初二下册第三章习题.docx
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初二下册第三章习题
植物与土壤习题
1．以下不属于土壤中物质的是（）
A、矿物质B、氧气C、水D、臭氧
2．土壤由、、和组成。
土壤生物包括土壤中生活着的、和。
土壤中腐殖质的主要来源是和。
3．下列实验中，必须使用显微镜的是（）
A、观察桃花的结构B、观测太阳黑子的多少和大小
C、观察洋葱表皮细胞的结构D、研究土壤中是否含有有机物
4．下列工具中适于观察土壤生物的是（）
A、显微镜B、望远镜C、放大镜D、电子显微镜
5．下列环境最适宜土壤生物生活的是（）
A、阴暗、潮湿、无氧的环境B、坚硬、黑暗、有氧的环境
C、温暖、干燥、阴暗的环境D、阴暗、潮湿、温暖有氧的环境
6．周末，小明和爸爸想找地方挖蚯蚓做鱼饵，他们在哪个地方能找到蚯蚓（）
A、乱石堆里B、干硬的土堆中C、小水洼D、湿润的草地
7．蚯蚓在土壤中生活，能松土，对这种现象认识有错误的是（）
A、增加土壤中的含氧量B、有利于空气进入土壤
C、促进植物根的呼吸作用D、使植物光合作用增强
8．土壤中死亡的生物体，最后被分解成无机物，主要是因为（）
A、土壤氧气氧化的结果B、小动物食用后排出
C、微生物分解D、植物根呼吸作用的结果
9．某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，“红土”与嘉兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢？
于是他采样后带了一块回家，并做了如下实验。
从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（）
A、有机物含量B、空气体积分数C、土壤生物数量D、无机盐含量
10．如右图所示，不久发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可证明（）
A、土壤中含有水分B、土壤中含有空气
C、土壤中含无机盐D、土壤的密度大于水
11．长、宽、深分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲的水，往土壤中加3个满量筒和图乙的水，请回答：
（1）为什么要用同样体积的铁块和土壤？
。
（2）同样体积铁块和土壤，为什么加入的水量不同？
__________________________。
（3）计算得到土壤中空气体积分数大约为__________。
（4）据你所知，适宜植物生长的土壤中空气的体积分数为。
12．小明为探究土壤中的成分，取少量土壤，放入试管中在酒精灯上加热，可以发现试管壁上有______________，证明土壤含有________________。
13．有关“土壤中含有有机物”的验证实验，说法错误的是（）
A、土壤应充分干燥B、土壤应含有较丰富的有机物
C、实验中的铁丝网孔径要小D、土壤干燥时应放在火上直接烧烤
14．建筑用的砖，大多是用土壤经过高温烧制而成的，所以建筑砖块中几乎没有（）
A、空气B、水C、矿物质颗粒D、有机物
15．如右图所示，土壤浸出液蒸发后的残留物是（）
A、小细砂B、蛋白质
C、无机盐D、金属
16．检测土壤中有无机盐的实验中，基本步骤有
、 、 。
17．土壤中存在无机盐的证据是。
18．农作物一般适宜在pH值为4—8的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱性，取来适量土样，请完成其pH值的测定：
（1）把适量土样放人烧杯，并____________和_____________，得到土壤浸出液；
（2）蘸取少许土壤浸出液滴在_______________上；
（3）将其与_______________对照，即可测得土壤的酸碱性。
19．为研究某区域土壤的污染情况，小明同学选择了4个地方的土壤进行研究，分别测量土样的pH，结果如下图所示，小明计划用环毛蚯蚓作为实验动物（环毛蚯蚓适于生活在弱酸性的环境中），研究上述土壤对动物的影响，请分析并回答问题：
（1）从土壤的酸碱性考虑，你预测最不适合环毛蚯蚓生活的土壤是___________。
（2）测量土样的pH，可以用的方法是__________和__________。
（3）如果该地区酸雨污染比较严重，则土壤中的环毛蚯蚓将_____________。
20．最初，地球外层的地壳都是由岩石组成的，并没有土壤，岩石在长期的 、冷热交替和 等的作用下，逐渐变成了石砾和沙粒，最后形成了含有砂粒、 、 、和 等物质的土壤。
21．关于土壤的形成过程中，下列说法错误的是（）
A、地球上—开始就有土壤
B、风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤
C、种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤
