全册重点知识 部编版道德与法治八年级下册.docx

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全册重点知识部编版道德与法治八年级下册

第一课维护宪法权威

第一框党的主张和人民意志的统一

问题

答案

1.为什么必须坚持中国共产党的领导？

①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。

②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。

党是最高政治领导力量。

2.为什么说我国宪法是党的主张和人民意志的统一？

因为：

新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。

我国宪法是党的主张和人民意志的统一。

3.中国共产党的性质、根本宗旨、目标分别是什么？

（1）性质：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（2）根本宗旨：

全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

（3）目标：

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4.我国的国家性质（国体）和根本制度各是什么？

（1）国家性质（国体）：

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（2）根本制度：

社会主义制度。

5.如何坚持中国共产党的领导？

①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。

6.中国共产党如何依据宪法法律治国理政？

中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范内活动，依据宪法法律治国理政。

▲7.我国宪法的基本原则和目的各是什么？

（1）宪法的基本原则：

国家的一切权力属于人民。

（2）这一原则归根结底就是要保证人民当家做主。

▲8.宪法如何保证国家的一切权力属于人民？

①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；

②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；

③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；

④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

9.公民享有的基本权利有哪些？

①平等权；②政治权利和自由；③人身自由；④社会经济权利⑤文化教育权利和自由；⑥宗教信仰自由等。

10.最大的人权是什么?

人民幸福生活是最大的人权。

11.我国人权的特点、其中广泛性表现是什么？

（1）我国人权特点：

广泛性、公平性、真实性。

（2）广泛性表现：

主体广泛：

既包括我国公民，也包括外国公民等。

不仅保护个人，也保护群体。

内容广泛：

既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

▲12.如何尊重和保障人权？

①行政机关应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；

②监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。

③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益；

④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

13.中国实现人权的最大障碍是什么？

贫穷是实现人权的最大障碍。

中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。

中国实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。

14.我国为什么大力开展扶贫工作？

（补充）

①我国地区之间、城乡之间发展不平衡，还存在许多贫困人口，直接影响我国的人权状况和全面建成小康社会目标的实现；

②国家尊重和保障人权，贫穷是实现人权的最大障碍；

③开展扶贫，有利于减少贫困人口，改善中国的人权状况；有利于顺利实现全面建成小康社会奋斗目标；有利于保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕等。

第一课维护宪法权威

第二框治国安邦的总章程

问题

答案

1.人民行使国家权力的机关是什么？

人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）

▲2.人民、人民代表大会和其他国家机关的关系：

①产生方式：

人民→选出代表组成→人民代表大会（简称人大）→产生和监督→（行政机关、监察机关、审判机关、检察机关）；②人大对人民负责，受人民监督；其他国家机关对人大负责，受人大监督。

3.宪法是如何设置国家机构来行使国家权力的？

①宪法通过设置国家机构、授予国家机构特定职权；②明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力运行有序；③国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。

4.贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？

①国家机构与人民关系：

国家权力来自人民，国家权力机关居于主导地位；②中央与地方国家机构关系：

遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则；③国家机关内部：

决策、决定实行民主集中制。

▲5.为什么要规范权力的运行？

（为什么将权力关进制度的笼子里？

）

因为：

①宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使；②任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力；③权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；④规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

⑤才能保证国家权力始终为人民谋利益。

▲6.我国怎样规范国家权力的运行？

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力；不得懈怠、推诿；

②国家权力必须按照法定的途径和方式行使；

③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

第二课保障宪法实施

第一框坚持依宪治国

问题

答案

1.我国宪法的构成：

除序言外，宪法由总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章构成。

2.我国宪法规定了哪些根本问题？

宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构等根本问题。

3.我国国家的根本任务是什么？

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

▲4.为什么宪法是根本活动准则？

（或宪法为什么具有至高无上的权威？

）

1我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益；③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证；④坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；⑤任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。

⑥一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。

▲5.为什么说宪法具有最高的法律效力？

（或具体表现）

①宪法是其他法律的立法基础和立法依据（即其他法律是根据宪法制定的，宪法是“母法”，其他法律是“子法”）；②其他法律（普通法律）不得同宪法相抵触，否则就会因违宪而无效。

▲6.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？

因为：

严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础；另一方面可以保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。

7.宪法与普通法律的相同点和不同点各是什么？

（补充）

（1）相同点：

宪法和普通法律共同构成我国的法律体系，都体现广大人民的意志和利益。

（2）不同点：

①规定的内容不同（即宪法规定根本性问题；普通法律规定具体的某一方面的问题。

）

②法律效力不同（宪法的法律效力最高；而其普通法律的法律效力低一些。

）

③制定和修改程序不同。

（宪法的制定和修改程序更严格）

8.为什么说坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政？

（补充）

因为：

①宪法是国家的根本法；②宪法是治国安邦的总章程；③宪法是党的主张和人民意志的统一；④宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；

