实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx

上传人:b****3 文档编号:4472987 上传时间:2022-12-01 格式:DOCX 页数:9 大小:26.83KB
下载 相关 举报
实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx_第1页
第1页 / 共9页
实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx_第2页
第2页 / 共9页
实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx_第3页
第3页 / 共9页
实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx_第4页
第4页 / 共9页
实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx

《实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编.docx

实习工作鉴定与实习工作鉴定范文汇编

实习工作鉴定

教师实习工作鉴定

随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,国民对音乐的向往与追求,乃至对大师的崇拜和信仰。

越来越多的认识到了精神上的贫瘠,在向国学和国外不断吸收和引进思想的时候。

培养人们对音乐的认识,已经成为我国教育的共识。

所以作为教育界工作者不断接受新知识,提高自己的个人素养将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为了更好的为教育工作献身打好坚实的基础。

我担任音乐教师已有3年的时间,教育教学路上我在不断摸索中学习着,内心由迷茫到清晰,渐渐明白,从自己踏进音乐教师队伍那天开始,便开始了自己对教育事业的这份执着。

于是我在春季播撒着希望,在秋季里收获着快乐,在冬季里又孕育新的期望!

忙碌而紧张的教学工作中完成了四川文理学院音乐系本科,现将工作(实习)鉴定如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

1、摸底了解:

为了是音乐教育不流于老套、呆板,使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期第一节课我让每位学生选择一种表演要领,即唱、奏、舞等来浮现。

每人再写一篇文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评述,音乐功能的尝试或探问汇报等。

从而指定能让打架都能接受的讲课方式。

2、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培(更多内容请访问好范文网・・)养学生对音乐的爱好、爱好及感情。

用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。

注重以

学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。

初中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了锻炼。

3、课堂治理:

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞的要领使学生浮现出良

好的品质。

用功做到用好的设计抓住学生的注重力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

4、课外活动:

为了更好地培养学生对音乐的爱好,按学校的打算,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。

合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。

没周一、周四的课外活动时间练习。

器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。

每两周的周末排练。

在这个学期里,通过校领导的大力支持,再加上我和同学们在课堂、课余时间精心设计排列,经学校推荐我们班代表我校参加了四川省中小学生青年艺术人才大赛,其中两名学生取得了二等奖。

5、其他:

我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

此外,我还很注重本身的学习。

如:

练习专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。

但做得

非常不够的是听课太少,使我丧失了很多直接学习的机会。

虽然我的教学时间还不是很长,但是我想我会在今后的工作中继续努力的,我会坚持不懈的工作,帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐,放松心情,对文化课的学习也是很有好处的,我坚信,只要我努力,我就会让学生们学会怎么样去放松,怎么样去学习,直到他们成功的那天!

第二篇:

实习工作鉴定评语

实习工作鉴定评语

1.服务态度:

热情、主动、积极,实习工作鉴定评语。

对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。

隨时调整自己,力求成长、尽善。

积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。

例:

指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游-行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

2.教学实习:

表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。

批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出討论,討论中自然流露极佳学养与见识。

3.导师实习:

熟悉学生背景、性情。

心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。

常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。

特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。

乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。

批改週记、联络簿严格仔细用心。

和学生、指导老师有良好互动。

善於发掘学生优点,大力讚赏,永存善念与爱心。

搞笑中不失威严,管教中蕴含温馨。

2.

被分配在花果山庄实习的黑龙江工程学院外语系b03-48班的25名同学,在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。

我们花果山庄隶属于省xxx,位于阿城市玉泉镇界内,是距哈市最近交通最便捷的滑雪旅游度假山庄。

每逢节假日或周末,来滑雪度假的游客特别多,同学们来实习的这几天里,就恰逢周六、周日,加上之前我们预订的客人,工作更是忙上加忙,实习鉴定评语《实习工作鉴定评语》。

我们山庄由客房部、餐饮部、雪场部等部门组成,这25名同学被分别分配在餐饮部14人,客房部6人,雪场部5人。

虽然被分配在不同的工作岗位,但同学们在工作中所表现的积极性和主动性,及与本部门员工之间的沟通能力和协调能力,都真实体现了他(她)们全体对待此次实习生活的重视度和强烈完成实习任务的

