最新师大体育史复习资料.docx

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最新师大体育史复习资料

师大体育史复习资料

体育史

第一章

1体育史学是研究体育的产生，发展的历史过程及其演变规律的一门学科，是历史学的一个分支，属社会学的范畴。

2体育的起源：

以人类的发展为前提，以人类体质的完善和心理的发展为条件，以人类社会的发展为基础并与人们的生产劳动息息相关的。

3、体育起源几种观点：

祭祀说、战争说、模仿说、游戏说、劳动说

4原始体育的特征：

模糊性，神秘性，朴素性，平等性，地域性。

5萌芽状态下的体育活动：

原始教育中的体育因素、原始军事训练中的体育因素、原始医疗活动

6原始舞蹈的社会作用：

原始舞蹈分为生产舞、性爱舞、巫舞和战争舞。

其中生产舞是用来表达打猎归来的愉悦心情以及由此产生快感。

巫舞是用来与神沟通以及表达对神的虔诚。

战争舞是用来增长士气表现战斗过程的。

性爱舞是用来表现男女交往求偶或婚育的舞蹈。

第二章

1古代世界各地体育活动的特点是什么？

怎么形成的？

（1）两河流域体育特点是:

教育体育同军事密切相关，体育活动具为军事服务的实用色彩。

这种特点的形成是当时的邻国冲突战乱不休的现状引起的

（2）古埃及体育特点:

由于森严的社会等级，体育表现出阶级性，在体育竞赛的主要目的是表现法老的权威而不是为了体现运动技术和运动的水平高低，平民无法拥有接受体育教育的专门机构和设施的权利。

宗教意识使得体育场地不足不能按期举行体育竞赛也没有固定竞赛制度。

（3）古印度的体育特点:

深受种姓制度和宗教观念的影响，不同种姓的人参加的体育活动范围受到制约，不同种姓之间的人不能进行体育竞赛。

体育还需要依附宗教才能推行和发展。

（4）古代大河农耕文明体育特点:

由于这里的文明以农业为主具有宁静稳定的生活方式，所以保健养生活动在整个体育中占重要地位。

（5）古代亚欧草原游牧民族体育特点:

游牧生活方式和轻骑兵的战术紧密联系，与他们的游牧生活方式和轻骑兵的战术紧密联系。

射箭，围猎，摔跤和他们军事活动密切相关。

赛马，套马，马上游戏等体育活动在游牧民族中相当盛行。

（6）古代美洲体育特点:

体育的独立性差，与军事训练和宗教活动联系紧密，在某些地方成为解决部落首领人选问题和调解纠纷的方式。

2古代亚欧草原游牧民族的体育有哪些活动？

其特点是什么？

活动:

骑马，套马，射箭，围猎，摔跤，马上游戏，蒙古赛会。

特点：

与他们的游牧生活方式和轻骑兵的战术紧密联系。

射箭，围猎，摔跤和他们军事活动密切相关。

赛马，套马，马上游戏等体育活动在游牧民族中相当盛行。

3古代欧美体育有哪些活动？

其特点是什么？

活动:

