圣诞树小班教案.docx

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圣诞树小班教案

圣诞树小班教案

圣诞树小班教案

【篇一：

幼儿园小班圣诞节语言教案】

篇一：

幼儿园中小班圣诞节活动方案

幼儿园中小班圣诞节活动方案

活动名称：

庆圣诞迎新年

活动时间：

2014年12月25日

活动地点：

幼儿园操场

活动对象：

幼儿园中小班组所有的幼儿、老师、家长活动宗旨：

环境创设：

活动目标：

“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。

每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！

希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

我们将“迎圣诞”的宗旨定为：

快乐、创新、感动、关爱。

、收集有关《圣诞》主题的音乐（jinglebells铃儿响当）碟片。

2、收集有关圣诞节的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

4、大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

5、幼儿、家长每人一顶圣诞帽。

面具，5套圣诞老人的衣服。

6、小奖品1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

1

活动过程：

一、活动导入：

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、小班家长代表发言、中一班幼儿代表发言

二、节目表演

a）老师舞蹈

b）武术表演

c）兴趣班舞蹈

d）家长舞蹈

三、亲子圆圈舞

孩子和爸爸妈妈一起跳（5个班围成一个大圆圈）舞蹈音乐：

我真的很不错、牛奶歌

四、发圣诞礼物咯（每个班选一名家长扮演圣诞老人）

活动前几天请家长给孩子先准备一份圣诞礼物。

包装好带来园，班级老师在礼物盒外写好序号。

活动当天交由班级的圣诞老人统一发放！

（发礼物这环节需要音乐）

五、班级两位老师带幼儿回到班级进行上厕所、洗手、喝水。

剩下的

老师负责摆游戏道具并和家长讲解一些游戏规则，然后家长再到班上接孩子下来进行亲子游园活动。

六、游戏：

你同我乐

每个班一个游戏，分配在不同场地。

家长带着孩子随意玩

准备：

西瓜球、棍子6根、小象

游戏规则：

家长与幼儿在指定位置，两人拿好棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过小象，然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

中一班游戏名称：

踩气球

名称：

气球

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。

教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份。

小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。

例如：

床边上，窗台上，玩具架内等。

4、音乐伴奏：

jinglebell（《铃儿响叮当》）

四、活动要求：

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号：

merrychristmas

五、活动流程

（一）活动导入

1、教师：

圣诞节到啦，今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?

我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。

但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。

大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?

都是些什么形状?

什么颜色?

老师：

老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。

找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。

然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——互动舞蹈

幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

（三）智多星游戏

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

活动问答题（仅供参考）：

a.圣诞节是每年的几月几日？

（12月25日）

b.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服？

（红）

c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗？

（烟囱）

d.圣诞老爷爷是用什么来装礼物？

（袜子）

e.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐！

怎么说？

（merrychristmas！

）（此环节可根据各班情况选择亲子游戏）

备选游戏：

1、抢椅子：

椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

2、水果蹲：

把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

（四）大家一起包饺子

1、厨房准备好各班的饺子皮和馅。

2、老师带领家长和幼儿一起学包饺子，看谁包的又多又快。

3、包完后，由生活老师放在电饭锅里煮。

4、大家一起品尝自己的劳动成果。

（五）圣诞老人送礼物

品尝完饺子后，幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。

圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。

为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开礼物。

篇二：

幼儿园圣诞活动策划

圣诞活动方案策划

活动主题：

欢庆圣诞节

活动时间：

2007年12月24日（周日）下午

活动地点：

大班教师

参加人员：

大班教师和全体幼儿

活动准备：

圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。

装饰大班门口的圣诞

活动流程：

开场：

大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

主持人：

首先对小朋友用不同的方式进行问候。

今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。

因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。

今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。

在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：

很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。

他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。

乞丐（对着富人）说：

我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：

我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。

并踢了乞丐一脚。

乞丐说：

我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：

我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：

谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。

他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。

所以孩子

们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。

第二天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。

好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

第一个节目：

集体舞加油操

第二个节目：

我们一起来跳邀请舞（2遍第一遍自己跳第

二遍请客人老师跳）

第三个节目：

做游戏

2、抢凳子（分3组进行）

第四个节目：

圣诞老人送圣诞礼物

第五个节目：

画圣诞树

幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝福的话。

今天的活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。

在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。

大班12月18日

篇三：

幼儿园圣诞节活动方案：

小班圣诞主题教案

篇四：

优秀幼儿园圣诞节活动策划

圣诞活动方案策划

活动主题：

欢庆圣诞节

活动时间：

2007年12月24日（周日）下午

活动地点：

大班教师

参加人员：

大班教师和全体幼儿

活动准备：

圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。

装饰大班门口的圣诞

活动流程：

开场：

大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

主持人：

首先对小朋友用不同的方式进行问候。

今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。

因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。

今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。

在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：

很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。

他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。

乞丐（对着富人）说：

我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：

我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。

并踢了乞丐一脚。

乞丐说：

我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：

我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：

谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。

他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。

所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳

【篇二：

小班美术《圣诞老人》教案】

小班美术《圣诞老人》

执教者：

夏琳

一、活动目标

1．学会选择相应的颜色给圣诞老人均匀涂色。

2.在老师的引导下会简单装饰背景。

3.感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

二、活动准备

人手一盒蜡笔、圣诞老人图片

三、活动过程

1谈话导入，激发兴趣

今天什么节日啊？

你们喜欢过圣诞节吗？

为什么？

圣诞节都有什么啊？

小结：

圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼物呢。

2观察图片，装饰老人。

（1）教师示范涂色方法。

今天我们就一起来画圣诞老人吧。

先看看这些圣诞老爷爷身上都有什么颜色？

提出要求：

绘画的时候小朋友要看清楚圣诞爷爷身上的衣服是什么颜色，涂的时候不要涂到黑线外面去，不然会把爷爷弄脏的。

（2）提出新要求，给圣诞爷爷装饰背景。

那圣诞老爷爷旁边都有什么啊？

小结：

圣诞老爷爷都是穿红红的衣服，带着红红的帽子，有着白白的胡子，红红的鞋子，在他的身上背着礼物呢。

3、交代要求，幼儿作画，教师指导。

画画要求：

注意颜色的搭配，要选择相应的颜色来装饰，小朋友们要先画圣诞老人，画完以后再在上面画上礼物、雪花等等别的装饰物。

4、总结评价，结束活动。

今天大家都表现的很棒，用手中的蜡笔画出了心目中的圣诞老人，还给他们画上了美丽的背景。

【篇三：

幼儿园圣诞节活动方案：

小班圣诞主题教案】