卫生事业管理学知识点总结.docx
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第一章绪论
卫生事业
概念
1.卫生事业
是指为增进人民健康所采取的组织体系、系统活动和社会措施的总和。
2.卫生行业
是指卫生服务机构的总称,是为政府所制定的卫生工作目标而建立的组织体系。
性质
我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业(《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》1997)
1社会公益
2福利政策
3政府、社会、市场共同作用
福利性是指政府对卫生事业实行一定的福利政策,各级政府要给予必要的投入
¡1.医疗保障中的福利政策。
¡2.财政投入的福利政策。
¡3.医疗卫生服务性收费的福利性。
¡4.对预防保健服务免费或适当收费。
¡5.基本医疗服务收成本,非基本可等于或高于,特殊则接供求关系自主确定。
公益性是指在社会主义市场经济条件下,我国卫生事业是使社会全体成员共同受益的公益事业,不以盈利为目的
¡1.举办卫生事业不收取投资回报。
¡2.卫生事业享有政府给予的某些特权。
¡3.卫生事业机构应承担公共义务。
¡4.政府对卫生工作进行政策干预和法律管理,以保证大多数人的利益。
¡5.卫生公益事业可以实行福利政策,也可以保本经营,但基本特征是服务于大众、服务于群体,让公众受益。
卫生事业的特点
¡1.政府在卫生事业的主导作用
¡2.以维护和增进人民健康为目的
¡3.服务全体人民
¡4.卫生事业的系统性和复杂性
¡5.卫生事业的垄断性
卫生事业在社会发展中的地位和作用
人人享有基本卫生保健服务,人民群众健康水平不断提高,是人民生活质量改善的重要标志,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的重要目标。
在经济发展的基础上不断提高人民群众健康水平,是实现人民共享改革发展成果的重要体现,是促进社会和谐的重要举措,是党和政府义不容辞的责任。
---胡锦涛
地位和作用具体有以下四个方面:
¡发展卫生事业是社会主义现代化建设的重要目标
¡发展卫生事业是人民生活质量改善的重要标志
¡发展卫生事业是社会主义精神文明建设的重要内容
¡发展卫生事业是经济和社会可持续发展的重要保障
把握如下几个观念
¡1.以人为本的观念
¡2.人力资源是第一资源的观念
¡3.人民健康与社会发展相辅相成的观念
¡4.发展卫生事业促进和谐社会建设的观念
卫生事业管理
概念
卫生事业管理是指政府、卫生行政部门及有关行政部门根据卫生事业的规律和特点,将卫生资源进行优化配置及时合理地提供给全体人民,并对维护和增进人民健康的组织体系、系统活动和社会措施进行管理。
主体
是政府、政府卫生行政部门和政府其他相关部门(如发展和改革部门,劳动和社会保障部门)
方式
¡1.计划方式
¡2.法律方式
¡3.经济方式
¡4.行政方式
¡5.项目方式
对象
1.各种卫生机构及相关机构
2.卫生服务的提供者及相关人员
内容
1.优化卫生政策
2.合理配置卫生资源
3.科学地编制和实施卫生计划
4.提升卫生系统功能
目的
总体目的:
为了最大限度地保持和促进人民的健康
独特目的:
最大限度地发挥卫生资源的作用、建立和保持整个卫生系统的高质量和高效率,保持社会各阶层在卫生筹资和健康状况上的公平性。
医改《意见》目标:
¡建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
¡到2020年,覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立。
普遍建立比较完善的公共卫生服务体系和医疗服务体系,比较健全的医疗保障体系,比较规范的药品供应保障体系,比较科学的医疗卫生机构管理体制和运行机制,形成多元办医格局,人人享有基本医疗卫生服务,基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求,人民群众健康水平进一步提高。
