内蒙古自治区乌海市《教育学教育心理学教育法律法规》教师教育含答案.docx
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内蒙古自治区乌海市《教育学教育心理学教育法律法规》教师教育含答案
内蒙古自治区乌海市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育【含答案】
（说明：
本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）
一、单选题
1.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（ ）。
A、洛克
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、杜威
【参考答案】C
2.父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（ ）家庭。
A、主干
B、核心
C、联合
D、单亲
【参考答案】B
3.当今世界的核心问题是（ ）。
4.认同的出发点就是（ ）。
A、得到他人认可
B、试图与榜样一致
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
【参考答案】B
5.格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（ ）。
A、遗传
B、环境
C、教育
D、成熟
【参考答案】D
7.下列哪种观点是智者派的观点（ ）。
8.主动告知某事或提出询问、商洽事项的函，属于函的哪一个种类？
（ ）A、复函
B、发函
C、商洽函
D、求批审批函
【参考答案】B
9.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。
10.儿童教育中常用的一种正向强化方式是（ ）。
A、批评惩罚法
B、行动操练法
C、发泄法
D、表扬鼓励法
【参考答案】D
11.行政执法行为必须是（ ）的真实意思表示。
A、相对人
B、行政机关
C、双方当事人
D、行政机关行政工作人员
【参考答案】B
12.学校文化的核心是（ ）。
13.（ ）。
是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
14.当前，流生问题与（ ）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
【参考答案】A
15.对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（ ）。
A、教育规律
B、教育任务
C、教育性质
D、教育目的
【参考答案】D
16.毛泽东说：
“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。
”这段话强调的是（ ）。
A、认识的根本任务是透过现象，抓住事物的本质和规律
B、认识的最终目的是指导实践，改造世界
C、改造世界是第一性的，认识世界是第二性的
D、懂得客观事物的规律性，就能在改造世界中获得成功
【参考答案】B
17.由于个体的内在的需要引起的动机称作（ ）。
A、外部学习动机
B、需要学习动机
C、内部学习动机
D、隐蔽性学习动机
【参考答案】C
18.能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（ ）。
19.甲与乙签订了一项买卖合同。
约定甲向乙支付定金 5万元，如果任何一方不履行合同应支付违约金 8万元，后来乙违约，甲打算向法院提起诉讼，下列哪种诉讼请求既能最大限度的保护自己的利益，又能获得法院的支持?
（ ）A、请求乙支付违约金 8万元
B、请求乙双倍返还定金 10万元
C、请求乙支付违约金 8万元，同时请求返还定金 5万元
D、请求乙双倍返还定金 10万元，同时请求乙支付违约金 8万元
【参考答案】C
20.教育学就是研究（ ），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象
B、教育事实和教育问题
C、教育现象和教育问题
D、教育方针和教育事实
【参考答案】C
21.学校文化的核心是（ ）。
A、物质文化
B、组织文化
C、制度文化
D、精神文化
【参考答案】D
22.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（ ）。
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
【参考答案】D
23.对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（ ）的内容。
A、自觉纪律教育
B、集体主义教育
C、劳动教育
D、道德教育
【参考答案】D
24.被处以罚款行政处罚的当事人到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的（ ）加处罚款。
A、1％
B、3％
C、5％
D、6％
【参考答案】B
25.班杜拉提出的学习理论是（ ）。
A、操作性条件反射理论
B、认知建构理论
C、社会学习理论
D、认知结构理论
【参考答案】C
26.儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（ ）。
A、自发自愿的
B、自由自在的
C、愉快的
D、充满幻想和创造性的
【参考答案】B
27.A县人民政府为建宾馆，向该县 B银行贷款 500万元，届期未能偿还，B银行以 A县人民政府为被告向人民法院提起诉讼。
该案所涉及的法律关系（ ）。
A、不是平等主体之间的民事法律关系
B、应属政府行政行为
C、是管理者和被管理者之间的纵向经济关系
D、是平等主体之间的民事法律关系，应由民法调整
【参考答案】D
28.问题空间是由（ ）构成的。
A、起点
B、目标
C、允许的操作
D、已知条件
【参考答案】C
29.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（ ）。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、单一抑制
D、双重抑制
【参考答案】A
30.以发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对为目的的创造性思维策略是（ ）。
A、发散思维训练
B、推测与假设训练
C、自我设计训练
D、头脑风暴法
【参考答案】B
31.根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（ ）。
A、学科课程
B、显性课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】C
