上海金融学院国际化办学实施方案.docx
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上海金融学院国际化办学实施方案
上海金融学院国际化办学实施方案
沪金院发„2009?
7号
2008年12月9日党委会议审议通过,
为深入推动我校国际合作与交流工作～使国际化办学举措落到实处～国际化办学意识深入人心～国际化办学水平上一个新的台阶～特制定国际化办学实施方案。
一、指导思想
以“信息化、现代化、国际化”整体发展战略为指导～以服务于国家战略、上海国际金融中心建设和提高学校整体办学水平为原则～理性思考、科学规划、整体布局学校国际化办学方案。
二、总体目标
经过未来3-5年的努力～全面提升我校的国际竞争力～使我校整体办学水平在国内同类高校中处于领先地位～人才培养质量达到具备应付未来挑战、参加国际竞争所必须的综合素质和知识结构的需要。
三、主要任务
在未来3-5年内～我校办学国际化应主要致力于以下四方面的任务:
一,强化国际化办学理念
通过实施国际化办学战略～使全校师生树立全球意识、开放意识和创新意识。
1.全球意识～即开拓国际化视野～培养为国家建设和全人类服务的责任、参与精神与能力,
2.开放意识～即提倡教育的国际沟通～互相融合～求同存异～共谋发展,
3.创新意识～即要树立创新教育思想～克服“复制式思维”～培养敢于理性质疑、敢于独立思考、敢于实践探索的创新精神。
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二,扩大国际化办学渠道
1.巩固并发展现有中丹合作项目成果～推进项目的纵深发展。
积极实施中丹美三地国际合作办学项目～并尝试其它合作办学新模式的可行性。
2.扩大本科层次中外合作交流。
通过与国外学校的学分互认、师生互换和文凭互授～扩大国际交流外延～深化国际交流内涵～有计划、有步骤地推出和实施SUMMERCAMP,INTERSHIP,STUDYABROAD
等中外合作交流项目。
3.在吸引国外优质资源的同时～积极拓展、输出中国金融教育资源渠道～通过努力～率先实现在境外设立教学点从事专业教学的目标。
4.寻求与国外知名或特色大学的合作与交流～扩大合作覆盖面～提升交流层次～引进国际优质教育资源。
尝试与名校合作～探索联合培养研究生的可行性。
5.整合、发展现有国际从业资格认证和培训项目～利用学校优势～与国际金融机构、教育组织、跨国公司建立“强项合作”～争取将学校建成上海金融类国际化专业人才的培养和培训基地。
三,创新国际化教学模式
1.深化大学英语教学改革～推进基于计算机辅助的教学模式～通过推进计算机辅教模式～不断创新改革公共外语的教学模式～提高学生整体外语水平。
2.改革双语教学模式～推出示范性双语教学课程。
3.引进国际化教学模式。
为使教学国际化程度不断提高～学校将在教学内容、教学方法上进行积极探索和改革～开展以CaseStudy,Projectwork,Retreatworkshop等形式的课外前沿创新教育模式～使国际化的理念和方法深入课堂教学。
四,打造国际化教学团队
1.组建国际化教学团队。
根据学校实际和教学要求～积极实施“引
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智强校”的战略～通过“海外英才计划”～面向全球招聘具有国际化背景的专业和管理人才担任学科带头人、双语师资和学术科研管理领导等。
2.加强国际化培养,训,力度。
广开门路～广拓渠道～通过走出去、请进来等方式～让更多的教师参与国际培训和学术活动。
加强我校与国,境,外相关特色大学、知名大学和科研机构的学术交流与科研合作～积极参与高水准的国际学术会议。
3.建立学校国际化教学沙龙。
利用机会和资源～组织学术沙龙活动～为参与国际化教学的教师搭建学术交流平台～与国外专家学者直面交流学习～把握最新国际教育动态和学术科研成果。
四、国际化办学主要指标
在未来3-5年内～我校在国际化办学方面应基本达到以下具体指标:
一,积极宣传～广开渠道～不断扩大国,境,外留学生的规模和数量～2010年留学生人数占在校生总数将在5,以上。
二,有国,境,外背景的教师,有在国/境外学习、研究或工作半年以上的经历,占教师总数的20%以上。
三,每一个院系至少与1所国,境,外知名大学或特色大学的相关院系建立实质性的合作关系。
四,每年选派一定数量的学术带头人和骨干教师赴国,境,外学术交流,含公派教师出国/境进修、合作研究、学术访问和参加国际会议、出国/境留学,。
五,本校教师在国,境,外知名学术期刊上发表学术论文的数量在2012年要达到20篇以上。
六,来我校进行学术交流和合作的国,境,外学者在2012年当年达到50人次以上～且确保每年有10名海外知名学者来我校进行学术交流和合作。
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七,广邀国,境,外知名学者、院校和科研机构等工作人员来我校参加国际会议～每年举行2-3次高水平的国际学术会议。
八,英文原版教材的比重争取占学生全部教材总数的20%～每位学生熟练应用1，2门外语,使大学英语达教育部更高要求的比例达20%～较高要求的比例达50%,广开渠道～使有国,境,外背景的学生,有在国外境外学习、交流、实习、参观的经历,人数年均达80人左右。
九,图书馆外文图书达到7500册以上,外文杂志期刊超过50种,外文电子文献数据库和外文学习资料数据库各达2个以上,信息化平台实现部分双语化。
十,健全毕业生就业工作的领导体制、运行机制、政策体系和服务体系～使在国际企业和国际机构就业的毕业生能占当年在册毕业生总数的一定比例。
十一,积极有效、开拓创新地做好外教的留任和引进工作～扩大外教的聘请范围～从主要由语言类向专业类过渡。
到2010年实现学校每个重点学科至少有1名外教授课。
十二,发挥学校特色学科优势～积极大胆地实施“走出去”战略～每年参加或举办海外高等教育宣传展～宣传我校国际化办学方针及我校的特色专业和特色教学。
到2010年～争取在生源地充裕的国家或地区建立1个海外招留点,在东南亚地区设立一个海外教学点。
五、实施举措
为完成上述国际化办学的主要任务和指标～学校应齐心协力、做好以下五项国际化办学工程。
一,“学生生源国际化”工程
1.通过各种途径扩大留学生源。
除利用网络～招生简章等手段加强宣传我校特色专业和特色教学以外～通过师生出国～来华留学生、外教～国外来访人员以及参加国际教育展等～全方位多角度引进留学
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生。
2.拓展中外合作办学项目～采取灵活多变的合作交流模式～不断扩大中外交换生和交流生的数量。
3.尝试建立海外招生联系点。
依据留学生源的分布～时机成熟时可逐步选择在合适国家和地区设立代表处～聘请驻外联络员负责从事留学生的宣传招生工作。
二,“师资队伍国际化”工程
1.实施全英语（双语）教学教师海外培训计划。
每年选派15名左右有较好英语基础的专业教师赴国外大学进修～返校后开设相关课程。
争取每个学科拥有2，4名能熟练运用外语进行教学和研究的专业人才。
2.利用校际交流、国家留学基金委等资源～选派教师出国,境,进修学习。
鼓励有条件的骨干教师接受国外名师和教授的指导～及时跟踪国际学术领域的前沿信息～开扩研究视野～推动和促进学校教学和科研的发展。
3.设立流动特聘教师岗位。
每年设立1-2个流动编制～用于聘请国,境,外杰出学者来校进行学术休假、讲学授课、指导研究生、合作研究等。
使学校师生能及时了解国际学术前沿动态～进行学术交流。
4.重点吸引国,境,外知名大学博士毕业生和教师来我校工作。
加强国,境,外人才引进建设～加强与市人事局人才交流处和国际人才中介的联系～收集优秀人才信息～发挥学校海归教师和学科带头人的资源优势～积极引进、聘用国,境,外高层次留学人员和外国专家。