D、岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂，最后形成土壤
22．土壤的保水、保肥、通气、透水的能力主要与有关。
23．如果土壤黏性差，表示土壤中___________性能好，但_____________性能差。
24．不同的土壤具有不同的特性。
保水、保肥能力强，但通气、透水性差的土壤为（）
A、砂土类土壤B、黏土类土壤C、壤土类土壤D、不一定
25．最有利于大部分植物生长的土壤是 类土壤，因为这种土壤的固体部分占土壤总体积的 ，其中 占固体部分的1%～5%；水和空气各占 。
所以，这种土壤既 、 ，又 、 。
请按各成分体积分数在圆中画出壤土类土壤的组成模型。
26．绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物目的是（）
A、提高土壤中的无机盐成分B、增加土壤中有机质的含量
C、给植物提供食物D、作为土壤中微生物的分解材料
27．古人云：
“野火烧不尽，春风吹又生。
”生活中人们也发现烧草坪会有利于以后草的生长，这说明植物繁衍的生长需要（）
A、水分B、空气C、大风D、矿物质元素
28．右图是木棉花的根系图，你能从该图中获得的信息有：
（至少写2条）
29．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关（）
①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况
A、①②③B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤
30．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜（）
A、植物根系分布可能与土壤结构有关B、植物根系分布可能与光照强度有关
C、植物根系分布可能与通气状况有关D、植物根系分布可能与地下水位高低有关
31．不同的植物具有不同的根系，如大豆根属于_____________，而小麦根属于___________。
32．右图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的_________区，它的细胞的细胞壁很_______（厚或薄），液泡很_________（大或小），所以是根吸收________和________的主要部分。
是根尖的_________区，能够较快的生长，因此是根的主要原因，此处的细胞结构特点是。
③是根尖的__________区，其细胞体积较（大或小），细胞核较（大或小），具有很强的能力。
是根尖的_________，细胞排列（不或很）整齐，具有_____________作用。
植物带土栽培的目的是。
植物根系分布与地下水位的高低关系是：
地下水位越高，根系越。
33．为了探究“植物根系的分布与地下水位高低的关系”，某同学选择了10株植物分别标以A、B、C、D、E、F、G、H、I、J，分别放入10只透明度较大、深度达1米以上、底面积较大的容器内培养，然后在放有A、B、C、D、E植物的5只容器中不断注入土壤浸出液，仅使液面刚刚接触到根尖前端，始终使液面保持较高位置。
在放有F、G、H、I、J植物的5只容器中使土壤浸出液不断下降。
以下是该同学实验进行时设计的表格和过一段时间后记录的一些数据。
植物标号
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
植物名称
柳树枝
柳树枝
柳树枝
小雏菊
柳树枝
柳树枝
柳树枝
柳树枝
柳树枝
柳树枝
所选植株生长状况
旺盛
旺盛
旺盛
旺盛
旺盛
旺盛
旺盛
旺盛
旺盛
旺盛
栽培温度（℃）
25
20
25
25
25
25
25
25
25
25
根的长度（cm）
4
3.8
4.1
2.1
3.9
5.6
5.9
6.2
6.0
5.8
（1）该同学设计实验的错误之处有。
（2）比较表中的5组数据，你认为植物的根系和地下水位的关系是
。
34．植物吸收水分的主要器官是（）
A、根B、根毛C、根冠D、茎
35．根尖吸收水分的主要部位在（）
A、根冠B、根毛区C、分生组织D、侧根
36．下列根组织中，能使根生长的部分是（）
A、分生区B、伸长区C、根毛区D、根冠
37．在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于（）
A、根冠 B、分生区C、伸长区D、根毛区
38．下列关于根毛的叙述中，不正确的是（）
A、根毛是由成熟区的表皮细胞向外突起形成的
B、根毛是唯一具有吸收水和无机盐功能的结构
C、衰老的根毛不断脱离，新的根毛不断产生
D、根毛大大增加了表皮细胞的吸收表面积
39．学习植物与土壤的内容后，小华提出一个问题：
没有土壤也能种植物吗？
如果要实现不用土壤也能种植物，你认为小华应该提供给植物什么物质就可以（）
