邵阳市初中毕业学业水平考试模拟试题一及答案.docx
《邵阳市初中毕业学业水平考试模拟试题一及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邵阳市初中毕业学业水平考试模拟试题一及答案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
邵阳市初中毕业学业水平考试模拟试题一及答案
2013年邵阳市初中毕业学业水平考试模拟试题
（一）及答案
2013年邵阳市初中毕业学业水平考试模拟试题一
（90分钟100分）
一、选择题（每小题2分，共46分）
1.在第42届国际化学奥林匹克竞赛上，长沙市长郡中学高三学生上官湘航以总分世界第一的成绩夺得金牌。
“我用百分之六十的时间来学习，百分之四十的时间生活。
”这位奥赛世界冠军对学习和生活都有自己的独特见解，“我比较会抓重点，对于学习要有目标，但不用特别长远，比如给自己订好晚自习要做好什么，这一周要完成什么，并督促自己完成。
”上官湘航的经验启示我们（）
①在学习过程中要学会劳逸结合，提高学习效率
②要树立明确的学习目标并努力完成
③在学习过程中要善于竞争与合作
④要掌握科学的学习方法
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.初中学生一方面渴望交际，另一方面又易感到孤独，不愿与人交往。
这主要说明（）
A.初中学生难以琢磨、变化无常
B.过度自尊会严重影响同学交往
C.学会与人交往是容易的事
D.初中生青春期心理充满着矛盾
3.中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
可见，小燕同学（）
①善于控制情绪②富有社会责任感
③懂得自尊自爱④能够明辨是非善恶
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
4.身患残疾，半边身体不能行动，但顽强的毅力让
秦锦辉不仅学会了走路、骑车，还努力学习，成为
当代大学生的“励志读本”。
团中央授予湖南大学学
生秦锦辉“中国大学生自强之星”称号。
秦锦辉身上
所体现出的优秀品质有（）
①意志坚强②自立自强
③诚实守信④勤奋刻苦
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
年5月31日，是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日。
据临沂市疾控中心相关负责人介绍，当前，我国青少年尝试吸烟率和现在吸烟率逐年上升，吸烟开始呈现低龄化趋势。
据统计，有50%的初、高中生尝试过吸烟，并且大部分是在10～14岁第一次尝试吸烟的。
下列对青少年吸烟认识正确的是（）
①吸烟很酷，可以体现男子汉的风采
②吸烟是成熟的标志
③未成年人吸烟是一种不良行为
④吸烟有害身心健康，青少年应自觉抵制这一不良诱惑
A.①②B.③④C.①④D.②③
6.“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。
”这句名言给我们的启示是（）
①挫折一定孕育着成功
②挫折是一把双刃剑
③挫折越多越好
④挫折虽然可能成为成长和发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富
A.①②B.②③C.②④D.③④
年8月3日《北京晚报》报道：
因与邻居不和，房山区的李某竟然在两年的时间内，数百次将纸钱灰、花圈纸花等丧葬用品摆放在邻居家门口，被行政拘留后仍不罢休。
近日，李某被房山法院判决赔偿邻居精神抚慰金6000元。
这说明我国法律在社会生活中（）
①规范人们的行为
②解决公民之间的权利和义务纠纷
③制裁违法犯罪
④维护公民的一切利益
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
年4月，国务院公布了《校车安全管理条例》，要求各级政府保障学生校车安全。
因为（）
①未成年人都需要校车接送
②社会要创造有利于未成年人健康成长的环境
③未成年人是祖国的未来，民族的希望
④对未成年人的保护是国家的工作中心
A.①②B.②③C.③④D.②④
9.对于漫画《保持距离》认识正确的是（）
A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊
B.男女生的交往必然会发展成为早恋
C.我们应该努力寻求异性同学的尊重和友情
D.初中生正在走向成熟，对于感情应顺其自然
10.在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。
这体现了（）
A.文化具有多样性和丰富性
B.中国面临着前所未有的机遇
C.各国文化日益趋于一致
D.中华文化源远流长，博大精深
11.在备受公众关注的“韩寒事件”中，韩寒和方舟子网上谩骂、恶意推定、相互侮辱的行为受到人们的谴责。
这警示青少年（）
A.网络交往弊大于利
B.网络交往要遵守道德和法律
C.网络交往会荒废学业
D.要享受健康的网络交往
12.有人说：
“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
”下列行为不属于礼貌表现的是（）
A.与长辈相处时举止文明
B.与人交谈时要谦逊、尊重对方
C.在公交车上主动给老人和抱小孩的人让座
D.在学习中，不理睬成绩差的同学