5.有选择地聘请国,境,外知名大学著名学者和高级管理人员来校担任校长助理和二级学院或职能部门的负责人。
三,“课程建设国际化”工程
1.深化专业外语教学改革～推进全英语专业教学。
重点建设5-8门全校示范性双语教学课程。
开设并建设好2,3个全英语授课的本
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科专业。
加快全英语课程建设的步伐～增加全英语课程在教学中所占的比例。
2.增加课程中国际性内容的比重。
在不增加总课时的前提下～调整课程和内容结构～在公共基础课和文化素质修养课中开设国际政治、国际关系、国际文化、跨文化交流等方面的课程内容。
3.加强外文原版教材引进的深度和广度。
将原版教材的引进与使用英语,双语,教学的工作相结合。
4.聘请外籍教师担任专业教学工作。
确保每学期有一定数量的外籍教师在重点学科、中外合作项目以及留学生教学点进行授课和开设讲座。
四,“学术科研国际化”工程
1.引导和鼓励教师按国际学术规范从事科学研究～研究国际学术界共同关心的问题～在国际学术期刊上发表高水平学术论文～并考虑在科研考核指标中加大国际期刊发表文章的权重。
2.启动优势学科国际化研究项目～研究国际化教学中重点难点问题～依托学校的学科优势和国际金融研究院等研究平台～与国际学术机构建立交流合作关系。
3.积极举办各类高层次国际论坛和学术研讨会～做好上海国际金融中心建设的研究和服务工作。
4.鼓励支持本校教授与国际知名学者的联系～通过各种渠道～积极开展国际间的合作与科研。
五,“校园环境国际化”工程
1.实施学校形象塑造工程。
从国际化视觉识别反映学校的办学条件、办学实力和育人环境等。
2.加大宣传力度～扩大学校的国际知名度。
充分利用网络、印刷品、电子媒体、音像出版物等手段～宣传学校的优势项目和特色项目。
3.在校园主要道路、建筑物和公共场所设臵中英文双语标识。
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4.在校内开展多种形式的英语沙龙活动～实现校内中英文双语广播。
5.创造条件～以人为本建设和谐国际校园～多为中外师生提供共同学习、交流和讨论的公共场所,多为管理部门和行政人员进行国际化的培训和教育。
六、保障措施
为保障我校国际化办学方案的顺利实施～应做好以下几方面的工作:
一,理顺国际化办学体制
总结现有国际化办学体制的得失～根据我校实情和国际化进程～对现有国际化办学体制进行改革～有步骤地推进“学校统一领导、外事部门统筹协调、二级学院和系部具体实施”的国际化办学体制和模式。
二,制定国际化办学管理办法
制定和完善国际化办学管理办法～明确各二级学院和系部、职能处室在国际化办学过程中的权、责、利～充分调动各部门的积极性～增强责任心～充分发挥各部门的优势和资源～把国际化办学做大做强、做深做细。
三,建立衡量国际化办学指标体系
建立民主、客观、量化、可操作的国际化办学衡量指标体系～列入年度群体考核指标～用以评估各部门的国际化办学水平～将国际化衡量指标作为部门和个人晋级评分的一个重要指标。
四,推出国际化办学激励机制
1.建立部门国际化办学激励机制。
对年度考核业绩突出的部门和人员给予表彰和奖励～对直接承担国际合作项目的二级学院和系部在经费和人员的配备上予以政策倾斜。
2.建立海外学生交流激励机制。
设立专项基金～资助品学兼优但
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经济困难的本校学生到海外名校学习、交流和培训,奖励学习成绩突
出的外国留学生以及在留学生招生方面有突出贡献的集体和个人。
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谢谢!
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1.染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。
岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
2.玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
3.他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。
4.还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
5.红尘嚣浮华一世转瞬空。
6.我不是我你转身一走苏州里的不是我。
7.几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
8.经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
9.人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。
然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
10.雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
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11.纸张有些破旧，有些模糊。
可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。
12.生生的两端，我们彼此站成了岸。
13.缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
14.握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒
15.人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
16.相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
17.虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。
相逢主人留一笑，不相识，又何妨。
18.天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
19.得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
20.直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
21.看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
22.就这样吧，从此山水不相逢。
23.人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
24.既不回头,何必不忘。
既然无缘,何须誓言。
今日种种,似水无痕。
明夕何夕,君已陌路。
25.有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。
有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
26.相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。
缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸
