同步检测学年人教版生物必修2第七章 现代生物进化理论 测试A卷基础.docx

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同步检测学年人教版生物必修2第七章现代生物进化理论测试A卷基础

2019-2020学年人教版生物必修2第七章现代生物进化理论测试A卷（基础）

1、达尔文自然选择学说未能解释的是（）

A.生物进化的原因B.现存生物适应性的原因

C.生物多样性的原因D.生物不定向变异的原因

2、下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是（）

A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的

B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传

C.器官废而不用,就会造成形态上的退化

D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代

3、某地有一果蝇种群,由AA、Aa、aa三种基因型的个体组成,它们的个体数依次占有18%、78%和4%。

则在这个种群中基因A和a的基因频率分别是（   ）

A.18%;82%B.36%;64%C.57%;43%D.92%;8%

4、如图,某种群自由交配,获得F1,F1自由交配获得F2,整个过程中没有自然选择以及基因突变等使基因频率改变的因素,下列说法正确的是（   ）

种群

A.F1和F2基因频率不同B.F1和F2基因型频率不相同

C.整个过程没有发生进化D.F1和F2纯合子比例不同

5、银杉和大熊猫分别是植物界和动物界著名的“活化石”，从进化的角度分析，它们成为“活化石”的主要原因是（）

A.它们基因突变的频率为0B.它们不通过基因重组方式产生变异

C.它们已停止生物进化D.它们的生活环境变化很小，进化速度非常缓慢

6、如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。

下列有关叙述不正确的是（   ）

A.使用农药前,a点处的害虫种群中可能已经存在抗药基因

B.a→b的变化是由于农药对具有不同抗药性的害虫进行了选择

C.b→C过程中,害虫通过繁殖能够把抗药性直接传递给后代

D.长期使用一种农药,该害虫种群的抗药基因频率会增大

7、下图表示生物新物种形成的过程,对图示分析正确的是（   ）

A.a表示生存斗争,决定生物进化的方向

B.生物进化的实质是图中的b发生了改变

C.长期的c一定导致d,d表示生殖隔离

D.能相互交配并产生后代的一群生物称为一个物种

8、下图表示3种可能的物种形成机制,对机制1~3诱发因素的合理解释依次是（ ）

A.生殖隔离、种内斗争、出现突变体

B.地理隔离、种群迁出、出现突变体

C.自然选择、种间斗争、种群迁入

D.种内斗争、繁殖过剩、环境改变

9、下列关于生物进化的叙述,错误的是（   ）

A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离

C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变

D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石

10、下列关于变异和生物进化的叙述，错误的是（）

A.基因突变产生的新基因为生物进化提供了原材料

B.植物多倍体的形成可以不经过地理隔离

C.变异的利与害是通过环境对生物个体的选择体现的

D.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

11、下列关于生物进化与生物多样性的叙述，正确的是（）

A.浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖同时存在体现了基因多样性

B.种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象

C.严格自花传粉的植物种群内个体之间存在生殖隔离

D.生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果

12、下列关于生物进化的叙述,正确的是（   ）

A.变异都可以为进化提供原材料

B.进化的发生可以不通过隔离

C.进化过程的实质是种群基因文库的变更过程

D.共同进化都是通过物种之间的相互选择共同发展实现的

13、下列有关生物进化的叙述中,不正确的是（   ）

A.达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因,但不能解释遗传与变异的本质

B.物种是生物进化的基本单位,共同进化是新物种形成的必要条件

C.新物种的产生一定存在进化,进化不一定意味着新物种的产生

D.一个达到遗传平衡的理想群体,随机交配后,基因频率及基因型频率都不发生改变

14、下列有关遗传变异与生物进化的叙述，错误的是（）

A.突变可能会使种群的基因库发生变化

B.可遗传变异是生物进化发生的前提条件

C.自然选择和人工选择都可以决定生物进化的方向

D.稳定的环境下种群的基因频率不会发生改变

15、用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。

（1）狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是__________的。

（2）随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了__________作用,而这种作用是__________的。

（3）狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的__________来实现的,因而它能适应环境,这就是__________。

答案以及解析

1答案及解析：

答案：

D

解析：

自然选择学说的先进性是:

论证了生物是不断进化的,并对生物进化的原因做出了合理的解释。

局限性有:

①对于遗传和变异的本质,未做出科学的解释;②对生物进化的解释也局限于个体水平;③强调物种形成是渐变的,不能解释物种大爆发现象。

2答案及解析：

答案：

D

解析：

考查拉马克的进化学说的掌握。

选项D不是拉马克的观点，拉马克认为用进废退获得的性状可以遗传给后代，现代科学认为，仅由环境因素引起的变异是不能遗传给后代的。

3答案及解析：

答案：

C

解析：

4答案及解析：

答案：

C

解析：

由题意知,种群自由交配且整个过程中没有自然选择以及基因突变等使基因频率改变的因素,符合遗传平衡定律的条件,因此不论自由交配多少代,基因频率不变,基因型频率也不变;生物进化的实质是种群基因频率的改变,由于基因频率没有变化,生物也不发生进化.故选:

C.

