四年级作文教案《编写童话故事》5000字.docx

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四年级作文教案《编写童话故事》5000字

6.编写动物童话

 

教学目标:

 

1、知识与技能目标:

故事的四要素。

 

2、过程与方法目标:

写出完整有趣的动物童话故事。

 

3、情感态度价值观目标:

培养学生的想象创新能力。

 

教学重点:

 

编写一个完整有趣的动物童话故事。

 

教学难点:

 

故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。

 

教学方法:

 

讲授法。

 

教学用时:

 

5分钟-45分钟

 

教学过程:

 

一、导入

 

布置学生阅读《安徒生童话》,丹麦安徒生写的故事,如丑小鸭、海的女儿;《格林童话》,德国格林兄弟收集的故事,如《白雪公主》、《鹅妈妈的故事》;《阿里巴巴的故事》、《一千零一夜》等。

 

【啄开树皮】(引入课堂)

 

同学们,你们喜欢童话吗?

你们读过什么童话故事?

(生答)今天我们的作文内容就是跟童话有关的,根据动物的特点编写动物童话(板

 

书)。

 

教学过程(启发式教学)

 

一、分析点拨写作内容,根据动物编写(写什么)

 

今天,老师带你们去动物王国旅行:

听动物王国传来什么声音?

(播放声音)

 

1、说说这个动物王国有哪些公民。

主人公:

老虎、兔子、小马、金鱼、猫、鳄鱼、狗、熊、鸟、乌龟、鸭、鸡、大象、老鼠、狐狸、鹅、蜜蜂、长颈鹿?

?

(副板书)

 

2、请同学模仿这些动物的叫声。

 

二、讨论总结写作方法(怎么写)

 

我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。

每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话故事照搬。

 

比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。

小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密?

?

 

故事内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。

 

知识点

 

一、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书)

 

1、选动物。

 

a、想想你准备写哪几个动物发生的故事?

 

b、这些动物的特点。

(4人)

 

2、想故事。

 

第一,想想选谁当童话故事的主人公?

 

第二,动物们发生了什么有趣的故事?

 

第三,具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情副板书:

时间、地点、人物、事情

 

3、讲故事。

 

简要讲讲故事有趣的地方。

指名3人。

 

(学生一讲就滔滔不绝起来,及时引导他只讲有趣的地方,否则可能超时。

 

二、想象丰富合理,从现实中选材

 

以《卖火柴的小女孩》为例,小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。

这些想象奇特而大胆,而读者仍然觉得合情合理。

为什么呢?

因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇,深深地理解他们的内心需求。

在文章中,想象与现实有着相似的地方,那就是穷孩子对幸福生活的渴望。

作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走,就显得自然而合理了。

 

三、把动物人格化,使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等

 

1、采用拟人的手法,把物当成人来写。

 

例:

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。

她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:

“我知道了,别烦我!

”兔妈妈只好生气地走了。

 

2、采用夸张的手法,想象大胆而有趣。

 

例:

a、小老鼠能抬着木棍跑

 

b、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子,继续往前走。

突然,“砰”的一声,奇奇疼得眼冒金星,脑袋长出了一粒小西瓜,原来啊,奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。

铁罐子正好砸在一瓶牛奶上,牛奶袋子被压破了,“哗哗哗?

?

”牛奶像泉水似的流了出来。

奇奇早就渴得两眼发昏了,忙把嘴巴凑过去,喝得肚子鼓得像个小皮球似的。

 

四、童话要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

(板书)(适用于层次好的学生)

 

童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

 

小结

 

请同学们把你编的故事写下来,写之前想想先写什么,接着写什么,

 

最后写什么。

写的时候要注意:

句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富。

写一篇400字(三面)左右的动物童话作文,题目自拟。

 

板书设计

 

一、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书)

 

二、想象丰富合理,从现实中选材。

 

三、把动物人格化,描写动物时把动物的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等方面写清楚。

 

四、童话要有一个鲜明的主题

 

范文:

 

奇奇历险记奇奇是一只小老鼠的名字,它与其他小老鼠不同的是,身上红一块白一块的,而且还喜欢冒险呢。

这不,一天,奇奇的爸爸外出回来,给奇奇带回一支多功能雨伞。

奇奇乐得抱着爸爸亲了又亲,说:

“爸爸,爸爸,谢谢你!

