中考语文备考之名著阅读《儒林外史》近三年中考真题考点整理汇编.docx
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中考语文备考之名著阅读《儒林外史》近三年中考真题考点整理汇编
鲁迅曾评价一人一书道,“在中国历来作讽刺小说者,再没有比他更好的了”,“讽刺小说从它而后,就可以谓之绝响。
”这就是吴敬梓的《儒林外史》。
《儒林外史》是我国古典讽刺文学的代表作,同时也代表着中国古代讽刺小说的高峰,后人对其评价甚高。
鲁迅在《中国小说史略》中称之为中国古代最优秀的讽刺小说,可谓定评。
作为九下的一部必读名著,也是中考必考的名著之一,《儒林外史》近三年中考真题考点整理汇编,帮您抓住考点、科学备考,以不变应万变,助您一臂之力!
通过整理汇编近三年各地中考真题,《儒林外史》的考查内容主要有以下几个方面:
1.作家作品等常识内容2.小说情节3.小说人物形象4.相关专题探究5.小说讽刺笔法01
作家作品等常识内容
【2020年浙江杭州中考题】根据阅读积累,选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。
(1)《世说新语》_____
(2)《西游记》 _____(3)《镜花缘》_____ (4)《儒林外史》_____
A.乃秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽。
B.罗列古典才艺,亦殊繁多,所叙唐氏父女之游行,才女百人之聚宴,几占全书什七。
C.事起后汉,止于东晋,记言则玄远冷俊,记行则高简瑰奇,下至缪惑,亦资一笑。
D.虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。
【答案】 C D B A
【考点解析】本题考查对名著基本内容与写作特色的把握。
【2021年天津中考题】请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
人物
文段或评述
《红星照耀中国》
(1)____
(1)因为是学生领袖,在天津被捕,监禁一年。
和他同时被捕入狱的爱国青年有很多,其中有一个是天津女子师范的学生,思想激进,她现在是他的妻子和同志。
《骆驼祥子》
(2)____
(2)没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!
怎办呢?
她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。
《儒林外史》
(3)____
书中写了两个历尽辛酸的老童生,头撞贡院号板的周进和中举发疯的(3)。
他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。
(4)《____》
悟净
那悟净不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨的葫芦安在当中,请师父下岸。
那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。
【答案】
(1)周恩来
(2)虎妞 (3)范进 (4)西游记
【考点解析】本题考查对名著基本内容的了解。
【2020年甘肃天水中考题】
(1)下图故事出自于我国清代一部长篇讽刺小说《___________》,在这部小说中__________成为作者揭露和讽刺的主要对象。
【答案】
(1)《儒林外史》 科举制度
【考点解析】本题考查对名著基本内容的了解。
02
小说情节
【2021年重庆中考题】根据《儒林外史》的相关内容。
按要求答题。
(1)下图呈现了《儒林外史》中的一个经典情节。
请你用一句话概述这个情节。
【答案】因为家里人多点了一根灯草,严监生觉得浪费,临死都不肯咽气。
【考点解析】本题考查对名著情节的掌握以及图文转换的能力。
【2021年四川成都中考题】相似的情节设置,常出现在不同小说中。
同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?
请结合阅读体验,加以简要概括。
【答案】简·爱得知罗切斯特已有妻子,从桑菲尔德庄园出走;沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。
【考点解析】本题考查对名著情节的掌握。
【2021年广东中考题】阅读下面的名著选段,完成下面小题。
说着,汤相公走了进来,作揖坐下,说了一会闲话,便说道:
“表叔那房子,我因这半年没有钱用,是我拆卖了。
”虞博士道:
“怪不得你。
今年没有生意,家里也要吃用、没奈何卖了,又老远的路来告诉我做啥?
”汤相公道:
“我拆了房子,就没处住,所以来同表叔商量,借些银子去当几间屋住。
”虞博士又点头道:
“是了,你卖了就没处住。
我这里恰好还有三四十两银子,明日与你拿去典几间屋住也好。
”汤相公就不言语了。
杜少卿吃完了酒,告别了去。
那两人还坐着,虞博士进来陪他,伊昭问道:
“老师与杜少卿是甚么的相与?
”虞博士道:
“他是我们世交,是个极有才情的。
”伊昭道:
“门生也不好说。
南京人都知道他本来是个有钱的人,而今弄穷了,在南京躲着,专好扯谎骗钱。
他最没有品行!
