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六年级小数除法一

学员姓名:

学科教师:

年级:

辅导科目:

授课日期

 

除数是整数的小数除法

教学内容

1•除数是整数的小数除法的计算步骤和整数除法基本相同;

2.商的小数点的定位。

比一比看谁算的又快又准

16—4=

345-3=

0.9X6=0.7X0.8=14X0.5=

200十8=224-4=318十6=

答案5.4;0.56;7;4;25;56;53;115

情境导入,激发兴趣

小明去商店买笔,有以下三种笔

(1)3只共7.5元

(2)4只共8.8元

(3)5只共10.5元

哪种笔最便宜?

哪种笔最贵?

(先让学生尝试自己列出算式,并尝试用竖式进行计算,也可以保留问题在学习过后面的知识之后,再让学

生求解)

答案:

(1)2.5元;

(2)2.2元;(3)2.1元

问题引入

王鹏计划4周跑步22.4千米,一周要跑多少米?

(让学生独立分析题目的条件和问题,根据数量关系列出算式)

22.4十4=

提问:

为什么要用除法?

估算结果

提问:

让学生根据乘法口诀表估算22.4十4大概等于多少?

5和6之间,大于5,小于6探究方法

请学生自己思考被除数是小数的除法怎样计算

估计学生可能的计算方法有以下两种,顺着学生的思路进行

(1)把被除数和除数同时扩大到原来的10倍,这样在算到224十10的时候依然会遇到小数的除法

问题,学生依然不会做;

(2)学生会把22.4千米进行单位换算22.4千米=22400米,再进行计算,那么则利用单位换算引导:

22.4千米=22400米

22400-4=5600米

5600米=5.6千米

提问:

这样做虽然可以算出结果,但是感觉如何?

学生会回答太麻烦了

过渡:

下面我们一起来探讨一下更简单的计算方法:

利用竖式计算并演示

例题1:

列竖式计算下列各题

18.2-14

答案:

4.8;1.3

试一试:

列竖式计算下列各题

62.5-5

26.8-4

13.2-12

9.1-13

答案:

6.7;12.5;

1.1;0.7

例题2:

口算

23.6-10=

10*4=

0.36*3=

8.4*2=

0.05X40=

40*50=

5.7+13=

6.6*33

答案:

2.36;2.5;

0.5;

0.12;

4.2;

2;18.7;

0.2

试一试:

快速口算

8X(

)=4

X2=1.8

3.6*(

9X(

)=7.2

X8=5.6

2.1*(

)X7=21

7X(

)=6.3

3.5*(

)=7

)X4=0.36

2X(

)=0.48

0.88*(

答案:

0.5;0.9;0.4;

0.8;0.7;0.7;

3;0.9;0.5;

0.09;0.24;0.11

例题3:

填空

(1)下面各题的商哪些是小于

1的在(

)里面“V”

3.6*2()15.87*20(

)7.98*8

)4.95*11

(2)()X15=7.5()X8=90

40.5*(

=15

(3)60时=(

)日

84分=(

)时

 

答案:

(1)略

(2)0.5;11.25;2.7

(3)2.5;1.4

试一试:

根据25X5=125,直接写出下列各题得数。

2.5X5=(

)125-5=(

)12.5-25=(

1.25-5=(

)0.125-5=(

)1250-5=(

答案:

12.5;25;0.5;

0.25;0.025;250

例题4:

确定下列各式商的最高位是什么位?

然后列竖式计算

4.95-113.01-7

答案:

0.45;0.43

试一试:

确定下列各式商的最高位是什么位?

然后列竖式计算,并用乘法验证

280.8十240.646十19

答案:

11.7;0.034

例题5:

计算下列各题

(1)一个数的5倍是11.5,这个数是多少?

(2)两个筑路队,甲队8天修路6.48千米,乙队9天修路10.35千米,先说说哪个队的工作效率高些,再

计算一下你说的对不对。

答案:

2.3;乙队,0.81<1.15

试一试:

计算下列各题

(1)两个数的积是15.36,其中的一个因数是12,另一个数是多少?