十二五发展目标:
要以科学发展观统领各项卫生工作,以转变发展方式带动卫生事业协调发展,坚持公共医疗卫生的公益性质,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重的方针,把改善公共卫生和城乡基本医疗服务作为突出重点,协调推进公立医院、保障制度、药品保障供应体系建设。
加快卫生人才培养、信息化和卫生法制建设。
落实政府责任,加大卫生投入,强化监督管理,全面建设覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度。
十二五主要任务:
¡一是加强医疗卫生机构能力建设,提高医疗卫生服务水平。
¡二是健全医疗保障制度,提高疾病经济风险分担能力。
¡三是防治重大疾病,控制健康危险因素;逐步提高基本公共卫生服务均等化水平。
¡四是切实加强各级政府对公共卫生的社会管理职责,保障居民生命健康安全。
我国的卫生工作方针
¡以农村为重点
¡预防为主
¡中西医并重
¡依靠科技与教育
¡动员全社会参与
¡为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务
我国卫生事业取得的成就和面临的挑战
1.人民健康水平不断提高
2.基本建立起遍及城乡的医疗卫生服务体系
3.初步建立了城镇职工医疗保障制度
4.重大传染病防治取得了明显进展
5.妇女儿童卫生保健水平进一步提高
卫生工作面临着严重的挑战
1.公共卫生体系不健全
2.应对突发公共卫生事件的机制不健全
3.医疗服务体系不适应群众的健康需求
4.医疗卫生管理体制与人民健康需求不适应
中国特色社会主义卫生发展道路的基本内容
¡一是方向,即坚持卫生事业为人民健康服务,为人的全面发展服务,为经济社会发展服务
¡二是本质,即坚持公共医疗卫生的公益性质,这是社会主义卫生事业的本质要求
¡三是方针,即坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,这是按照中国国情和卫生事业发展规律确定的正确方针
¡四是体制,即实行政事分开、管办分开、医药分开和营利性与非营利性分开
¡五是保障,即强化政府责任和投入,完善国民健康政策
¡六是重点,即建立基本医疗卫生制度
¡七是目标,即为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务,实现人人享有基本医疗卫生服务
基本医疗卫生制度——中国特色卫生事业的核心
全面加强公共卫生服务体系建设
l确定公共卫生服务范围
l完善公共卫生服务体系
l加强健康促进与教育
l深入开展爱国卫生运动
l加强卫生监督服务
l大力发展农村医疗卫生服务体系——农村三级卫生网
l完善以社区卫生服务为基础的新型城市医疗卫生服务体系
l健全各类医院的功能和职责
l建立城市医院与社区卫生服务机构的分工协作机制
l充分发挥包括民族医药在内的中医药在疾病预防控制、应对突发公共卫生事件、医疗服务中的作用
l建立城市医院对口支援农村医疗卫生工作的制度
加快建设医疗保障体系
l加快建立和完善以基本医疗保障为主体,其他多种形式补充医疗保险和商业健康保险为补充,覆盖城乡居民的多层次医疗保障体系。
¡建立覆盖城乡居民的基本医疗保障体系
¡鼓励工会等社会团体开展多种形式的医疗互助活动
¡做好城镇职工基本医疗保险制度、城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度和城乡医疗救助制度之间的衔接,妥善解决农民工基本医疗保险问题
¡积极发展商业健康保险
l建立国家基本药物制度
¡防治必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并重的原则
¡招标定点生产或集中采购,直接配送,统一制定零售价
¡城市社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构应全部使用基本药物,其他各类医疗机构也要将基本药物作为首选药物并确定使用比例,基本药物提高报销比例