”虞博士道:
“他有甚么没品行?
”伊昭道:
“他时常同乃眷上酒馆吃酒,所以人都笑他。
”虞博士道:
“这正是他风流文雅处,俗人怎么得知!
”储信道:
“这也罢了;倒是老师下次有甚么有钱的诗文,不要寻他做。
他是个不应考的人,做出来的东西,好也有限,恐怕坏了老师的名。
我们这监里有多少考的起来的朋友,老师托他们做,又不要钱,又好。
”虞博士正色道:
“这倒不然。
他的才名,是人人知道的,做出来的诗文,人无有不服。
每常人在我这里托他做诗,我还沾他的光。
就如今日这银子是一百两,我还留下二十两给我表侄。
”两人不言语了,辞别出去。
(节选自《儒林外史》)
1.下列有关虞博士的四件事,按发生的先后顺序排列正确的一项是( )
①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家A.①③②④ B.②①④③ C.③④②① D.④③①②
【答案】D
【考点解析】本题考查对名著情节的掌握。
03
小说人物形象
【2021年广东中考题】阅读下面的名著选段,完成下面小题。
说着,汤相公走了进来,作揖坐下,说了一会闲话,便说道:
“表叔那房子,我因这半年没有钱用,是我拆卖了。
”虞博士道:
“怪不得你。
今年没有生意,家里也要吃用、没奈何卖了,又老远的路来告诉我做啥?
”汤相公道:
“我拆了房子,就没处住,所以来同表叔商量,借些银子去当几间屋住。
”虞博士又点头道:
“是了,你卖了就没处住。
我这里恰好还有三四十两银子,明日与你拿去典几间屋住也好。
”汤相公就不言语了。
杜少卿吃完了酒,告别了去。
那两人还坐着,虞博士进来陪他,伊昭问道:
“老师与杜少卿是甚么的相与?
”虞博士道:
“他是我们世交,是个极有才情的。
”伊昭道:
“门生也不好说。
南京人都知道他本来是个有钱的人,而今弄穷了,在南京躲着,专好扯谎骗钱。
他最没有品行!
”虞博士道:
“他有甚么没品行?
”伊昭道:
“他时常同乃眷上酒馆吃酒,所以人都笑他。
”虞博士道:
“这正是他风流文雅处,俗人怎么得知!
”储信道:
“这也罢了;倒是老师下次有甚么有钱的诗文,不要寻他做。
他是个不应考的人,做出来的东西,好也有限,恐怕坏了老师的名。
我们这监里有多少考的起来的朋友,老师托他们做,又不要钱,又好。
”虞博士正色道:
“这倒不然。
他的才名,是人人知道的,做出来的诗文,人无有不服。
每常人在我这里托他做诗,我还沾他的光。
就如今日这银子是一百两,我还留下二十两给我表侄。
”两人不言语了,辞别出去。
(节选自《儒林外史》)2.吴敬梓320周年诞辰之际,某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目,请结合原著,完成下表。
“真儒”推荐表
推荐人物
推荐理由
1
虞博士
他中进士后如实上报年龄,为遭污蔑的杜少卿辩解,可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。
2
说明:
推荐的人物不得重复。
【答案】杜少卿厌恶乡里那些虚张声势的腐儒,称他们“未见得好似奴才”;皇帝征辟,他装病拒绝出仕。
由此可见他豪放狂傲、傲岸不羁的真性情,堪称真儒。
【考点解析】本题考查名著人物形象。
【2021年四川自贡中考题】结合《儒林外史》整本书阅读,完成下面的题目:
(1)第一回的主要人物是王冕,但是王冕与小说后面章节的人物关联不大,作者为什么要在小说的开端用一章来写他呢?
(2)《儒林外史》以功名富贵为核心:
有醉心功名迂腐可笑者;有心艳功名泯灭人性者;有依仗功名而假意清高者;有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者;也有辞却功名释放个性者。
以下人物属于哪种人?