A、只要水B、要有空气和水C、水和养料D、只要养料
40．植物的根吸收水分条件是（）
A、土壤溶液浓度大于细胞液浓度B、土壤溶液浓度低于细胞液浓度
C、土壤溶液浓度等于细胞液浓度D、土壤溶液浓度接近细胞液浓度
41．一次施肥过多植物会出现萎蔫的原因是（）
A、化肥过多，会杀死根部细胞B、蒸腾作用过强，失水过多
C、土壤溶液浓度过大，根细胞失水D、土壤溶液浓度过低，根细胞吸水
42．在缺少药物时可用质量分数较大的盐水清洗脓创口，以杀死部分细菌，盐水杀菌的机理是（）
A、盐水的质量分数大于细菌的细胞液质量分数，细菌失水而死
B、细菌无法在盐水中生存
C、质量分数较大的盐水的pH值较小，细菌无法存活
D、质量分数较大的盐水能溶解细菌
43．小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡，其原因可能是（）
A、营养过多B、因阳光过强C、因细胞失水而死D、水分蒸发过多
44．水和无机盐在植物体中运输的基本途径是（）
A、土壤溶液里的水分→根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
B、土壤溶液里的水分→根中导管→茎中导管→叶中导管
C、土壤溶液里的水分→叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D、土壤溶液里的水分→叶中导管→茎中导管→根中导管
45．当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，植物会失水，以下与之原理不同的是
（）
A、盐渍咸肉能存放更长时间B、腌制蔬菜有利于保存
C、医务人员用浓盐水清洗病人的伤口D、发热病人可用酒精擦拭降温
46．家庭养花，一次施肥过浓，引起花卉萎蔫可采取的措施是（）
①加强光照②改善空气流通③适当浇灌清水④更换盆中泥土
A、①③B、②④C、①②D、③④
47．小王在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成了，正当高兴时却发现自
己家的月季花死了，什么原因呢？
他想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小王将土壤带到实验室里与老师一起研究，发现土壤中含的食盐浓度过高。
最后经过老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水而枯死。
对于文中的划线部分，你觉得应属于科学探究的哪个过程（ ）
A、提出问题B、建立假设C、收集证据 D、得出结论
48．无土栽培是把植物所需要的无机盐，按照一定的比例配成营养液来栽培植物。
科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽种在盛有不同营养液的三个栽培盆中，放在自然光下照射。
15天后四季海棠生长情况记录如下。
栽培盆
A
B
C
培养液
蒸馏水
营养液1
营养液2
生长情况
基本不生长，叶片边缘发黄
生长缓慢，基本无分枝，叶片增加少，且较薄
生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚
（1）15天内长势最好的四季海棠是（填栽培盆序号）。
这个实验说明了植物的生长离不开。
（2）要使实验设计更加合理，除了选择植株大小和长势相似外，你认为还应该控制哪些变量？
。
（3）该小组配制的一种营养液，是在每升水中溶解KCl3.3克、NH4NO31.8克、
Ca（HPO4）24.5克、MgSO41.6克。
若用NH4HCO3代替NH4NO3，每升水需要
克NH4HCO3。
49．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。
除施肥不同外、其他田间处理措施相同。
实验结果如下表：
地块
甲
乙
丙
丁
戊
施肥情况
CO（NH2）2
KH2PO4
NH4H2PO4
（NH4）2SO4
不施肥
小麦收获量
55.56
67.26
55.88
55.44
55.11
从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（）
A、钾B、氮C、磷D、硫
50．某一植物植株矮小，叶色发黄，则缺（）
A、氮元素B、磷元素C、钾元素D、硼元素
51．如果植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色，甚至红色，则是由于体内缺少哪种无机盐（）
A、氮B、磷C、钾D、铁
52．俗话说：
“树有多高，根有多深。
”树大根深是自然界普通存在的现象，下列对这种现象看法有错误的是（）
A、植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B、深扎在土壤中的根有利于吸收到水分
C、根所获得的有机物来自更深的土壤D、树大根深，蒸腾作用能力就更强
