中考生物第一单元《生物.docx
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中考生物第一单元《生物
【人教版】和生物圈》课后练习
一、选择题
1．下列关于生物与环境之间关系的叙述，错误的是（）
A．沙漠地区的植物能防风固沙，体现了生物对环境的影响
B．影响蝶蛾类昆虫一天中活动时间不同的主要因素是光照
C．竹节虫的形态与栖息环境相似，体现了生物对环境的适应D．“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，影响豆苗的生物因素只有杂草
【答案】D
【解析】
【分析】
生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。
据此分析作答。
【详解】
A．生物能够影响环境，环境影响生物，生物只有适应环境才能生存，所以植树造林可以防风固沙，体现了生物对环境的影响，故A正确。
B．光照、水分，土壤等是非生物因素，光照是影响蝶蛾类昆虫一天中活动时间不同的主要因素，是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物生来就有的，故B正确。
C．竹节虫的拟态是为了与环境颜色一致，不易被敌害发现，是生物对环境的一种适应，故C正确。
D．生物因素是指生物与生物之间的关系，包括同种和不同种的生物个体。
“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，影响豆苗生存的生物因素主要是杂草，还有豆苗与豆苗等生物之间的影响，故D错误。
故选D。
【点睛】
理解掌握生物和环境之间的关系。
2．关于草原生态系统中草、羊、狼的叙述，错误的是（）
A．草是这个生态系统的生产者
C．这个生态系统中的能量来源是草
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）在一个生态系统中，包括生产者、消费者和分解者。
生态系统中的有机物来自生产者，而能量则最终来自太阳能。
B．羊与狼都是消费者D．狼的数量是最少的
（2）该草原生态系统中草、羊、狼组成的食物链是：
草→羊→狼。
（3）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%。
【详解】
A．草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此草是这个生态系统的生产者，A正确。
B．羊、狼等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此羊与狼都是消费者，B正确。
C．在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用将太阳能储存在有机物中，动物、细菌和真菌等生物都直接或间接依靠有机物中的能量维持生存。
因此这个生态系统中的能量来源是太阳能，而不是草，C错误。
D．能量沿着食物链流动逐级递减。
因此在一条食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多。
在食物链“草→羊→狼”中营养级最高的是狼，所以狼的数量是最少的，D正确。
故选：
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和能量流动的特点。
3．下列属于生物影响环境的是（）
A．沙漠中的骆驼尿液非常少
C．仙人掌的叶变成刺
【答案】B
【解析】
【分析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
A．在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。
骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，故A错误。
B．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故B正确。
C．仙人掌的叶变成了叶刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故C错误。
D．北极狐的体色接近白色，目的是为了与环境颜色一致，避免被敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，故D错误。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
B．大树底下好乘凉
D．北极狐的体色接近白色
4．“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）
A．季节
【答案】BB．水C．生物D．空气
【解析】
在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发。
因此“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声。
”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水。
5．若河流被汞污染，在“水草→虾→鱼→人”食物链中，体内汞含量最多的生物是（）A．水草
【答案】D
【解析】
【分析】
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】
有些有毒物质在生物体内很暗被分解，不容易被排出，随着食物链逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。
在“水草→虾→鱼→人”食物链中，人的营养级最高，因此在“水草→虾→鱼→人”食物链中，体内汞含量最高的是人。
故选：
D。
【点睛】
在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多。
B．虾C．鱼D．人
6．下列生命现象或特征，所有的生物都具有的是（）
A．自由行动
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的特征：
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
7．生物都能遗传和变异的特征。
【详解】
A．运动是相对于动物而言，一般来说植物不运动，不属于生物的基本特征，不符合题意。
B．光合作用是绿色植物所特有的，动物不能进行光合作用，不属于生物的基本特征，不符合题意。
C．繁殖新个体是生物产生后代的过程，如种子的萌发、母鸡生蛋等。
属于生物的基本特征，符合题意。
D．除病毒外，生物都是由细胞构成的，不符合题意。
故选：
C。
【点睛】
掌握生物的特征是解题的关键。
B．光合作用C．繁殖后代D．都有细胞结构7．大多数鸟可以在空中飞行；蝗虫有坚硬的外骨骼，能够适应干旱的陆生环境。
这些事例可以说明（）
A．生物能影响环境
C．生物与环境相互影响
【答案】B
【解析】
【分析】
生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。
如沙漠植物，沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状，减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应，生物的适应性是普遍的。
【详解】
生物影响环境，环境影响生物，生物必须适应环境才能生存，如鸟类有翼，是飞行器官，适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼，保护内部柔软的身体，防止水分的散失，适应干旱的陆生环境，所以这些事例可以说明生物能适应一定的环境。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境。
B．生物能适应一定的环境D．环境影响生物
8．下列关于生态系统的说法，正确的是（）
A．xx生态系统是地球上最大的生态系统
B．大气圈底部、全部水圈和岩石圈的表面形成生物圈
C．自动调节能力最强的生态系统具有“地球之肺”之称
D．地球上产氧量最多的生态系统是城市生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】
生物圈的范围：
以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，生态系统具有一定自动调节能力，任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度。
解答即可。
【详解】
AB．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈大部分和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，海洋生态系统是生物圈的一部分，故AB错误。
C．森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动调节能力最强，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故C正确。
D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代
谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，故D错误。
故选C。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
9．茫茫的内蒙古大草原上生活着种类繁多的生物，则影响草原上野兔生活的生物因素有（）
A．草原上的鹰
C．草原的温度
【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是环境对生物的影响，解答时可以从环境的含义、生物与非生物方面来切入。
【详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
