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flash游戏和宣传海报设计与制作.docx

flash游戏和宣传海报设计与制作

武汉理工大学华夏学院

课程设计报告书

课程名称:

《多媒体技术应用》课程设计

 

题目:

flash游戏和宣传海报的设计及制作

系名:

信息工程系

专业班级:

计算机1111班

姓名:

学号:

10210411131

指导教师:

张玉蓉

 

2013年3月1日

课程设计任务书

学生姓名:

专业班级:

计算机1111班

指导教师:

张玉蓉工作单位:

信息工程系

设计题目:

flash游戏及宣传海报的设计及制作

初始条件:

要求较全面地理解、掌握和综合运用所学的多媒体方面的理论知识,会用photoshop进行图片处理,会用flash制作简单动画,以及用flash制作简单的游戏。

要求完成的主要任务:

用flash设计制作简单的游戏,比如拼图游戏,走迷宫等游戏,以及相关文档的制作。

要求有明确的主题,内容健康向上,互动性强,声形并茂,有较强的动态的视觉特效。

主要任务:

1.完成整个游戏的设计及制作;经教师检查及答辩;

2.写出规范的课程设计说明书,课程设计报告采取统一格式;详细叙述设计的主要内容以及设计的具体思路,在报告中要有个人总结和心得。

3.课程设计结束后交设计说明书等文档,设计作品以姓名命名,并以班集体为单位刻盘。

4.文档雷同者按不及格处理;

设计报告撰写格式要求:

    

要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭,凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。

设计报告正文字数不少于0.2万字(不包括附录)。

第1级(章)题序和题名用黑体三号字,第2级(目)题序和题名用黑体小四号字,第3级(条)题序和题名用黑体小四号字,正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体),多倍行距1.25。

报告内容一律使用A4打印纸计算机打印,页码在页下居中标明。

必须使用国家公布的规范字。

页面设置:

上空2.5cm,下空2.0cm,左空2.5cm,右空2.0cm(左装订)。

插图图面要整齐、美观,插图应及正文呼应,不能脱节。

每幅插图应有图序及图题,图序编号要连续,图序及图题间空一格且要放在插图下方居中处。

时间安排:

2013年2月25日布置课程设计任务;讲述设计目的、内容、时间安排及本次课程设计的要求查阅资料,学生进行分析及总体设计,理清设计思路;

2013年2月26日-2013年3月1日按设计要求,查阅资料;进行设计及制作;

2013年3月1日提交课程设计报告及相关文档。

指导教师签字:

2013年2月25日

系主任签字:

2013年2月25日

 

Flash拼图游戏多媒体课程设计

一.设计目的

1.使用Flash8结合PhotoshopCS制作拼图小游戏

2.要学会PhotoshopCS的切片工具和存储为Web格式等命令的使用,及Flash8的复制到网格和hittest()函数等命令的使用,对两者的结合制作出拼图小游戏的过程进行了详细的说明。

3.关键:

切片工具;hittest();复制到网格

二.设计思路

游戏规则:

当在某个小图片上按下鼠标左键不松开鼠标进行拖动时,该小图片跟随鼠标移动,当松开鼠标时,如果是小图片的最后位置。

该小图片就停留在正确位置,否则回到原来位置。

三.制作步骤:

1.使用Photoshop进行图片处理

1)打开AdoboPhotoshopCS;

2)使用“文件”菜单的“打开”命令打开准备好的图片“光头强”。

3)使用“视图”菜单的“显示”的“网格”命令”,显示出网格。

4)使用切片工具将图像等分为12份。

5)使用“文件”菜单的“存储为Web所用格式”命令,单击“存储”按钮后,选择保存位置,保存即可。

6)关闭AdoboPhotoshopCS。

2.使用Flash8制作拼图游戏

1)打开Flash8,新建一个“flash文档”。

2)设置文档大小。

3)使用“文件”菜单的“导入”下的“打入到库”命令,将桌面上的“images”文件夹中所有图片导入到库中。

4)从库中将“1”拖入舞台中,按F8键将它转换为元件,名称为tu1,类型为影片剪辑。

确定。

5)重复上一步操作,把“2”转换为tu2,”3”转换为tu3,….“12”转换为“tu12”.