军事训练、球戏、集体比赛。

特点：

a与军事训练、巫术、宗教活动关系密切，体育活动的独立性相对较弱b比赛项目虽倍受欢迎，但带有强烈的军事对抗性质，形式粗暴手段残忍。

第三章

1简述武术体系的形成。

“气”为武术本体、相反相成的武术技击原则和和仁学本位武德思想等理论形成是武术体系形成的重要标志。

武术从宋代逐步从军事技术分化出健身、娱乐性质的武术运动后在明清时期出现发展高潮。

明代形成六步拳、猴拳、南拳、北拳等不同技术特点风格的武术流派武术社团的出现和武术与表演的结合以及少林武功的闻名都促进了武术体系的形成。

2简述古代导引术的形成和发展。

P47

导引分为导气和引体两部分，导气是在意识指导下呼吸运动，引体为引挽腰体活动著关节。

先秦引导术式较为简单，仅有单个动作。

导引和养形在手段和目的上都有区别但是后世逐渐不加以区分，导引术动作的设计与所疗疾病关系符合人体解剖结构，可见当时它的主要作用是防治疾病。

3简述我国古代军事战争对体育的影响。

P48

a军事活动对体育的影响b战车的出现对体育的影响c步、骑战的兴起对军队训练的变化（体能成为了军队最重要的战斗力，奔跑和跳跃能力是体能的核心要素）

4谈谈中国古代体育与道德教育的密切联系。

（未找到）

第四章

1古代奥运会留下了哪些历史文化遗产：

创造了一种竞技运动的组织模式，积累了丰富的体育教育经验，在体育的理论与实践上留下了宝贵的财富，形成了一种价值体系-----奥林匹克精神具体体现（和平与友谊，公平与竞争，追求人体健美，拼搏进取精神）

2简述古希腊斯巴达人和雅典人的体育道德观。

P95

斯巴达人全民皆兵，一切活动以军事为出发点。

十二岁以下斯巴达儿童接受投枪，赛跑，跳跃等游戏教育，注重吃苦耐劳品质的培养，十八岁以后可参加正规军事训练，妇女也要参加军事训练。

雅典人把体育与德育，智育美育结合起来，培养身心和谐发展的人，形成完整的体育体系。

他们重视身体匀称健美，视肌肉松弛身体虚弱为耻，把裸体竞技优胜者视为人体美代表。

3简述古代奥运会衰亡的社会历史原因。

P94

a战争因素：

公元前5世纪末的希波战争重创了希腊奴隶制，也使奥林匹克祭典开始由盛转衰。

b宗教因素：

公元前4世纪，马其顿征服希腊后，奥运会的规模和人们对其热情日渐淡漠，进一步衰落。

C文化因素：

希腊前后被马其顿帝国、罗马帝国征服，独裁统治不止武力统治，而且还在文化、政治上统治，阻断了文化的发展。

d自然因素：

公元426年，奥林匹克遗址被洪水和地震埋没。

4简述古代希腊人的体育思想。

苏格拉底：

体育教育应从小开始接受，并且要终其一生。

强调了强健身体和精神的重要性。

柏拉图：

提倡简单朴素的身体锻炼，强调身体锻炼要适度。

有规律适度锻炼才能起到教育功能。

强调平等体育意识，男女都应接受体育教育。

亚里士多德：

提出优先开展体育，健康是基础，勇敢是品德。

第五章

1基督教的禁欲主义对体育影响主要表现在哪些方面？

体育的全面衰退（罗马帝国末期体育活动收到压制各地传统体育和民间的罗马体育形式遭到打击）没有体育的教会学校（不设体育课，无任何发展体能的活动）对民间体育的阻挠（教会竭力反对民间体育活动的开展）

2骑士七技：

骑马、游泳、标枪、击剑、行猎、下棋、吟诗。

第六章

1体育课程化的过程中，巴塞多和古茨穆斯为此做出什么贡献？

P132

巴塞多创办第一所博爱学校，首次把体育列为学校教育课程；创造德绍五项。

古茨慕斯将体操教材分为三类和总结八项基本运动内容；构建了完整的体育课程体系。

被誉为“现代体育之父”。

2现代体育发展三大运动体系:

德国体操，瑞典体操，英国户外运动。

3卢梭，裴斯泰洛齐，斯宾塞的现代体育思想？

P144

卢梭：

体育是一切教育的前提、体育教育的目的是使受教育者获得自然的发展、体育教育是阶段性教育的基础。

裴斯泰洛齐：

把体育看做是人和谐发展的重要内容，主张体育与劳动教育和其他教育协调一致，重视体育的德育和智育的价值。

斯宾塞：

体育科学教育是实现完美生活的首要、体育是人类生存竞争的需要。

第七章

1现代体育形成的前提与条件主要表现在哪些方面？

扫除中世纪神学禁锢和对人体及运动的种种谬论是思想前提;文艺复兴时期提出身体与精神的关系注重人体协调发展的思想是现代体育观念形成的前提条件；宗教改革为体育的发展创造了时空环境和物质基础。

