工作总结之测验后的总结与反思.docx
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工作总结之测验后的总结与反思
工作总结之测验后的总结与反思
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考试后的总结与反思
【篇一：
考试后的总结与反思】
考试后的总结作文（共10篇）考试后的总结作文考试后的总结作文｜楼主｜2014—06—2215:
58:
02共有9个回复164242次阅读本文目录期中考试结束了，我的成绩很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望这只是一场梦。
考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。
no1基础知识不牢固一直以来，我的基础知识就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，本来,答案是正确的，可是，却因为几个错别字,而丢了不该丢的分。
其一，主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细，没有用心去记写,导致了现在这样的结果；其二，因为平时总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于具体怎么写,有时候就忽略了，这也是我出错的原因之一。
no2平时作业不细心
粗心大意是我的一个坏毛病，平时做作业时就不用心，不仔细。
一到考试的时候就出错,平时读的课外书是不少，看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着,其实也就是看个热闹，根本没有用心去看。
书中的好词好句堆成山,可我看过后也是一笑而过，根本就不会引用.一看见选词填空的题就发蒙，其实,这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过，只不过我没有留意罢了！
可是，现在后悔又有什么用呢？
no3面对错题不重视曾经有一些错题，出现在我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就可以了.等我考试的时候，绞尽脑汁想那道错题的解法时，才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。
从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿？
这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手.以后我对待错题要认真分析，仔细改正，学会活学活用。
我相信在我的努力下,这次期中考试的成绩，不仅仅是空前，也是绝后。
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沙发考试后的心情考试后的总结作文｜2014-06-2215:
58考试以后的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味.虽说至小学开始,大大小小的考试便不断的折磨着人的神经,几天以来，考试就像绳索一样,让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。
因为下了大雪，学校放了几天假,今天一上学就遇到了这一学期的期中考试，这次数学考了99分，还算不错吧！
但那一分是怎么丢的，我还不是因为粗心丢的吗？
为什么就要因为粗心丢一分……其他课程还不知道,但我知道里面肯定有“粗心的成分”,如果“粗心的成分”过高了，那不就和以前“高成份"的人一样了吗？
不就得挨“批斗”了么?
之所以,考试后的心情是沉重的,如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了吗?
如果考好了,迎接你的将会是“万里晴空”，而不是“倾盆大雨”.
考试后，同学们经常会对对题，但我觉得这是不好的行为，在你们对题的时间里,可以拿出书来复习一下，也许你就能看会一道你不会做的题。
或者玩一下,放松一下心情,不要背上思想包袱。
但如果你发现了一道错题，试卷也交了，无法改正；不仅是这样，也会给你带来压力。
度过一次期中考试的确不容易。
这次考试后，我感悟到:
真金不怕火炼，只要你平时学习认真,就不怕考试.考试,其实就是测验你这学期学的怎么样，做个总结.有些同学认为考试就是一场生死战.我相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是想看看你的真实水平是什么。
加油吧,只要你努力，100分势在必得！
板凳期中考试总结考试后的总结作文|2014-06—2215：
58考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。
成绩很不理想。
其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补.我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救.
这次考试不理想的原因如下：
1、考前没有好好复习。
临急抱佛脚。
正如毛泽东所说,不打无准备之战。
言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。
答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补，加以改正.采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。
因为现在语文写作占很多分.想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。
数学，是我最好的一科也是最致命的一科。
因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分.所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。
特别是听力和句型，所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差.
政治,是我有史以来，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题海战术”要适可而止.
这次考试虽然没有考好，但是我相信,只要坚持，我的成绩一定有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
内蒙古赤峰市巴林右旗大板镇六年级:
哈钦
#4楼考试后的感想和思考作文考试后的总结作文|2014-06-2215:
58期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来.
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向！
考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补,一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶.但这个成绩不能代表全部,不能代表将来.成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前,将成功串联，才能铸就更大的成功。
但是，失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待,在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。
某某人,为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。
战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。
勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考.
一要反思我们的学习习惯.上课是否认真听讲，认真笔记?
作业是否及时完成，独立完成?
是否主动学习，主动钻研?
是否注意答题规范,书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问：
面对作业，面对压力，是否怨天尤人？
我们的学习，是心无旁骛，穷根究底,还是心猿意马，浅尝辄止？
三要反思我们遵守常规的情况。
一言一行,一举一动，是否符合校规要求？
是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?
