河南省商丘市民权县教师招聘《通用知识》真题及答案.docx

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河南省商丘市民权县教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年河南省商丘市民权县教师招聘《通用知识》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、以学生为本的班级管理机制的目的是（）。

A、满足学生的发展需要

B、确立学生的主体地位

C、训练学生自我管理班级的能力

D、实现学生的全面发展

【答案】A

2、下列说法错误的是（）。

A、活动课程的主要倡导者是杜威

B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳

C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别

D、结构课程论以学科结构为中心

【答案】C

3、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有（）。

A、注意的选择性

B、注意的范围

C、注意的稳定性

D、注意的分配

【答案】C

4、班集体内教育和教学活动的核心是（）。

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

【答案】A

5、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。

A、受社会和教育条件所制约

B、受遗传素质影响

C、受内因所制约

D、受智力发展影响

【答案】A

6、教育心理学的诞生之年是（）。

A、1903年

B、1913年

C、1924年

D、1934年

【答案】A

7、师生关系中最基本的一种关系是（）。

A、工作关系

B、心理关系

C、道德关系

D、个人关系

【答案】A

8、“成熟势力说”的创始人是（）。

A、柏拉图

B、格塞尔

C、华生

D、皮亚杰

【答案】B

9、心理健康教育的总目标为（）。

A、提高学生的心理素质

B、发展学生的能力

C、提高学生的成绩

D、克服学生的厌学成绩

【答案】A

10、托幼机构应当组织在岗人员每（）进行1次健康检查。

A、三个月

B、半年

C、一年

D、两年

【答案】C

11、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。

A、演绎法

B、归纳法

C、辩证法

D、阶级分析法

【答案】B

12、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）。

A、独自游戏

B、合作游戏

C、平行游戏

D、动作游戏

【答案】B

13、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）。

A、《老子》

B、《学记》

C、《劝学篇》

D、《大学》

【答案】B

14、不属于气质的特性是（）。

A、遗传性

B、先天性

C、易变性

D、稳定性

【答案】C

15、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

A、班主任

B、兴趣小组

C、少先队

D、班集体

【答案】D

16、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

A、最近发展区理论

B、多层智力理论

C、情感智力理论

D、认知发展理论

【答案】C

17、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。

A、斯宾塞

B、卢梭

C、杜威

D、洪堡

【答案】C

18、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。

A、政治素养

B、教育素养

C、专业素养

D、道德素养

【答案】C

19、当代教师的质量集中体现在教师的（）方面。

A、政治素养

B、教育素养

C、专业素养

D、道德素养

【答案】C

20、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。

A、注意

B、想像

C、需要

D、思维

【答案】A

21、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。

A、幼教领导

B、幼儿教师

C、幼教设施

D、幼儿家长

【答案】B

22、在儿童心理过程中，（）。

A、转折期和危机期是必然出现的

B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的

C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

D、转折期和危机期都不是必然出现的

【答案】B

23、发现法的倡导者是（）。

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、瓦根舍因

D、卢扎诺夫

【答案】A

24、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

A、性格

B、气质

C、能力

D、兴趣

【答案】C

25、标志着儿童思维真正发生的是（）。

A、语词概括的出现

B、真观概括的出现

C、动作概括的出现

D、感知概括的出现

【答案】A

26、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。

A、扮演角色

B、表演文学作品

C、动手造型构造物体

D、说唱绘画

【答案】C

27、解决问题的最高表现形式是（）。

A、获得规则

B、理解概念

C、创造性

D、知识迁移

【答案】C

28、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

A、专制型

B、放纵型

C、民主

D、集体型

【答案】C

29、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。

A、自愿发展

B、自动发展

C、自主发展

D、自由发展

【答案】C

30、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。

A、斯宾塞

B、格罗斯

C、维果斯基

D、皮亚杰

【答案】B

31、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。

A、1

B、3

C、6

D、9

【答案】C