32.当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，非违约方（ ）。
33.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（ ）。
A、发展为对话言语
B、发展为真正的外部言语
C、任其自然发展收集
D、发展为真正的内部言语
【参考答案】D
34.在“十一五”规划中指出：
建设社会主义新农村要加强农村公共卫生和基本医疗服务体系建设，基本建立新型农村合作医疗制度，加强人畜共患疾病的防治，对丧失劳动能力的贫困人口建立救助制度等来进一步完善社会保障体系。
这是因为完善社会保障体系（ ）。
A、就能实现国民经济的快速发展
B、是发展社会主义市场经济的重要支柱
C、可以促进劳动力资源的合理配置
D、是社会主义的基本经济制度
【参考答案】B
35.在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
【参考答案】C
36.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（ ）。
A、课外校外教育
B、各科教学
C、社会实践活动
D、班主任工作
【参考答案】D
37.《中华人民共和国教师法》颁布于（ ）。
A、1978 年
B、1985 年
C、1993 年
D、1995 年
【参考答案】C
38.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（ ）。
A、强化理论
B、成就动机理论
C、成败归因理论
D、需要层次理论
【参考答案】D
39.下列“请示”的结束语得体的是（ ）。
A、以上事项，请尽快批准
B、以上所请，如有不同意见，请来函商量
C、所请重大事项，不可延误，务必于 10月前答复
D、妥否，请批示
【参考答案】D
40.根据课程任务分类，课程可以分为（ ）。
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、研究课程
【参考答案】D
41.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。
A、丹麦
B、英国
C、瑞典
D、美国
【参考答案】D
42.记过、降级、降职属于（ ）。
43.小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。
按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（ ）学习。
A、智慧技能
B、认知策略
C、态度
D、言语信息
【参考答案】C
44.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中（ ）的特征。
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
【参考答案】D
45.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（ ）。
46.教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（ ）。
A、学科中心课程与活动中心课程
B、必修课程和选修课程
C、核心课程和广域课程
D、接受课程和发现课程
【参考答案】A
47.下列关于当事人向人民法院提供物证的要求，不符合法律规定的有（ ）。
A、只能提供原物，不能提供复印件
B、原物为数量较多的种类物的，提供其中的一部分
C、提供原物确有困难的，可以提供与原物核对无误的复制件
D、提供原物确有困难的，可以提供证明该物证的照片、录像等其他证据
【参考答案】A
48.《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（ ）。
A、启发式教学
B、因材施教
C、循序渐进
D、教学相长
【参考答案】A
49.《3-6岁儿童学习发展与指南》指出：
“幼儿发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（ ）特征。
”A、发展性
B、阶段性
C、递进性
D、自主性
【参考答案】B
50.“实践是检验真理的唯一标准”大讨论是在（ ）。
A、1949年
B、1978年
C、1989年
D、1992年
【参考答案】B
二、多选题
51.现代企业具有的显著特征包括（ ）。
A、所有权和经营权分开
B、拥有现代技术
C、拥有现代化的管理
D、拥有政府的资助对
【参考答案】ABC
52.下列关于具体劳动和抽象劳动的表述，正确的是（ ）。
A、具体劳动是永恒的范畴，抽象劳动是历史范畴
B、不同的具体劳动有质的不同，抽象劳动没有质的差别
C、具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动体现商品生产者之间的关系
D、具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉
【参考答案】ABCD
53.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（ ）。
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
E、赞可夫
【参考答案】BCD
55.与商品经济这个范畴相对应的范畴是（ ）。
A、社会主义经济
B、自然经济
C、产品经济
D、计划经济
【参考答案】BC
56.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（ ）。
A、吸收了赫尔巴特的教育思想
B、该书以马克思主义理论为指导
C、重视智育在全面发展中的地位和作用
D、该书对我国教师产生过重大影响
E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性
【参考答案】ABCDE
57.我国所要建立的适应市场经济要求的市场体系应该是（ ）。
A、国家宏观调控下的市场
B、竞争的市场
C、开放的市场
D、全国统一的市场
【参考答案】ABCD
58.地方各级检察院分为（ ）。
A、县级
B、地级
C、省级
D、高级
【参考答案】ABC
59.关于教学的内涵，理解正确的有（ ）。
60.下列说法正确的有（ ）。
A、我国的国情决定国策
B、社会主义之所以优越于资本主义，是因为社会主义消灭了人剥削人的制度
C、从物质生产活动的规律出发，可以寻找到社会主义必然实现的客观根据
D、只要变革生产关系，就能促进生产力的发展密
【参考答案】AC
61.下列案件属于中级人民法院管辖的第一审行政案件：
（ ）A、海关处理的案件
B、本辖区内重大、复杂的案件
C、对县级人民政府所作的行政行为提起诉讼的案件