是否注意环境卫生，讲究文明?
我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？
我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
同学们,为了今后,我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。
一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界,却可以改变自已.我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄，败不馁，荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己，为下一次考试做好准备！
＃5楼期中考试总结考试后的总结作文｜2014-06-2215：
58期中考试在焦虑,喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕.这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空.虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的来说,每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。
这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。
使我未对前半部分进行详细的检查。
以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。
这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误.至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。
其他几门，考得不好也不差,平平淡淡。
平淡的有点不像平时的我，要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头.
对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。
我要重装旗鼓,卷土重来，争取在下次的大考中,考出优异的成绩，来回报父母,回报老师。
trustmyself！
！
!
ican！
！
!
＃6楼期中考试后的思考作文考试后的总结作文｜2014-06—2215：
59期中考试后的思考
河北省石家庄27中学初二
（2）班刘昕
第二十名，刘昕，语文87,数学95，英语99……我一下子惊呆了，我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名.在回家的路上，我想∶我怎么才考了这么低得分呀？
对，一定是上周日考玩英语后,没有好好复习历史，才导致我历史考了82分.回到家，我又想∶开学后，我一直没有好好学习,上课经常走神，还被老师点名批评；由于一开始没学好，在后来上课时就几乎听不懂，逐渐就不想学了。
直到快要期中考试时,我才开始好好学习，还对父母说要考全年级前一百名.我还没有自制力，但是却经常说“发誓呀”，“肯定能行呀”这类话.所以爸爸说我经常说,却只说不干。
经过这次考试，我发现我这次能考第二十名,完全是因为刚上初一，学得不算太难，讲的也不很多.一想到第一名王腾，我就惭愧。
我上课时经常和申子越说话，王腾提醒我别说了,我不仅不听他的，而且还觉得他特别烦。
现在想一想，如果当时我听他的或者根本就不说话，认认真真地听老师讲课,那么我的成绩就不会是第二十名，可能就是第十二名,甚至更好.所以，我现在上课不说话了，认真听讲,下课总结、复习，向王腾学习，我相信下次考试一定能考好！
#7楼期中考试后的思考考试后的总结作文|2014—06-2215:
59第二十名,刘昕，语文87，数学95，英语99……我一下子惊呆了，我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上,我想∶我怎么才考了这么低得分呀？
对，一定是上周日考玩英语后，没有好好复习历史，才导致我历史考了82分.回到家，我又想∶开学后，我一直没有好好学习,上课经常走神，还被老师点名批评；由于一开始没学好,在后来上课时就几乎听不懂，逐渐就不想学了。
直到快要期中考试时，我才开始好好学习，还对父母说要考全年级前一百名。
我还没有自制力，但是却经常说“发誓呀”，“肯定能行呀"这类话。
所以爸爸说我经常说，却只说不干。
经过这次考试，我发现我这次能考第二十名,完全是因为刚上初一，学得不算太难，讲的也不很多。
一想到第一名王腾，我就惭愧.我上课时经常和申子越说话,王腾提醒我别说了，我不仅不听他的，而且还觉得他特别烦。
现在想一想，如果当时我听他的或者根本就不说话，认认真真地听老师讲课,那么我的成绩就不会是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好.
#8楼考试总结（诗版）考试后的总结作文｜2014—06-2215：
59考试前
心如净水，放放而谈。
考试前
晃来晃去，不亦乐乎。
考试前
高高兴兴，电脑开启。
考试前
笑声爽朗，天空明亮。
考试时
汗如雨下,手心出水.
考试时
心情平静，故弄玄虚，
考试时
手放桌面，瞄来瞄去。
考试时
专心致志，仰望蓝天.
考试时
抓耳挠腮，闷头大睡。
考试后
交卷紧张,出门后悔.
考试后
拍手叫惨,痛哭流涕。
考试后
大声轰叫，心不在焉.
考试后
食不下咽,寝不安席。
考试后
绝望到底，彻底眩晕！
＃9楼初二期中考试总结考试后的总结作文｜2014-06—2215:
59期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些步，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累.
