教学各岗位职责.docx

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教学各岗位职责

岗位职责

教务副校长岗位职责

教务副校长对校长和上级主管业务部门负责，领导教务科，成人中专部、图书馆工作，其职责：

1、认真执行党的教育方针和政策，执行上级党委，教育行政部门指示和校务会议决议。

2、贯彻执行部批准的教学计划和教学大纲，审批学校自订各种教学计划，审批教学进度表、授课计划及考试计划，并监督其执行。

3、领导学生的教学实习、生产实习和毕业实习工作。

4、领导和组织教学方法、教学内容和教学手段改革研究工作，检查教学工作和教学质量。

制定或审定改革方案，并祖师有关部门实施。

5、领导学校实验室、图书室的建设和管理工作，审批实验设备及图书资料购置计划。

6、抓好师资队伍建设，不断提高教师的政治素质和业务水平，要求教师做到教书育人，树立良好的教风。

7、组织和领导教师及教辅人员的进修提高工作。

8、完成校长交办的其他任务。

教务科长岗位职责

1、负责主持教务科全面工作，团结全科教职工努力工作，全满地完成学校的教学任务，并对校长和主管副校长负责。

2、负责制定学期的教学计划，教学进度表及各项活动计划，并督促、检查计划的实施。

3、安排科内教职工工作任务，主持和组织教学检查，进行教学质量分析。

4、组织科内教师开展教学改革，研究教学方法，不断提高教学质量。

5、领导科内各教研组、室工作，不管加强自身建设。

6、搞好科内教师队伍的建设，加强教职工的思想教育，品德教育和纪律教育，培养和提高师资队伍素质，按照校长负责制的要求，搞好教师的业务培养和提高任务。

7、负责审批教师学期授课计划。

8、负责实验室、演练场的建设工作，审批上报低值易耗平、教学设备、实验、演练器材购置计划。

教务科副科长岗位职责

（一）

1、认真贯彻执行国家的教学工作方针，全面提高教学质量；

2、坚持用现代化教育教学思想指导教学管理工作，强化教学工作的中心地位，不断学习教育管理理论，深化教学改革，努力创新，探索中专教育管理新模式；

3、制定有关实习、实训教学方面的学期计划，并加大组织实施力度，认真组织实施，做好检查和总结工作；

4、严格执行教学计划，按教学常规做好日常教学检查工作，建立稳定的教学秩序。

定期或不定期的组织听课、检查教案，做好学期教学检查工作，抓好开学初、期中、期末教学检查。

5、负责对各专业实训室的设备购置、更新提出计划，加快标准化实训室、实训基地和实习基地建设；

6、协助教务科长组建一支稳定的实训、实习指导教师队伍；

7、抓好实习、实训等重要教学环节，确保质量；

8、建立并实施教学质量监控制度；

9、完成领导交办的临时工作。

教务科副科长岗位职责

（二）

1、负责主持教务科教学安排工作，团结全科教职工努力工作，全满地完成学校的教学任务，并对教务科长负责。

2、负责组织教研室制定学期的教学计划，教学进度表及各项活动计划，并督促、检查计划的实施。

3、安排教职工教学实习工作任务，协助教学检查。

4、协助组织科内教师开展教学改革，研究教学方法，不断提高教学质量。

5、协助教师正式上课的审批工作

6、协助举办学校的教改成果展览及组织学校教育，学术论文的报告、评审等工作。

7、参与教研组教学研究、组织教学经验交流活动。

8、负责成人中专（半脱产）班的授课组织工作。

9、负责各类文件资料的归类和教师业务档案。

10、负责教材的审定工作.