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27.天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑，爱哭了,这么难舍心都空了,想放
不能放。
天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨
28.心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追
29.渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
30.如果换我先开口，日子是否还一样细水长流
31.也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨32.人道海水深，不抵相思半。
海水尚有涯，相思渺无畔。
33.醉眼看别人成双作对，
34.无人处暗弹相思泪。
35.终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
36.千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。
37.凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。
38.嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。
山河永寂、怎堪欢颜。
39.风华是一指流砂，苍老是一段年华。
40.夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
41.你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
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42.谁在岁月里长长叹息。
43.汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
44.红尘初妆，山河无疆。
最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
45.江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
46.山河拱手，为君一笑。
47.如是颠簸生世亦无悔。
48.荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
49.那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。
50.褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
51.那些繁华哀伤终成过往，
52.请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
53.你的路途，从此不见我的苍老。
54.长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。
55.随你走在天际，看繁花满地。
56.我自是年少，韶华倾负。
57.你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。
58.苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
59.寄君一曲，不问曲终人聚散。
60.谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。
61.清风湿润，茶
烟轻扬。
重温旧梦，故人已去。
1.水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。
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2.梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。
记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上满口饮尽。
3.人生没有轮回，就像花，人活一世，花开一季、人生如花，花似梦。
4.生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟，如今，千山万水走遍，我发现自己再也不愿离开文学的蓝天，再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。
5.在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。
6.未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易
7.燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。
8.这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧
9.中秋之曰不可能岁月明如水，偶然的暗淡，恰似镜子的背后之面，有所缺憾，人生才会是积翠如云的空濛山色。
10.在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
11.曾经盛开的蔷薇，虽经风吹雨打，但和着微风，还有屡屡暗香飘过。
12.我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。
某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。
那一刻，我定会泪流满面。
我们是朋友，永远的朋友。
13.最爱的未必适合在一起，相爱是让彼此做自己。
14.时间断想，时间不断。
流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。
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15.如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
16.云层雾气，缠着几户古木人家，清新自然，如诗如画。
17.我喜欢你，只是一个现在;我爱你，却是一整个未来。
18.夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
19.再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。
20.牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，轻轻地将春光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌。
21.我穿越轮回而来，在奈何桥相思盈袖，凄然守候。
莫落泪，纵若水落三千尺东流，云动八万里西散，我依旧会化身城碟，翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。
22.如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。
我能理解你，是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。
23.似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。