3、复习没有重点。
主要拉分的是。
其实，一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。
一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。
这是什么原因呢？
主要是自己思想上的问题，我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到,我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强.在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。
在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
好的成绩是靠良好的学习方法。
许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。
这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药,不能千人一方.同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法.但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。
认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好.
预习,不仅仅是简单的看书，对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。
看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。
这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。
英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了.
人长得越大,记忆力就越是递减。
因此，常常复习很重要.不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。
你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习.每周都是这样,一个月后，来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。
如果一个月后你记住了这些新知识,那么，以后，只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。
除了这三点，还有三个“必须”。
1。
学习必须循序渐进。
只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了，才会轻松地跑.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题.这是十分有害的。
比如学习数学时,我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。
这样,你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。
2。
学习必须勤于思考。
中学是一个重要的学习阶段。
在这个期间要注意培养独立思考的能力。
要防止死记硬背。
学习中要多问几个为什么.比如学英语,一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。
3.学习必须一丝不苟.学习切忌似懂非懂。
例如，习题做错了,这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。
这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧
#10楼考试后的启示考试后的总结作文|2014—06—2215:
59一阵阵冷风扑面而来,树叶便“哗哗”得飘落下来,天气渐渐变冷了，我们身上也多了几件衣服，街上的枯枝、落叶厚厚地铺了一地，踩上去软绵绵的.秋姑娘已经来到我们面前，期中考试也悄然来到.
紧张的考试后，老师忙碌地改卷子。
卷子发下来后，我看着卷子,九十五点五分，提到嗓子眼的心终于落下来。
不过，同时也让我感慨万千。
早上，我看了湖北台的教育讲座，教授说在考试后要总结自己的不足，所以，我要做一次反思.
我看着自己的卷子，发现有三分是因为字而白白丢掉。
不管是因为错别字，还有卷面不整洁。
俗话说“字如其人，如果字写不好,别人也会因此而嘲笑你.所以,我要多多写生字，把字写漂亮、写整洁，不要使分数因为字而白白流走.
人们常说“字词相对”，字写不好,词也会跟着遭殃.生活中四面八方是字词,如果我们多多留心观察，记住它们的写法,并写规范写好，你就不必为因此发愁了。
在考试前。
要准备好学具，不要太紧张，以一颗平常心考试.考试时,认真读题，仔细审题，书写工整，细心答题。
遇到简单的题不要马虎，遇到困难的题不要看别人的，实在做不到可以跳过,先完成其他的题，在一心一意地思考这道题.卷子做完后,不要无所事事、东张西望，要专心致志地检查。
在平时上课时,要专心听讲、积极发言、做好笔记。
上新课前要先预习，因为预习不仅可培养自学能力的独立思维能力，而且可以直接提高学习效率。
平常要复习，所谓“温故而知新”，在平时，我们要练习写字,多看有用的书；上课时,要认真听讲、积极发言；考试时，要认真读题，专心答卷.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
约瑟夫说过：
“不存在没有热情的智能，也不存在没有智能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。
”所以，我们要善于总结，善于反思，勤奋学习，才能进步！
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【篇二:
考试后的总结与反思】
编辑：
1039反思800字
从这次考试中学生出现的问题也反映出我教学上的一些不足：
日常教学做的不够细致,条理还不够清晰,不能让学生一针见血的掌握知识点，学生知识掌握得不牢。
对学生的学习情况了解还不够全面,对不同层次的学生的教学针对性不强。
对于这些不足,在日常教学过程中，我将努力做到以下几点:
一、保证课堂上的教学质量
认真阅读教材、教师用书，对本节课教授内容的教学目标、教材特点等了然于胸，并结合学生的实际制定切实可行的教学目标.根据学生特点,充分预设学生对哪部分内容学习困难大容易产生分歧,从而设计相应应对方法。
从生活或具体情境中创设情景,让学生产生学习和探索的兴趣，在课堂教学中组织学生讨论、交流问题时,注意倾听、关注学生的各种各类信息，对信息进行筛选和组合，不断引导和激发学生去发现，去思考，推进教学过程，运用有声语言和无声的手势来鼓励学生，营造一种平等、和谐的课堂，从而提高课堂的学习效率。
二、重视课后的教学反思
在完成一堂课的教学后,对自身在课堂中的教育教学行为的重新认识我认为可以从两个方面进行反思.