⑤宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心；⑥宪法是一切组织和个人的根本活动准则等。

9.为什么说宪法是国家的根本法？

（补充）

①宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题；

②宪法具有最高的法律效力；

③宪法的制定和修改严于普通法律。

第二课保障宪法实施

第二框加强宪法监督

问题

答案

▲1.权力的行使为什么需要监督？

（监督的作用、意义）

①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败；

②监督有利于国家机关及其工作人员严格按照宪法和法律行使权力，提高工作效率。

2.宪法是如何规定加强宪法监督的？

①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

3.我国宪法监督的内容主要包括什么？

①审查法律、法规，使其与宪法不抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任。

4.如何加强宪法监督？

①健全宪法解释程序机制；②加强备案审查制度和能力建设；

③追究和纠正违反宪法的行为。

▲5.青少年如何增强宪法意识，树立宪法权威？

①学习宪法。

──学习并宣传宪法，增强宪法意识；

②认同宪法。

──理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；

③践行宪法。

──要遵守宪法，维护宪法权威，勇于同违宪行为作斗争。

6.为什么要设立国家宪法日（12.4）？

（补充）

①设国家宪法日 是坚持依法治国和建设社会主义法治国家的需要；②有利于维护宪法的最高权威；③有利于形成举国上下尊重宪法、宪法至上的社会氛围。

▲7.我国为什么要建立宪法宣誓制度？

（补充）

建立宪法宣誓制度，①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；②有利于增强国家公职人员的宪法意识，提高工作效率，预防腐败行为的发生。

第三课公民权利

第一框公民基本权利

问题

答案

1.公民享有的基本权利有哪些？

①平等权；②政治权利和自由；③人身自由；④社会经济权利⑤文化教育权利和自由；⑥宗教信仰自由等。

2.我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些

①选举权和被选举权；②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）；③监督权（批评、建议、申诉、控告或检举）等。

▲3.公民行使选举权利的条件以及作用各是什么？

（1）具备条件：

年满18岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利；

（2）作用：

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。

4.政治自由的内容以及作用各是什么？

（1）内容：

“六个自由”：

言论、出版、集会、结社、游行、示威自由。

（2）作用：

公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

▲5.公民享有的监督权内容以及作用各是什么？

（1）内容：

批评和建议的权利；申诉、控告或检举的权利。

（2）作用：

公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，提高工作效率，全心全意为人民服务。

6.公民行使监督权的途径有哪些？

应该注意些什么？

（补充）

（1）合法途径：

①可以通过人大代表反映情况；②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督，发表自己的意见。

（2）注意事项：

行使监督权，要实事求是，如实反映情况；在法律允许的范围内，不得捏造歪曲事实，不得张贴大字报、纠集闹事等。

▲7.人身自由的含义、内容和作用分别是什么？

（1）含义：

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

（2）内容：

包括①人身自由不受侵犯，②人格尊严不受侵犯，③住宅不受侵犯，④通信自由和通信秘密受法律保护。

（3）意义：

人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

8.例举人身自由受到侵犯的事例（行为）。

①公民被非法逮捕、拘禁、绑架；②公民的身体被非法搜查等。

9.人格尊严权的含义以及内容：

（1）含义：

指公民应当受到他人和社会尊重的权利。

（2）内容：

包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

10.我国宪法对公民住宅不受侵犯是如何规定的？

我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

11.我国宪法对公民通信自由和通信秘密是如何规定的？

我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。

除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

12.公民的财产权含义及内容各是什么？

（1）含义：

是公民可以通过合法方式取得财产，并依法享有占有和使用，获得收益和进行处分。

（2）内容：

占有权（指对合法财产的实际控制权）、使用权（指利用合法财产做什么事的权利）、收益权（指利用合法财产重新获得利益或者利润的权利）、处分权（指根据需要，把财产处理掉的权利）。

13.公民的劳动权含义以及作用各是什么？

（1）含义：

指一切有劳动能力的公民享有劳动就业和取得劳动报酬的权利。

（2）作用：

①劳动权是公民赖以生存的基础；②人们通过劳动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。

14.物质帮助权的含义及内容各是什么？

（1）含义：

指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

（2）内容：

社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。

如，农村医疗补助、养老金、公租房等。

15.受教育权的含义以及作用各是什么？

（1）含义：

受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。

（2）作用：

①教育可以获取知识，知识改变命运。

教育为个人人生幸福奠定基础；②教育能为人类文明传递薪火；③教育可以培养人才，提高国民素质，成就民族和国家的未来。

16.如何理解和认识义务教育含义、特征？

（补充）

①含义：

义务教育是国家统一实施的、适龄儿童和少年必须接受的国民教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

包括小学和初中两个阶段，共9年义务教育。

②义务教育特征：

公益性（不收学费、杂费）、统一性、强制性三个特征。

17.我国公民的文化权利包括哪些内容？

①科学研究的自由；②文学艺术创作的自由；③从事其他文化活动的自由。

第三课公民权利

第二框依法行使权利

问题

答案

▲1.公民如何依法行使权利？

①公民行使权利不能超越它本身的范围和界限，不能滥用权利；

②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；

③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

▲2.公民权利受到侵害后，维护权利的主要方式有哪些？

①和解（当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。

）；

②调解（包括人民调解、行政调解、司法调解）；

2仲裁（由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷）；

3诉讼（向人民法院提起诉讼，包括民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼）

第四课公民义务

第一框公民基本义务

问题

答案

▲1.宪法规定公民必须履行的基本义务有哪些？

①遵守宪法和法律；②维护国家利益；③依法服兵役；④依法纳税；⑤劳动的义务；⑥受教育的义务；⑦夫妻双方实行计划生育的义务；⑧父母抚养教育未成年子女的义务；⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。

