大班五一劳动活动方案.docx
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大班五一劳动活动方案
大班五一劳动活动方案
大班五一劳动活动方案思欣.让孩子们在“劳动真快乐〞主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣〞,过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心别人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,进而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、互动带来的快乐。
5.了解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于介入节日的活动。
6.体验明显的季节特征。
活动准备:
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动经过:
一、谈话活动:
使幼儿了解有关“五一劳动节〞的基本知识。
“五一劳动节〞是谁的节日?
(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
老师教孩子们学唱歌曲(劳动最荣耀),并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把本人的小衣服叠好,给班级内本人的小花浇水,帮助教师擦干净桌子,午睡时帮助教师搬床,两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子,相互帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整洁,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把本人的小衣服叠整洁。
经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星〞,并给他们戴上了小红花。
大班五一劳动活动方案2
活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福〞为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节〞的来历,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我荣耀;我创造,我幸福〞这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面介入不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手〞。
4、让学生了解节日的风俗。
5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
活动主题:
我劳动,我荣耀,我自理,我能干。
活动内容:
(一)绘画比赛
1、绘画主题:
劳动最荣耀。
2、绘画形式:
绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:
4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一〞放假期间与爸爸妈妈一起对本人的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦〞的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀〞的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动〞的个人演唱比赛。
活动要求:
1、各校要组织好绘画比赛活动?
将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?
让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有具体的活动记录。
大班五一劳动活动方案3
活动目的:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
4、感遭到节日的快乐。
5、体验明显的季节特征。
活动准备:
假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
活动经过:
1.老师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。
2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
老师提问:
你在这些地方看到了些什么?
他们是如何劳动的?
3.幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问:
理发店的叔叔阿姨都干些什么事?
没有他们会如何?
超市里叔叔阿姨天天站着累吗?
既然累为什么还要干?
你觉得他们的心情如何?
为什么?
4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
大班五一劳动活动方案4
活动目的:
1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日〞是劳动节。
2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
活动准备:
人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
活动经过:
一、情境导入
教师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:
小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!
二、劳动第一步:
洗洗擦擦活动室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:
先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧干。
2、老师分组请小动物们清扫,引导他们合作劳动:
小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。
老师小结:
擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。
三、劳动第二步:
户外晒晒小抹布
晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。
小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又能够使用了。
四、劳动第三步:
评评哪里最干净
狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最干净。
同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。
五、劳动结束语
小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。
同时,本人的事情本人做,比比谁最勤劳哦!
大班五一劳动活动方案5
活动目的:
1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。
2、要求幼儿专心听别人讲话,知道别人所讲的内容。
3、学习在集体中清楚的与语言表带本人的意思。
4、体验节日的快乐气氛。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于介入节日的活动。
活动准备:
画纸幼儿每人一张彩色铅笔
活动经过:
1、让幼儿平静的、乖乖的坐在座位上。
2、提问:
我们这次放了七天的假,有没有小朋友知道放的是什么假呀?
3、教师给幼儿讲述本人这七天当中最开心的事情。
讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。
让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述讲的。
4、教师表扬述讲的好的幼儿,鼓励那些不敢发言的幼儿。
5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。
让他们画画本人心中最快乐的五一。
6、教师巡视,帮助能力较弱的幼儿。
大班五一劳动活动方案