请任选一人结合小说情节加以简述。
周进 杜少卿 匡超人
【答案】
(1)王冕磊落有大志,勤奋苦读,不是为求得功名利禄,而是要报效国家。
《儒林外史》将其作为开篇,是将王冕当成榜样人物“敷陈大义”,后面出现的儒林群丑与之形成对比。
(2)示例1:
周进,属于醉心功名迂腐可笑者。
周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。
他心地非常善良,欺负过他的人,他并不计较;对他好的人,他十分感恩。
但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。
暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进,表明周进秉性忠厚,迂而不恶。
在这个醉心于科举,而心术并未大坏的读书人身上,更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。
示例2:
杜少卿,属于辞却功名释放个性者。
杜少卿,辞却功名富贵,品第最上一层,对于中国的科举制度,杜少卿怀疑、反对八股科举,辞却征辟,拒绝入仕;对于封建礼教,杜少卿携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾等。
可得知他是“辞却功名富贵,品第最上一层”的人。
示例3:
匡超人,心艳功名泯灭人性者。
年少时他心地善良,事亲孝顺,是个淳朴可爱之人。
在流落他乡时,他受社会影响逐步发生了变化。
在杭州,匡超人遇到了马二先生,并受马二先生的影响,把科举作为人生的唯一出路,考上秀才后,又受一群斗方名士的“培养”,以名士自居,以此作为追名逐利的手段。
社会给他这样的道路,他巧妙周旋其间,一步步走向堕落。
他吹牛撒谎,钻取功名,卖友求荣,忘恩负义,变成一个衣冠禽兽。
【考点解析】本题考查对名著人物的分析探究能力。
【2021年重庆中考题】根据《儒林外史》的相关内容,按要求答题。
(1)吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物,在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法,刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的__________、以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的__________。
(2)有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”。
请从下面的回目中,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。
相关回目
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关
【答案】
(1)严监生(或“严致和”);严贡生(或“严致中”)
(2)示例一:
杭州诗会上,结识了一群斗方名士,受他们影响,沽名钓誉,逐渐丢掉了淳朴善良的心性。
示例二:
在潘三的带领下伪造文书、替人代考,大把敛财,失格失德。
示例三:
逼妻回乡,隐瞒婚史,进京别娶,攀附权贵,背信弃义,丧失做人底线。
示例四:
潘三入狱。
拒绝探望,薄情寡义,今人不齿。
【考点解析】本题考查名著人物形象分析。
04
相关专题探究
【2021年甘肃武威中考题】读完《儒林外史》,班上同学展开讨论。
甲说:
“《儒林外史》是典型的讽刺小说。
”乙说:
“不尽然,它也在宣扬传统美德,树立了许多正面形象。
”你同意谁的观点?
请举例说明。
【答案】示例1:
我同意甲的观点。
作者以犀利的笔锋,含蓄幽默的言辞,揭露封建知识分子追求功名富贵和封建官吏贪污受贿的卑污灵魂,抨击腐朽的科举制度和封建礼教。
如对范进、高翰林、汤知县、严氏兄弟一类人物,作者无情地给予讽刺。
示例2:
我同意乙的观点。
作者以高超的笔法讽刺了范进、汤知县等人,但也树立了许多正面人物形象。
如王冕懂事孝顺,勤奋好学,蔑视权贵;杜少卿仗义疏财,为人至孝。
他们都是典型的正面人物。
【考点解析】本题考查学生结合名著内容进行主题探究的能力。
【2020年浙江温州中考题】读完《儒林外史》后,小瓯在钉钉群留言,请你回复。
◎留言一:
《儒林外史》写完儒林士人的故事后,却以四位市井奇人压轴。
这样安排的用意是什么?
(1)根据你的阅读体验,参考阅读笔记,帮他解惑。
《儒林外史》阅读笔记
回目
人物
第1回
说楔子敷陈大义借名流隐括全文
王冕
第2-54回
王孝廉村学识同科周蒙师暮年登上第……
儒林士人
周进、严监生、匡超人、杜慎卿……
第55-56回
添四客述往思来弹一曲高山流水……
市井奇人
季遐年、王太、盖宽、荆元
◎留言二:
我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说,小伙伴们有推荐吗?