53．植物根呼吸作用所需的有机物来自（）
A、从土壤中吸收B、土壤中微生物提供
C、自身光合作用产生D、动植物的遗体
54．将一棵樟树移栽到别处时总要带着大量的泥土，这是为了（）
A、保证泥土中的无机盐少流失B、使树的根毛少受损
C、保证气孔的畅通D、便于栽种时固定
55．移栽樟树时需要剪掉大量的技叶，这是为了（）
A、减轻树重，便于移动B、减少水分的蒸腾
C、减弱光合作用D、减弱呼吸作用
56．当发生水灾的时候，农作物会被洪水淹没。
当洪水退去后，农民要“洗苗”，洗去作物上的泥沙。
这主要是为了（）
A、防止作物受重压倒伏B、清除洪水带来的污染物
C、保证气孔的通畅D、增强光照
57．在叶表皮中，无色透明的细胞是叶的 ，它对叶起 作用。
半月形的细胞是 ，它们之间的小孔是 ，是气体进出叶片的门户。
58．如右图所示，请写出植物叶结构中各部位的名称：
（1）甲_____________；乙_____________；
（2）其中乙的作用是____________________.
59．蒸腾作用是指水分以 状态从植物体内
散发到体外的过程，主要途径是通过叶表皮的蒸腾。
60．植物叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合
作用的部位（）
A、保卫细胞B、叶肉细胞C、表皮细胞D、包括保卫细胞和表皮细胞
61．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。
这主要是因为薄膜（）
A、增强了植物的光合作用B、增强了植物的蒸腾作用
C、减弱了植物的蒸腾作用D、减弱了植物的呼吸作用
62．炎热的夏天，人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，是由于植物的（）
A、光合作用B、呼吸作用C、传粉作用D、蒸腾作用
63．炎热的夏天人们总喜欢聚在大树下乘凉，正如俗话说的“大树底下好乘凉”。
造
成此现象原因的说法有：
①大树能遮挡阳光②大树能吸收太阳的辐射③树叶里的水分蒸发要吸热④大树易于热传递，容易向四周辐射、对流和传导热；其中正确的说法是（）
A、①④B、①②③C、③④D、②④
64．报载：
德国试行用“汽水”（一种能释放二氧化碳的酸性溶液）浇灌植物，它的作用是（）
①加强呼吸作用；②加强光合作用；③改良碱性土壤，调节pH值；④加强植物蒸腾作用。
A、①②B、②③C、③④D、②③④
65．处于开花结果期的西瓜植株需要吸收大量水分，其主要用于（）
A、蒸腾散失B、合成有机物C、贮存在体内D、呼吸作用
植物名称
上表皮
下表皮
苹果树
0
294
橡胶树
0
438
豌豆
101
216
玉米
94
158
马铃薯
51
161
番茄
12
190
睡莲
625
3
66．生活在沙漠中的植物，叶片很小甚至已退化为叶剌，而茎肥大，根系发达。
这叶小、茎肥、根系发达分别是为了
。
67．右表是一些常见植物叶的上下表皮中的气孔数（每平方毫米的平均数）。
据次回答下列问题：
（1）从表中可知，一般植物叶的气孔分布状况是，这种结构对植物生活的益处是。
（2）浮水植物的气孔分布状况是
，原因是。
68．生物都具有与环境相适应的特性，这种适应性表现在生物的形态、结构和生理等各个方面。
如生活在不同环境中的植物，其叶片上气孔的数量和分布是不同的。
下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是___________。
取植枝大小且叶片数大致相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验（凡士林具有密封作用）。
实验开始时各装置的质量相同，24小时后重新测量各装置的质量，质量明显减小的是_____________。
（填编号）
69．用以下实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。
在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果如下表。
（1）在水的表面加上一层油的目的是。
（2）该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是。
（3）如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应该比较哪两组数据？
。
（4）光照使枝条失水速度（填“增大”、“不变”、或“减小”），产生这种现象的直接原因是。
不同条件下的失水情况
环境条件
失水速度（克/时）
（A）光照、潮湿
14
（B）光照、干燥
32
（C）黑暗、干燥
8
70．植物气孔的主要作用中，除了散发燕腾作用过程中的水蒸气以外，还具有下列哪项作用（）
A、吸收水分B、吸收无机盐
C、二氧化碳和氧气的进出D、有机物的进出
