大班五一劳动活动方案.docx

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大班五一劳动活动方案

大班五一劳动活动方案

大班五一劳动活动方案思欣.让孩子们在“劳动真快乐〞主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣〞，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，进而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的快乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动经过：

一、谈话活动：

使幼儿了解有关“五一劳动节〞的基本知识。

“五一劳动节〞是谁的节日?

（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民......）那它是怎么来的呢?

二、学唱歌曲及看教育片

老师教孩子们学唱歌曲（劳动最荣耀），并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把本人的小衣服叠好，给班级内本人的小花浇水，帮助教师擦干净桌子，午睡时帮助教师搬床，两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整洁，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把本人的小衣服叠整洁。

经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星〞，并给他们戴上了小红花。

大班五一劳动活动方案2

活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福〞为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节〞的来历，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福〞这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面介入不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手〞。

4、让学生了解节日的风俗。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动主题：

我劳动，我荣耀，我自理，我能干。

活动内容：

（一）绘画比赛

1、绘画主题：

劳动最荣耀。

2、绘画形式：

绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：

4月30日前上交，逾期做自动放弃。

（二）我是劳动小能手

1、在“五一〞放假期间与爸爸妈妈一起对本人的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀〞的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动〞的个人演唱比赛。

活动要求：

1、各校要组织好绘画比赛活动?

将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?

让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。

大班五一劳动活动方案3

活动目的：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

4、感遭到节日的快乐。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：

假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

活动经过：

1.老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：

你在这些地方看到了些什么?

他们是如何劳动的?

3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：

理发店的叔叔阿姨都干些什么事?

没有他们会如何?

超市里叔叔阿姨天天站着累吗?

既然累为什么还要干?

你觉得他们的心情如何?

为什么?

4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

大班五一劳动活动方案4

活动目的：

1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日〞是劳动节。

2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。

活动准备：

人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。

活动经过：

一、情境导入

教师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：

小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园（活动室）变得干净又漂亮吧!

二、劳动第一步：

洗洗擦擦活动室

1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：

先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。

2、老师分组请小动物们清扫，引导他们合作劳动：

小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。

老师小结：

擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。

三、劳动第二步：

户外晒晒小抹布

晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。

小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又能够使用了。

四、劳动第三步：

评评哪里最干净

狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。

同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。

五、劳动结束语

小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。

同时，本人的事情本人做，比比谁最勤劳哦!

大班五一劳动活动方案5

活动目的：

1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。

2、要求幼儿专心听别人讲话，知道别人所讲的内容。

3、学习在集体中清楚的与语言表带本人的意思。

4、体验节日的快乐气氛。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。

活动准备：

画纸幼儿每人一张彩色铅笔

活动经过：

1、让幼儿平静的、乖乖的坐在座位上。

2、提问：

我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?

3、教师给幼儿讲述本人这七天当中最开心的事情。

讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。

让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述讲的。

4、教师表扬述讲的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。

5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。

让他们画画本人心中最快乐的五一。

6、教师巡视，帮助能力较弱的幼儿。

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