人教版九年级上学期第一次月考语文试题B卷模拟.docx

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人教版九年级上学期第一次月考语文试题B卷模拟

人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列有关名著的表述正确的两项是（）

A．《西游记》中悟空经常称八戒是“呆子”，其实“呆子”有时候也不呆，比如猪八戒义激猴王，让他重回取经队伍智降妖怪。

B．《骆驼祥子》中，虎妞大胆泼辣但有点变态，敢于追求幸福却又好逸恶劳，控制欲极强，她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。

C．《钢铁是怎样炼成的》中保尔永不言败，意志如钢铁般坚强，但他也有温情的一面，比如书中写到他是亲情、恋情、友情等。

D．《水浒传》中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法，激林冲火并了心胸狭隘的王伦，随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。

2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．殷红（yīn）愧怍（zuò）哂笑（shěn）狩猎（shòu）

B．藩篱（fān）狼藉（jí）胆怯（què）真谛（dì）

C．脊椎（jǐ）阻遏（è）企盼（qǐ）炽热（chì）

D．寒噤（jìn）匀称（chènɡ）鞭挞（tà）睥睨（pì）

3.下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A．“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。

”这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词。

B．“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。

C．“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“雁栖湖国际会议中心如同鸿雁”。

D．“敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

”这个二重复句的第一重是因果关系。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康，更为自然的生活态度。

②低碳生活是指不影响生活质量的前提下，减少生活、工作中耗用的能量以减低碳的排放量。

③低碳不能因为自己“小”而不为，不能因为自己“富”而不为，更不能因为别人“不为”而自己不为。

④低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。

⑤低碳生活看起来是小事，做起来也不太难，但对此要有正确的认识。

A．①④②③⑤

B．①④②⑤③

C．④②①⑤③

D．④②①③⑤

5.对下列各句所用修辞手法及其表达作用理解有误的一项是（）

A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。

）

B．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

（运用拟人的修辞手法，体现了老城舒适温暖的特点，强调了春天的老城带给人们的内心感受。

）

C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（运用拟人的修辞手法，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。

）

D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（运用拟人的修辞手法，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑关心之情。

）

6.下列句中加点的成语使用错误的一项是（）

A．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜扬州》，言简意赅地介绍了扬州的众多美食。

B．“胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。

C．看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定去帮助他。

D．老师几句点评，使我茅塞顿开：

“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

”

7.下列句子中没有语病的一项是：

（）

A．随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。

B．我们要确保安全生产，防止万无一失。

C．出版社在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。

D．你完全没有把事情弄明白，就说这全是我一个人的错。

二、现代文阅读

老王（节选）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。

也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。

说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊说：

“啊呀，老王，你好些了吗？

”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。

他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：

“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?

”

他只说：

“我不吃。

”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。

他赶忙止住我说：

“我不是要钱。

”

