建筑速写教学.docx

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建筑速写教学

章节题目

第三章建筑配景的画法

第一节树的画法

教学目的

和要求

知识目标

1、掌握建筑速写的画面配景有哪些。

2、掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现。

技能目标

1、掌握建筑速写的配景要领

2、能熟练协调建筑速写画面的主体物与配景之间的关系

素质目标

通过配景的练习，具备更全面的审美要求，使所绘制画面更完整，更协调。

重点难点

1、掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现

2、教师示范与学生实践相结合。

建筑速写教学设计

教学方法：

讲练结合

主要教学环节：

组织教学（2分钟）；导入（10分钟）；讲解新课（28分钟）；累计练习（10分钟）

组织教学：

检查学生考勤和学习用具是否带齐。

导入：

什么是配景？

在建筑速写忠，除了主体外，还有其他物体作为陪衬用来“点缀”画面。

配景的作用?

起到充实、活跃气氛及暗示特定环境的作用；另一个主要因素是为了与主题形成一种参照物的关系。

讲授内容：

一、树木速写解决的问题

1、了解树种的分类？

植物要素主要包括乔木、灌木、攀缘植物、花卉、草坪、地被、水生植物。

2、是怎样的体积关系？

球体、椭圆体、椎体、半球体、多球体、竖向多椭圆体、横向多椭圆体。

3、分析树的生长规律？

外形特征？

树叶的特点？

树干：

直立、并立、丛生

树枝：

向上、向下、水平、下垂、树枝向前向后生长

树叶：

针叶、阔叶、向四周生长。

4、树的明暗关系及透视？

树的体积明暗关系、用几何体受光后的明暗变化来分析树的明暗特点，在大的体积明暗关系的前提下，再找其中局部的明暗变化；

树的透视：

关键明确视平线的位置，视平线以上的树枝前高后低，树干上的纹路弧线是向上弯曲。

视平线一下，弧线向下弯曲，距离视平线越远，弧度越大。

二、树干的画法

三、单个球形树和多个球形树的画法

四、棕榈树的画法

五、松树的画法

六、银杏树的画法

七、多种树组合画法

八、树与草立面与平面的画法

九、练习树木的画法

第二节人物的画法

教学方法：

讲练结合

主要教学环节：

组织教学（2分钟）；讲解新课（38分钟）；累计练习（10分钟）

组织教学：

环顾教室一周，查看学生有无特殊情况。

讲授内容：

一、远景人的画法

不需要区分性别、上半身和下半身等细节，其主要作用是平衡建筑尺度及丰富画面层次。

二、近景人的画法

三、多种人物组合画法

四、人在建筑中的表现形式

五、练习人物的画法

第三节天空与水面、铺地的画法

教学方法：

讲练结合

主要教学环节：

组织教学（2分钟）；讲解新课（38分钟）；累计练习（10分钟）

组织教学：

环顾教室一周，查看学生有无特殊情况。

讲授内容：

一、天空及浮云的画法

二、水面的画法

三、铺地的画法

第四节汽车及周围环境的画法

教学方法：

讲练结合

主要教学环节：

组织教学（2分钟）；讲解新课（38分钟）；累计练习（10分钟）

组织教学：

环顾教室一周，查看学生有无特殊情况。

讲授内容：

一、汽车不同角度的画法

二、周围配景的画法

三、配景组合练习

第五节建筑组合平立剖面的表现

教学方法：

讲练结合

主要教学环节：

组织教学（2分钟）；讲解新课（38分钟）；累计练习（10分钟）

组织教学：

环顾教室一周，查看学生有无特殊情况。

讲授内容：

一、组合建筑平面图画法

二、剖面图的画法