使命感。

第一小组由班长柴莹莹及其它14名同学组成,当小组成员进入到餐饮部后,能够迅速进入工作角色,虚心学习餐饮服务专业知识,了解餐饮服务相关常识,并认真运用到实际工作之中,实习后期,小组全体皆能在无人督促的情况下熟练完成餐饮服务工作。

同学王漩、汪艳、苏莹、陈远一在工作之余利用休息时间,热情为山庄员工在春节联欢会上准备的节目排练中耐心指导,为这次的实习生活更增添了几分特殊的意义。

字串7

第二小组由张开慧、申莉等六名同学组成,她们被分配在山庄的客房部。

由客房部的服务员每人带一名同学进入工作角色。

客房部的工作在山庄是公认的最苦、最累,由于恰逢周未,客人特别多,前一天的客人刚刚退房,当天的客人又马上等着入住,所以在这个部门实习的同学不单体会了工作上的苦与累,还更深一层了解了在工作中人与人之间的团结协作是多么重要。

她们在实习工作中,与其它员工一起打扫,一起值班,在苦、在累,可在这些没干过重活的小姑娘口中,却没听到过一声怨言与牢骚,她们在这次的实习经验中所表现出的忍耐力和与其它同事的合作力,将为她们今后走上真正工作岗位打下坚实的基矗

第三小组由陈远一、左伟军等5名同学组成,他们的实习被分配在了山庄的雪场部。

最初能在雪场部实习的同学是颇让人羡慕的。

可是,当经过一个周五、周六之后,看着他们因长时间在低温户外工作而被冻紫的脸,就知道,那也是一件多么不容易的工作。

可是,在山庄客人不明事里的交谈中,我们听到的却是赞扬:

“刚才我滑雪时摔倒了,幸亏一个戴眼镜的小伙子跑过来把我扶起来,要不我都站不起不来”,当我们告诉他们,这是黑龙江工程学院英语系来实习的大学生,他们更是感动不已。

这次实习,同学们都是第一次接触服务行业,虽然他们很认真,很努力,在实际工作中仍能见到他们的腼腆和羞涩,但他们全体对待此次实习和工作的态度,很让我们感动,一位成功的日本企业家士光敏夫曾总结:

“人们能力的高低强弱之差固然是不能否定的,但这决不是人们工作好坏的关键,关键在于他们有没有干好工作的强烈愿望”,我们认为黑龙江工程学院英语系b03-48班的25名同学,在实习期里,用实际行动,证明了他们不单纯具备学习的能力更加具备工作的能力和社会实践的能力。

第三篇:

实习工作鉴定表

实习工作鉴定表

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,实习工作鉴定表。

工作上,本人自XX-XX年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。

就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为XX行业务的行家里手。

记得,刚进XX行,为了尽快掌握XX行业务,我每天都提前一个

多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。

除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖,实习鉴定《实习工作鉴定表》。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。

由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于XX年毕业,但我没有满足于现状,又于XX年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。

不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。

学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于XX年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。

在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。

我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。

但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。

我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激-情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业……

附:

企业员工自我鉴定表

姓名职称部门

入本企业日期年月日(年)职位学历

出生年月日年月日(年)工资元现任主要工作现行工作时间年个月

项目理由及建议主管批示总经理批示

目前工作你认为目前担任的工作对你是否适才适听?

(□适合□不太适合□不适合)

工作量是否恰当?

(□太多□适中□很少)⑶在你执行工作时,你曾感到什么困难?

工作希望你认为你比较适合那些方面的工作?

你不适合那些方面的工作?

其中最适合你的工作是什么?

你对现在的工作(如异动等)有什么希望?

薪资及职位⑴你认为你的工作报酬是否合理?

(□合理□不合理)

职位是否合理?

(□合理□不合理)

职称是否合理?

(□合理□不合理)

理由何在?

你的希望?

教育训练⑴这年间你曾否参加公司内部或内部举办的训练?

(口曾参加□未曾参加)

曾参加什么训练?

你希望接受什么项目的训练?

你对本企业训练的意见如何?

工作分配⑴你认为你的部门当中工作分配是否合理?

(□合理口不合理)⑵什么地方极待改进?

工目作标你的工作目标是什么?

这个目标你已做到什么程度?