6)将舞台中的12个影片剪辑打乱次序后排列。

7)将图层1命名为“图形”,并锁定。

8)在库面板中,右击tu1,选择“直接复制”,在弹出的“直接复制元件”对话框中,命名为bt,类型为按钮,确定。

这时就有一个按钮元件bt。

9)双击bt按钮图标,进行按钮的编辑:

在在弹起帧的内容全选后,使用“修改”菜单的“分离”命令(或按ctrl+B)把图片打散,使用墨水瓶工具给它添加黑色边框。

在点击帧插入关键帧。

在谈起帧将填充删除,只留边框。

10)返回场景1.先建一图层,将该图片拖到“图形”层下面。

11)将按钮bt拖入舞台中,选择该按钮,执行“插入”菜单的“时间轴特效”的“帮助”下的“复制到网格”命令,在网格尺寸的行数和列数中填入3和4,在网格间距的行数和列数都填入0像素,单击确定。

12)出现一个“复制到网格”的影片剪辑,将其分离(ctrl+B),在属性面板将分离后的元件的实例类型(默认为图形)都转换为“按钮”。

并按先行后列的顺序起名为bt1,…bt12.将该图命名为“按钮”并锁定。

13)新建一图层,命名为“参考层”,将该图层拖到“按钮”层的下面。

14)将“光头强图片”文件导入库,将之拖入“参考层”,转换为元件。

15)使用文本工具,在图片的上方空白处输入“光头强拼图游戏”,字体,大小,颜色自行选择。

锁定参考层。

16)将“图形”层解锁,选中影片剪辑tu1,打开动作面板,输入代码:

onClipEvent(mouseDown){

if(this.hitTest(_root._xmouse,_root._ymouse,false))

{this.startDrag(true);

x=this._x;

y=this._y;}

}

onClipEvent(mouseUp){

if(this.hitTest(_root.bt1))

{this._x=_root.bt1._x;

this._y=_root.bt1._y;}

else

{this._x=x;

this._y=y;}

stopDrag();

17)将以上代码全选复制,返回场景,再选择tu2,打开动作面板,进行粘贴,只用将bt1全部改为bt2即可。

18)类似进行上步操作,为其它的影片剪辑都添加动作代码。

19)使用“控制”菜单的“测试影片”(或按下Ctrl+Enter),观看效果。

20)使用“文件”菜单的“导出”的“导出影片”(或按ctrl+shift+Alt+S),输入文件名,保存。

图1完成效果

电视剧《美人无泪》宣传海报制作

一设计目的

电视剧尤其是一部好的电视剧,要想要有好的收视率,好的收视率内容是不可或缺的。

同时也需大力度的宣传工作,其中海报宣传是不可或缺的。

好的一份海报可以引人注目,可以让人知道电视剧的大体内容,电视剧的类型,可以很直观地让观众知道他们对电视剧是否有兴趣。

电视剧海报可以做出电视剧中达不到的效果,通过一副画面来概括整个电影,对电视剧宣传帮助很大。

二设计思路

电视剧海报设计是平面设计的一个分支,它具有它自己的独特面貌和风格特点。

电视剧海报是商业海报的一种,有文字、绘画、摄影等视觉元素组成,并加之以一些醒目的名片和介绍,以一些鲜明、生动、准确地构图介绍电视剧的内容、表现电视剧的主题,张贴后产生直接宣传效果,其目的是观而告之的将电视剧的内容清楚、及时地告诉观众,吸引观众去去观看该片。

三详细步骤

1)新建画布,尺寸宽度30厘米,高度为20厘米,分辨率为72,填充白色。

图1新建画布

2)将背景素材拖入画布中,用快捷键Ctrl+T适当调整好大小。

图2背景素材拖入画布图3调节背景图片大小

3)将人物图拖入PS中,再点击工具栏中的移动工具

,将人物图拖入背景图中。

4)在人物图的图层上加上蒙版。

图4工具栏图5人物图层加蒙版

5)选用工具栏中的橡皮擦工具

将人物的背景慢慢抹去,在抹去背景的过程中可以调节橡皮擦的透明度,制造朦胧的效果,最后效果如下图。

图6经橡皮擦工具处理后的图片

6)执行滤镜,渲染,光照效果,改变光照。

如图所示:

图7使用滤镜处理后的图片

7)在工具栏中选用文本工具

,写出自己想要的文字,效果如下图:

图8使用文本工具后的图片

8)将下列图片中的“美人无泪”几个字用磁性套索工具选中,在选用移动工具将图中的4个字移动到海报中。

图9使用磁性套索工具将图片中的“美人无泪”抠出

图10将抠出的字用移动工具拖入图层

9)当把字全部移到海报中后,再用快捷键Ctrl+T适当调节文字的大小,用移动工具调节字体的位置,用橡皮擦工具处理字体,最后效果如下图:

图11调整好抠出的字

10)在工具栏中选用文本工具

,写出自己想要的文字,将想变形的文字选中,右击,选择变形文字,选择样式“旗帜”,再左击“好”,即可。

图12变形文字后的图片

11)最后效果图如下:

图13最后效果图

四.小结及体会

这次的课程设计和以往的有所不同,我们不只是运用所学的知识去设计海报还有游戏,我们还要在制作过程中,不断地查阅资料,不断地解决问题,提出问题,还要有自己的想法和思路。