24.生活告诉我，童话只不过是小孩子幻想的游戏。
25.人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍，外表美丽，而内心却充满了干啊和恐慌。
26.必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西
27.岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。
给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。
沉淀，馨香;念起，温暖。
28.人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。
29.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
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30.心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
31.今后，我会从尘世中的纷争走出，远离喧嚣，把岁月打磨成诗，让自己的文字静如睡莲，动如涟漪，无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。
32.全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。
——泰戈尔
33.我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。
去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。
34.心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往，它们就像缠绕之间的一阵风，来的缱绻，去的时候让人来不及挽留。
35.如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。
36.在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。
37.曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹。
38.辗转半世红尘，缘去缘灭，空留满池伤痕。
雨花迟落，霜雪纷飞，池水泛冰，已益处月的苍凉。
39.一条古道，一匹瘦马，一个人影，被落日的余晖缓缓拉长。
40.我们人生的大幕才刚刚拉启:
刀光剑影，英雄本色;是非恩怨，儿女情常。
41.我们要去流浪，虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长，潇洒地忘却掉每一条纹路。
42.嗅着昨日芬芳遗留的气息，寻寻觅觅，仍不见踪迹。
邂逅了一场烟火，终还是那般凄凉。
迷失的夜晚，点缀了无数颗孤单的星星，不知道那是否有属于我的一颗。
43.像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情，也算是生活中的一种享受吧。
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44.想着远方的你，绝美的笑容，只为你一个人展露，那一泓羞涩的笑容，悄悄。
45.细碎的声音，如羞涩的蓓蕾，夜暮花影，轻浅六月，寂寂流年，拢一阙清绝，归隐在宋词里。
46.夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚，淡淡的只留下一个让人沉思的背影。
落雨是晚风中的殇，带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!
雨尽含羞，淡抹嫣红!
47.无影击碎了泪水，岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。
48.我收拢了梦想的翅膀，我停却了信念的脚步，却再也作不回曾经的那一天。
49.我宁愿用尽此生，为那些尘世的硝烟尘雾，潸然泪下，为菩提落花，为世间繁华。
50.阳光依旧在，我们穿越光影，沿着历史的足迹继续前行，创造美好生活，走向美丽明天!
51.洋溢着春日的微笑，坚强了外表，却虚伪了内心，脆弱了，是不敢触及的。
52.也许，就在那一刻里，梦境还在，柔情亦在。
53.一个人的戏，自己独自导演，诠释精彩。
在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。
笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。
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54.但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。
55.往事悠然一笑间，不必空忧。
我们一路走来，只是为了告别往事，走入下一段风景。
倘若让忧伤填补了生命的空白，就真的是亵渎了生命。
56.人生只有回不去的过去，没有过不去的当下。
上帝只会给你过得去的坎，再不好过的生活，再难过的坎，咬咬牙，也就过去了。
57.我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事。
可是却不知道，我是不是你的故事。
58.生命并不是一场竞赛，而是一段旅程。
如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象，超过别人，那你就浪费了这段旅程。
59.比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的
60.我以为我已经将爱情忘记，将你忘记。
可是有一天，我听到一首歌，我的眼泪就出来了。
因为这首歌，我们曾一起听过。
61.忍花开花落，云卷云舒，品人生似棋。
62.我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战
63.人生路，路迢迢，谁道自古英雄多寂寥，若一朝，看透了，一身清风挣多少。
64.只有夕阳站在那里。
灵魂像无数的雪花飘过，光明闪烁，渐渐清醒。
65.终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
66.荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
67.忘川水不枯，记忆不散;奈何桥不断，思卿不弃;今夕，彼岸花又放，佳期约又到，我轮回践约而来，等你归来。
红尘路上，伊人在否?
68.十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
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69.天空飘过一朵云，有时是晴，有时是阴。
但白昼终归还是白昼。
70.我知道回不去，但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。
71.天空不曾留下鸟的痕迹，但是我已飞过、在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。
72.人生首先要是望远镜，看远;再就是显微镜，看细;接下来是放大镜，看透;其次是太阳镜，看淡;最后是哈哈镜，笑看生活。
73.我不是公主，也不会有等待救赎我的王子。
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