5答案及解析：

答案：

D

解析：

“活化石”是指和古老的祖先相比进化速度非常缓慢的活体生物。

生物进化的外在动力是环境的改变，生物向适应环境的方向进化。

某些生物（比如银杉和大熊猫）与它们几百万年前的生存形式几乎相同说明这些生物的生活环境变化很小，它们的形态对环境一直比较适应，不需要改变。

因此现存的某些生物与它们几百万年前的生存形式仍几乎相同，主要原因是这些生物的生活环境变化很小，生物的进化非常缓慢。

6答案及解析：

答案：

C

解析：

a点害虫种群中可能已经存在抗药基因,A正确;开始使用农药后的一段时间,小部分害虫由于具有较强的抗药性生存了下来,大部分害虫由于不具有或具有较弱的抗药性而被淘汰,因而使用农药后的一段时间害虫的种群密度出现了下降,B正确;在生物的繁殖过程中,亲本并不是把性状红接传递给后代,传递给后代的是基因,C错误;长期使用一种农起,经该农药的选择作用,该害虫种群的抗药基因频率会增大,D正确。

7答案及解析：

答案：

B

解析：

a表示自然选择，决定了生物进化的方向，A错误；b表示种群基因频率的改变，生物进化的标志是种群基因频率的改变，B正确；c表示地理隔离，地理隔离不一定导致生殖隔离，C错误；能相互交配并产生可育后代的一群生物称为一个物种，D错误。

物种的概念与形成

本题主要要知道：

新物种形成不一定要经过地理隔离而达到生殖隔离，如爆发式物种的形成，主要是由异源多倍体以染色体变异的方式形成新物种，一出现可以很快形成生殖隔离。

还有人工创造新物种通过植物体细胞杂交（如番茄一马铃薯）、多倍体远缘杂交（如甘蓝一萝卜）、多倍体育种（如八倍体小黑麦）等方式也可以创造新物种。

8答案及解析：

答案：

B

解析：

由图中机制1可发现,本来同一个种群出现了地理隔离造成了基因交流的阻断,不同环境的自然选择造成不同基因频率的变化,当基因频率变化积累到一定程度,形成生殖隔离.因此机制1产生的原因为地理隔离.由图中机制2可发现,本来同一个种群中有一部分个体迁出了这个种群,建立了一个新种群,从而形成地理隔离,最终形成生殖隔离,因此机制2产生的原因为种群迁出.由图中机制3可发现,本来同一个种群中有一部分个体由于产生突变,而与其它个体间存在生殖隔离而形成新物种,因此机制3产生的原因为出现突变体.故选:

B.

9答案及解析：

答案：

A

解析：

本题考查生物进化的相关知识。

种群中的一个个体一般不会含有这个物种的全部基因,A错误;亚洲人和澳洲人属于同一个物种,二者不存在生殖隔离,B正确;在自然选择或人工选择的作用下,具有有利变异或人工选择的变异的个体留下后代的机会多,种群中相应基因频率也会不断提高,C正确;一般来说,越古老的地层中形成化石的生物结构越简单、越低等;越年轻的地层中形成化石的生物结构越复杂、越高等,D正确。

10答案及解析：

答案：

D

解析：

基因突变能改变基因中的碱基序列，从而产生新的基因，为生物进化提供原材料，A正确；多倍体植物可以是经过低温或用秋水仙素处理形成的，此种情况不经过地理隔离，B正确；变异的利与害是由生物生存的环境决定的，通过环境对生物个体的选择体现，C正确；共同进化可以通过物种之间的生存斗争实现，也可以通过生物与无机环境之间的生存斗争实现，D错误。

11答案及解析：

答案：

A

解析：

浅色桦尺蠖与黑色桦尺蠖是同一种生物，同一种生物其表现型不同，体现了遗传（基因）多样性，A项正确；种群是生物进化的基本单位，但自然选择的对象是个体而不是种群，B项错误；严格自花传粉的植物种群内个体属于同种生物，它们之间不存在生殖隔离，C项错误；生物多样性的形成是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果，D项错误。

12答案及解析：

答案：

B

解析：

A、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其中只有可遗传的变异能为生物进化提供原材料，A错误；

B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，进化的发生可以不通过隔离，B正确；

C、进化过程的实质是种群基因频率的改变，C错误；

D、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误。

13答案及解析：

答案：

B

解析：

14答案及解析：

答案：

D

解析：

大多数突变是有害的，突变基因不会在种群中扩展而会被删除掉，但有少数突变基因是有利的，则可能被保留和扩增，从而引起基因库较大的变化，A正确。

可遗传变异是进化性变化（生物进化）得以发生的前提条件，B正确。

自然选择和人工选择都可以决定生物进化的方向，C正确。

稳定的环境下也可能会发生突变、遗传漂变、非随机交配等，从而使种群的基因频率发生变化，D错误。

15答案及解析：

答案：

（1）不定向;

（2）选择;定向;（3）生存斗争;适者生存

解析：

狼凶狠、善跑、狡猾、贪婪,但也存在一些跑得慢的、行动呆板迟钝的,这些个体会被淘汰,说明了生物的变异是不定向的,但通过定向的自然选择,即生物与环境的生存斗争,适应环境的个体保留下来并大量繁殖。