同时也是一次及实际的结合,能提高我们的实践能力。

我们既可以锻炼自己也可以加固对基础知识的记忆。

FLASH对我来说并不陌生,因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH动画,还有FLASH制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数,有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作,在看到别人做出来的眩目多彩的FLASH作品,还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平,其实很早自己就想偿试做一个了,但是始终未能付诸行动,因为手边没有教材,有没有人指导,以及日常工作比较烦忙,其实关键还是自己没有学习的欲望和激情,自己太懒惰了。

一直以来的设想,并没有复之行动。

终于有了这样一个机会,在网上选课时,我一眼就看中了《flash动画及多媒体课件制作》这门课程,并如愿以偿的选课成功。

下面是我在学习和制作FLASH的过程中的一些感受:

首先,创意是制作FLASH的第一步,也是最重要的一步。

一个好的课件作品要有创意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方,这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意,有时候无意之中,却有一些好的创意一闪而过,德来全不费工夫。

其次,就应该是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。

这一部分很重要,就如同写作文,拿到一个题目,应该先想好整个文章的概括,否则就不知到如何下手。

最后,就是制作了。

我觉得,最主要的就是多练,光看书,到了真正用的时候,还是笨手笨脚的。

只有经过实践,才能有好的技术,说是这样,可我也没有练很多,虽然技术是我现在制作FLASH最大的难点,但我认为制作一个好的FLASH作品,最关键的还是创意和构思。

这次的海报制作过程相较于flash游戏制作来说还是比较轻松的,但是在海报制作的过程中还是存在着或多或少的问题。

设计中我发现自己想要的字体很难绘制出来,就在网上搜索自己需要的素材,导入到photoshop中,再一步步对素材进行处理,从而得到自己所需要的字体。

于是我也更深地了解和熟悉了对PS各个工具的使用,图片处理过程中主要运用了渐变、滤镜、路径、选框、喷枪、画笔、羽化、钢笔、和文字等工具;也了解了一些快捷键的使用(如Ctrl+T调整大小位置、Ctrl+R辅助线,Alt+backspace前景色填充,Ctrl+D取消选择,Delete删除,Shift+ctrl+i反选等),进一步提高并且熟练了自己对图形图像处理的能力。

在图片处理过程中,我也更清醒的认识了自己的不足,有很多效果我还实现不了,所以有时候会想一些投机取巧的方法来实现。

再次,我也意识到在学习PS的过程中应该注意很多事情。

首先,不能有畏难情绪,千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。

千里之行始于足下,只要你坚持不懈,循序渐进。

采用逐个击破,有计划有步骤地学会每个工具的功能及使用方法。

在学的过程中一定要思考如何应用,注意触类旁通。

其实,学着学着,你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。

但如果满足于停留在知道怎么用它的水平还远远不够。

其次,得想方设法提高自己的兴趣。

大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片,何不自己动手美化自己的照片,让自己摇身一变,比那些明星还要美丽。

这样既可以强化自己原有的知识结构体系,又能激发自己追求新的知识的欲望,何乐而不为呢?

再,学而时习之,要每隔一段时间,练习一下,比较一下,看自己是否有进步。

最好独立地做一些创造性的作品。

坚持这样,在不知不觉中,就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。

最后,最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品,总结技巧。

还要适时地及同学老师朋友交流交流,发现别人出色的地方,多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处,吸取经验教训。

当然,也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。

但我不是特别鼓励大家过分利用网络资源,因为我总觉得上面没什么特别优秀的作品,没必要浪费太多的时间在上面。

学习PS其实并不难,下定决心学好它吧!

我期待大家都能学好它,都能做出漂亮的作品来

 

设计过程及答辩回答问题记载:

(至少三个问题)

1.怎样使用Photoshop将图片图片进行分割。

1打开AdoboPhotoshopCS;

2使用“文件”菜单的“打开”命令打开准备好的图片“光头强”,如图2.

3使用“视图”菜单的“显示”的“网格”命令”,显示出网格。

4使用切片工具将图像等分为12份。

2.怎样将影片剪辑转换为按钮。

出现一个“复制到网格”的影片剪辑,将其分离(ctrl+B),在属性面板将分离后的元件的实例类型(默认为图形)都转换为“按钮”。

并按先行后列的顺序起名为bt1,…bt12.将该图命名为“按钮”并锁定。

3.怎样在图层中加入网格。

将按钮bt拖入舞台中,选择该按钮,执行“插入”菜单的“时间轴特效”的“帮助”下的“复制到网格”命令,在网格尺寸的行数和列数中填入3和4,在网格间距的行数和列数都填入0像素,单击确定。

4.当文字工具处于选中状态时要执行其他操作该怎么办?

答:

要先提交文字层的编辑,才能执行其他操作。

5.多个图层如何管理?

答:

可以利用图层组管理,创建一个图层组,将其他图层拖到图层组中。

6.快速蒙版中使用画笔工具,颜色需不需要设置?

答:

需要设置,当前背景色为白色时,画笔将清除蒙版,使区域扩大,颜色为黑色时可增加蒙版。

指导教师评语:

 

签名:

2013年3月4日

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