13.邵阳市公安局大祥分局侦破了邵阳市首例利用高科技器材进行考试舞弊的案件，抓获犯罪嫌疑人曾某、谢某、黄某3人，缴获价值2万多元的各类舞弊器具共63件。
对此下列认识正确的是（）
①这体现了我国依法治国的基本方略
②考试作弊是违法行为
③严厉打击考试舞弊行为有利于维护社会公平
④作为考生应严格自律，诚信应考
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14.对漫画《示众》理解正确的是（）
A.这种做法保障了学生的受教育权
B.侵犯了学生的人格尊严
C.符合教育规律，能促使迟到的学生改过自新
D.侵犯了学生的生命健康权
15.近年来，农机补贴、粮种补贴等政策，“家电下乡”“汽车下乡”等扩大农村消费的优惠政策，使得农村消费出现了爆发式增长。
国家这些惠农政策的实施体现了（）
A.公平合作B.权利义务
C.竞争合作D.公平正义
年8月29日，黄小荣从近5米高的堤坝上一跃而下，忍着右腿骨粉碎性骨折的剧痛，游行10多米救起落水的孩子，被称为“最美爸爸”。
8月31日，黄小荣被授予富阳市“见义勇为积极分子”称号。
这说明承担责任（）
A.会获得有形的财富
B.往往伴随着获得回报的权利，得到他人的赞许和社会的承认
C.能够获得更多的荣誉
D.将会付出生命的代价
17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。
我国之所以要优先发展教育，这是因为（）
①教育已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富
②教育已经成为我国现阶段一切工作的中心
③我国已经成为世界上的人才强国
④教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
A.①④B.③④C.①②③D.①②④
年8月３１日，全国台湾研究会在北京主办“两岸关系：
共识累积与政策创新”学术研讨会。
与会两岸学者表示，要突破两岸政治难题、引导两岸关系向更深层次发展，需要双方在反对“台独”、坚持“九二共识”的基础上，形成凝聚力更强的新共识，为两岸深化政治互信奠定更加坚实的基础。
两岸关系和平发展的政治基础是（）
A.和平统一、一国两制B.民族区域自治
C.经济优先发展D.一个中国
19.漫画表明我国（）
①扶持小微私营企业渡过经济难关
②发挥集体所有制企业的积极作用
③依法加强对小微私营企业的监督
④鼓励、支持非公有制经济的发展
A.①②B.②③C.①④D.③④
20.邵阳是雷雨多发地区，假如遇到雷雨天气，我们应该（）
①到枝繁叶茂的大树下躲雨
②关好门窗
③避免赤脚站在泥地上或水泥地上
④切断家用电器电源，并拔掉电源插头
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
21.下列情况能够传播艾滋病的是（）
①两人正常交谈②共用牙刷、剃须刀
③静脉注射毒品④共同进餐
⑤手术输血
A.①②③④B.①③④⑤
C.②③④D.②③⑤
22.龙卷风到来时，正确的避险方式是（）
①向与龙卷风前进路线垂直的方向逃离
②在室内的人员紧急转移到室外
③车内人员应离车躲避
④躲进地下室
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
年9月7日11时19分，云南省昭通市彝良县与贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界处发生级地震。
当地震发生时，下列做法正确的是（）
A.高层建筑中的人乘电梯逃离
B.楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C.正在三楼上课的学生以最快的速度冲出教室
D.行人不在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同和桥头等危险处停留
二、非选择题（本大题5个小题，共54分）
24.（8分）阅读材料，回答问题。
材料一在5月份的中考模拟考场上，一个女同学在考数学时，因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。
材料二初一某班同学小B在一次期末考试时，本属自己强项的英语考砸了，他难过得流下了眼泪。
试卷发下来后，他冷静地分析了自己考试考砸的原因后，认认真真地把试卷改正了一遍，并把做错题的原因记录在册，使这次的失败成为了鞭策自己的动力。
（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？
（2分）
（2）你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果？
（6分）
25.（8分）【文明交往】
老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人，家是温馨的港湾，是父母为我们撑起的一把伞。
情景一语文课上,小刚正在认真听讲,周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停,影响他人学习,老师却点名批评了小刚,他感到很委屈,事后老师对小刚进行了家访。
情景二张伟是班上的数学课代表。
学习成绩很好,他总认为自己学习任务重,很少关心帮助父母。
（1）你认为小刚应该怎样与老师沟通?