鹰属于生物，是影响野兔生活的生物因素。
而其它选项均为非生物因素。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物因素和非生物因素的概念。
B．草原的降雨量
D．草原的湿度
10．生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境，下面描述中能体现生物影响环境的是（）
A．大树底下好乘凉
B．朵朵葵花向xx
C．桔生xx为桔，生xx则为枳
D．有收无收在于水，收多收少在于肥
【答案】A
【解析】
【分析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
大树底下好乘凉，大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意。
生物能对外界的刺激做出反应：
生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应；如植物的向光性、向水性、向地性。
“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性，B不符合题意。
橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好。
主要是因为北方温度较低。
说明环境影响生物，C不符合题意。
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
农谚说：
“有收无收在于水，收多收少在于肥。
”这说明植物生长需要水和无机盐，D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
11．“一山不容二虎”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这都体现了（）A．生物影响环境
C．生物因素对生物的影响
【答案】C
【解析】
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。
【详解】
“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，能体现生物因素对生物影响。
可见C符合题意。
故选：
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
B．生物能适应一定的环境
D．生物与环境可以相互影响
12．森林能增加大气湿度，增大降雨量，这说明（）
A．环境影响生物
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是生物对环境的关系，首先应该明确生物既能适应环境，又能改变环境。
【详解】
植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，即：
“大树底下好乘凉”；此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力；蒸腾作用还增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环，可见此题体现了生物对环境的影响。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解生物能影响环境。
B．生物适应环境C．生物影响环境D．环境适应生物13．“知否，知否？
应是绿肥红瘦!
”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）
A．流水潺潺
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的共同特征有：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
“知否，知否？
应是绿肥红瘦!
”描述的是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象；绿草如茵体现了生物的生长现象，D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
B．春雨绵绵C．阳光灿烂D．绿草如茵14．下列不能完整表示食物链的是
A．花生→鼠→蛇
C．水稻→蝗虫→青蛙
【答案】D
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此小虾→小鱼→大鱼不能完整表示食物链，D符合题意。
B．树→虫→啄木鸟
D．小虾→小鱼→大鱼
15．鸭是比较耐寒的一种鸟。
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是（）A．光
【答案】B
【解析】
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
【详解】
影响生物的非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响，春天温度升高，鸭子开始下水游泳。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象作出科学的解释。
B．温度C．水D．空气
16．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：
“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？
A．阳光
【答案】A
【解析】
【分析】
合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。
所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施。
【详解】
我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。
生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。
“叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响。
故选：
A。
【点睛】
解题关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
B．温度C．空气D．水分
17．雷鸟生活在冻原地区，其羽毛的颜色因季节而异。
冬季羽毛呈白色，与雪地相一致；春夏则为有横斑的灰或褐色，以配合冻原地区的植被颜色。
这种现象主要体现的是（）
A．生物依赖环境
C．生物适应环境
【答案】C
【解析】
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。
现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】
环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
生物必须适应环境才能生存。
雷鸟生活在冻原地区，其羽毛的颜色因季节而异。
冬季羽毛呈白色，与雪地相一致；春夏则为有横斑的灰或褐色，以配合冻原地区的植被颜色，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，体现了生物对环境的一种适应。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
B．生物影响环境
D．环境适应生物
18．秸秆还田是当今世界上普遍重视的一项培肥地力的增产措施，在杜绝了秸秆焚烧所造成的大气污染的同时还有增肥增产作用。
在秸秆变为肥料的过程中起主要作用的是（）
A．生产者
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。
（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
【详解】
分解者能将秸秆分解产生二氧化碳、水和无机盐。
因此秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。
秸秆变为肥料过程中起主要作用的是分解者。
故选：
C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。
B．消费者C．分解者D．农田环境19．生态系统中的分解者是指（）
A．所有的细菌和真菌
B．寄生的细菌和真菌
C．没有xx的细菌和真菌
D．使有机物腐烂的细菌和真菌
【答案】D
【解析】
【分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【详解】
生态系统的分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生性细菌和真菌，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等。
故选：
D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。
20．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
对这一自然现象的正确解释是（）A．桃树的品种不同
C．温度影响了桃花的盛开
【答案】C
【解析】
【分析】B．光照影响了桃花的盛开
D．山寺空气稀薄，影响了桃树的盛开此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
【详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。
才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。
故选：
C
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
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