为什么流动红旗飞走了.docx
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为什么流动红旗飞走了
篇一：
《关于建立"流动红旗"制度的建议》
关于建立"流动红旗"制度的建议
尊敬的校领导
为促进学生养成良好的文明行为习惯,培养学生积极进取的精神,营造比学赶帮的学习氛围,构建和谐的校园环境,树立学校的良好形象,建议在全校各班级开展流动红旗评比活动。
—、目的意义
旨在通过开展有效监督、评优促差活动,使班与班之间开展竞赛,又互相监督；同学与同学之间既互相评比,又互相帮助,进一步杜绝校园内各种不文明行为。
二、评选方法
1.流动红旗建议设为三面,即"文明流动红旗"、"卫生流动红旗"与"学
习进步流动红旗"。
2.每周组织相关部门进行一次定期或不定期的抽查,将抽查结果量化评比,
决定得旗班级。
3.每周或隔周的周一，由校领导颁发流动红旗。
4.如班级内出现重大违纪或者安全责任事故将取消所得的流动红旗。
5•月考后，班级平均成绩于所在年级中排名前进名次最多者得学习进步流动红旗。
三、评选内容
（-）行为规范
1■按时到校、不迟到、不早退。
2.不抽烟，不喝酒，文明礼貌，不讲粗话、脏话。
3.上课认真听讲,不交头接耳。
4.爰护公共财物，不损坏公共财物。
5.校园、楼道内行为文明,不追逐打闹,上下楼梯轻声慢步靠右行,不在
楼梯上吵闹、玩耍,不乱丢杂物。
7.节约水电，做到人走灯熄，人走水止。
（二）两操情况
1.周一升旗仪式出勤率100%,升旗时队列要整齐，态度要严肃，唱国歌时
声音洪亮。
2.课间操时，队伍整齐有序，动作规范到位。
（三）清洁卫生
1.包干区地面清扫整洁，绿化带内无废纸、杂物。
2.教室、走廊、墙面、地面整洁。
3.课桌椅摆放整齐，课桌内不放杂物，•讲台物品摆放有序
4•门窗玻璃几净，窗框、门框无积尘。
5.班级学生搞好个人卫生。
（四）其他方面
校内、校外做好事,有较好反响,酌情加分。
班级中出现严重违反纪律现象,公务严重人为破坏或违反社会公德反应强烈者,取消该班当次的流动评选资格。
四、量化标准
如本建议得到校领导通过,具体量化评比标准由校领导安排,教务处制定实施。
建议人XXX
20U年10月18日
篇二：
《流动红旗，你不要走!
》
流动红旗，你不要走!
阳光明媚的星期一,又迎来了一场"隆重的颁奖"一一流动红旗颁奖仪式。
集体晨会时间到了,我们班全体同学迅速而有序的下楼,到达西操场。
我内心一直惦记”流动红旗”花落谁家。
等列队比赛颁奖完毕,就是我们盼望已久的”流动红旗”颁奖仪式。
当张校长走上颁奖台时,我的心提到了嗓子眼,心里一直忐忑不安,会不会有我们班呢？
我们班可是错过了2次了,苍天啊！
大地啊！
鼓励我们一次吧！
要不我们的信心就没了啊！
果不其然,俺的祈祷还是有用滴！
当张校长报到五年级时,我的心都要蹦出来了,听到五（4）班的时，我^常担心会错过我们班，“五（5）班”哦耶!
拿到流动红旗喽！
我高兴地几乎要蹦起来了,经过半年的努力,我们班终于得到了_面流动红旗了！
谢谢上帝保佑!
"哦耶！
哦耶！
哦耶……”。
"五（5）班"这几个字,—直回荡在我的耳边,我也不禁"哦耶"起来。
我们开心地度过了两节课，但是不幸之神降临了,8班管老师匆匆跑到我们班说,"你们班的流动红旗发错了，是五（7）班的。
"
什么？
？
？
发错了,不带这样的,我非常失落，呜呜呜！
流动红旗你别走,流动红旗你千万别走啊！
这回祈祷不管用了。
中午,吴老师把它轻轻摘下来,让
小刘同学还回了大队部。
我们班顿时"飘"满了叹气声,流动红旗,再见！
我们一定继续努力,来欢迎你到我们班！
篇三：
《补充习题参考答案》｛为什么流动红旗飞走了｝.