11、完成学校领导交办的其他任务。

教务员岗位岗位职责

职务：

考务中心主任

1、负责组织安排全校的考试及补考工作，收集、封发试卷，提出考试中出现的各种问题的处理意见。

2、负责学生成绩库的管理，统计学生补考名单。

3、统计分析学生成绩，调查了解教学情况．协助科长搞好教学检查，提高教学质量。

4、掌握及协调各课程的阶段测验安排。

5、负责提出学生升、留级，毕业、肄业、结业名单，交有关人员办理手续。

6、检查教师上课及日常教学情况，保证教学秩序的正常进行。

7、协助科室负责人，搞好常规管理工作。

8、完成学校领导交办的其他任务。

教研室主任（副主任）岗位职责

教研室主任（副主任）负责本教研室的行政管理和教学业务研究工作。

其岗位职责是：

1、组织好本教研室教师的政治业务学习，贯彻教师职业道德规范，履行教师岗位职责，调动教师的积极性，团结一致，保证教学质量，完成教学任务。

2、根据党的教学方针、政策以及上级有关指示和学校对教学工作的要求，负责制定本教研室工作计划并加以落实，每学期进行工作总结。

3、组织教师按时制定学期授课计划，协助有关部门审批计划和检查教案，协助安排任课教师的授课任务。

4、组织全教研室教师学习现代教学理论，开展学术交流和教学研究活动，组织开展教学实践课活动、教学法改革交流活动和集体备课活动。

5、组织好教师进行备课、上课、作业批改、课外辅导、复习、命题、考试，质量分析和总结等教学常规工作。

6、协助教务科制定和实施教师业务进修和培训计划，关心和培养新教师。

7、完成学校及教务科交办的其它工作。

8、教研室副主任协助教研室主任共同完成以上任务。

高级讲师岗位职责围

1、担任一门以上课程及其它教学工作，完成规定的教学工作量。

对本课程教师业务水平提高、课题研究进行指导。

承担选修或新开课程的教学任务。

2、主持或参加教材、教学参考书及教学文件的编审工作；了解本学科科技发展新动态、新成果；主持或参加科学研究、技术开发、技术服务及其它科学技术工作。

3、主持或参加教育研究活动,完成学校、科室下达的研究课题。

4、任职四年内在校刊上发表论文两篇；在省、部级以上刊物上发表文章一篇，或在全国、省、市学术会议交流文章两篇，或参加全国通用教材编审工作，或编写5万字以上的校内讲义及教学资料。

5、每学期完成一份有较高水平的工作总结或学术总结。

6、任期四年内至少担任合格班主任一年。

7、指导和主持实验室建设，设计、革新实验手段或开设新的实验。

8、指导和参加专业课程建设和改革，指导教研室建设，指导教学设计和教学方法创新。

9、任职四年内举行校内公开课一至二次，学术讲座一至二次。

10、担任培养新教师的工作。

11、积极参加教书育人工作，完成学校、科室下达的各项任务。

12、任职内研修一门新课程。

主持计算机辅助教学。

13、承担用一种外国语翻译本专业一般资料的任务。

讲师岗位职责

1、担任一门或一门以上课程的讲授及其它教学工作，完成规定的教学工作量；组织或指导实验、实习、社会调查、课程设计，主持或参与毕业设计与毕业答辩。

2、参加教材、教学参考书及教学文件的编写。

了解本学科国内外科技发展新动态。

参加科学研究、技术开发、技术服务活动。

3、参加教育研究活动，完成学校、科室下达的课题研究任务。

4、任职内必须在校刊上发表研究文章一篇或在本校学术年会上提交论文两篇；或在省、部级以上刊物上发表文章一篇或在全国、省、市学术年会上交流论文一篇或写两万字以上的讲义及教学资料。

5、每学期完成一份工作总结。

6、任期中至少担任合格班主任两年。

7、积极承担专业课程建设与改革及实训室建设任务。

教学中突出能力素质培养，体现主体性教学。

8、任职四年内至少举行校内公开课一次和专题讲座一次。

9、指导教员、助理讲师提高业务水平。

10、积极参加教书育人工作，完成学校或科室下达的各项任务。

11、任期内研修一门新课程。

积极开展计算机辅助教学。

助理讲师岗位职责

1、承担一门课程的讲授和其它教学工作任务，指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能训练，完成规定的教学工作量。

