七年级下册英语教案七年级英语下册Unit 3导学案.docx
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七年级下册英语教案七年级英语下册Unit3导学案
七年级下册英语教案：
七年级英语下册Unit3导学案
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七年级下册英语教案：
七年级英语下册Unit3导学案
第2课时sectionA2a—2e
【学习目标】
1.掌握本节课的12个单词:
60,70,80,90,100;minutekilometerneweveryeverydaybybybike
2.熟练运用表达方式的句型。
学习问距离和时间多长的句型
3.掌握句型：
Howfarisitfrom---to?
Howlongdoesittaketodo?
Ittakessometimetodosomething.
4.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。
【预习指导】自我预习：
一、扫清障碍
根据音标读出2a---4e的单词。
二、课本预习：
熟读2a并完成填空，复习数词
熟读并翻译2e和grammarfocus
组织2d对话。
三，预习效果检查。
1,写出基数词1----21
2，写出20------100（整十）
3,写出并读出下列短语
多远多久乘地铁乘火车到达到校开车送他上学大约半小时
【课内学习】
一、教材处理：
1.检查2a的预习效果
2.放录音让学生跟读。
3..听录音完成2b。
运用2d中的三个句型，朗读听力材料
4学生学习并熟读2e对话，然后两人一组自编对话。
展示成果，小组对话表演。
二、组内探讨：
Howdoyougettoschool?
怎样用英语回答。
Howlongdoesittakeyouto---?
在回答时要注意什么？
Howfarisitfrom---to？
怎样用英语回答
三,要点总
1.Ittakesmeabouthalfanhourtogettherebybike.
Ittakessb.sometimetodosth.花费某人时间做某事。
Ittakesmetwohourstodomyhomework.
IttakesustwohourstocleantheclassroomeveryMonday.
Howlongdoesittakeyoutogotoschoolonfooteveryday?
2，1.Howfarisyourhomefromyourschool?
It’sthreemilesawayfrommyschool.
bike骑自行车=rideabiketo…=rideto…例如：
Mymotheroftengoestoworkbybike.
同义句：
Mymotheroftenridesabiketowork.
Mymotheroftenridestowork.
far（away）from离……远，例如：
Thebusstationisveryfar（away）fromhere,
学习成果展示（30分）
完成时间15分钟满分30批改时间__月__日得分
一,翻译下列词组
1.howfar2.howlong:
3.by[subway4.bytrain
5.bytaxi/takeataxi6.getto/arriveat,in7.gotowork8.10kilometersfrommyhome
9.befarfrom10.gethome
二,句型转换
1，Icometoschoolonfoot.（提问）
2，Ittakesmetenminutestogetthere.（提问）
3，Myschoolis10kilometersfrommyhome..（提问）
4，Peter’shomeisveryfarfromschool。
（提问）
5，Everymorninghisfatherdriveshimtoschool（一般疑问句）[
三,根据中英文提示完成下列各句.
1.你家离超市多远?
________isyourhomefromthesupermarket?
2.李萍家紧挨着学校，她每天步行去上学。
LiPinglives（住）________herschool.Shegoestoschool________everyday.
3.你每天开车去上班需要多长时间？
_______doesit________you________________everyday?
4.邮局离这里大约3公里远。
Thepostoffice（邮局）is________________________________here.
5.香港离北京很远，坐飞机需要一个半小时。
HongKongis________________________Beijing.Itwill________________hourstogetthere________________.
【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。
Unit3Howdoyougettoschool?
第3课时SectionA（3a—3c）
SectionB（1a----1e）
【学习目标】
1.掌握本节课的5个单词：
drivecarlivestopthinkof
2.熟练运用表达方式的句型。
练习问距离和时间多长的句型
掌握句型：
Howfarisitfrom---to?
Howlongdoesittaketodo?
4.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。
【预习指导】自我预习：
一、扫清障碍
根据音标读出P15-16-的单词。
二、课本预习：
熟读并翻译Grammarfocus,复习本单元的重要句型.
学习3a并完成练习
运用本单元句型完成3b
三，预习效果检查。
用英语写出并读出下列句子
1,你家距学校多远?
2,你每天到校花多长时间?
