学生充分活动各关节。
积极配合老师的安排,服从老师的命令,遵守课堂秩序
.学生模仿老师进行学习,掌握基本的丢沙包的技巧
.()根据老师的口令行动
()遵守课堂秩序
()做好安全防范,保护自己
.()进行集体教学,认真听讲,仔细领会
()要求学生认真做准备活动,让学生充分活动各关节
.()学生快速进入角色,进行游戏
()在游戏过程中要注意安全
()原地徒手丢沙包练习()原地侧向丢沙包练习()互相指导练习
.
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♀
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▲
♀♀♀
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要求:
学生按老师制定的规则进行比赛,保持正常的课堂秩序
钟
分钟
分钟
分钟
分钟
次
次
次
—次
—次
小
中
中
中
中
课的结构
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
预计运动负荷
时间
次数
强度
结
束
部
分
.()集合学生,进行放松练习
()对本次课进行小结
()下课
.()教师总结本次课的情况。
()教师口令指挥放松活动。
()教师和学生一同进行放松。
()宣布下课师生再见。
.()学生认真听讲,精神饱满。
()全身伸展放松。
()呼吸均匀。
()放松充分
.()将学生带到指定的地点集合。
()进行放松活动。
()总结本课的优缺点。
()宣布下课
分钟
次
强小
课的结构
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
预计运动负荷
时间
次数
强度
课的结构
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
预计运动负荷
时间
次数
强度
课
的
小
结
通过本次课的教学,以上的同学熟练掌握了丢沙包的方法,并且通过情景教学让体验到丢沙包游戏的乐趣,让同学们进行快乐学习,快乐锻炼。