2、参加实验室建设、生产实践、社会调查、教育研究等工作，提高教学水平和实践能力。

3、任期四年中至少担任二年合格班主任。

4、参加教研活动，在指导教师指导下改革教学。

任职四年中，必须在校刊上发表文章一篇；积极为省、部级刊物撰文，力争在全国、省、市学术年会上交流文章。

任职期内讲授校内公开课一次。

5、参加专业课程建设与改革，教学中突出能力素质培养，体现主体性教学。

在教学工作中教书育人，完成学校或科室下达的各项任务。

6、研修第二门课程。

非师范院校毕业的教师，必须自修教育学、心理学。

学会计算机辅助教学。

7、每学期完成一份工作总结。

教员岗位职责

1、在指导教师指导下，完成教学任务，承担理论教学、实习、课程设计及学生基本技能训练的辅导工作和适当授课任务。

2、参加实验室建设、生产实践和社会调查等工作，提高理论水平和实践能力。

3、参加教研活动，任期中至少向校刊或学术年会撰写教学文章一篇。

4、承担班主任或辅导员工作。

5、完成领导交办的其它任务。

6、每学期完成一份工作总结。

实验师岗位职责

一、实验教学工作：

1.制定相关课程的实验教学大纲，并加以落实，保证实验开出率达100%。

2.按照教学大纲的要求，组织编写较高水平的有特色的实验讲义或实验指导书等实验教学资料，保证所开实验课有实验指导书或实验讲义，并承担至少一门课程的编写任务。

3.熟练掌握本专业各类仪器设备的操作、演示和各有关课程的实验技能，落实实验教学计划，负责实验教学指导工作。

教学质量评估优良。

4.认真批改实验报告，做到全批全改。

5.积极协助开展教研活动，参加集体备课和统一考试。

6.主持本实验室开放的实验指导工作。

7.解决实验技术关键问题，积极进行新实验装置的研究、功能开发、设计和试制。

8.积极开展实验教学内容、方法和手段等改革，每年开发新实验或综合性或设计性实验1个以上并为学生正式开出。

二、实验室建设与管理工作

1.协助制订实验室建设规划、实验教学计划、年度经费预算和分配、仪器设备申购计划和各项管理制度。

2.做好仪器设备申购前型号、规格等技术参数的选择及市场参考价格的调查等基础工作，提高仪器设备添置的科学性和前瞻性。

3.负责组织实验室仪器设备的管理、保养、维护修理等工作，保证实验教学正常开出所需的仪器套数和性能要求，及时组织实验室新购仪器设备的验收、安装调试工作。

4.协助制定各项实验室管理制度，并加以落实。

5.协助落实实验室的各项评、建工作。

6.协助搞好实验室的科学管理和安全卫生工作。

7.协助开展中、初级实验技术人员的培训工作。

三、其它工作

1.在完成教学任务的前提下，积极开展科研服务。

2.聘期内以第一作者至少发表科研或教研论文2篇。

3.聘期内主持校级及以上实验教学研究课题1项。

4.完成实验室主任布置的其它工作。

四、上岗条件

1.具有良好的职业道德和师德，热爱实验教学和实验室工作，责任心强。

2.具有相关专业知识和较强的实验技能，能胜任本专业的实验教学，教学效果好，具有开展实验教学改革的能力。

3.能熟练使用本实验室常用仪器设备，具有一定的修理、维护和保养技能。

4.积极开展实验室建设与管理或教学研究项目。

助理实验师岗位职责

一：

实验教学工作：

1.根据教学大纲的要求，编写出较高水平的实验讲义或实验指导书等实验教学资料，保证所开实验课有实验指导书或实验讲义。

2.熟练掌握本专业各类仪器设备的操作、演示和各有关课程的实验技能，落实实验教学计划，负责实验教学指导工作，保证实验开出率达100%。

3.认真批改实验报告，做到全批全改。

4.积极参与教研活动，参加集体备课和统一考试。

5.完成本实验室开放的实验指导工作。

6.解决实验技术问题，积极进行新实验装置的研究、功能开发、设计和试制。

7.积极参加实验教学内容、方法和手段的改革，每年参与开发新实验或综合性或设计性实验1个以上。

8.聘期内至少指导学生开放基金项目、学生学术基金项目2项。

二：

实验室建设与管理工作

1.负责本实验室大型精密仪器设备的技术和使用管理，保证年使用机时达到定额机时或效益评价良好以上。

建立相应的档案，定期检修和保养，保证其处于完好状态，有效提高使用率。

2.负责实验室新购仪器设备的验收、安装调试工作。

负责本实验室一般仪器设备的技术管理、维修、保养以及功能开发等工作。

保证实验教学正常开出所需的仪器套数和性能要求，仪器设备的完好率高于90%。

3.对违反操作规程而损坏仪器设备设,视情节轻重提出处理意见,报主管审批.