3我学校距我家大约10公里远。
4,他们大约花半小时到动物园（zoo）。
【课内学习】
一、教材处理：
1.检查预习效果
学生口译听到的句子（Grammarfocus）
2.完成3abc的练习,
展示成果，小组对话表演。
4.听力练习,完成SectionB1abcd,
二、组内探讨：
Howdoyougettoschool?
怎样用英语回答。
Howlongdoesittakeyouto---?
在回答时要注意什么？
Howfarisitfrom---to？
怎样用英语回答
三,要点总结
1.本单元句型的拓展
A,做状语的方式:
by加交通工具car,truck,tricycle,motorbike,bike/bicycle,subway,taxi,cab,train,bus,plane,school-bus,ship,boat.
On/inthe（a,his）加车辆
B,做谓语的交通方式,take,ride,walk
2,how组成的问句小结
Howareyou?
Howoldareyou?
Howmuchareyourtrousers?
Howdoyougettoschool?
Howfarisitfromyourhometoschool?
Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
学习成果展示（20分）
完成时间15分钟满分20批改时间__月__日得分
完形填空。
Peterisamiddleschoolboy.Hisfatherhasablackcar,sohisfatherusually____1____himtoschoolinthecar.Peter’sbestfriendBengoestoschoolby____2____,becausehethinksitisgoodforhishealth.SoBenoften____3____Petertorideabikewithhimtogether.PeterthinksBenis____4____.
Afterhegoeshome,Petersaystohismother,“Mom,Iwouldliketo____5____abike.Wouldyoupleasebuyone____6____me?
”
Hismothersmilesandasks,“____7____doyouwanttorideabiketoschool?
”
“First,it’sgoodformyhealth.Second,therearealotof____8____ontheroad,soitisfaster（更快的）torideabiketoschool.”
“____9____.Let’sgotothesupermarketandchoose（挑选）one.Butyoumustbe____10____torideabikeonthewaytoschool.”
（）1.A.hasB.getsC.tellsD.drives
（）2.A.trainB.bikeC.taxiD.subway
（）3.A.likesB.helpsC.asksD.stops
（）4.A.sadB.rightC.shyD.nice
（）5.A.drawB.mendC.playD.have
（）6.A.onB.toC.forD.from
（）7.A.WhatB.HowC.WhyD.When
（）8.A.policemenB.trafficlights
C.trafficaccidentsD.trafficjams
（）9.A.SeeyouB.Noproblem
C.HereyouareD.Notatall
（）10.A.carefulB.excited
C.comfortableD.dangerous
【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。
Unit3Howdoyougettoschool?
第4课时SectionB（2a-2c）
【学习目标】
1.掌握本节课的17个单词:
crossrivermanyvillagevillagerbetweenbetween---and---bridgeboatropewayyearafraidlikeleavedreamtruecometrue
2.学习阅读方法，根据问题查找有用信息。
3，掌握句型：
Doyouwalkorrideabike?
Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
Itistheirdreamtohaveabridge.
【预习指导】自我预习：
一、扫清障碍
根据音标读出P17的单词。
二、课本预习：
1,熟读并翻译Grammarfocus,复习本单元的重要句型.
2，根据文章后面的阅读思考题完成阅读任务。
三，预习效果检查。
1，翻译成汉语
walkorrideabikebybusorbybike
formanystudentsbetween------and------
onaropewaycrosstheriver
everyschooldaybelikeafathertosb.
cometrueleavethevillage
2,阅读P17页的2b完成下列各题
1，Howdothestudentsinthevillagegotoschool?
A,ridetheirbikesB,taketheschoolbus
C,walkD,taketheboat
2,Formanystudentsitistogettoschool.
A,easyB,difficultC,differentD,thesame
3,Whydothestudentsinthevillagegoonaropewaytocrosstherivertoschool?
A,Becauseitisfun.B,Becausethereisaverybigriver.
C,Becausethereisnobridge.D,Becausetheriverrunsquicklyforboats.
4,Doestheboylikehisschool?
A,Yes,heis.B,No,heisn’t
C,Yes,hedoes.D,No,hedoesn’t.
5,Whatisthedreamofthestudentsandvillagers?