32、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。

A、教师的语言

B、教育智慧

C、教师的交往

D、教育反思

【答案】A

33、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。

A、情绪追忆和情境表演

B、认知提示和情绪追忆

C、情感换位和情绪追忆

D、认知提示和情感换位

【答案】B

34、心理是人脑对（）。

A、客观现实像镜子一样的反映

B、客观现实被动的反映

C、客观现实能动的反映

D、客观现实原原本本的反映

【答案】C

35、德育中为学生的品德健康发展指明方向。

这体现了德育的（）。

A、疏导原则

B、导向性原则

C、因材施教原则

D、尊重学生与严格要求相结合原则

【答案】B

36、（）是发展性教师评价制度的基础。

A、建立促进学生不断发展的评价体系

B、建立促进教师不断提高的评价指标体系

C、建立促进课程不断发展的评价体系

D、建立不断发展的评价体系

【答案】B

37、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。

A、教室前面几排及中间几列

B、中心区域

C、后排

D、左右两列

【答案】A

38、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

A、问卷法

B、谈话法

C、观察法

D、实验法

【答案】C

39、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。

A、幼儿园

B、小学

C、中学

D、大学

【答案】C

40、关于幼儿触觉的表述，下列选项中（）是正确的。

A、口腔触觉作为探索手段，可以认识物体

B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉

C、眼口协调动作出现，是触觉发展的里程碑

D、能够知觉到手的位置，主要是视觉

【答案】A

41、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）。

A、言语教导法

B、行动操练法

C、角色扮演法

D、环境体验法

【答案】B

42、决定教育领导权的是（）。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

【答案】A

43、学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。

A、上位学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

【答案】D

44、世界上第一所幼儿园是谁创立的？

（）

A、杜威

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、福禄培尔

【答案】D

45、班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。

A、对学生进行思想品德教育

B、抓好学生的学习，提高教学质量

C、组织和培养班集体

D、开展多种多样的班级活动

【答案】C

46、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。

A、感觉

B、知觉

C、表象

D、后像

【答案】B

47、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。

A、为了孩子的全面发展

B、为了孩子能学到知识

C、为了孩子能更守规矩

D、为了孩子能更好地上一年级

【答案】C

48、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A、示范性

B、长期性

C、复杂性

D、创造性

【答案】A

49、个体的成就动机中含有两种成分：

（）和回避失败的倾向。

A、追求利益的倾向

B、追求刺激的倾向

C、追求成功的倾向

D、回避困难的倾向

【答案】C

50、不属于幼儿高级情感发展的是（）。

A、责任感

B、道德感

C、理智感

D、美感

【答案】A

51、在其它教育基本要素都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（）。

A、教育者的主导性

B、受教育者的主动性

C、教育的目的

D、教育的方法

【答案】B

52、驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。

A、诊断性测验

B、安置性测验

C、常模参照测验

D、标准参照测验

【答案】D

53、角色扮演可分为以下三个阶段。

（）

A、及时模仿和简单再现、认同、内化

B、及时模仿和简单再现、内化、认同

C、认同、内化、及时模仿和简单再现

D、认同、及时模仿和简单再现、内化

【答案】A

54、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

【答案】D

55、由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于（）。

A、核心家庭

B、联合家庭

C、扩大家庭

D、不完整的核心家庭

【答案】B

56、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。

A、对直接责任人处无期徒刑

B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑

C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑

D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

【答案】C

57、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

A、德育的内容及其简单

B、德育的方式是和劳动、生活相结合

C、德育是平等的

D、德育具有鲜明的阶级性

【答案】D

58、最强烈的负面强化方式是（）。

A、表扬

B、惩罚

C、批评

D、鼓励

【答案】B

59、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。

A、斯宾塞

B、卢梭

C、杜威

D、洪堡

【答案】C

60、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。

A、概念画期（又称图式期）

B、象征期

C、涂鸦期

D、写实期

【答案】A

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