1
8成语故事
—、楚虱矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真
二、大雨滂沱、大雪纷飞、大霎弥漫、狂风大作、阳光明媚
三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影
2、夸父追日、女娱补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫
3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪
画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭
1）大合唱的时候,小明明明不会唱，也站在队伍里张看嘴巴滥竽充数。
2）那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。
四、1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。
2、感到惊讶，不停地赞叹。
点上眼睛的龙真的飞走了。
张僧繇绘画技术的高超。
五、1、就算（如果\也、不管、（都）也
2杞人忧天
3、面色不好,没有精神；古怪,不能理解。
4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。
也不应该自己吓唬自己。
—、cushang四声、shu决帖
二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟
三、1、贾岛在路上斟酌词句，大家觉得好笑。
2、妥帖恰当
3、不好笑。
贾岛之所有这样,是因为他完全沉浸在创作之中z也说明他创作态度严谨、认真,—丝不苟。
4、鸟宿池边树，僧敲月下门。
《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
四、1四声、huan
四声chong
bo
2、到、入、过,他忽然看到岸边有一片草地，是那样的青翠碧绿。
3闹皱
醒鼓
—xchuanningn^ndaopangsuoyixia
二、解除苦难
生活贫苦
运足气力
撒满银灰
三、
后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼
四、
1、r
再查5画
2、八月十五晩上
中秋节
3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药，就会害更多的人
4、（要与叙述的内容）
逢蒙:
快把仙药叫出来！
嫦娥:
仙药?
什么仙药？
逢蒙:
别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那里得到的，那天，你丈夫把药交给你了,是你藏起来的，说,藏在哪里了？
嫦娥:
你一定听错了，那天是他采草药卖了钱让我藏起来的•逢蒙兄弟，你缺钱吗?
我送你一些•你先坐下,喝口水,我来给你拿.
逢蒙:
哼，别跟我来这一套,我不会听错的•（接看翻箱倒柜搜起来）
五、
1、兴风作浪、挣扎、永不停歇
2、精卫、龙王的儿子
3、检（捡）
绞（搅）
厉（励）
4、我体会到做彳北蒔都要坚持不懈,勇往直前，永不言弃。
11、读书莫放拦路虎
—、1、字音容易读错,字词的意思很难理解。
2、老师，拦路虎
3、勤查字典
二狐狸和葡萄
狸反犬旁Lli狐狸狐狸
葡
草字头PPU葡萄葡萄
萄
草字头Ttao葡萄葡萄
慌竖心旁Hhuang不沉看,忙乱
三、1、第一句。
2、重复，再。
重新学习，回味。
用文字解释词句。
加批语和注解。
错误的,不合情理的。
｛为什么流动红旗飞走了｝.
改正错误,纠正错误。
。
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（s）隼（崖如）崖/1-從（）能匚s）B（旦捱）捱ZMs区駆,1越遐右宦帧£zi,8Z—舸«照S二
3.河水清得看见河底。
四、
1、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。
2、捉弄人,惊慌、看急
3、表面是在夸蝉，实质是为了达到他的目的而说的承话。
五、略
1、狐狸和山羊
2、壁、渴、喝、jia.gu.扒、壁、jl
3、④
4、这水好得使我喝不够，你也下来喝吧伪什么流动红旗飞走了｝.
5、处于困境之中的人为了摆脱困境，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们
的建议常常是不可信的。
13、在大海中永生
一、崭新、呜咽、奔腾不息、水天一色
二、爰护公物,爰惜（珍惜）时间、爰戴领袖
大海无边无垠,浪花奔腾不息,声音震撼人心
1、人民领袖关心爱护人民，人民爰戴人民的领袖。
2、奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、
1、呜咽、卷看浪花、痛悼、作者对邓小平同志的敬佩和怀念。
2、永不停息、震撼人心、中国人民的儿子，爰看我的祖国和人民。
3、祖国同在、人民同在、衷心爰戴、在大海中永生。
4、搅和、搅拌、亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。
四、1、节俭、原委、明白
2、这时,邓小平站了起来说”是我拿的。
”父亲气得挥起竹片打了下去,-
下、两下、三下
3、倒数第二自然段
4、最后一个自然段
5、邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，
他的父母也非常地善良。
篇四：
《流动红旗评选方案》
高何九年制学校2020-2020学年
班级流动红旗评选方案
（试行）
为进一步规范学生日常行为，推迸精细化管理。
让学生养成良好的生活习惯,激发学生竞争精神,培养学生积极向上,好学创新的意识,完善班级激励竞争机制，促进学校"校风、班风和学风"建设,为广大师生创建一个干净整洁文明和谐的校园环境,学校决定开展流动红旗评比活动。
具体实施方案如下
―、流动红旗评比种类纪律流动红旗、卫生流动红旗、两操流动红旗。
二、流动红旗评比方式流动红旗评比以班级为单位,每周班级纪律、卫生、两操得分前3名者获相应流动红旗，在每周星期一n旗仪式上由德育办颁发。
三、具体评分细则
高何九年制学校班级常规教育管理评分标准｛为什么流动红旗飞走了｝.