A,toleavethevillageB,tohaveabridge
C,tohaveaboatD,togotoschoolbytrain
【课内学习】
一、教材处理：
1.检查预习效果。
A，读熟单词，B，检查预习思考题C,完成2c练习
二、组内探讨：
Doyouwalkorrideabike?
怎样用英语回答。
Doyougobytrainorbybus?
在回答时要注意什么？
三,要点总结
选择疑问句的结构疑问句中用or连接选择部分构成的疑问句
回答时，主要看选择部分。
1>IsheorhissistergoodatEnglish?
Hissister（is）.
2>Isyourfatherateacheroradoctor?
（Heis）Ateacher.
3>DoesTomlikeChineseormath?
（Helikes）Chinese（Both/Neither）.
回答这类问题不能用yes,no:
可用一个句子回答，也可简答。
学习成果展示（20分）
完成时间15分钟满分20批改时间__月__日得分
一，根据短文内容，完成表格：
What’sthetimenow?
Oh,it’s7:
30.Let’sgotoschoolnow.MyclassmatesandIareonthewaytoschool.
Fred’shomeisnotfarfromourschool.Heusuallygoestoschoolonfoot.ThegirlwithaschoolbagisSally.Sheoftenridesherbiketoschool.DoyouknowwhereIam?
Look,I’monthebuswithmygoodfriendTony.Myclassmate,Maria,isalsoonthesamebus.Wearetalkingwitheachotheraboutourpetcats.Sandyoftengetsuplate,soherfatherhastodrivehertoschooleveryday.Whoistheboy?
HisnameisJames.Hishomeisontheothersideoftheriver,soeverydayhegoestoschoolbyboat.
二，阅读并回答问题
IamLisa,IstudyinBeijingInternational（国际的）Schoolnow.Therearefifty-fourstudentsinmyclass.Onlysixstudentsgotoschoolonfoot,becausetheylivenearourschool.LiXiangsaysitusuallytakeshimaboutfifteenminutestowalktoschool.Eighteenstudentsgotoschoolbybike
Someofthemthinkitisfastertoridebikesthan（比）totakebusesinthemorningandevening.Theyalsothinkridingbikesisgoodforthem.Twenty-twostudentstakebusesorthesubwaytoschool.Mostofthemhavetotakemorethanonebustogettoschool,sotheymustgetupearlyeveryday.Andotherstudentsgotoschoolbycar.Theirparentsdrivethemtoschoolfirst,andthengotowork.DoyouknowhowIgettoschool?
I’moneoftheeighteenpeople.
根据短文内容，回答问题。
6.HowlongdoesittakeLiXiangtogettoschoolonfoot?
_____________________________________________________________
7.Whatdosomestudentsthinkisgoodforthem?
________________________________________________________8.Whydothetwenty-twostudentsgetupearlyeveryday?
_________________________________________________________
9.Howmanystudentsgotoschoolbycar?
___________________________________________________________
10.HowdoesLisagotoschool?
___________________________________________________________
【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。
Unit3Howdoyougettoschool?
第5课时SectionB（3a-selfcheck）
【学习目标】
1.复习本单元重要词组和句型。
2.学习邮件的写法。
3，练习写邮件
【预习指导】自我预习：
一、重要词组
1.howfar多远
2.howlong多久
3.bysubway乘地铁
4.bytrain乘火车
5.bytaxi/takeataxi乘出租车
6.getto/arriveat,in到达
7.gotowork去上班
8.10kilometersfrommyhome距离我家10公里远
9.befarfrom距离……远
10.gethome到家
11.getthere到那儿
12.abouthalfanhour大约半小时
13.gotoschoolonfoot走着去上学
14.leavehomequiteearly很早离开家
15.between----and----在-----之间
16.cometrue实现
17.drivehimtoschool开车送他上学
thebus/train乘公共汽车/火车
19.gohomebybus坐公共汽车回家
20.gettoschool到校
abiketoschool骑自行车上学
二、重要句型
1.Howfarisyourhomefromyourschool?
It’sthreemilesawayfrommyschool.
——你家距学校多远?
——3英里。
2.Howdoyougettoschooleveryday?
Igettoschoolonfoot.
——你每天怎样来上学?
——我走着来上学。
3.Howlongdoesittakeyoutogetto
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