（3分）
（2）张伟应该怎样孝敬父母?
（2分）
（3）语文老师到小刚家家访时,按文明礼貌的要求,他应怎样接待老师?
（3分）
26.（8分）阅读材料，回答问题。
材料一使用皮革下脚料制造药用胶囊的直接后果，便是铬含量超标严重，而铬是一种毒性很大的金属，容易进入人体细胞，在人体内积蓄后具有致癌性并可能诱发基因突变。
材料二2012年3月15日是第30个国际消费者权益日。
结合消费者对消费领域问题的反映，中国消费者协会将2012年主题确定为“消费与安全”。
（1）材料一中使用皮革下脚料制造药用胶囊的做法侵犯了消费者的哪些权利？
（3分）
（2）在维护消费安全方面，我们青少年能做些什么？
（5分）
27.（15分）【家乡风采】
改革开放以来，邵阳成长起一批知名企业。
他们为企业的发展树立了典范，也为家乡的繁荣贡献了力量。
企业A在成立之初，是一家依赖于国外技术和设备的中外合资企业。
为应对激烈的市场竞争，企业广纳贤才，大力培育和奖励人才，加大对新产品研发的投入。
现在企业已发展成拥有多项自主专利技术，生产完全自主化的国际知名企业。
企业B是一家民营企业集团。
近年来，集团在做强做大的同时，积极向慈善事业捐赠物资，设立奖学金和助学基金等，树立了良好的社会形象。
企业C是在村大力支持下发展起来的一家股份制企业，现拥有固定资产7亿多。
在发展中，企业为村里提供了数千个工作岗位，为村里的新农村建设提供了几千万的资金，带动了村各项事业的蓬勃发展。
现在该村已成为全国小康建设示范村。
（1）三家企业的性质，折射出我国建立了什么基本经济制度？
（4分）
（2）根据A、B两企业的做法，请分别概括它们的成功经验。
（6分）
（3）C企业和所在村的发展对我们实现共同富裕有哪些启示？
（5分）
28.（15分）材料一我国《扶持人口较少民族发展规划（2011～2015年）》提出，到2015年，人口较少民族聚居区贫困人口数量减少一半或以上，农牧民人均纯收入达到当地平均或以上水平，1/2左右的民族的农牧民人均纯收入达到全国平均或以上水平，基础设施保障水平、民生保障水平、自我发展能力大幅提升。
材料二
中国人民币主币除使用汉字之外，还使用了蒙、藏、维吾尔、壮四种少数民族文字；部分票券主图案采用了身穿民族服饰的人物形象。
（1）材料一这些目标的提出说明我国在处理民族关系过程中坚持什么原则？
（3分）
（2）实现材料一中的这些目标有什么重要意义？
（6分）
（3）结合材料二，回答我们青少年在维护民族团结方面应该怎么做？
（4分）
（4）请你为加强民族团结设计两种活动形式。
（2分）
答案解析
1.【解析】选D。
本题考查学生的分析理解能力。
解答本题的关键是要从题干材料中提取有效信息。
“用百分之六十的时间来学习，百分之四十的时间生活”表明在学习过程中要学会劳逸结合，提高学习效率。
“对于学习要有目标”“并督促自己完成”表明要树立明确的学习目标并努力完成。
④是对①②的总结，
③在材料中并未体现，故选D项。
2.【解析】选D。
本题考查学生对青春期心理矛盾的认识。
题干材料“渴望交际”“不愿与人交往”反映了青春期心理充满着矛盾，A项说法是错误的，B项题意未体现，C项说法错误，D项与题干的要求一致。
3.【解析】选B。
本题考查学生的理解应用能力。
“小燕从不浏览手机上的黄色信息”表明她能够明辨是非善恶，懂得自尊自爱。
“主动向有关部门提出治理建议”表明她富有社会责任感。
①不符合题意，②③④正确，故选B项。
4.【解析】选C。
本题考查学生的理解认识能力。
秦锦辉靠顽强的毅力不仅学会了走路、骑车，还努力学习，成为当代大学生的“励志读本”，在他身上体现出了意志坚强、自立自强、勤奋刻苦等优秀品质，诚实守信在材料中并未体现，故应排除。
5.【解析】选B。
本题考查学生对吸烟这种不良诱惑的认识。
吸烟对青少年身心健康危害极大，是一种不良诱惑。
①②均没有正确认识吸烟的危害，是错误的，③④符合题意，故选B。
6.【解析】选C。
本题考查学生对挫折的双重性的理解。
挫折既有积极的一面，也有消极的一面。
挫折对坚强的人来说是好事，但对意志薄弱的人来说则是坏事。
故①③错误，可排除。
7.【解析】选A。
本题考查我们对法律的作用的理解。