一方面是反思我的教。
它包括：
总结本课亮点、积累成功。
以及查找不足的病因，探索对应策略。
另一方面是反思学生的学.我们的教学始终是为学生服务的，所以我们应站在学生的角度，审视学生在课堂学习活动中的困惑与问题，为我们在今后的教学中促进课堂教学有效性准备资料。
三、重视与学生家长的交流沟通
学生在课后的巩固练习非常重要，这就要及时与学生家长进行联系交流，交换学生信息，交流看法,全面掌握学生学习情况和思想动态,从而对不同层次的学生设计出更合理的教育方法。
数学800字
这次的数学考试,我对自己信心十足，满心欢喜地以为100分非我莫属，可是,当考卷发下来的时候，鲜红的33分铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。
为什么呢?
我这样问自己，可当我浏览完整张考卷之后，我感到了内疚.原来，就是那道不起眼的数轴题目,令我与100分擦肩而过。
我紧紧地攥着这张考卷，眼睛紧紧地盯着这张考卷上的相反数三个字，我恨不得自己是会变魔法的哈利.波特，将这个词从考卷上抹去，这样，100分就会重新投入我的怀抱。
可是，但我静下心来时,我却明白了这一切都是我咎由自取.要是我考试的时候再认真一点，或许我就能紧紧地抓住100分，不让它逃走。
虽然，这只是一次小小的测试，但我也从中明白了一些道理什么事，不管是小到分数的,还是关乎到生命的大事,都是绝不可以马虎的.
当你工作时，一不小心，将一组重要的数据多写了一个字,这个公司就有可能将会因为你的大意、疏忽而损失几百万，而你的粗心大意也会让你面临下岗的危机；当你时，就由于一道题目的计算错误或漏题,而已0。
5分这样微落的分数而进不了你理想中的大学的门槛，名落孙山；当你在检查飞机时，由于一时的马虎或懒惰而漏检查了一个地方，也许这个地方就会出现障碍，导致飞机在飞行过程中机毁人亡这样的例子还有很多很多，比如这一个。
请看。
一位美国总统，发现一座森林里的鹿受到狼的严重威胁，而鹿又是当地的重点保护动物，他为了鹿的繁衍，二话不说，武断地下了决定：
命令猎人大肆捕狼。
由于这一措施，狼的数量迅速减少,可想而知,鹿的数量相应地增多了。
鹿是以草为食,它们的数量一多，草就不多了，草的日益减少，让它们换了一种食物树皮，树皮吃完了,又开始啃树根如此下去，原始森林的树木越来越少，当这位总统发现时，已经为时已晚,一座庞大的原始森林就因为这位总统一时的武断，而在美洲大陆上永远消失了。
咳！
这位总统虽然不是有意犯这个错误的，但它的后果毕竟让一座原始森林小时了,这是不可改变的事实。
虽然说人无完人,但我们也应尽力地去改变自身的缺点，至少，我们不应该马虎行事,要一丝不苟，让自己的性格细腻起来,让自己变得细心起来。
英语考试反思800字
一、试卷评析
考卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,如写作题是关于环保问题.试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于对双基能力的考查。
（1）选择填空考查得比较细，也很基础.主要考查学生对课本知识的掌握情况，知识覆盖面较广，较细，重点、难点突出。
第十五题（ifyougo，a.a,sowilli。
d,sodoi.）相对较难。
（2）完形填空与阅读理解取材都比较好，贴近现实，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。
（3）书面表达与课本内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工，做到了学以致用。
比较贴近学生生活，也符合中游学生的实际水平。
二、学生情况分析
本次考试，从分数上看，比第一次月考好一些，但还是一般。
从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，每个大题丢分都有。
基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练.第一大题考查词汇,是识记题，平均分还不到6分。
学生两极分化现象凸显。
能考及格的大多能上70分，而不及格的大部分在40分以下.
三、下一阶段努力方向
1、加强学生对基本词汇、语法、句型的掌握和实践。
2、加强对学生英语思维能力的培养及阅读、写作训练。
3、加强学生对基础知识的了解和记忆。
4、加强对基础差的学生的转化工作，提高他们的学习兴趣,缩小两极分化。
通过这次考试，深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题，更要从中找出平时自身教学中的不足，争取今后教与学的相互提高.
试反思800字
期中考试已经结束，为了总结经验,修正不足，以利于
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