l规范药品生产流通
医药卫生体制改革的近期重点:
¡强基层
¡保基本
¡建机制
卫生事业管理学
定义
是研究卫生事业发展规律及其影响因素,用管理科学的理论和方法来探索如何通过最佳卫生服务把卫生资源和科学技术进行合理分配并及时提供给全体居民,最大限度地保障人民健康的一门应用学科。
研究对象与内容
(一)卫生事业管理的理论
(二)卫生组织体系
(三)卫生政策
(四)卫生行政管理
¡(五)卫生事业管理的主要研究方法
1.调查研究法
¡调查研究是卫生管理学研究中最主要的方法。
常用的有典型调查和抽样调查。
典型调查可以获得最具代表性的第一手材料,以便总结经验,找出解决问题的办法。
作好典型调查的关键是选好典型。
抽样调查可以花较少的人力物力而获取各种类型的资料,其成功的关键是样本要有代表性、样本量恰当及数据的可靠。
¡调查研究要有科学的指标体系和判断标准,使所获得的数据、资料能够较为准确地反映问题的本质。
2.试验研究法
试验研究法是创造一定环境,严格控制条件,观察某项管理决策方案实施情况,以便进行最后决断的试验过程。
试验研究有单项试验研究和综合试验研究。
(1)单项试验研究主要对卫生管理的决策和管理过程的某一项或某几项进行社会试验研究,以验证其实施的可行性和取得进一步完善的措施。
(2)综合试验研究
综合试验研究可以是卫生事业多种项目的综合试验,也可以是卫生事业的某些项目与社会经济发展某些项目综合试验。
如我国的初级卫生保健示范县的研究,妇幼保健示范县的研究,城市初级卫生保健及慢性病防治的研究等。
试验研究成功的关键是选的点要有代表性,信息系统要健全,所得的结果才会对面上有指导意义。
卫生事业管理学的学科特点与相关学科
学科特点:
综合性、理论性、实践性强,是一门多学科理论、方法、和知识相交叉的应用性学科。
相关学科
¡1、管理学
¡2、组织行为学
¡3、社会学
¡4、卫生统计学
¡5、流行病学
¡6、卫生经济学
¡7、卫生法学
¡8、公共政策学
¡9、财务管理学
卫生事业管理学的发展史
(一)初创时期
20世纪50年代初,我国曾开设过卫生行政学课程,后来又从苏联引进了保健组织学,还建立了卫生干部进修学院,以保健组织学为业务主课,轮训各级卫生行政干部。
50年代末,中国卫生管理学的教育和科研基本队伍已初具规模,并编写了教材。
在卫生部领导下,保健组织专业人员和卫生行政部门相结合,选择若干基地进行调查研究,进行现场实验,结合防病治病,开展医、教、研活动,探索中国卫生管理的客观规律。
(二)停顿时期
50年代末期开始,卫生管理科学受到了干扰。
尤其是在“文化大革命”的十年动乱之中,许多机构被撤销,学术刊物被停办,医学院校被关闭、下放,医学科研工作中断。
卫生管理学科也基本处于停顿状况。
(三)发展时期
¡1978年,卫生部决定在《中国医学百科全书》中设立《社会医学与卫生管理学》分卷。
¡1981—1985年,卫生部按大区创办了7个卫生管理干部培训中心,分别设在北京医科大学、北京中医药大学、哈尔滨医科大学、上海医科大学、西安医科大学、华西医科大学和同济医科大学;在安徽医科大学设立了全国农村卫生管理干部培训基地;支持建立了5所卫生管理干部学院,在许多省份恢复或新建了卫生干部进修学院。
¡1985年以来,全国有一批高等医学院校,如安徽医科大学、大连医科大学、潍坊医学院、遵义医学院、上海第二医科大学、第二军医大学等院校相继设置了卫生管理系,开办了卫生管理等专业,开展了卫生管理专业学历教育和各级在职卫生管理干部的培训。
¡学历教育已经形成了包括大专、本科、硕士、博士四个层次的教育体系;
学习卫生管理学的意义
学习基本态度
¡以我为主,是指研究卫生管理学要以我国卫生事业管理的理论、方法和经验为主,借鉴国外卫生管理的理论、方法和经验,必须是为我所用,从我国的国情和实际管理需要出发去借鉴。
¡博采众长,是指研究卫生管理学要博采古今中外各个国家、各个历史时期、各种学派之所长。
古今中外各个国家各个时期的卫生事业管理,尽管具有不同的社会属性,但都有反映卫生管理基本规律的自然