2.我国公民遵守宪法和法律的原因以及具体表现是什么？

（1）原因：

我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

（2）具体表现：

保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等。

3.我国公民如何遵守宪法和法律？

①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施；

②自觉做到学法、尊法、守法、用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围；③我们要自觉做到依法律己、依法办事。

4.公民维护国家利益的表现有哪些？

①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全（包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等）；③维护国家荣誉（包括国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污）；④维护国家的利益（包括国家政治、经济、安全等方面利益）。

5.为什么说维护国家统一和全国各民族团结是每个公民的义务？

因为：

①我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证；②历史证明：

国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、让人民遭殃。

③每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。

5.维护国家安全的义务，我们应该怎样做？

（补充）

①积极宣传维护国家安全的重要性，培养爱国主义精神；②捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作斗争；③保守国家秘密，同窃取、泄露、出卖国家秘密的言行作斗争；④遵守社会秩序和规则，同破坏社会秩序的行为作斗争等。

6.为什么要自觉履行依法服兵役的义务？

①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。

②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

▲7.我国实行什么样的兵役制度？

我国实行志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。

兵役分为现役和预备役。

现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。

预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。

8.如何理解依法纳税的义务？

①税收是国家财政收入的主要来源；②依法纳税是公民的一项基本义务；③任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

第四课公民义务

第二框依法履行义务

问题

答案

▲1.如何理解公民权利与义务的关系？

①公民的权利与义务相互依存、相互促进、相互统一的；

②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；

③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；

④公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育；

⑤我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

2.我们如何正确对待权利与义务？

①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

3.法定义务和道德义务有何区别？

①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，公民必须履行；

②道德义务指人们自觉自愿去做的或帮助他人的行为，如，主动让座、见危施救等，没有强制性，靠自觉履行。

▲4.如何履行法定义务？

①法律要求做的，我们必须去做；

②法律禁止做的，我们坚决不做。

5.如何理解违反义务须担责？

（1）公民做了法律所禁止的行为或没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。

（2）违法法定义务，必须承担相应的法律责任。

①违反民事法律──承担民事责任（如，道歉、赔偿等。

）；

②违反行政法律──承担行政责任（如，警告、罚款、拘留等）；

③违反刑事法律（犯罪行为），──承担刑事责任（如，主刑和附加刑）。

第五课我国的政治和经济制度

第一框根本政治制度

问题

答案

▲1.我国的根本政治制度是什么？

人民代表大会制度

2.人民代表大会制度的基本内容包括哪些？

①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

3.我国人民行使国家权力的机关是什么？

人民代表大会---全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（人大）（全国人大）（地方各级人大）

权力机关有：

立法权、决定权、任免权、监督权。

4.我国人大代表的职责是什么？

①依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力；②审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

5.我国人大代表与人民的关系是怎样的？

人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

▲6.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？

（地位作用）

1民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度；②人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

▲7.我国如何坚持和完善人民代表大会制度？

（四个“必须”）

①必须坚持中国共产党的领导；

②必须保证和发展人民当家作主；

③必须全面推进依法治国；

4必须坚持民主集中制。

第五课我国的政治和经济制度

第二框基本政治制度

问题

答案

▲1.我国的基本政治制度有哪些？

①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；

②民族区域自治制度；

③基层群众自治制度。

2.我国形成的广泛的爱国统一战线包括哪些人？

包括①全体社会主义劳动者；②社会主义事业的建设者；③拥护社会主义的爱国者；④拥护祖国统一的爱国者；⑤致力于中华民族伟大复兴的爱国者。

▲3.多党合作基本方针是什么？

基本方针：

长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

4.中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么？

（1）地位：

中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。

（2）工作主题：

团结和民主。

（3）职能：

①政治协商；②民主监督；③参政议政。

▲5.多党合作和政治协商制度有什么重要意义？

①这一制度，是发扬社会主义民主的重要形式；②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

6.我国的民族政策（制度）和新型民族关系各是什么？

民族政策：

民族区域自治制度

新型民族关系：

平等、团结、互助、和谐。

7.民族区域自治制度的含义及内容是什么？

指在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，让少数民族自主管理本地方、本民族的内部事务。

①自治地方分为自治区，自治州，自治县三级；

②自治机关：

民族地方的人民代表大会和人民政府，

2治权：

自主管理本地方、本民族的内部事务，但要服从中央领导。

▲8.我国实行民族区域自治有什么重大意义？

（原因、必要性）（三个“结合”和一个“促进”）

①实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护祖国统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面起到了重要作用。

9.基层群众自治制度的含义及内容：

①含义：

指由居民或村民分别选举产生居民委员会或村