2现代体育在国际传播有哪些途径？

P161

以欧洲移民为主要媒介的传播；在后起资本主义国家的传播；在殖民

地半殖民地国家中的传播；通过奥林匹克兴起途径。

3试述顾拜旦在复兴奥林匹克运动的贡献？

P166

1891年创办《青年评论杂志》，公开提倡恢复举办奥运会，遍访欧美各国宣传复兴奥林匹克，草拟第一步奥林匹克宪章。

第八章

1，19世纪中叶中国传统体育生活的危机主要表现在哪些方面？

P175

农村经济与村社体育组织的危机，农村人口流入城市，农村的传统体育重要地位让与城市；清末教案和义和团运动对传统体育的影响，西方文化的冲击。

2西方现代体育传入中国的主要途径有哪些？

在华西方侨民的体育活动与国民休闲观念改变；清末民初教会学校的体育活动；洋务运动对中国体育变革的影响，编练新军，引进西方兵操。

3试述维新运动期间中国现代体育思想的形成？

P190

维新派人士提倡现代教育和体育，宣传德智体全面发展的三育思想，向全国人展示不同于传统思想的身体观、运动观和体育价值观，为新体育的确立和体育现代化奠定思想基础。

第九章

1军国民主义教育没落的原因有哪些？

P204

内容枯燥乏味，加之教习不良，早已经引起了社会和学生家长的不满，在新文化运动中收到了更加猛烈的冲击。

2双轨制体育（P204）：

指以“兵式体操”为主的体育课和以田径、球类为主的课外体育活动在学校并存的局面。

3中国人什么时候开始从外国人手中收回体育主权的？

P210

1924年5月，第三届全国运动会，武昌举行（首次设立女子比赛项目）

4“土洋体育”之争的意义何在？

P218

引起了全社会对“土”“洋”体育问题的广泛关注，开阔了人们的视野，活跃了学术气氛。

5苏区体育的指导方针：

锻炼工农阶段铁的筋骨，战胜一切敌人。

6抗日根据地体育的基本方针：

锻炼体魄，好打日本。

第十章

1二战后社会转型所面临的人类健康挑战与影响主要表现在哪些方面？

P238

现代化生产对人的健康和体质发展的影响；现代生活方式的变化使人类面临新的挑战；富裕与贫困同样面临危机健康的挑战；生态环境的破坏成为威胁人类健康的重要因素。

2试述体育思想的产生与发展？

3战后奥林匹克运动会的危机主要表现在哪些方面？

P273

a体育商业化影响加大b奥运会出现经济危机c奥林匹克运动内部发生矛盾

4奥林匹克运动会的未来将面临哪些新的改革？

P278

5新中国体育的指导方针：

发展体育运动，增强人民体质

6职工体育的指导方针：

积极领导，逐步发展

7农村体育的指导方针：

区别对待，分类指导，普遍提倡，重点扶持，

以点带面，逐步发展

8新体育思想的主要内容：

体育为人民服务是本质和核心，具体表现

在为人民，为国防，为国民健康三大服务。

增强人民体质是根本目标，

强调思想教育是新体育的重要任务。

强调体育的政治性。

9何谓两课，两操，两活动？

由《报告》特别要求学校体育面向广大学生而提出的。

两课指每周上好两节课，两操是坚持做好早操和课间操，两活动是安排好每周两次课外活动。

注：

这是大部分的思考题，有些内容没有找到或者有未知的遗漏。

同学们可以自己查找。

仅供参考。

祝考出理想成绩！