”说完,它一溜烟跑到外面冒险去了。

 

(一)拦路强盗

 

外面的世界可真大啊,奇奇左瞧瞧,右抓抓,对周围的一切都感到很新鲜。

突然,从前面窜出了一只大野猫。

奇奇从来没见过大野猫,所以不但不害怕,还想上去跟野猫握手呢,真是初生牛犊不怕虎啊。

可是,等它看见野猫那锋利的牙齿时,吓得往后退了几步。

野猫蛮不讲理地说:

“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下小命来。

”奇奇吓了一大跳,忙打开小红伞,对小红伞说:

“起飞!

”小红伞骨碌骨碌地转了起来,带着奇奇飞走了。

奇奇看着地上的野猫,大声说:

“野猫先生,我先走了!

”说完,唱着歌儿飞走了。

 

(二)小超市大餐厅

 

不一会儿,奇奇来到一座灯火通明的城市,小老鼠让雨伞降落在一座百货大楼上,收起雨伞,钻进一根暖气管里。

等奇奇从出口钻出来,它眼前一亮,展现在它眼前的是琳琅满目的商品。

奇奇高兴得差点儿跳起来,因为它已经快一天没吃东西,那不听话的肚子早就骨碌骨碌地唱起了空城计。

奇奇跑上去一大口就把饼干袋也咬开了,“哗哗哗哗……”饼干像一个个调皮的坏小子似的从袋里跳出来。

奇奇从地上抓起一个五角星形的饼干吃起来,哇,好香啊!

一眨眼功夫,奇奇就把一袋子的饼干全扫荡精光。

 

奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子,继续往前走。

突然,“砰”的一声,奇奇疼得眼冒金星,脑袋长出了一粒小西瓜,原来啊,奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。

铁罐子正好砸在一瓶牛奶上,牛奶袋子被压破了,“哗哗哗……”牛奶像泉水似的流了出来。

奇奇早就渴得两眼发昏了,忙把嘴巴凑过去,喝得肚子鼓得像个小皮球似的。

 

奇奇吃饱喝足后,也累了,就来到了玩具柜台上,躺下身呼呼大睡起来。

当它醒来的时候,发现自己躺在一个塑料袋里。

它吓了一大跳,以为大祸临头了,忙用小红伞把袋子捅破,往外一瞧,顿时雨过天晴。

原来,它被一个小女孩误以为是玩具买走了。

奇奇心里暗暗想:

“被人当玩具买走了,看来我是逃不出去,只好等小女孩把袋子解开后再想办法逃出去吧!

”于是,它继续心安理得地埋头呼呼大睡起来。

 

(三)玩具鼠

 

奇奇正做着美梦呢,突然,一只大手伸了进来,把它拿了出来,原来是小女孩到家了。

她把奇奇拿出来后,把一件小衣服套在奇奇的身上。

原来,这个小女孩很喜欢做衣服,为布娃娃做了许多衣服,可是,这套不适合其他布娃娃穿,于是,她便缠着妈妈来到了商场买了个布娃娃--奇奇。

想不到,这衣服还真是不大不小,正合奇奇穿。

 

到了晚上,小女孩进入了梦乡。

奇奇便把小红伞撑开,偷偷地从阳台上跳了下去。

风忽悠忽悠着地吹着,奇奇不偏不倚,正好落在一个垃圾堆里。

看着黑乎乎臭烘烘的垃圾堆,奇奇不免感到有些害怕。

它瞪大眼睛观察了周围好几遍,发现这个地方没有什么危险。

于是,奇奇就对小红伞说了一声飞:

“飞!

”小红伞立刻旋转起来,带着奇奇飞上了晴朗的夜空。

 

(四)遭遇袭击

 

飞啊飞,奇奇感到有一些闷了,便降落在一个图书馆前。

它刚刚来到图书室里,就被一个东西给罩住了。

原来是一个**县要举行一个老鼠选美比赛,要选出一只最美丽的老鼠,奖金一千万呢。

有个生物学家也想得到第一名,得到那巨奖。

 

于是,他便连夜在全县各个地方寻找漂亮的老鼠。

此时,奇奇从天而降,真是天上掉下了大馅饼啊。

他又惊又喜,连忙一把抓住奇奇。

生物学家把奇奇带回家里,放进一个精致的小笼子里,并放了二十粒大米。

奇奇哪有心情吃饭啊?