71．中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是（）
A、温度过高，植物生命活动下降B、光过强，导致光合作用不能进行
C、蒸腾作用强，导致气孔关闭D、呼吸作用过强，影响了光合作用
72．将一小型盆栽植物放入大的广口瓶内，用玻璃盖密封，约一个月，观察到植物状态正常，瓶壁内侧有水滴出现，则下列描述不正确的是（）
A、植物蒸腾作用蒸发水分使瓶壁出现水滴
B、植物光合作用释放的氧气可供植物呼吸作用所需
C、植物呼吸产生的二氧化碳可供光合作用所需
D、植物光合作用所需的水分都来自呼吸作用
73．下列生理过程不存在化学变化的是（）
A、植物的光合作用B、动物的呼吸作用
C、植物的蒸腾作用D、动物的异化作用
74．植物体内，水、无机盐和有机物的运输是由输导组织（包括导管和筛管）完成的。
下列植物体的结构中，具有输导组织的是（）
A、根B、茎C、叶D、包括前三项
75．把幼嫩的植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自（）
A、木纤维B、韧皮纤维C、导管D、筛管
76．以下哪个结构与植物体内输送有机物密切有关（）
A、导管B、叶脉C、根毛D、筛管
77．杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响树的生长，其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关（）
A、木质部B、韧皮部C、外树皮D、形成层
78．小明为探究植物茎的物质运输，把一植物枝条作环割处理，结果发现该枝条长势不好，其原因是（）
A、导管受损B、筛管受损C、外树皮被破坏D、木质部受破坏
79．有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，结果导致树木死亡，其原因是（）
A、树木因缺氧而死B、树木不能输送水和无机盐
C、树木输送有机物的功能被破坏D、树木不能正常进行光合作用
80．乔木在生长过程中以下哪个结构会使茎变粗变大（）
A、外树皮B、木质部C、韧皮部D、形成层
81．树的年轮一般是许多的同心圆，这些同心圆是树结构的_______________，通过观察发现，相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些，而朝北的方向却密得多，导致这种现象产生的原因是______________________________。
从树的年轮中还可获得的信息有。
82．小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是（）
A、根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄
B、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异
D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的
83．很久以前，人们一直认为小小的种子之所以能够长成参天大树，它那粗壮的树干和繁茂的树叶完全是“土壤汁”变化而来的。
1648年，荷兰科学家海尔蒙特把一颗重2.2千克的柳树苗栽种到—个木桶里，桶里装有事先称好质量的土壤。
在这以后，他只用清洁的雨水浇灌树苗。
为了防止灰尘落入，他还专门做了一个桶盖。
5年以后，柳树长大长高了。
经过称量，他发现柳树质量增加了70千克，而土壤只减少了60多克。
（1）此实验的目的是为了验证______________________________________。
（2）海尔蒙特采用了在桶上加桶盖，只浇清洁雨水，这样做的目的是什么？
。
（3）若树的生长完全靠“土壤汁”，则其实验结果应该怎样?
_________________________________________________________________________。
（4）此实验中，柳树质量增加是由于_______________________________________。
84．植物的根没有从土壤中吸收的是（）
A、水B、无机盐C、有机物D、氧气
85．某同学做了如下图实验：
（1）十几小时后，植物的茎变红的部位是。
（2）从实验中可知，植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。
其中导管位于，负责运输，筛管位于，负责运输。
（3）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为（）
A、上面水太多了，把红色冲淡
B、下面的红色随水分蒸腾了
C、水分是从下往上运输的，越上就越浅
D、这是枝条自身的一个特点，
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