4.承担本验室的管理工作,经常保持实验室内仪器设备整齐清洁,室内卫生状况良好.

5.注意防火及安全用电.

6.协助搞好实验室的科学管理和安全卫生工作。

三：

其它工作

1.聘期内参与校级及以上实验教学研究课题1项

2.。

完成实验室主任布置的其它工作。

3.完成教务科交办的临时性任务

四：

上岗条件

1.具有良好的职业道德和师德，热爱实验教学和实验室工作，责任心强。

2.具有相关专业知识和较强的实验技能，能胜任本专业的实验教学，教学效果好，具有开展实验教学改革的能力。

3.能熟练使用本实验室常用仪器设备，具有一定的维护、保养技能。

4.在实验室建设与管理或教学研究方面取得一定成绩，近三年来以学校名义至少取得下列成果中的一项：

实验员岗位职责

一：

实验教学工作

1.掌握有关实验的基本原理，做好实验前的各项准备工作和仪器设备的保障工作，保证实验课的正常开出和实验教学质量。

2.熟悉本实验室各类仪器设备的操作、演示，指导学生正确使用仪器设备，教育学生养成良好的科学实验行为和严谨的作风。

3.积极参加实验教学改革，实验技术改进和实验装置的改造等工作。

4.具有本科学历的初级职称人员，可根据实验室主任的安排，承担部分实验教学任务，实验教学质量评估良好。

二：

设备管理和维修工作

1.负责实验室仪器设备的管理工作，严格执行资产管理各项规章制度，建立本实验室仪器设备的分类帐和借用帐，做好仪器设备的领用、外借、报废等工作，保管固定资产卡片，按时核对资产，保证资产帐、物、卡100%相符。

2.协助做好实验室仪器设备的维修、保养工作，定时检查并记录仪器设备的完好状态，保证实验教学正常开出所需的仪器套数和性能要求，仪器设备的完好率高于90%。

3.负责实验室低值易耗品和材料的采购、验收、使用、保管工作，保障实验耗材的正常供应。

建立低值易耗品的序时流水帐以及材料领用帐。

三：

其它工作

1.负责建立实验室工作档案，包括实验项目档案、实验讲义档案、实验技术人员档案、实验室档案等。

负责有关统计报表的填报，做到准确无误，迅速及时。

2.做好实验室安全、整洁卫生工作，保证本室水、电、气等的正常运行，物资存放有序，安全整洁。

3.完成实验室主任布置的其它工作。

四：

上岗条件：

1.具有良好的职业道德和师德，热爱实验教学和实验室工作，责任心强。

2.具有一定的相关专业知识和实验技能，能胜任本专业的辅助实验教学工作。

3.能使用本实验室常用仪器设备，具有一定的维护、保养技能。

4.具有一定的计算机操作能力和较强的帐物卡管理经验和能力。

电教室人员岗位职责

1在教务科的领导下，促进和完善电教室电化教育教学工作，统一管理学校电化教学设施、设备。

2收集整理、拍摄制作和购置电化教学资料片、播放录像带、影碟片及教学课件等教学资料片。

3拍摄和制作学校各种活动的录像资料存档备用

4购置和维护电教设备，以保电教设备正常工作，维持正常的教学工作

5将电教教学资料分类编目管理，以备查找使用方便

6录象带、影碟、光盘等教学资料，需履行必要的借用手续

7建立严格的电教室、多媒体教室的使用手续，认真填写教室使用记录

8完成教务科安排的临时工作。

网络中心管理人员岗位职责

一：

负责校园网络的日常维护和管理工作，包括各服务器和网络设备的运行情况、负载情况、有无异常等等，发现情况及时处理。

二：

每天检查中心线路，尤其是电源线路，对有火灾隐患的地方及早预防。

三：

每天检查校园网各主干网是否通畅，定期检查各楼交换机工作情况。

四：

监视网络系统运行，完成网络系统的维护及性能优化工作。

五：

网络系统、网上信息的安全管理工作。

六：

网络故障检测和排除工作。

七：

坚持业务学习，不断提高工作水平。

八：

完成学校各级领导交办的其它工作。