中学教师资格证考试《综合素质》真题练习试题C卷 含答案.docx

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中学教师资格证考试《综合素质》真题练习试题C卷含答案

2019年中学教师资格证考试《综合素质》真题练习试题C卷含

答案

注意事项：

1、考试时间：

120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：

_______

考号：

_______

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法（）。

A.不合法，义务教育学校不能收费

B.不合法，学校必须公开收费项目

C.合法，学校有自主管理权

D.合法，学校是按规定收费

2、课间休息时，初中教师张某在教师吸烟。

张某的行为（）。

A.正确，吸烟是公民的自由权利

B.正确，课间休息时教师可以吸烟

C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》

D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

3、下列选项中，与“重庆——直辖市”逻辑关系相同的是（）。

A．法国——法兰西

B．华盛顿——纽约

C．英国——联合国

D．北京市——首都

4、在word中，要实现在文档中添加特殊符号“”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是（）。

A.“文件”

B.“编辑”

C.“格式”

D.插入”

5、《西斯廷圣母》是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画，塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象，体现了画家的美学追求。

该油画的作者是（）。

A．伦勃朗

B．毕加索

C．安格尔

D．拉斐尔

6、下列名医中，与“刮骨疗伤”这一故事有关的是（）。

A.张仲景

B.李时珍

C.华佗

D.扁鹊

7、下列作品中反映了反战主题的是（）。

A．《竞选州长》

B．《哈克贝利•费恩历险记》

C,《老人与海》

D．《永别了，武器》

8、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。

而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。

颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。

填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

A.交相辉映尊重

B.和光同尘尊敬

C.相得益彰推崇

D.相辅相成推重

9、唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是（）。

A．后梁、后晋、后汉、后周、后唐

B．后周、后晋、后唐、后汉、后梁

C．后梁、后唐、后晋、后汉、后周

D．后唐、后梁、后周、后汉、后晋

10、下列有关“乐”的古代名句，出自《论语》的是（）。

A．知之者不如好之者，好之者不如乐之者

B．子非我，安知我不知鱼之乐

C．独乐乐，与人乐乐，孰乐？

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

11、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。

A．到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国

B．实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育

C．坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育

D．构建体系完备的终身教育

12、在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。

下列有关其功能的表述，正确的是（）。

A．将满足条件的记录显示，而不删除满足条件的数据

B．将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据

C．将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据

D．将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据

13、下列选项中，与“中国一香港”的逻辑关系相同的是（）。

A．北京--承德

B．宁夏--银川

C．新疆一一西藏

D．太原--山西

14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。

教育公的关键是（）。

A.机会公平

B.过程公平

C.结果公平

D.区域公平

15、（）主管全国的教师工作。

A．国务院

B．国务院教育行政部门

C．全国人大

D．全国人大教科文卫委员会

16、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。

小红的思维方式属于（）。

A、聚合思维

B、发散思维

C、常规思维

D、具体思维

17、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是（）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童基本权利原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.无歧视原则

18、教师的表率作用主要体现在（　　）。

A．言行一致

B．衣着整洁

C．举止端庄

D．谈吐文雅

19、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）。

A．空中花园

B．金字塔

C．汉谟拉比法典石柱

D．长城

20、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（）。

A.提供教育教学设施和设备

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

21、《天天快报》报社组织拓展训练，最后一天对所有参加拓展的员工进行考核。

如果考核结果达到3分或3分以上，记为优秀。

在考核之前，有几个人就成绩讨论起来。

陈东说：

“小军、小霞身体素质都不错，他们俩至少有一个优秀。

”

牛力说：

“训练的时间太短，大家练习都不够，这次没有人能得优秀。

”

马方说：

“怎么可能呢?

有人以前就参加过训练，他们一定能得优秀。

”

假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证.那么一定可以推出以下哪项结论?

（）

A.牛力说的对，参加拓展的报社成员没有人得优秀

B.没法确定对错，但所有训练成员都得到优秀

C.马方说的对，有人获得了优秀，但也有人不优秀

D.陈东说的不对，小霞没有得到优秀

22、发挥人的创造性离不开求异思维。

所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。

它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。

正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。

根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是（）。

A．是对已知的矛盾进行揭示

B．是富有怀疑和批评态度的思维模式

C．是李四光所用过的思维方式

D．是一种传统的习惯思维方式

23、研究表明，高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。

但是，目前食品包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。

因此，国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量，这对于保护民众健康具有重大意义。

以下哪项如果是真的，将最有力地削弱上述结论?

（　　）

A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明

B.不但高纤维食品，而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用

C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病

D.高纤维食品，一般蛋白质的含量不够丰富

24、诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》。

其作者是（）。

A．王维

B．韩愈

C．柳宗元

D．李商隐

25、主要说明“事物是什么”的分析是（　　）。

A.定性分析

B.定量分析

C.因果分析

D.系统分析

26、下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（）。

A.洋务运动引进的是第一次工业革命的成果

B.《海国图志》中有关西方近代科技的介绍

C.1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车

D.李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船.标志着我国近代造船业迈出了第一步

27、（）是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家，诗集有《飞鸟集》《新月集》。

A．泰戈尔

B．但丁

C．海明威

D．雨果

28、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（）。

A.业务水平

B.工作态度

C.工作成绩

D.工作年限

29、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版小说的作者是（）。

A.肖洛霍夫

B.瓦西里耶夫

C.法捷耶夫

D.帕斯捷尔纳克

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?

为此，制订了这样的标准：

一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。

这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。

通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。

问题：

请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

2、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。

教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。

班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。

请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇论说文。

教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。

幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。

要求：

用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于1000字。

参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、B

2、D

3、D

4、D

5、D

6、B

7、D

8、C

9、C

10、A

11、A

12、B

13、B

14、A

15、B

16、B

17、B

18、A

19、B

20、A

21、D

22、B

23、A

24、C

25、A

26、D

27、A

28、D

29、答案：

B

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。

因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。

但和谐发展与全面发展又有所区别。

和谐发展是学生对全面发展的具体选择。

作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来。

但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动槽关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

2、根据《义务教育法》的规定：

适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。

另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”，也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”（第五条）、“保证达到国家规定的基本质量要求”（第三十五条）、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展”（第三条）等法律规定。

关于材料中学生，有课堂自律差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生。

如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、略