它只顾着一心一意想办法逃跑。

它等生物学家睡觉后,悄悄对着小红伞说:

“小红伞啊小红伞,请你变成一支铁棒!

”小红伞立刻变成了一支铁棒。

奇奇使出吃奶的力气,一个劲儿地撬啊撬,终于把铁笼给撬开了,奇奇高兴得眉开眼笑。

 

(五)乐于助人

 

奇奇又打开小红伞飞啊飞,飞到了一个路灯下。

突然,它发现电灯下坐着一个小女孩,只见她的小脸又黄又瘦,身上穿着一件薄衣服,冷得直打哆嗦。

奇奇心里暗暗想:

多么可怜的小女孩,她大概正饥寒交迫吧!

于是,奇奇便爬到她跟前,向她敬了个礼说:

“小女孩,你怎么一个在这里啊?

”小女孩哭哭啼啼地说:

“我的妈妈和爸爸都去世了,我没有一个亲人。

我好饿啊,我好冷啊!

”该怎么帮助她呢?

奇奇突然想起了第二天的选美大赛,于是对小女孩说:

“小姑娘,你别哭!

我有办法了!

明天这里要举行老鼠选美大赛,最漂亮的可以得一千万呢。

你明天把我带去吧,准得冠军。

到时候,你就成了千万富翁,就不用受这个罪了。

”小女孩高兴得一把把奇奇搂在怀里。

 

到了第二天,奇奇坐在小女孩的肩上走进了选美会场。

哇,这里的老鼠可真多啊,有灰的、黄的、白的……可是谁也没有奇奇美。

比赛开始了,评委开看一只又一只的老鼠,没有一个点头,等他们看见了奇奇时,不由得惊叹起来:

“哇,这老鼠是红色的皮毛,真是少见啊!

”评委经过讨论,一致通过奇奇是本次选美大赛的冠军,并当场举行颁奖典礼。

不会儿,小女孩就领到一个装满钱的大袋子。

顿时,她成千万富翁,也成了媒体关注的重要人物。

 

奇奇对小女孩说:

“小朋友,我要走了,再见!

”说完,撑着小红伞,继续冒险去了。

 

肚子再也不疼了

 

小花猫不讲卫生,手上,脸上经常脏兮兮的,别人送给它一个外号“脏咪咪。

”一天,小花猫满头大汗地从外面跑进来,叫着:

“妈妈,我饿极了!

有吃的吗?

”它一见盘子里放着鲜鱼,抓起一条就往嘴里送。

妈妈一把将鱼夺下来,拉着小花猫到卫生间洗手。

小花猫不情愿的跟在后面嘟嚷着说:

“我饿了嘛,我饿了嘛。

.。

 

一天晚上,小花猫的肚子忽然疼了起来,疼得它在床上直打滚。

猫医生一检查,是寄生虫在作怪。

医生对小花猫说:

“病从口入。

这都是你吃东西不讲卫生造成的。

吃了药,虫子排出来就好了。

今后,不要吃脏东西,饭前便后要洗手。

”小花猫按照猫医生说的去做了。

从此,他的肚子再也没疼过,身体也结实了。

 

长颈鹿的围巾

 

冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。

长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?

 

商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?

伙伴们

 

都为他着急,只好分头去找。

 

小猴沿着山溪找。

穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。

忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面

 

晶亮晶亮的,漂亮极了!

一条多好的围巾啊!

 

小猴连蹦带跳地跑过去。

刚来到面前,就溅了一身水珠。

啊!

原来这是一条跑动着的、剪不断的

 

小溪。

它就是大山的领带吧?

小猴没办法,只好依依不舍地走开了。

 

山鹰在广阔的天上找。

大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、

 

蓝、绿、紫……一条多美的围巾啊!

 

山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。

哟!

彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。

 

他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!

彩带在那儿呢!

原来,这是条只许看、不许拿的围巾地

 

上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?

一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:

“咱们

 

每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?

 

“叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!

”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。

他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连

 

忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:

“谢谢大家!

谢谢大家!

不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光

 

着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!

 

大家一听,都乐了。

松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。

小猴站在

 

长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

 

歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着……

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