天河小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
《天河小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天河小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
天河小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
天河小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1：
标准化成就测验的优越性表达在〔 〕。
多项选择题
A、公正性
B、客观性
C、打算性
D、可比性
2：
学习动机越强，学习效率越高。
〔 〕
推断题
对
错
3：
盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明了人的身心进展具有〔 〕。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
4：
心理学上“水下击靶〞试验所支持的迁移理论是（）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
5：
学校组织教学工作，确定工作步调的根据是〔 〕。
单项选择题
A、课程打算
B、课程标准
C、课程目标
D、课程表
6：
心理学家讨论认为，看法的核心成分是〔 〕
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
7：
以下解释属于非正式解释的是〔 〕。
单项选择题
A、立法解释
B、学术解释
C、司法解释
D、行政解释
8：
下面所列举的迁移种类领域中，错误的选项是（ ）
单项选择题
A、看法学习迁移
B、情感迁移
C、学问与技能迁移
D、气质迁移
9：
清代的郑板桥，是历史上的杰知名人，“扬州八怪〞的主要代表，以三绝“诗书画〞著名于世。
以下与之不相关联的词句是〔 〕。
单项选择题
A、吃亏是福，难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。
不算是英雄
10：
教学语言技能是整个教学技能的核心。
〔 〕
推断题
对
错
11：
依据埃里克森的人格进展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔 〕
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感
12：
教学过程的特别性表如今〔 〕。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
13：
教育心理学中，根据所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为〔 〕。
单项选择题
A、学业测验和成就测验
B、认知测验和人格测验
C、学问测验和兴趣测验
D、心理测验和生理测验
14：
小学儿童思维进展的基本特征是〔 〕。
单项选择题
A、以具体形象思维为主
B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
C、以抽象规律思维为主
D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象规律思维为主
15：
把课程用于教育科学的特地术语，始于〔 〕。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、麦克费尔
C、华生
D、斯宾塞
16：
科学学问的再生产有多种途径，其中最主要的途径是[ ]
多项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、继续教育
17：
随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是〔 〕
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
18：
素养教育被确定为我国教育改革和进展的长远方针的时间为〔 〕。
单项选择题
A、1999年
B、2001年
C、1993年
D、1986年
19：
外铄论者一般都很重视教育的价值。
推断题
对
错
20：
先行组织者教学策略是给学习者提供〔 〕。
单项选择题
A、图表
B、新学问
C、认知框架
D、以上都对
21：
德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。
我国小学德育的途径是〔 〕。
多项选择题
A、各科教学
B、班主任工作
C、劝说
D、典范
E、劳动
22：
根据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为〔〕
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
23：
问题解决的特点有〔〕。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、学问性
E、指向性
24：
学生通过认识书本学问去认识客观世界，这反映了以下教学过程特点中的〔 〕。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
25：
进行德育时要有肯定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向进展，这表达了德育的〔 〕。
单项选择题
A、疏导原那么
B、因材施教原那么
C、导向性原那么
D、一致性和连贯性原那么
26：
班级组织的结构主要包括〔 〕。
多项选择题
A、职权结构
B、角色结构
C、师生关系结构
D、生生关系结构
E、直线职能结构
27：
元认知策略的三个方面是相对独立的工作。
〔 〕
推断题
对
错
28：
中小学智育的根本任务是〔 〕。
单项选择题
A、传授学问
B、进展学生的智力
C、形成技能
D、培育独特
29：
下面不是问题的必需成分的是〔 〕。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
30：
在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协、讨论者、指导者，还是活动的〔 〕。
单项选择题
A、促进者
B、学习者
C、参加者
D、以上都对
31：
个体进展过程中坏境影响能起最大作用的时期是〔 〕
单项选择题
A、可塑期
B、进展期
C、青春期
D、关键期
32：
在意识水平上对思想的表象的加工是〔 〕。
单项选择题
A、仿照学习
B、动作技能学习
C、情感学习
D、认知学习
33：
音乐观赏的关键是〔 〕。
单项选择题
A、听
B、唱
C、想
D、说
34：
教育者单纯强调人的自然性就会导致〔 〕。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境确定论
D、遗传确定论
35：
主见“弃圣绝智〞、“弃仁绝义〞是〔 〕的主见。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
36：
具有强迫行为的儿童具有哪些特征?