特贡殊献⑴你认为本年度对公司较特殊贡献的工作是什么?

⑵你做到什么程度?

工构作想在你担任的工作中,你有什么更好的构想?

请具体说明:

其他请代为安排和面谈。

本人希望或建议。

第四篇:

个人实习工作鉴定

体育实习自我鉴定一:

在XXXX实习的六周期间,我获益良多。

除了拓宽了自己的知识面还进步了自己的执教才华。

我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,应用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的筹备。

以真心实意、积极自动地向领导老师学知识、增才华,用自己的举动换取他们的信赖,营造协调的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的基本。

由于实习目标明白、动机端正,在实习教学进程中,明白施教对象联合施教对象的生理和心理特色,备好一份教案后,向实习领导老师、本组同窗一一征求看法,改了又改,才实行教授,把知识有机地联合起来上好每一节体育课。

实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目标地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记载。

在担负高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处置班里的日常工作。

以多沟通,多谈心的情势,与学生树立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基本。

通过助理班主任的工作,自己清楚到班主任的工作的主要性和艰难。

总结自己在实习进程中在存在不少弊端,如:

教学技巧、技能仍较单薄,专业基础功不扎实,语言表达不清等。

我应当既要看到自己的长处,也要正视自己的弊端,增强自己的专业技巧的学习,为做好一名优良的体育教师做好筹备。

体育实习自我鉴定二:

XXXX年XX月XX日,我依照学校的请求,抵达XX市第XX中学进举措期六周的教导实习工作。

在该校引导和有关老师的辅助领导下,我较好地完成了教导实习义务。

下面,就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定:

首先,在体育课教学工作方面,我积极、自动地向领导老师学知识、增才华,用自己的举动换取他们的信赖,营造协调的实习环境,

为我胜利的实习打下了良好的基本。

见习周期间,我认真观看领导老师的每一节教学课,做好看课记载,并对体育课练习密度和学生的活动负荷进行测量,为之后自己上课做好筹备。

在实习教学进程中,我联合施教对象的生理和心理特色,认真备好每一份教案,并向领导老师、本组同窗征求看法,经过改进后才进行教学,并尽力培育体育骨干,以此把知识有机地联合起来上好每一节体育课。

其次,在代理班主任工作方面,我以多沟通,多谈心的情势,与学生树立良好的师生关系,为代理班主任的工作打下了巩固的基本。

期间,我组织了“勿忘国耻,振兴中华”的主题班会,以此培育学生的爱国情操,领导学生准确的人生观和世界观。

除此之外,我还积极协助班主任处置班里的日常工作,与班干们一起尽力保护班风和学风。

通过助理班主任的工作,使我理解了班主任工作的主要性和艰难性,同时也晋升了我的组织与管理才华。

通过毕业实习工作,我也发明了自己所存在一些不足。

如:

知识面不够宽广,理论与实际联合得不够完美,教学技巧、技能仍待增强等。

责任编辑:

应届毕业生求职网

第五篇:

实习工作鉴定

实习工作鉴定

某某同志于XX年1月01日起在我单位实习,实习期为一个月。

实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

某某同志积极主动,态度端正。

实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

某某同志谦虚谨慎,勤奋好学。

注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

某某同志踏实肯干,吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

某某同志待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

希望XX同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投

身祖国建设打下扎实基础。

实习工作鉴定范文

我实习的单位是一家网络公司,以经营网络产品包括各种网络数码耗材、电子收款机、餐饮软件等的私营单位。

虽是中小型公司,但在激烈的市场竞争中存活下来,并在全省同行业中占有主导地位。

为了锻炼自己的社会交际能力,我选择在业务部实习,经理是位年青充满精力的和善人。

在这里不仅能学到各种本行业、专业技能,而且能学习到怎样处理好人际关系,对自己的现在和以后的发展都是一个十分重要的挑战。

实习的结果也证明我的选择是正确的。

在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:

学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。

纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。

课本上早已学过的东西,因为没有接触过实物,使得在刚使用机器时有“心有余而力不足''的感觉。

一款收款机,看起来很简单就是那么几个键,可要真正能熟练操作,我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作,但还不能和超市里的营业员们比。