(2)一个六层塔,每一层点灯的盏数都是它的上一层的3倍,已知最顶层点了2盏灯,求这座塔共点了多少

盏灯?

答案:

1.28;728;

(2)小数除以整数,商一定是小数;整数除以整数商一定是整数。

()

答案:

错;错

试一试:

判断

(1)在小数除以整数的除法中,如果除到被除数末尾有剩余,可以在剩余部分后面填上0后,再继续才除。

()

(2)除法算式7.3十4的商除到十分位时为1.8,余数为1。

()

1、列式计算

答案:

对;错

4.68-1.2=

此环节设计时间在30分钟左右(20分钟练习+10分钟互动讲解)。

0.216-0.08=91.2-0.3=

0.27-3.6=

答案:

3.9;2.7;304;

2.1-0.35=45.6-0.19=

0.075;6;2402、根据算式252-12=21,填空

(1)2520-()=2.1

(2)25.2-1.2=()

(3)()-0.12=21(4)2.52-()=0.21

答案:

1200;21;2.52;12

3、根据算式396十36=11填空

)=11

39.6-(

()-3.6=11

3.96-0.36=()

3.96-()=0.11

答案:

3.6;11;39.6;36

让学生回顾本节课所学的重点知识,以学生自我总结为主,学科教师引导为辅,为本次课做一个总结回顾

【巩固练习】

一、填空

8.4—6=

9.38-

7=(

8.4是(

)个0.1

)是(

)个(

()

-

6=(

)*(

)=(

()

0.1是

()

)个(

)是(

11.4-3=

9.28-4

=(

11.4是(

)个

0.1

)是(

)个(

()

-

3=(

)*(

)=(

()

0.1是

()

)个(

)是(

答案:

1.4;1.34;

84;略;

略;略;

略;略;

3.8;2.32

114;略

、竖式计算,带*号的要验算

14.4-12=

*55.9-43=

57.6-18=

463.5-45=

19.8-9=

16.8-12=

93.78十18=

88.8-24=

0.81-9=

*3.72-6=

1.86-2=

0.72-8=

*12.72-24=

17.48-38=

*6.02-86=

*46.75-425=

*9.72-8=

94.4-32=

*6.96-48=

 

3.4-5=

40.5-18=

6.48-48=

*100.05-25=

答案:

1.2;1.3;3.2;10.3

2.2;1.4;5.21;3.7

0.09;0.62;0.93;

0.07

0.09;0.53;0.46;

0.11

0.72;1.215;2.95;

0.145

0.68;2.25;0.135;

4.002

三、改错

71

7.11

42.6

6、426.6

42

42

6

6

6

6

0

6

6

0

123

123

6A73.8

6\

73.8

6—

6—

1313

12

12

18

18

18

18

0

0

.7

7

0.7

6.3

9

0.63

9

0.63

63

63

63

0

0

0

13

0.13

0.13

0.0234

18

0.234

18

23.4

18

18

18

54

54

54

54

54

54

9

0

0

答案:

略四、列式计算

8.64除以16的商,加上6.4与2.5的积,结果是多少?

180个0.5加上60.5除以25的商,和是多少?

9.2与3.1的和乘0.6,积是多少?

4.5与2.7的和乘它们的差,积是多少?

答案:

16.54;92.42;7.38;12.96

五、

(1)一头小象重3.42吨,是一头牛的9倍。

这头牛重多少吨?

 

(2)—个长方形的面积是

4.4平方米,如果这个长方形的长是

8米,它的宽是多少米?

 

答案:

0.38吨;0.55米

【预习思考】

5.4米的彩带要付6.75元,那么买1米

小丁丁他们在劳技课上制作围裙,需要买彩带做围裙的带子。

如果买的彩带要多少元?

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