我也赶忙解释：

“我知道，我知道——不过你既然自己来了，就免得托人捎了。

”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。

我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想像他是怎么回家的。

8.请用一句话概括选文的主要内容。

9.选文最后一段中，与第一段中画线的句子相照应的是哪句？

10.选文最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”，作者怕什么？

这里体现了作者什么品质？

阅读《读书可治“愚病”》（李亮）一文，完成下列小题。

①我国西汉时期经学家刘向有句名言：

书犹药也，善读之可以医愚。

他认为读书能够治疗人身上的种种“愚病”。

英国文艺复兴时期哲学家培根也认为，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。

自古未有完人，尤其现在生活节奏快、压力大，人们身上或多或少都感染了一些“病症”，在我看来，读书恰恰是一剂对症良方。

②读书可治迷茫。

迷茫就是找不到方向，特别是年轻的时候，经验阅历少，选择诱惑多，难免产生迷惘和彷徨。

曾经有一位青年读者写信向杨绛先生讨教，表达了自己对人生的迷茫，杨绛先生回信道，“你的问题主要在于读书不多而想得太多”。

这真是一句简单而精辟的概括。

如何在纷繁复杂中保持内心明净，不至于方寸大乱？

阅读能帮人明黑白、辨是非，透过现象发现本质，待认知达到一定高度，自然能拨云见日、披沙拣金。

③读书可治浮躁。

浮躁就是静不下心，沉不住气。

没办法沉下心来专注于一件事，这就是浮躁。

读书首先要静下心来，不然就读不下去，而且随着书页的翻动，它又能够培养专注力。

我发现周围凡是那些爱读书、读书多的朋友，大都具备沉静和专注的能力，很少浮躁之气，也不会急功近利。

④______________________。

当下懒病之盛行，甚至催生了“懒癌”这样的流行词。

懒的一个表现是拖延，起床要磨蹭半天、工作等到最后期限。

还有一种懒表现为取巧，比如很多人把浏览代替阅读，看看网页、手机就以为学到知识了，看似孜孜以求，实则是在偷读书的懒。

想想那些囊萤映雪、凿壁偷光的求知者，看看那些日程表密密麻麻的“学霸”，他们身上看不到丝毫懈怠和散漫，而是充满自律自强、奋发向上的朝气。

⑤拿起书本吧，无论是大家经典还是怡情小品，都可一读。

手不释卷地去体会那种读书之乐，种种“愚病”自然也就不药而愈。

（选自《人民日报》，有删改）

11.请写出本文的中心论点，并且根据文意，在文章第④段横线处补上适当的句子。

中心论点：

___________________。

第④段横线处：

__________________

12.第①段有什么作用？

请简要分析。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.“譬如，好些人都有手机依赖症，明明有工作要做，却隔一会儿就刷刷微博、看看朋友圈，不知不觉一天就过去了。

”这句话放在文中哪一段最合适？

为什么？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、情景默写

14.请在下面横线上填写相应的句子。

（1）_________________，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）

（2）_________________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

（3）此中有真意，_________________。

（陶渊明《饮酒（其五）》）

（4）无可奈何花落去，_________________。

（晏殊《浣溪沙》）

（5）晴川历历汉阳树，_________________。

（崔颢《黄鹤楼》）

（6）________________，______________，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

（《〈孟子〉二章》

（7）鸟语花香，在不同诗人的眼里是有不同的情致。

白居易《钱塘湖春行》中的“_____________，谁家新燕啄春泥”，借莺燕写尽了春日勃勃生机；杜甫《春望》中的“____________，____________”，则借花鸟写出的动乱中令人伤感的衰败之象。

四、课外阅读

阅读下文，回答问题。

初至西湖记（节选）

袁宏道

从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。

午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

15.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．即棹小舟人湖   即：

就，便

B．才一举头       举：

抬

C．山色如娥       娥；青黑色

D．余游西湖始此   始：

开始

16.对选文相关内容的理解和分析。

下列表述不正确的一项是（）

A．“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者的目夺神摇、内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。

B．“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。

C．选文连用四个比喻，语言生动，浓墨重彩，描绘了西湖夏日美景。

D．选文表达了独到的审美情趣，从而表现出作者独以自然山水为乐的情感。

17.将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

（2）此时欲下一语描写不得。

五、名著阅读

阅读下面的宋诗，完成下列小题。

秋夜纪怀

陆游

北斗垂莽苍，明河浮太清。

风林一叶下，露草百虫鸣。

病入新凉减，诗从半睡成。

还思散关路，炬火驿前迎。

注：

明河：

银河。

太清：

指天空。

散关：

大散关。

炬火驿前迎：

举着火把到驿馆前迎接。

18.请用自己的语言描述诗歌首联所展现的画面。

19.颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀？

请简要分析。

六、作文

20.阅读下面的文字，按要求作文。

尝试，就是试着去做没有做过的事。

尝试，满足探险的好奇，也锻炼涉险的勇气；尝试，有时成功，有时失败；尝试，有时让我们感到喜悦，有时让我们体验痛苦……

请以“尝试”为题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

二、现代文阅读

1、

2、

三、情景默写

1、

四、课外阅读

1、

五、名著阅读

1、

六、作文

1、