(2)下列作品中,你认为最适合推荐的是( )A.《世说新语》 B.《镜花缘》 C.《围城》 D.《格列佛游记》
【答案】
(1)小说主体部分通过展现功名利禄对周进、匡超人等读书人灵魂的毒害,批判了荒谬的科举制度。
在他们之后,作者以四位各怀才艺、淡泊名利的市井奇人作为压轴人物,与儒林鲜明对比,寄托了作者对理想社会的追求。
这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应,更加突显了作者的这一追求。
(2)C
【考点解析】本题考查学生结合人物进行主题探究的能力。
【2019年浙江绍兴中考题】名著阅读。
《儒林外史》人物众多,形象繁杂,同学们在共读此书时,从不同角度对人物进行了梳理。
阅读下表,完成表中题目。
作品
类别
人物
类别
人物
思考
︽儒林外史︾
主要形象
杜少卿
虞育德
严监生
次要形象
娄焕文
郭铁山
胡屠户
在阅读人物众多的小说作品时,对人物进行分类整理有何作用?
我的理解:
④__________。
①______形象
杜少卿
沈琼枝
虞育德
②______形象
牛浦郎
潘三
严监生
热衷科考的形象
范进
周进
匡超人
不屑科考的形象
杜少卿
庄绍光
③___
【答案】①正面(或其他表示肯定褒扬的词) ②反面(或其他表示否定贬抑的词) ③王冕(或填“迟衡山”等其他符合要求的人物亦可) ④这样分类整理,有助于更清晰地了解小说内容,把握人物形象,从而领会作者的写作意图。
【考点解析】本题考查学生结合人物进行主题探究的能力。
05
小说讽刺笔法
【2021年广东中考题】阅读下面的名著选段,完成下面小题。
说着,汤相公走了进来,作揖坐下,说了一会闲话,便说道:
“表叔那房子,我因这半年没有钱用,是我拆卖了。
”虞博士道:
“怪不得你。
今年没有生意,家里也要吃用、没奈何卖了,又老远的路来告诉我做啥?
”汤相公道:
“我拆了房子,就没处住,所以来同表叔商量,借些银子去当几间屋住。
”虞博士又点头道:
“是了,你卖了就没处住。
我这里恰好还有三四十两银子,明日与你拿去典几间屋住也好。
”汤相公就不言语了。
杜少卿吃完了酒,告别了去。
那两人还坐着,虞博士进来陪他,伊昭问道:
“老师与杜少卿是甚么的相与?
”虞博士道:
“他是我们世交,是个极有才情的。
”伊昭道:
“门生也不好说。
南京人都知道他本来是个有钱的人,而今弄穷了,在南京躲着,专好扯谎骗钱。
他最没有品行!
”虞博士道:
“他有甚么没品行?
”伊昭道:
“他时常同乃眷上酒馆吃酒,所以人都笑他。
”虞博士道:
“这正是他风流文雅处,俗人怎么得知!
”储信道:
“这也罢了;倒是老师下次有甚么有钱的诗文,不要寻他做。
他是个不应考的人,做出来的东西,好也有限,恐怕坏了老师的名。
我们这监里有多少考的起来的朋友,老师托他们做,又不要钱,又好。
”虞博士正色道:
“这倒不然。
他的才名,是人人知道的,做出来的诗文,人无有不服。
每常人在我这里托他做诗,我还沾他的光。
就如今日这银子是一百两,我还留下二十两给我表侄。
”两人不言语了,辞别出去。
(节选自《儒林外史》)3.讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色,请以伊昭或原著中另一个人物为例,简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。
【答案】范进是《儒林外史》中一个人物。
他原是一个落地秀才,穷困潦倒,甚至连母亲都不能养活。
他是周围邻居的笑柄,根本没人愿意搭理他。
但范进不忘进学考试,于是又经常受岳父胡屠户的冷嘲热讽,可以说是狼狈之极。
后来,侥幸得中,范进喜极而疯。
尽管是“疯了”,但周边人都对他敬若神明,邻居送米送面,胡屠户送钱,甚至一向趾高气昂的张乡绅都来送钱送房……作者在这里运用了对比的手法,夸张地写出了范进中举后众人的阿谀逢迎,达到了极深刻的讽刺效果。
【考点解析】本题考查名著讽刺手法的分析。
【2019年天津中考题】鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”,是一部“讽刺之书”。
请你以书中的严监生为例,结合与他相关的情节,简要说说作品的讽刺意味。
【答案】示例:
严监生临终之际,因心疼灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎灯草,他才咽气。
作者通过细节描写和夸张手法来表现他的极度吝啬,让人读了觉得十分可笑,从而使作品产生强烈的讽刺意味。
【考点解析】本题考查名著讽刺手法的分析。