分析材料可知李某做出了法律禁止的行为，是违法行为，①正确；受到制裁说明法律解决公民之间的权利和义务纠纷，制裁违法犯罪，②③正确；法律维护公民的合法利益，④说法错误。
8.【解析】选B。
本题以《校车安全管理条例》设置背景，考查学生对未成年人进行特殊保护的理解。
校车关系到未成年人的安全，而未成年人是国家的未来，民族的希望，国家通过《校车安全管理条例》正是体现了社会为未成年人的成长提供健康的环境，②③符合题意，①④说法错误。
9.【解析】选C。
本题主要考查学生对漫画的观察分析能力，所考查的知识点为“男女生应如何交往”。
男女生正常的交往对各自的成长与发展具有积极的意义，所以C项正确。
漫画所反映的是一种对男女交往的认识误区，这与A、B两项所表述的观点是一致的，故不选；D项是对男女交往所持的一种消极态度，不利于男女生之间形成真正的友谊。
10.【解析】选A。
本题以世博会开幕式表演为载体，考查学生对世界文化特点的理解。
音乐是文化的表现形式之一，“50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈”体现了文化具有多样性和丰富性。
B、D不符合题意；C观点错误；故选A项。
11.【解析】选B。
本题考查学生对遵守网络规则的理解。
分析题干材料可知“网上谩骂、恶意推定、相互侮辱的行为”违背了道德和法律的规定，警示我们在网络交往中要遵守道德和法律。
故选B。
12.【解析】选D。
本题考查学生对礼貌的表现的判断。
礼貌表现为语言文明、态度亲和、举止端庄。
A项是举止端庄的体现，B项是语言文明的体现，C项是态度亲和的体现。
D项是不尊重他人的体现，与题干的要求一致。
13.【解析】选D。
本题考查学生运用所学知识分析社会现象的能力。
公安机关依法严厉打击考试舞弊行为，是依法治国基本方略的体现，有利于维护社会公平。
作为考生应遵守考试纪律，严格自律，诚信考试。
②错误，考试作弊是违纪行为。
因此①③④正确，选D项。
14.【解析】选B。
本题考查学生对人格尊严权的理解。
漫画中老师没有尊重学生的人格尊严权，侵犯了该学生的人格尊严，故选B。
15.【解析】选D。
本题考查学生对公平正义的理解。
国家采取的惠农政策有利于促进农村经济的发展，维护社会的公平正义，故选D。
16.【解析】选B。
本题考查学生对承担责任的代价和回报的理解。
从材料中可知黄小荣积极承担责任，既付出了一定的代价，也获得了回报，被授予“见义勇为积极分子”，说明他获得了社会的承认和他人的赞许，是无形的财富，B项正确，A、C两项说法错误；D项题干材料未体现，不能入选。
17.【解析】选A。
本题考查学生对教育的重要性的理解。
我国现阶段的一切工作以经济建设为中心，所以②的说法是错误的；我国是人口大国，但不是人才强国，所以③的说法错误，故选A。
18.【解析】选D。
本题考查学生对台湾问题的理解和认识。
坚持一个中国的原则，是两岸关系和平发展的政治基础，故选D。
19.【解析】选C。
本题考查学生对国家有关非公有制经济政策的理解。
从漫画中可看出小微私营企业遇到了资金困难，国家出台政策扶持，小微私营企业属于非公有制经济。
所以①④是正确的，故选C。
20.【解析】选C。
本题考查学生正确应对雷雨天气的方法。
①做法错误，这样做很容易遭雷电袭击。
②③④做法是正确的，故选C项。
21.【解析】选D。
本题考查艾滋病的传播途径。
艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播。
①④不会传播艾滋病。
故选D项。
22.【解析】选D。
本题考查学生对龙卷风灾害自救方式的认识和掌握。
龙卷风到来时，①③④都是正确的自救方式；②错误，室内人员的正确自救方式应是躲到与风向相反的小房间内抱头蹲下。
故选D。
23.【解析】选D。
本题考查学生对地震发生时采取的正确的做法的辨别能力。
当地震发生时，在街上的人，不要跑进建筑物、高楼下、广告牌下、胡同、桥头等危险地方，D项的做法是正确的，A、B、C三项的做法不可取。
24.【解析】本题选取发生在中学生身边的事例，考查学生对情绪的影响的理解。
第
（1）问，分析两则材料可知，材料一中女同学的情绪是消极的，材料二中小B的情绪状态是积极的。
第
（2）问，考查情绪的影响，分别从积极的影响和消极的影响两方面回答。