〔 〕
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严重
37：
古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是〔 〕
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、德谟克利特
D、柏拉图
38：
现代教育在教学过程中，强调的是“发觉〞学问的过程，而不是简洁地获得学问。
〔 〕
推断题
对
错
39：
我国唐朝“六学二馆〞等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着〔 〕。
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育的规模
C、教育目的
D、受教育权的安排
40：
不同的课堂往往有不同的气氛说明课堂气氛具有〔 〕。
单项选择题
A、不行知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
41：
标准化考试要求效标关联效度在〔 〕以上，考试才算有效。
单项选择题
A、0．45
B、0．5
C、1．0
D、1．45
42：
〔 〕儿童的主要进展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
单项选择题
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄期
D、青年期
43：
生理自我基本成熟的时间在〔 〕。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
44：
注重拓展学生学问与能力，开阔学生的学问视野，进展学生各种不同的特别能力，并迁移到其他方面的学习，属于学问型课程。
〔 〕
推断题
对
错
45：
教师职业道德的主要价值来源是〔 〕
单项选择题
A、理想
B、信念
C、意志
D、道德
46：
奠定了教育心理学进展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其是美国心理学家〔 〕
单项选择题
A、冯特
B、斯金纳
C、杜威
D、桑代克
47：
教学讨论的第一步是〔 〕。
单项选择题
A、讨论方法的设计
B、讨论课题的选择
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
48：
教学过程主要是一种实践活动。
〔 〕
推断题
对
错
49：
提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
〔 〕
推断题
对
错
50：
一般而言，创造性与独特之间具有互为因果的关系。
〔 〕
推断题
对
错
51：
生理自我基本成熟的时问在〔 〕。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
52：
夸美纽斯在《大教学论》中提出了〔 〕。
单项选择题
A、有用主义教育思想
B、泛智教育思想
C、科学教育思想
D、绅士教育思想
53：
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是〔 〕年。
单项选择题
A、1986
B、1904
C、1922
D、1949
54：
〔 〕被称为“现代教育测验之父〞。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、桑代克
D、赖斯
55：
教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素养。
〔 〕
推断题
对
错
56：
“知子莫如父，知女莫如母〞。
这说明家庭教育比学校教育更具有〔 〕。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
57：
将每年的9月10日定为“教师节〞的确定公布于〔 〕。
单项选择题
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
58：
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为〔 〕
单项选择题
A、认知策略
B、学习策略
C、认知方式
D、认知技能
59：
〔 〕称教师是“人类灵魂的工程师〞。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、苏霍姆林斯基
C、加里宁
D、马卡连柯
60：
有讨论认为，创造性思维的核心是〔 〕。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、抽象思维
查看答案
1：
答案B,C,D
解析略。
2：
答案错误
解析学习动机强度与学习效率并不完全成正比。
学习动机存在一个动机最正确水平，即在肯定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至到达学习动机最正确强度而获最正确，之后随学习动机强度的进一步增大而下降。
3：
答案C
解析见人的身心进展的互补性。
4：
答案C
解析贾德在“水下击靶〞试验的基础上提出阅历类化说。
5：
答案A
解析课程打算表达了国家对学校教育的统一要求，是学校组织教育教学工作、确定工作步调的根据。
6：
答案B
解析看法的核心成分是情感成分，当看法发生改变时，情感也会发生相应的改变。
7：
答案B
8：
答案D
解析根据共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是看法、情感方面的。
9：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》，与郑板桥无关，而其余三项均出自郑板桥，故此题选C。
10：
答案错误
11：
答案A
12：
答案A,B,C,D
解析由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特别性。
13：
答案B
解析根据所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为认知测验和人格测验。
〔本解析由诗语提供〕
14：
答案D
解析小学儿童思维进展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象规律思维为主一
15：
答案D
解析课程是指学生沿着学习的“跑道〞进行学习，把课程用于教育科学的特地术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要提倡者，他把课程解释为教学内容的系统的组织。
16：
答案A
17：
答案A
18：
答案A
解析1999年公布的《关于深化教育改革，全面推动素养教育的确定》，将素养教育确定为我国教育改革和进展的长远方针。
19：
答案正确
20：
答案C
21：
答案A,B,E
解析德育的途径是指实施德育的渠道，包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。
22：
答案A,B,C
解析根据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。
23：
答案A,B,C
解析ABC【解析】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性
24：
答案B
解析学生通过认识书本学问认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。
25：
答案C
26：
答案A,B,C,D
解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。
27：
答案错误
解析三者是互相联系在一起而工作的，学生一般先认识自己的任务，然后监视进展状况，并依据监视结果实行补救措施。
28：
答案B
29：
答案D
解析每一个问题必需包括目的、个体已有的学问、障碍和方法四个成分。
30：
答案D
解析略
31：
答案D
32：
答案D
33：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】音乐艺术的一切实践活动都必需依靠于听觉，因此听是音乐观赏的关键。
34：
答案D
解析由教育学常识可知，教育者假如单纯强调人的自然性就会导致遗传确定论；若过分强调教育的作用那么易导致教育万能论；若过分强调环境对个人进展的影响那么易导致环境确定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。
35：
答案C
36：
答案A,B,C,D,E
解析略。
37：
答案A
解析苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。
38：
答案正确
39：
答案D
解析题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的安排。
40：
答案B
解析课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。
41：
答案A
解析所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度，又称为统计效度。
具相关系数就是效标关联效度系数。
标准化考试要求效标关联效度在0．45以上，考试才算有效。
42：
答案B
43：
答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
44：
答案错误
45：
答案D
46：
答案D
47：
答案B
解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。
48：
答案错误
解析教学过程的矛盾主要表现为教师与教学内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的学问之间的矛盾三方面。
其中，第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。
因此学生的认识活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种认识过程。
49：
答案错误
解析检验假设是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
50：
答案正确
解析对
51：
答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
52：
答案B
解析捷克有名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；有用主义教育思想是杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。
53：
答案B
解析1904年，清政府公布了《奏定初等小学堂章程》，奠定了小学教育在“新学制〞中的法律地位，并规定初等小学教育为义务教育。
54：
答案C
解析桑代克从动物心理试验着手讨论学习心理、智力及个别差异。
他观看动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到胜利的学习过程。
依据试验结果，桑代克提出了出名的学习律，被称为“现代教育测验之父〞。
55：
答案正确
56：
答案D
解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。
而题干正是说家庭教育的针对性特点。
57：
答案A
解析1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为教师节。
58：
答案C
59：
答案C
解析略。
60：
答案A
解析
升级会员 