因为这是我接触的第一项产品,成绩如此不济,也激起了的兴趣和好学的愿望。

因此在以后的操作学习中,我倍加用功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。

自己操作产品、熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出白己的产品。

这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说得能引起客户的兴趣,从而能成功地作成一庄生意。

这也是对我一个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和口才了,这也就是我就克服的怵I难。

先是自己对着机器练,再是对着同事练,然后再找经理帮忙,要他装成顾客,我找他练,嘴皮子磨破了的时候,我也终于看到了经理脸上露出来的笑容。

接下来的一个星期里是实习业务阶段,就是通俗上说的“跑业务”。

“跑业务''关键是要“跑”,要求我们能吃苦,能坚持,有韧力。

因为业务技巧有过培训,产品自己也能了然于胸,但怎样正确地向客户表达岀来,还需要师傅们实际教导。

第一次接触生人,开始正式交谈,未免有些局促、放不开,话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要,在跟着老师实际学习和模仿了*次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老师也说好好了,并赞扬我进步很快。

再结束了师傅“带”的阶段之后,就是自己亲自独立上场,自己表演了。

这也就是最后的7个礼拜的我的工作。

所说已有了临场的经验,但毕竟是自己一个人出场,心屮仍是存有余悸□因为我的工作主要就是向客户介绍、推广我们的餐饮软件,而人家显然是有备而来,对付的又是我这样的初出茅庐的新人,三下五去二就把我给摆平了。

没用三句话,我就这样轻易地败下阵來,没有探出一句对我以后有用的信息,一次接触以后,我竟不知老板是谁,有没有分店,有多少员工,甚至没有留下经理的联系方法,更可悲的事是,我竟忘了请教他的姓名。

回到公司,经理问我出差情况,我无地自容,但也发誓一•切要把这家搞定。

这一次的失败,在我写给经理的报告中我作的深刻的反省,并向经理讨教了一些实用技巧。

有了第一次的不幸和失败z后,我深知自己还很嫩,要学习和练习的东西还真得很多。

因此,我在以后的实习工作中也充分认识到这一点,随时提醒白己要学习,所以在前面整整一个礼拜的无业绩之后,我终于迎来了我的笫一个春天——我的笫i桶金。

这第一桶金就是从我第一次独自上路时跌倒的地方捡到的。

短短的两个月的实习工作结束了,留给我的则是在漫长的人生路上用Z不尽的财富,感谢系领导和老师给我的这次难得而宝贵的实习机会。

现在回头看走过的这似乎也是漫长的10周60天多天里却也留下我终身难忘的点滴,在这里我跌倒过,被人嘲笑过,也受过污辱,但我最终是成功的,我得到的经理和老板的好评,得到了同事的认可,也得到了他们许或是有些羡慕的眼光,因为我向他们是交了一份满意的答卷的。

虽然跑成的单子不多,利润也不高,但我自己看到了自己的闪光点,学会了怎样和别人沟通,也学会了体贴和团结同事,正是在这样的工作中我才真正说是提升了自己,实现了自己的价值。

当然经历了这么多的可以说是坎坷和辛酸之后,我也充分认识到自己的不足和缺点,懂得要用一颗平等心、平常心去对待别人和事情,也了解和切身体会到团队的重要,懂得一个人的力量是有限的,在集体中,1+1>2的道理。

更重耍的是,我学会并懂得了体谅人、爱护人、尊重人,“我为人人,人人为我''的实际意义。

在实习工作的待人接物屮处处也体现着我们的文明度,有些虽说是小节,但若没有真正意识并做到是很难取得别人(客户)信任的,当然那样的话,也做成就不了什么事了。

例如被问到“贵姓?

''时,得这样回答:

“免贵姓还有递东西好比是名片给对方时要用双手,且要看着对方的眼睛,那才是尊重别人,也才能得到对方的认可和信任,业务才能顺利地开展下去。

通过实际的工作,切身接触社会才懂得生活的艰辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都来之不易,最重要的还是懂得了学习的重要性,只有不断学习才能不断进步,邓小平同志就说过:

“活到老,学到老",我们即将踏入社会的新青年、新的祖国的知识分子更要通过这次难得的实习机会,在工作屮发现不足及与社会的差距,努力缩小这种差距,改变白己的知识结构,使自己真正做个对社会和国家有用的人。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1