答案：
（1）材料一中的女同学的情绪状态是消极的。
材料二中的同学小B的情绪状态是积极的。
（2）消极情绪会抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情，会影响人的智力的发展和正常水平的发挥。
积极情绪能充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，有利于人的正常水平的发挥，促使我们健康成长。
25.【解析】本题考查学生对文明交往有关知识的理解应用能力。
第
（1）、
（2）问较简单，应结合实际并联系所学内容作答；第（3）问可围绕老师到来时、家访过程中、老师离开时三个环节作答，小刚的表现要符合文明礼貌的要求。
答案：
（1）从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸等。
（2）心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。
（3）向老师问好，如老师您好！
请进，请上坐；给老师端茶水（或给老师端水果）；主动向老师汇报思想和学习情况；临别时，说老师再见，欢迎下次再来！
26.【解析】本题以社会热点问题和时政为背景，考查学生的综合分析能力及对消费者权益相关知识的运用能力。
第
（1）问考查学生对消费者权利的理解和认识。
在消费者不知情的情况下，个别企业生产对消费者生命健康造成威胁的药用胶囊，是对消费者安全权、知情权和公平交易权的侵犯。
第
（2）问可结合材料一从当前的食品安全形势、生命健康权和安全权的重要性、制假售假行为的危害等角度回答。
答案：
（1）安全权（人身、财产安全权）、知情权、公平交易权。
（2）①增强自我保护意识，掌握必要的消费知识，如了解相关的消费常识，懂得识别商品的质量等；②积极宣传消费者权益保护法等相关法律法规；③依法维护消费者的合法权益，如：
与销售者协商解决；向消费者协会投诉；向有关部门申诉；向法院诉讼；通过合法渠道，积极向有关部门提出建议；积极举报问题商品，维护消费安全等。
27.【解析】本题考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。
第
（1）问考查我国基本经济制度的内容，直接根据教材内容回答即可；解答第
（2）问时，应仔细分析材料，总结A、B两企业的做法。
A企业“广纳贤才，大力培育和奖励人才，加大对新产品研发的投入”表明A企业成功的经验是重视人才和自主创新。
B企业“在做强做大的同时，积极向慈善事业捐赠物资，设立奖学金和助学基金等，树立了良好的社会形象”表明B企业成功的经验是重视自身发展，积极承担社会责任；解答第（3）问时应将分析材料与联系教材相结合。
答案：
（1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
（2）A重视人才和自主创新；B重视自身发展，积极承担社会责任。
（3）实现共同富裕需要先富带后富，做到发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享。
28.【解析】本题主要考查学生对处理民族关系原则的理解及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
第
（1）问答出处理民族关系的原则的内容即可；第
（2）问概括性、综合性强，可结合所学知识从民族关系、经济发展、民族团结、国家统一和民族繁荣等角度综合分析；第（3）问回答出“三个尊重”即可；第（4）问答案具有开放性，写出活动形式即可。
答案：
（1）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
（2）有利于巩固和发展平等团结互助和谐的新型民族关系；有利于促进各民族共同繁荣发展；有利于维护边疆稳定，促进少数民族地区经济发展；有利于维护民族团结和祖国统一；有利于实现全面小康的目标，构建社会主义和谐社会。
（只要答出四个要点即可）
（3）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
（4）主题班会；知识竞赛；演讲比赛；黑板报等。
升级会员 