四、纪律流动红旗一票否决制
1、聚众打架、赌博、吸烟、喝酒，造成严重后果的，一票否决；2、
学生无视校规校纪,在社会上造成恶劣影响的，_票否决；3、谩骂、殴打
老师的,—票否决；｛为什么流动红旗飞走了｝•
4、除上述三条以外,其他事故由校行政商定后另行决定。
五、全校师生要以此活动为契机,提高认识,广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
六、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。
高何九年制学校
2020年9月2日
篇五:
《丢了流动红旗之后作文》
”......五年级七班,五年级九班......””啊！
流动红旗没有我们班呢r同学们异口同声地说道。
老师的眉头也紧皱了起来。
回到教室之后,同学们一声不吭,沉默了一会儿。
老师开口了"这周流动红旗没得到，是因为个别同学不守纪律，当然每个人都有责任，请同学们自我反省。
”
我低下了头,心里默默地将自己和同学们没做好的列了出来
放学路队没走好,有的同学勾肩搭背走,还有的同学没按指定路线走。
做操时,有个别同学手舞足蹈,没有规矩,最后有个同学经被主任捉上舞台,
全校的目光都聚集在我班。
清洁卫生打扫的不够彻底,干净,从而使值周老师有抓住我们把柄的可乘之机。
最近学校流行穿暴走鞋，起初只有男生穿，最后连女生也流行脚踏"风火轮"。
在学校里穿来穿去，没有一个学生应该具备的规矩，有时还吓到低年级的小朋友。
将这些缺点一一列出来,才发现错误原来这么多,集体的荣誉要大家共同维护。
得不到流动红旗也是我们罪有应得,同时,我也希望下次能够重获辉煌,我们班再次获得这个荣誉。
篇六：
《流动红旗评比方案》
下沙分公司营运科车组流动红旗车
实施方案（试行）
—、主题
今天的服务质量,明天的红旗车组。
二、实施目的
车组的和谐稳定是公司发展的基础,—个车组就是一个集体,打造一个好的车组是每个车组成员的义务和责任,它需要每个车组成员为之付出努力。
公司决定实施流动红旗评比方案,每月对各个车组进行检查评比,评选出优秀车组,以流动红旗的方式对该车组进行奖励,同时在检查中发现的问题车组,对发现的问题提出整改要求。
作为固废直运下沙分公司的_员，你认真的工作态度，规范的作业操作流程,是决定公司安全生产顺利进行、树立公司良好形象的基础和前提。
为了保障自身及他人的人身安全,请做好你的工作。
三、评比范围
杭州固废直运有限公司下沙分公司各车组四、领导小组组长汪加树
组员王炜、赵顺林、杜梦奇、陆佳琦、宋福贤、李银芽
五、实施时间
2020年8月1日起至2020年12月31日止。
六、内容
考核评选内容包括安全例会参加率、路单规范记录、交接班规范记录、加油
规范填写、斑马线让行情况、服务质量投诉率、道路交通安全违章事故发生率、
机务状况、车容车貌检查等。
七、具体评分细则
所有车组月初总分均为100分,根据相应问题扣除相应分数，最后得分最高的为优胜车组,即流动红旗班组。
具体评分细则以专项检查和日常检查为依据,详见附件一考核内容表。
八、要求
1、各科室积极配合部门检查。
2、由综合科专员负责把关,严禁所有数据掺杂个人情
感,弄虚作假。
3、发生安全事件、事故的车组，取消当月参与竞争资
格,检查照样进行。
九、奖项设定
1、当月"流动红旗"车组在分公司集体会议上台通报
表扬并颁发”流动红旗
2、当月"流动红旗"车组设奖励奖励车长人民币100
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