D、对地市级人民政府所作的行政行为提起诉讼的案件
【参考答案】ABCD
62.学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有（ ）。
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境
【参考答案】ABCDE
63.价值的客观性在于（ ）。
A、真理的客观性决定了价值的客观性
B、人的需要具有客观性
C、满足人的需要的对象具有客观性
D、满足人的需要的过程和结果具有客观性
【参考答案】BCD
64.以下关于人身保险，说法不正确的是（ ）。
65.下列对目标评价模式，说法正确的是（ ）。
A、20 世纪 50 年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的
B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”
C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素
D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果
【参考答案】ACD
66.我国宪法规定，特别行政区是中华人民共和国不可分割的一部分。
这表明（ ）。
A、“一国两制”的前提是坚持“一个中国”
B、特别行政区必须坚持四项基本原则
C、特别行政区直辖于中央人民政府
D、特别行政区政府是国家的一级地方政权机关
【参考答案】ABCD
67.马某为某大学法律系教授、兼职律师,其在某知识产权案件中作为被告代理人,运用法学理论中的侵权行为构成要件理论为其被代理人辩护,其意见被法院采纳。
其意见属于下列何种性质?
（ ）A、司法解释
B、学理解释
C、非正式解释
D、正式解释
【参考答案】BC
68.泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（ ）。
A、确立评价目标
B、确定评价情境
C、设计评价手段
D、利用评价结果
E、采取果断措施
【参考答案】ABCD
69.过去，海螃蟹的价钱很低，但由于海洋资源枯竭，加之吃海螃蟹的人越来越多，故而海螃蟹的价钱几十倍乃至上百倍的提高，这种价钱的升高表明（ ）。
70.个体身心发展的一般规律包括（ ）。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
71.行政执法人员送达有关法律文书方式包括（ ）。
A、直接送达
B、留置送达
C、委托送达
D、公告送达
【参考答案】ABCD
72.社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。
A、制约社会的教育目的
B、制约教育发展规模、速度和结构
C、影响教育内容和学科的设置
D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革
E、决定受教育的权利和机会
【参考答案】ABCD
73.当事人在下列情况下可不出示证据的原件或原物。
（ ）A、出示证据的原件或原物确有困难并经法庭准许
B、原件或原物已不存在
C、当事人请求
D、当事人遗忘
【参考答案】AB
74.显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（ ）。
A、递进关系
B、转换关系
C、互补的关系
D、制约关系
E、适应关系
【参考答案】ABC
75.马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法区别在于（ ）。
A、前者从客观规律出发，后者从理性出发
B、前者侧重于一般特征的揭示，后者侧重于详尽细节的描绘
C、前者通过批判旧世界发现新世界，后者凭空猜测无法知道的事情
D、前者是乐观主义的态度，后者是悲观主义的态度
【参考答案】ABC
76.程序性知识的表征方式主要有（ ）。
A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式
【参考答案】BE
77.教育科学研究的基本方法有（ ）。
78.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（ ）。
A、接受学习和发现学习
B、机械学习和意义学习
C、连锁学习和辨别学习
D、信号学习和概念学习
E、知识学习和技能学习
【参考答案】AB
79.某区环保局打算将某项环境保护方面的行政处罚权委托给某事业组织行使,下列表述错误的是（ ） 。
A、该区环保局可以根据实际需要自主决定是否将该项行政处罚权委托给该事业组织
B、该区环保局可以依据规章的相关规定作出该委托行为
C、受委托的事业组织可以根据实际情况并经该区环保局同意, 将行政处罚权再委托给其他组织行使
D、受委托的事业组织对实施该项行政处罚的后果不承担法律责任
【参考答案】AC
80.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ）。
A、互相访问
B、通讯联系
C、家长会
D、教育讲座
E、家庭学校
【参考答案】ABCDE
81.合法有效的行政执法行为具有（ ）。
A、确定力
B、约束力
C、执行力
D、说服力
【参考答案】ABC
82.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（ ）。
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、归属学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABC
83.从功能角度，可以把课程分为工具性课程和（ ）。
A、国家课程
B、知识性课程
C、技能性课程
D、实践性课程
E、初中课程
【参考答案】BCD
84.地方政府的横向关系，体现在（ ）。
A、平行的横向关系
B、斜交的横向关系
C、隶属的横向关系
D、任意的横向关系
【参考答案】AB
85.中学教育应注意的问题有（ ）。
A、重视人生观教育
B、重视安全教育
C、减轻过重的课业负担
D、加强青少年创新精神和实践能力的培养
E、培养稳定而积极的情绪和情感
【参考答案】ABCDE
86.长江市工商行政管理局执法人员暂扣一违法工厂生产原料后，其所应当采取的正确处理措施包括（ ）。
87.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。
A、强化和强化的程式
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
E、惩罚
【参考答案】ABCDE
88.古代雅典教育的特征有（ ）。
A、教育内容单一
B、教育方法比较灵活
C、注重身心和谐发展
D、培养忠实的军人
E、强调军事体育训练
【参考答案】BC
90.价值规律在商品经济中的作用有（ ）。
91.下列属于学习环境管理策略的是（ ）。
92.关于受委托组织行使行政处罚权的下列表述正确的有（ ）。
A、受委托组织可根据情况，经委托行政机关的批准，将行政处罚权再委托给其他组织或个人行使
B、受委托组织应在委托范围内实施行政处罚
C、行政机关可以根据需要，自主决定是否将其行政处罚权委托其他组织或个人
D、委托行政机关对受委托组织实施行政处罚权的后果承担法律责任。
【参考答案】BD
93.青年期的生理发展特征有（ ）。
A、身体发育基本成熟
B、性机能的发育基本成熟
C、神经系统已经发育完善
D、认识能力有了深入的发展
E、自我意识发展逐步趋于成熟
【参考答案】ABC
94.练习法的作用是（ ）。
A、识记知识
B、理解知识
C、应用知识
D、巩固知识
E、培养分析问题、解决问题的能力
【参考答案】CDE
95.在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
C、组织学生进行实际活动
D、操行评定
E、潜移默化
【参考答案】BE
96.代履行的条件包括（ ）。
A、行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定
B、当事人逾期不履行
C、当事人经催告仍不履行
D、其后果已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源
【参考答案】ABCD
97.下列情境中代表内部动机的情境是（ ）。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
C、老师表扬爱劳动的学生
D、王佳每天独自听音乐
E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学
【参考答案】DE
98.行政机关应当将法律、法规、规章的有关行政许可的（ ）和条件、数量以及需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示。
A、事项
B、依据
C、程序
D、期限
【参考答案】ABCD
99.对概念的分析一般包括（ ）。
100.教师在教学过程中主要涉及（ ）。
A、敬业精神
B、职业素养
C、专业知识
D、专业技能
E、教学风格
【参考答案】ACDE
三、判断题
101.广义的教育目的就是指国家的教育目的。
（ ）
【参考答案】错误
102.在 1993 年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。
（ ）
【参考答案】错误
103.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。
（ ）
【参考答案】正确
104.现代教育制度推崇的理想是：
“教育不应再限于学校的围墙之内”。
（ ）
【参考答案】正确
105.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。
（ ）
【参考答案】错误
106.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。
（ ）
【参考答案】错误
107.教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。
（ ）
【参考答案】错误
108.根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。
（ ）
【参考答案】正确
109.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。
（ ）
【参考答案】正确
110.外铄论者一般不注重教育的价值。
（ ）
【参考答案】错误
111.1862 年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。
（ ）
【参考答案】错误
112.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。
（ ）
【参考答案】错误
113.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。
（ ）
【参考答案】正确
114.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。
（ ）
【参考答案】错误
115.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。
（ ）
【参考答案】错误
116.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。
（ ）
【参考答案】正确
117.教师的地位一般是指教师的文化地位。
（ ）
【参考答案】错误
118.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
（ ）
【参考答案】正确
119.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是 12—18 岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。
（ ）
【参考答案】正确
120.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。
（ ）
【参考答案】错误
121.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。
（ ）
【参考答案】错误
123.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。
（ ）
【参考答案】错误
124.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。
（ ）
【参考答案】错误
125.传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。
（ ）
【参考答案】错误
126.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
（ ）
【参考答案】错误
127.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标，提高学习效率。
（ ）
【参考答案】正确
128.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
（ ）
【参考答案】正确
129.了解和研究学生不包括了解学生的
升级会员 